孩子聽重金屬音樂影響學習,如何讓她停止?

孩子老師反映她上課時經常偷偷聽搖滾重金屬一類的類似噪音的音樂,成績也有所下降。現在正是快要期末考試的緊張關頭,如何說服她讓她停止聽這類音樂?聽這類比較吵的音樂對女孩子好嗎?對聽力會有不良影響嗎?


我期待有一天,看到父母關注孩子的問題的時候,不是永遠只有「成績下降」「考試的緊要關頭」這樣的語句。也不要再把這些問題歸咎於網路,音樂,朋友,運動或者是別的什麼。沒有了這些東西,你的孩子絕不會變得更好。


哇 贊同過百了
其實一開始看到這個問題彷彿看到了父親大人
想想作為一個女兒從不讓他省心著實不孝
尤其是這些年做了太多不體貼不靠譜的事情 實在是對不起爹娘
設身處地想一想 若是我的女兒和我以為的女兒不一樣可能我也會擔心
方法對不對都可以改進 別太偏激就好
可父親大人的心實在不忍傷 也請各位討論的時候口下留情 想想詢問的若是您的父母 您還捨得這麼刺激他們嗎?
多謝各位贊同

------補句閑聊的分割線------

開始答這個題也是心裡有點小不服氣 並沒有答到點子上 只回答了問題補充裡面的後兩個。。非常抱歉。。
居然被頂到上面 那我得正經說兩句了。。

「如何讓她停止」這個我沒辦法
只能說商量「分場合」
孩子上課聽音樂這件事對老師不尊重 這個說法可比影響學習要有用
講道理當然是比粗暴管制好用得多啦

當然都是治標不治本的。。

----以上為2014.1.22補充----


喜歡搖滾樂的都是好少年!(摺疊我吧)

初中時考試邊寫邊聽歌 還跟著唱出來了 老師沒理
回家寫作業的時候必放歌 爹娘說過幾次就不愛管了
上課有時候也會偷偷聽
擋不住中招考試全校第一啊。。

高中自習課很少摘耳機的 親娘給買的mp3沒說讓聽英語 就是為了聽歌的
當時好像還因為這個被更年期的年級主任找茬來著
半夜兩三點三四點聽球賽直播就不算進來了
擋不住高考全班第一英語140+啊。。

大學才正經聽了Metallica Anthrax這樣的
每天聽聽民謠聽聽搖滾彈彈吉他唱唱歌 也組過樂隊玩 後來各奔前程散了哈哈哈
擋不住保研啊。。

現在做實驗的時候沒有超載什麼的沒法活啊。。在宿舍一天摸不到吉他覺都睡不著啊。。
後面應該不會有擋不住了 剛放棄了直博的機會因為覺得不好玩了哈哈哈

本人女 氣場強 獨立自強 心地善良哈哈哈 竊以為離不開從小爹娘給放貝多芬海頓以及後來自己聽各種被主流認為是奇怪的東西
您家姑娘能聽得進重金屬絕對是個好事兒 堵不如疏 建議您也聽聽她愛聽的東西 以一種包容理解的心態試試會不會喜歡上它 多點共同話題 以此作為溝通的切入點之一 (我跟我娘溝通無障礙 啥都能聊 三觀接近 除了我娘不愛聽金屬 不過推薦的民謠她還挺喜歡哈哈 我跟我爹無法溝通 三觀不同 而且我倆都玩吉他這件事本可以作為共同話題 卻因為他瞧不上我的太認真 我瞧不上他的太世故而變成矛盾集中點 以此提醒) 父母與子女的溝通非常非常重要 比一時的成績重要太多 關乎一個家庭的和睦和子女未來的人格 請您慎重:)

建議您花幾百塊錢給小姑娘整點靠譜的設備(我在用的iAudio E2和森海px200加一塊兒也就六百) 好些的耳機對聽力和欣賞能力都有好處(這不是建議燒hifi) 音量不需要很大就能聽清bass(原諒我曾是貝斯手)和許多細節 而且噪音少不傷心神(跟十幾塊的耳機比啊)
並且每天不要聽太久 耳機音量大聽久了傷聽力 不可逆 這個防不住 只能溝通提醒讓她自己注意

最前面的一大堆是為了安您的心 這玩意兒跟學習真沒關係
中學時期我一直試圖告訴周圍同學的家長 給點自由他家孩子才能學會為自己負責 合理溝通比管制要有效 生活有趣才有每天專心學習的動力 可惜家長們聽不進去 只會認為我玩兒航模踢足球打遊戲(打遊戲是我爹帶壞的)還成績好是因為我聰明 您各位看我也會一道數學題兩節晚自習做不出來我哪裡聰明了!我不玩航模上哪兒來的自學能力!我不踢足球上哪兒來的體力和精力禁得起一點睡六點起的折騰!我都天天學成渣了禮拜六打一晚上遊戲我娘當然不管我了!好吧她老人家還是會催我早睡的。。

