在985、211學校，但非傳統建築學強校就讀建築是一種怎樣的體驗？

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老八校的建築學教育是挺牛，像東南、同濟、天大什麼的，

但浙江大學、湖南大學、中南大學、大連理工、廈門大學、山東大學、武漢大學、華中科大、四川大學、上海交大、西安交大等等985學校啊，以及別的比較好的211，這些學校的學生素質肯定不錯，但師資什麼的、教學管理之類的如何呢？學生體驗如何？

這些學校都通過評估了么？

順便請留學的知友回答下這個問題：國內外建築學教育的方式，和教育結果有哪些區別？ - 留學

在華中科技大學就讀建築學專業，姑且答一答。首先提一點，針對一些回復。大學本科選建築學專業，只是選擇一種對自己進行建築學方式的培養模式，並不代表選擇了職業建築師道路。把建築學等同於做設計，等同於畢業從事於建築設計，等同於進設計院都是不可取的。在市場的環境下，建築學以後的就業範圍理應更加寬廣，對未來就業的感受只是體驗之一。同城武大的法學全國頂尖，本科畢業過司考的寥寥無幾，很多法學畢業的人從事其他工作，但並不影響對大學教育體驗的感覺。在一個專業的學習體驗除了與本院有關，更與整個學校的大氛圍有關。更多的人高考填志願的時候，並沒有那種「十分想學」「想坑一把」等十分明確的決心，大多數人都是在摸索中前行，對未來的不確定缺乏安全感，這是人之常情，以沒有明確強烈的目的即為自己封上一扇門，私以為是不可取的，高考填志願是一種多方面因素權衡的結果，可能強烈的興趣權重會比較高，但也不是全部。不過這也是題外話了。

先說說建系歷史

昨天下午，「華工之父」百歲的朱九思校長去世，在七八十年代，朱九思校長，率先在國內帶領華工進行改革，向綜合性大學發展，由此主張成立建築學系。文革期間，文化工作者被當作臭老九，很多教授被迫害，朱九思校長在敏感時期廣攬人才。

原先在清華教授的哥大畢業的周卜頤教授，由於主張的體系和梁思成不一樣，在清華受到排擠，被朱九思校長請到了華科擔任首屆系主任，除此清華之外，還有從中央大學等學校畢業的，請來了張良皋蔡德庄黃康宇黃蘭谷等教授也被朱九思校長親自請到華工來。於1982年，華中理工大學的建築系成立。在2000年初的時候，又合併了武漢城建學院的建築系。到現在為止，學院建築系的老師一半來自於原華工，一部分來自於城建學院，規劃、景觀的老師則大多來自於老城建學院。

再說一下任課的老師

老師之間的水平差距比較大，當然可能是每個老師研究的方向和個人擅長的點不同，學院里有些很受人愛戴的老師，比如之前的院長李保峰老師等。有些老師確實是在關心同學們的成長。有的老師也很博學。但也有的老師只是純粹的糊弄一下了事，上設計課講不出什麼東西，這也行，那也行，設計談不出來，就跟你講法規。設計課基本上1個老師帶12個人左右，有時候有些組會有2，3個同學不常來。設計課跟不同的老師學到的也會有差異。一些老師也會提供一些工作學習機會給同學，還會發一些工資。

關於學院的基礎設施

院樓是之前很老的樓，經過了幾次擴建，設施都比較陳舊，在學院通宵和做大作業的相對其他學校可能比較少，寢室離院樓有15min的步行時間，更多的人還是願意呆在寢室做方案，這點不是很好。學院的硬體設備跟不上。華科的強項是機械、電氣、光電、醫學、計算機這些，學校對建築學的發展並不是特別重視，機械學院一年撥款有幾千萬，建築學院一年只有幾十萬。最近幾年學院的模型室也建立起來了，有專門的地方和工具給學生使用做模型。

