大思英語靠什麼學英語，有用嗎？

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新發現一個學習英語的平台叫「大思英語」，可以讓孩子在線學習英語，裡面只有聲音和圖片，也沒有英語相關的提示，讓孩子聽聲音猜裡面的對應的圖片，孩子真的能聽得懂嗎？有用嗎？是否有知友的孩子在這個平台上面學習過，效果怎麼樣？

作為一個小語種學習者，在我看來語言的學習其實是跟學母語一樣。從我們出生開始，大人們就不斷在跟我們說話，等我們漸漸眼睛對周圍事物可以清楚分辨時，大人們常常指著一個事告訴我們這是什麼，慢慢地我們知道用語言去表達這個事物。這其實跟問題中說的聲音加圖片是一樣的，我們學會母語的事實已經充分說明方法的有效性。說到這裡，還想說一點題外話，現今不論是學習英語，還是其它語言，不得不說我們一直都是用中式的方法學習，一個勁記單詞，學語法，我們可以考試得高分，但我們大都是啞巴。這是我們那代人的悲哀。

對於問題中所說大思英語的課程方式，我認為是更適合練習聽力，打好基礎。如果是想加強聽力，值得一試。如果是想學語法，寫作，建議再作其它參考。

最後想說一點的是，任何語言的學習都得堅持，日積月累才有收穫的。如果急於求成或者三天打魚兩天晒網，不論方法多麼正確得當，都不會有收穫的。

我家孩子前段時間報名了，我個人比較認可他的教學理念。遵循著人類學習語言的基本規律，把系統做到了極簡，只留語音和圖片。
女兒小時候，我曾經給她念了好長時間的格林童話，一個故事讀下來我問她：「你能聽懂嗎？」她說能聽懂。但當我把故事裡面的幾個成語拎出來問她，她卻不懂是什麼意思。但是，這並不妨礙她每天晚上津津有味地聽我念故事。
曾經有一個語言學家曾經說過，聽力訓練不是像識字一樣一個字一個字掌握的，而是像洗照片一樣，是整片浮現的，但究竟是哪一塊先出現影像是不確定的。
這個解釋我認為很到位，回想我們自己的母語學習過程，每個人掌握的順序都很不一樣，你也說不清那些聲音是什麼時候植入了你的大腦，但是它們漸漸清晰起來，直到你可以精準理解。
對於嬰兒來說，當他聽到聲音的同時，他會一邊通過眼睛進行觀察，一邊進行猜測，把聲音與他所看到的內容進行聯結在一起，慢慢變成一種條件反射，進而形成了思維。嬰兒就是通過這個非常簡單的「猜」，兩到三年就能很好的掌握了母語聽說能力。
他們的理念是：剛開始不用翻譯，讓孩子們沉浸在聲音和與之對應的場景中，培養孩子對聲音的敏感度、熟悉度，並通過猜測獲取與聲音所對應的含義；以後再通過翻譯，使得孩子們能精準的理解場景的意義。孩子學習母語的過程事實上也是這樣一種習得式的學習方法。大量的不斷的聽力輸入是輸出的前提。
實踐表明，通過這種輕的「猜」「猜」「猜」，孩子的英語聽力會得到快速進步！
加入文字會導致翻譯思維，這種思維應付國內的聽力考試可能還行，但在實際交流中就可能會反應不過來。
我感覺給孩子進行聽力訓練，就要敢於拋開文字，專註於聽聲音和場景，在大腦里直接建立聲音與意思的連接，通過聲音來聽懂，無需藉助其他的媒介，這樣得來的聽力才是真正的能力。
還有一點也比較認可的，就是內容有規則的重複。事實上，好成績靠的不僅僅是天賦，更重要的是日復一日的累積。厚積而薄發，天下沒有一天就能凍起來的寒冰。
可是現在強大的社會壓力，讓每個家長焦慮不已，每個家長都在躍躍欲試的拔苗助長，事實上，對於孩子，無論學什麼學科，最要不得就是心急。
首先，語言學習，聽力是基礎。語言學習需要大量的輸入，好比嬰兒學習母語先從聽開始。英語學習要做到聽說讀寫譯樣樣精通，同樣必須先從聽入手。母語式的學習理念和情景對應式的闖關方法、家長一致反映的好口碑。
其次，艾賓浩斯記憶曲線說明，人的記憶容易產生遺忘，人的大腦會隨著學習時間的流逝而遺忘曾經學過的內容，這就需要不斷的刻意重複。
從這條遺忘曲線中，我們發現第一天遺忘速度最快，學得的知識在一天後，如不抓緊複習就只剩下原來的33.7%。