至於學習成績為什麼下降 估計是覺得不好玩了 您要是能讓她覺得學習好玩 有成就感 有收穫 那才管用
有時候"成績好了有獎勵"還挺有用的 但是一定得兌現 比如我中招考試考上全省最牛的高中我爹就買了新電腦給我打遊戲。。好吧不全是為了打遊戲哈哈哈。。
大讚"期末考好了陪你去看Metallica" 要是我爹現在能有這個思路我就不至於跟他處得這麼僵

再多嘴一句 別堵了音樂這條路 就算真的影響學習(其實不會) 也盡量疏導吧
音樂是一輩子的陪伴 有時候會拯救一個人的心靈或者生命
實話是 如果沒有音樂 我就毀在大二那年了。。

困死。。本來打算十二點前睡的 看到這個問題一不小心往事翻滾。。
祝您的孩子有美好的少年時光
愛搖滾樂的姑娘都是好姑娘
各位晚安


你們這些家長啊,一有點啥事兒就喜歡找外界因素,從來不想想自己的問題。

我小學六年級第一次聽死金,初二第一次去livehouse 看金屬節還是我媽出的路費,初中畢業玩了第一個金屬樂隊,高二第一次把自己寫的new thrash錄出來,我爸被我安利了金屬現在是夜願腦殘粉,電子工業金屬愛好者,我爸媽一起去livehouse看我的演出。

要說影響學習?我學習一般,高考垃圾,但是高中還是考過好多次年級前十的 。。

我那會兒上課也偷聽過金屬,我知道這樣不對,但是題主,你那句「成績也有所下降」,這種強行添加因果的邏輯讓我感到很噁心。。。


我的夢想就是開房車帶著一家人去重金屬音樂節,


抱著孩子指著遠方那群中二的mosher,

對他/她說:「兒啊,以後你長大了,要比他們更中二,
咱們拉勾,好嗎?」..

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前幾年在download,就有英國的三世同堂,住一個帳篷,一起參加音樂節...

真是感慨他們對待孩子的愛好的態度...


你孩子要是追什麼SB明星那你就得哭了,真不知足。


作為一個金屬樂愛好者,別的不說,就說題主這個態度我聽著就難受,什麼叫做聽金屬音樂就影響學習?

我以前不聽搖滾樂的時候每天活著跟個傻逼一樣渾渾噩噩不知道在幹什麼,現在我起碼能從各類音樂中找到我所需要的或者說我找到了目標,音樂與學習不互相影響。

如果你非要說影響的話,那音樂學校是用來幹嘛的?

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2013年的答案,突然又有人點贊了。。

我只想說,我沒贊同過上課聽這類音樂。


  1. 聽重金屬,和聽流行或者古典或者任何,本身不影響學習。知乎成績好的一抓一大把,其中上學時候就喜歡聽音樂的應該不少,應該是個公認。
  2. 上課聽音樂,任何音樂,都是不好的行為;對老師不尊重,遵守遊戲規則也是主流道德的一部分對吧。至於對於自己學習的影響要看自己的自學能力如何,畢竟不聽課成績照樣好的,在知乎也是一抓一大把(因為老師真的未必比學生強......)。沒那個能力還非要如此,那就需要仔細談談認清主要目標了。不要上課聽,應該是主要訴求;而不是不要聽。
  3. 對聽力影響,不僅重金屬,任何音樂用耳機長時間大音量都傷聽力。如果有條件,買個好點的書架音響,千元檔次基本上就可以入門了,或者幾個國產老牌的300-400的2.0音箱也湊活,讓她回家後用音箱聽(也不要音量過大),用耳機一定要限定時間和音量。聽力的損傷,幾乎是不可逆的(尤其是內耳的那些絨毛毛不知道學名叫啥)。
  4. 有條件的話,耳機也換個好點的,這樣可以用更低的音量聽清細節,基本上400-500價位的入耳、壓耳,1000元價位的大耳,基本上就屬於夠用入門的範疇了。
  5. 聽重金屬,並不比聽大流行更高檔,當然也不是什麼怪力亂神,可以讓她關注我的專欄,搖滾編年史,有助於祛魅。