關於學院的學習活動

學院還是會經常請各個地方的學者、教授來學院開展講座，也有各種中外聯合的工作營，和學院有建築學相關聯合辦學的外國學校有英國鄧迪大學，美國亞利桑那州立大學、底特律大學、佛羅里達大學，義大利的都靈理工大學。相關的交流辦學的學校，我知道的有台灣成功大學之類、韓國一個大學（名字忘了）、德國的亞琛工大等等。學院上學期也舉辦了像中法500人自建節這樣的活動，邀請了武漢大學和法國的大學共同參與建造，我也參加了，大家一起去外面宿營，還是十分有趣的。

關於身邊的同學

在湖北省的話，文科進建築系要全省19萬人左右要800名以內，理科大概是630.640分左右。建築學專業的男女比比較均衡，班對並不多。看最近一年的數據，99個畢業生，讀研的和出國的各佔四分之一，剩下一半的就業。讀本校研究生的和老八校的各佔四分之一。出國留學的，每年基本哈佛、MIT、劍橋、康奈爾、TUD、亞琛這個層次的學校都會有幾個。學的好的有、差的也會有，圖面差距比較大。但除本院的學生外，華科還有很多其他專業的同學，在各個方面優秀的同學都非常多，機會也很多，學校工科氣息濃厚，互聯網氣息濃厚，創業氣息濃厚。包括老師的提點，大家以後的發展道路都很廣闊，不一定都走職業建築師的道路。以老師的統計看來，10年之後做建築設計的大概只會有百分之二十左右。

個人體驗

之前自己去參觀過老八校其中的六所，除了重大和東南沒去，其他的都去感受了一下，華科的建築學氣息並沒有這些學校濃厚，看圖紙，老八校當中優秀的比例會更高一些。我上大學之前，建築學專業在華科的就業質量數一數二，這幾年略有下降，學院地位在學校也並不高，不過現在的校長夫人是我們學院的教授。個人感覺大學生活還不錯，來華科還是性價比很高的。

謝謝邀請，我寫了三遍又刪了三遍，覺得不知道該說什麼，一言以蔽之，曰：比上遠遠不足比下綽綽有餘。
其實和每個985的不那麼強勢的學科是一樣的，在學校里沒發言權，在行業里發言權不多，但是找工作不那麼愁，多數畢業生基本就是中層的從業人員居多，沒什麼真混成大師的，也沒有找不著活乾的，日子不至於緊巴也說不上富裕。
那也就那樣唄，還能咋的？畢竟是個985，但畢竟是不如人家強。
只不過建築學對學校的支持力度要求比較高，水平的差距也比較明顯吧，也許。

南京大學果然沒有被點名。。。
如果題主已經想好了要走建築這條路，請毫不猶豫的無視綜排，挑傳統建築名校就行，比如隔壁東南，在專業教育上甩我南哪幾條街嗯。畢竟建築是個對專業技能要求多的行業。
但如果題主還沒想好，覺得就是開開眼界，以後的日子還有許多可能性，那麼推薦綜合性大學，會有各種平台和機會，雖然後期熬夜畫圖可能沒時間去經營。。。

更新：補充一下中國建築教育體系的歷史和演變

（來源於老師自繪）

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知乎首答，謝沒人妖利益相關：大連理工大學建築系大三在讀僧
知乎上很多人都抱著「英雄不怕出身低」的態度，但是題主我給你說啊：
建築這行是要看出身的！老八校的牌絕對不一樣！
建築這行是要看出身的！老八校的牌絕對不一樣！
建築這行是要看出身的！老八校的牌絕對不一樣！（重要的事情說三遍）
題主是說老八校挺牛的？那我告訴你如果老八校算挺牛，那老四校和我們根本不是一個檔次啊！題主若是進了我們這種「新四」「新八」校，周圍會有很多同學惋(zhuang)惜(bi)道：我的分本來可以上西建，可以上重大，可以上哈工……
答主入建築坑確實是因為單純，單純地不想學理工科碰數理化，單純地不想搞研究（可能因為智商），所以四個志願填了三個財經學校，（本以為拿個畢業證，出國留個學，工作幾年考個MBA，不用多久,我就會升職加薪,當上總經理,出任CEO,迎娶白富美,走上人生巔峰！現在想想還有點小激動呢,嘿嘿~）一個大連理工，那時還不知道建築學是什麼鬼，只因分高而寫在了前面，就這樣，上了唯一一個不是財經類專業我哭。不過進來後看見經管系的小夥伴陸續轉過來，給了我很大的安慰。
先說學校，大連理工大學，985,211 但是，影響力僅限東北這嘎達！稍微往南邊一點根本沒人認識啊我摔！
再說專業，咱前兩天才評估完，以評估等級為優秀通過（進系三年第一次見各級同學嚴(bao)謹(yuan)認(lian)真(tian)，態度可媲美老八校！）。全國通過該項評估的院校已達53所，其中評估等級為優秀、有效期7年的院校僅有18所（其中本科及碩士研究生雙優院校為16所）。上點乾貨，網站上都有，我只是搬運工！

硬體條件「據說」還不錯，我們有兩幢樓（建築學一幢，規劃等其他專業一幢），兩個模型室，一個精雕機室，專教若干，會議室、辦公室若干，教授研究所若干，一個以柜子和軟木挂圖板分割空間的頂層三四五年級大專業教室，雖然寢室離的比較近，但我們都直接把台式機放專教，筆記本放寢室（哈工的專教寢室食堂在一幢樓真是逆天的存在），專教像個大寢室，有床被等生活用品；

我們也有自己的圖書資料室（隨手查閱、借鑒案例還是很方便的）。然而，其中我們拿(wen)得(suo)出(wei)手(wen)的人文科學實驗室我還不知道從哪進？硬體條件非常重要，連自己的樓都沒有的建築系哪來的激光雕刻、3D列印（我們也快有3D列印了據說）等先進技術？怎麼有大的空間交流、展示和評圖？
至於軟體方面，先說師資力量，一個老師帶一組7、8人，老師當然有水平高低，但是指導我們很隨意。有打死不改方案的學生，當然也有成天追著你改方案的老師；也有引導你自己發覺方案潛力和缺點的明師！客座教授基本都是日本的大學教授，包括每年和日本方面合作的海天學者工作坊。這邊每年都有出去交流的同學，台灣、日本、義大利、英美德，如果你是交流狂人，機會還是很多的。（說個同學，三年在兩個國家讀三個學校，不知道明年回來還出不出去）學長學姐們的畢業出路還是不錯，三分之一留學名校，三分之一讀國內研（老八校居多），三分之一工作（據說薪酬不錯，單位滿意率也很高）。一所好的學校，身邊的同學非常重要，能帶來一個好的學(dou)術(bi)氛圍（在夜半三更的校園裡，我們燈火通明的專教里迴響著TFBoys《寵愛》的齊聲合唱，畫面自行腦補）邊拿手機刷著「一路走好，致過勞死的建築師段韜」的朋友圈，邊大喊「我要轉行！杜絕包宿！」，還不忘瞟兩眼旁邊電腦上更新的美劇，這就是此時此刻拖延症晚期的我們的工作狀態。
碼字不易，都是客(zi)觀(hei)陳(tu)述(cao),有在老八校的同學，交流一下，對比老八校，他們更多是在以創新研究出新的建築學教學的方法道路為目標，和國外名校接軌，而我們更多的是模仿和學習，雖然勉強跟上，但是走得很蹣跚，終究差的不是一點半點。不說了，到交圖期了，以後有時間再補充
以上