不知道題主您的孩子多大了。。。我大概在初中二年級開始接觸搖滾,最開始接觸的搖滾樂是艾薇兒、Bon Jovi、Manson。前二者暫且不說,最後一個是毫無疑問的重口味搖滾,那個樂隊的歌詞裡面充滿了各種各樣的恐怖和各種各樣的對社會主流的反叛。
到現在為止,我還能想起自己一個人從補習班走回家,那天很累,同時是個冬天,在飄著雪花,書包里揣著一個CD機,耳機裡面傳來This is new shit的嘶吼,這一種強烈的對比當時給了我一種無比強烈的平靜感,彷彿在那個音樂當中,我慢慢的找到了自己想要走的路。
從那時候開始,只要我的任何的可以聽歌的設備當中,都有一些極其重口味的搖滾樂,同時也有一些很輕柔的曲子。但是當時那種平靜感再也沒有回來過。
其實我想說,聽搖滾對於我來說是一種尋找宣洩和平靜的過程。而我也是在搖滾樂的保護下可以和現實世界抽離,去做自己想做的事情,而不用考慮現實的紛紛擾擾,我現在工作的時候也喜歡聽一些搖滾樂,因為這樣可以讓我集中注意力。
搖滾樂沒什麼不好,雖然它代表著一種反叛。您的孩子上課聽搖滾樂固然不對,但是你有沒有想過,她想用這種方式來說明或者是反抗什麼呢?學習成績下降是一個方面,但是個人認為學習下降的原因絕對不完全是搖滾樂,我建議您暫且放一放您忙碌的工作,好好的跟您的女兒聊聊天,看看她最近有什麼樣的困惑或者是苦惱。我相信,您跟您女兒的真誠的溝通,才是解決問題的關鍵。


我家孩子去年快期末的時候成績也是特別差,我發現那段時間這小子喜歡蹦蹦跳跳地走路,我心想肯定是因為喜歡蹦蹦跳跳的走路才導致學習不好的。於是我晚上11點打完麻將回家就把這小子打了一頓,以後不准他蹦蹦跳跳地走路了。

今年我發現他成績又下滑,與此同時我發現他特別喜歡回家的時候把書包背著,肯定是因為把書包背著而不是抱著或者拎著影響學習了,影響學習的事情我們可不幹,我今天回去就揍他小子


是閨女么,我收了做兒媳婦哈


這是上課違反紀律的問題,關重金屬什麼事?他媽聽民謠成績就不會下降了是嗎?


只要不影響學習管那麼多幹嗎?
什麼?影響學習?沒聽說過。反正我的學習沒被影響過,我跟你說啊,你就這樣,你跟她說,只要怎麼怎麼樣,你就陪她一塊兒看演出,買CD。如果她不同意你就怒斥她:「你根本不是真正的金屬黨!你個poser!」
百試百靈。


這個存在已久的問題下,多數答案都是審題不認真且避重就輕,幾乎沒答到點子上。

題主,我先告訴你聽金屬樂這個行為會給一個人造成哪些影響,然後你自行判斷這個行為本身於你女兒是否有益,最後再做決定。

當你女兒聽了大量金屬樂後,她可能會:
1、對著電視上所有類似芒果台的娛樂節目豎起中指!
2、遇到讓自己不爽的人或事,張口就來一句傻逼!
3、凡事都有自己的獨立思考,有較強的抗洗腦能力!
4、愛上老式恐怖電影、末日電影、公路電影等類型片,總之觀影口味偏B級!
5、主動去閱讀一些高考肯定不考的西方邊緣文化歷史書籍!
6、敢於挑戰權威,所以有可能跟校長、政教主任或班主任剛正面!
7、做事可能會陷入追求完美的偏執局面!
8、行事低調,不愛表現自己!
9、不參加任何學生會活動或社團,學生會主席算個屌!

我能想到的暫時就這些,而在不同人眼裡,這些情況既有可能是優點,也有可能是缺點。所以,還是交由你自己自行判斷吧。

聽金屬樂這個行為本身不會影響學習,但會影響一個人的三觀。

但是,上課聽金屬樂絕對影響學習,你得想個辦法引導並制止她,比如送她一套Metallica大禮包,然後告訴她你上課再聽我就把這玩意一把火燒了!


知足吧 你家孩子聽得屬於嚴肅音樂範圍的


這位家長,如果你想找支持你的觀點最好換個網站。知乎上都是跟你女兒差不多大或者聽金屬之後沒耳聾還考上大學的變態:)
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這是一個很有趣的現象,家長關注點往往僅限於升學及有關的關注點,而很少關注自己的教育方法或者子女愛好。
比如我愛踢球,家長從來沒有關注過我如何提高射門能力或者如何避免傷病(我爹是個例外)。
比如我愛長跑,家裡唯一關心的是我參加比賽有沒有佔用學習時間。
唯一我們家幹了一件很神奇的事情是,我初四的時候陪我去了一次網吧,爹娘倆人坐在網吧里看我打了一小時遊戲。
然後我就再也不想去網吧了……