1、學校不能一概而論
2、是否通過評估網上能查

先匿名
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一把辛酸淚有誰知？
那麼多答案沒有一個本校的，怒答。
作為一個萬年的西北老二（不知道的同學不必查了，查了也不知道），我可以呵呵嗎？
我不是建築系的，是兄弟專業土木的人馬。跟題主的問題可能偏了很多，因為我單純為了吐槽。
本校的土木的輝煌歷史，大概只有建大的前身有本校的土木系。現在的土木系完全是跟風設置的，毫無實力可言。在實力方面，似乎跟西安交大是難兄難弟（我又在黑交大了嗎）。
土木在我們學院是第二大專業，第一大是力學。作為一個領導班子從上到下都是力學人馬的學院，可想而知，其他專業的狀況是什麼樣子。力學一直借用其他專業的資源擴大自身，已然是一個巨無霸了。（前幾天還跟別人聊，學校好多學院都有力學專業了，為什麼不專門搞一個力學學院，把他們合併在一起？都是大佬，誰也壓不住誰嗎？）
作為第二大專業（雖然只有不到十位老師）自然是首當其衝，招聘老師的名義也都是土木的名義，雖然來了之後全是力學的人馬。以土木名義申請的結構實驗室被力學無限期使用了。
在這種情況下，土木的老師也只是各干各的，要項目沒項目，要經費沒經費，要資源沒資源。老師們都自己掙外快了。
在學校方面的客觀條件也是如此了。土木已然是如此了，建築還能好到哪裡去呢？不過建築有一個好的地方，就是已經通過評估了，而且跟其他專業的交集並不大。
吐槽了那麼多，但是最後還是要挺一下母校的。雖然專業的客觀情況很糟糕，但是整個學校的環境卻不錯，校風校訓不只是說說而已，（就我而言）也確實影響了學生。
所以我覺得在一個非傳統強校的985、211中，或許專業方面的成長比不上那些傳統名校，但是整體上的成長或未可知。
PS：其實就就業率來說，同為西北地區，建大的（研究生）就業率並不是特別高（因為他們人多），而本校的就業率還是比較高（因為我們的人少啊，一年只有十幾個啊，還是加上建築專業的）。

如果要選擇出國深造，也許985或者211更容易。
老八校當然有老八校的底蘊，不過建築畢業生始終是看能力和作品集的。

這行還是需要積累，不是說學校排名高建築系就會好的。

我本科是華科的，有認識的讀建築的師兄畢業只去了個市院搬磚的。

建議題主報考那些設有建築系的歷史比較悠久，在業內有較高知名度的學校，不要看學校排名選學校。再舉個反例，黑下武大。武大就是個文科學校，名氣雖大，工科卻很爛，建築系自然也很爛，就業體驗比華科還要爛許多。

其實就費效比來說，我比較推薦華南理工，建築土木是招牌專業，在珠三角很好找工作。而且由於在嶺南的緣故，很多北方人不願去，導致分數不高，大概只要超過重點線60分左右就夠了。你非要上同濟之類的學校的話，就非得考過清華線不可了。

不寫合工大簡直表明了你的外行本質

我是山大建築系的。

我是大二時轉到建築系的。

轉來建築因為喜歡，所以我不在乎它的排名，只要能為我提供學建築所需的條件就好了。

我們專業兩個班，加起來也就四十幾個人，又因為有專業教室，一起熬夜，一起通宵，所以大家混得都很熟，就像高中一樣，這點我非常喜歡。
老師不多，每個老師不止教一個年級，也不止教一門課，也因為學生不多，所以老師跟學生之間也很熟，時不時還一起打個球，這點我也很喜歡。老師們雖然沒有老八校老師那麼厲害，但也都是有實力的，他們都在努力認真地教導我們。
雖然山大對我們建築系並不是很重視，但也有提供與國外高校，老八校交流的機會。

我並不覺得在山大讀建築有什麼不好，畢竟老八校建築出身的也不是個個精英。

不忘本心便好。

當前的環境下，不要選擇非傳統強校的建築學科。
除非你特別想學建築，或者特別想要坑爹一把。
對，我就是這麼的直接。
也別問我為什麼，每天這樣的私信太多了回不完。
不否認肯定有人還是能混出來，但是當前的大環境，只能用差來形容。
中國的設計師很缺乏，但是建築師絕對是過剩了。

想要賺錢還想同時跟老婆孩子過家庭生活的我很明確的說基本沒門。
錢多，不加班，工作體面，招收應屆生的崗位數量是0。
你混十年有10%的人也許能滿足其中兩項。你那麼確定那人是你？