不知題主現在是否還受此類問題的困擾。我以自己的例子為題主以及同樣存有這類疑惑的看客們提供一些經驗吧。

首先談及的是個人經驗,這並非正面回答問題。

我接觸極端金屬樂是在高中。當時的我幾乎每個較長的課間都要帶著耳機在空曠的校園裡踱步,在角落裡跟隨著節奏搖頭晃腦,甚至在晚自習的時候突然興起,當著老師的面大步走出教室,到操場上邊聽音樂邊「接受寒風刺骨的洗禮」。而這種行為最密集的時段就是在最為緊張的高三。對我來說這是種比任何方式都更直接有效的放鬆。我能感受到體內躁動不安的情緒以最快的速度散發出來,並歸於平靜。。

為了這些事,我和班主任老師發生過不下一次爭執。在脫離父母的環境下,我被迫學會了如何以有限的資源為自己爭取更多的話語權和自主空間。整個高三,為了早戀、翹課、音樂、和前班主任的關係以及自己的私密小團體等等一系列事件,和班主任對峙了一年,甚至發展到在公共場合進行語言上的面對面互相攻擊,以及私下裡威脅和肢體衝突。而這一年,我學會了如何利用一切可以利用的資源和偏見和不友善的行為做鬥爭,並認識到成人世界的不可靠,我知道在那一幅幅偽裝成負責且友善的嘴臉背後,潛藏著多少人性的懦弱和利害得失的算計,而金屬樂一直都是我面對這一切的精神支柱。在這個過程中,我意識到,我必須為自己負責,因為身邊的人都並不值得信任,我必須堅持自己,並做到更好。

我確實成長了不少,並且最終以全校第三的成績考上了自己心中理想的學校和專業。我的成績證明了我自己的堅持是沒有錯的。如果說我那一年的抗爭是成功的的話,那麼我的成功必然與極端金屬樂有著極為緊密的聯繫。我從中獲得無法由家庭提供的安全感和無比強大的精神動力,儘管它們以死亡、自殺、絕望、厭世為主題,但是你無法不察覺到那股逆著這些概念而生的激烈對抗,以及它提供給你的面對這些事物的勇氣和平靜。很多時候它表達的不是真的墮落,而是對墮落這種現象的思考和關注,以及試著探討如何和這種墮落相處,而不是假裝墮落不存在。

我不能否認我的成績與運氣和天資就毫無干係。或許我確實具有某種天分,讓我在少量的付出中獲得更多的回報,並有時間有精力去發展自己的愛好和獨立性格。但是,功利主義和實用主義絕對不可以被拿來作為扼殺這一切的借口。

我們無法預計一個小小的經驗對於我們的未來會有多大的影響。我無法想像16歲蹲在書店的角落裡翻看一本奇幻小說的自己,會因為對這本書的熱愛而讓我在6年後結實一大批現實中的新朋友,並與一個女孩兒墜入愛河;我也無法想像16歲每個周末都冒著被老師抓住的風險去網吧下載歌曲的自己,會因為對某一類小眾音樂的熱愛而在6年後的某個清晨醒來,戴上耳機後突然發現新的精彩,而且這個情節還會在未來不斷地上演。讓孩子成為經驗的自我,或者說成為自我的經驗,不要逼迫他們成為實現世俗價值的機器,要讓他們學會獲得追求內心幸福的能力。


玩遊戲聽音樂化妝等等會影響學習,不是這些事情會影響學習。是孩子自己本來就不想學習,不要把自己孩子的鍋到處甩了


「孩子別聽了,聽這麼吵的音樂不好」

搖滾少女:「關我屁事」
朋克少女:「關你屁事」
金屬少女:金屬少女一直戴著耳機,一般聽不見別人說話


好像是挺老的問題的,不知道現在回答還有沒有用
把她喜歡的歌曲設成鬧鐘
每天早上起來放重金屬叫她起床


套用行為分析方法。她上課投聽重金屬這個行為可以從兩方面來分析:

1)誘發行為的原因(內在,外在)
2)行為發生後緊跟的後果(鼓勵或抑制)

一般來講,鼓勵性的後果會增加行為再次發生的頻率,反之則降低其頻率。為了有效管理行為,我們需要更透徹地檢查誘因和後果,從而找到方案。

"上課偷聽"和"重金屬」是這個行為的兩個要點。從這兩點出發去分析誘因和後果

1)可能的誘因:
-青春期有情感/情緒方面的積壓需要發泄。這個是身體發育成長激素分泌和各種化學平衡變化影響的,就不要試圖改變了。
-對課堂/老師/某個具體事物有強烈的情緒,用偷聽重金屬這個行為來表達不滿/反抗/對峙。
-非常喜歡重金屬的音樂特性。
-別人都偷聽,或者她要好的朋友/崇拜的偶像有這種行為。

還有很多可能,您更了解您孩子~

2)可能的鼓勵性結果
-情緒得到共鳴
-建立一個很「酷」的自我意象。這個涉及到青春期探索自我的問題。請參考青少年心理學。
-讓她討厭的課程/老師被動地感受到她的對抗。

(想不出了)

至於學習成績,是另一整篇知乎貼...


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