看看住宅單平米設計費1塊5的那些設計院吧。
你問我為什麼還在學？我有退路啊孩子。

出身很重要。就我接觸到的大院，哪怕去實習，一聽你學校不是老八校或者新四軍根本不要。而且如果真心打算這一行，你會發現大學期間的各種競賽，國際的UIA，亞洲新人戰，瑞普杯，還有規劃的各種競賽，專指委的競賽，老八校名額很多，而有的學校，比如你例舉的幾個985,211根本連參加的名額都沒有。
還有畢設，六校聯合，四校聯合，等等，不是這些學校也是根本沒有參加的名額。
當然一般的建設單位和施工單位不會那麼看出身。
至於教學，上面說的競賽是一方面，師資也是一方面，學習氣氛也是一方面。建築學院總體來說遊離於學校之外，氛圍主要看院內。老八校做方案氣氛濃厚，但是學術氣氛不行，你會發現很多不上課，掛科，但是專業課拚命做方案的人。和在985,211非建築強勢學校，你會發現學習氣氛濃厚。
所以，如果能上老八校中的985,211綜合類大學最好，不能就考慮專業排名的學校。但是如果打算轉行只是學學而已，想去哪上建築，只要你開心就好。

再補一句關於圖書館。樓上很多說985,211圖書館資料多的，其實有失偏頗。
綜合大學的圖書館書很多是事實，但是，除非是建築強勢學校，建築圖書館內的書都不會充足。各種方案，圖集，尤其是建築外文書耗資很大，有的內容渠道不一樣非建築強勢學校根本拿不到。
總體來說，非建築強勢學校，建築類圖書資源不足。當然，相反的，如果是個非985,211學校，你會發現其人文綜合的圖書資源不足。

看你寫山東大學就知道你是外行…

分數本來可以妥妥的tju的建築結果因為不了解而報了zju的建築……但又能怎麼樣呢，哪怕再後悔不甘還是要往前看啊。畢竟每年還是有十幾個左右的學長學姐能去到國外不錯的學校讀研的（畢竟一屆就80人）也不是就永遠低老八校一頭啊……我也告訴自己以後一定要堅持下去好好做設計而不是安於當下混日子，否則就真的淪為整日因為建築市場下滑而戰戰兢兢怕被裁員的普通畫圖紙的職員。也許天真了，但我還是相信英雄不問出處這句話的。多想無益，目前要務就是努力成為「英雄」。與985211非老八校的孩紙們共勉。

我更想回答你在東南這樣的建築老八校讀文科是個什麼樣的體驗。

看到山大，我不禁懷疑題主是山東人。否則在建築方面，和這幾個學校排在一起，山大何德何能？

上交的建築系，連模型室都沒有，在船舶強勢的學院寄人籬下。可以坦白告訴你，跟全國任何一家通過評估的建築學相比，交大都是被虐，而且是被虐得很慘。置於師資，學生水平（進來或許還是較好的那一批，可誰知道經過這幾年不斷拉大的差距，畢業後又還有多少競爭力呢？）就不一一再說了。

我們老師一直和我們強調我校建築土木是全國第四的＠(￣-￣)＠。

聽上去也不錯了，但是我作為一名學渣，實在很難回答到底有何區別，我都覺得我那些高中的同學在其他一本甚至是二本的高校學的都比我好，起碼年年獎學金。

所以我覺得在自己的學習度還完全夠不到學校可以提供的頂線的時候，還是努力提高自己能力才是最實在的吧。

其實也就那樣我認為211、985這種處於中上游但達不到頂尖的學府學習起來總是差不太多的你可以發現很多老師教的課其實並不是他的專長特別是那種第一屆剛辦起來的專業除非學校還不錯真是千萬別去讀與其他普通學府來比較的話就是你會發現一點學習氛圍以及旁邊的人帶給你的影響很重要一個班一個寢室都在努力學習自然會帶動你學習的積極本人在一個普通的211 學校老師也還是說我們學校學風不好即使再好的大學沒有自己想要學習的覺悟也白搭我更認為大學就是一場自己跟自己的博弈

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