對於語言學習來說，一次性輸入大量的內容後，好幾天都停止輸入，孩子的大腦里很快就會將這些內容遺忘。每天利用碎片化時間進行高頻次的輸入，比專門集中地用一次比較長的時間來學習，效果要好很多！
舉個例子來說，同樣是120分鐘的學習時間，你每天學20分鐘，比每6天學一次120分鐘的效果要好太多了。
如果每天都保持一定量的輸入，這種輸入的內容對前面的知識又有重複的話，久而久之，這些內容就會深深地印在孩子的大腦里，甚至一輩子都不會忘記。
我國古人也特彆強調重複學習，俗話說，「書讀百遍，其義自現」。
不過每個孩子跟每個孩子的需求不同，作為啟蒙的話認為還是不錯的。這只是我個人的一些理解，希望對你有幫助。
最後引用荀子的《勸學》名言與君共勉：
積土成山，風雨興焉；
積水成淵，蛟龍生焉；
積善成德，而神明自得，聖心備焉。
故不積跬步，無以至千里；
不積小流，無以成江海。
騏驥一躍，不能十步；
駑馬十駕，功在不舍。
鍥而舍之，朽木不折；
鍥而不捨，金石可鏤。
蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鱔之

英語學習不容易哦！我自己學的是啞巴英語，小時候沒聽過外國人講話，就從英標開始學，死記硬背，背得快忘得也快！所以現在給孩子學英語就先讓他聽。反覆聽。從最簡單地開始聽懂，聽懂了再去記單詞什麼的就容易多了。大思英語怎麼樣的不了解。這種聽到後再選圖片的學習方法怎麼樣啊？有熟悉的知友給介紹介紹。

作為一個8歲孩子的媽媽，我在寶寶學英語這條路上可謂是操碎了心。因為贊成磨耳朵的重要性，從小，兒歌我們只聽英文的，繪本有原版就買原版……除此之外，家裡還堆積了某虎泡泡英語、某華機靈狗、新某方英語、某麻街DVD、你的孩子一定會聽、你的孩子一定會讀……

期間也不間斷地參加了各種有英文概念的早教班。上一年級的時候，我咬牙花了一萬五千大洋讓寶寶去上了一年的某某尼英語……我不能一概而論否定這些年的努力，但不得不承認，寶寶在上某尼之前，基本還屬於英語小白一個；上了某尼之後，大概懂了100多個單詞的讀音，一旦停課，基本上也就忘光光了。我絕對不否認上述的那些學習方法，畢竟人家也有非常多的成功案例。

只是總結這幾年在寶寶英語學習上所走過的路——東拼西湊、沒有系統、不能堅持，是最大的硬傷。作為一種語言，再好的教材、再好的學校一周上兩次課，沒有課後的不斷練習，效果也會大打折扣。

但是天天陪太子公主讀書，別說是我這樣的職業婦女，就算是全職媽媽，又有幾個人能做到！這也是
為什麼在接觸大思英語網路課程之後，我毫不猶豫的報名，而且孩子毫不費力地堅持下來。為什麼要這樣做，我們來看看一個人的母語學習過程：10個月時，開始意識聽到聲音1歲開始意識到語言與事物的聯繫1歲半隻會說單個的名詞3歲左右完全學會了說話6歲開始簡單的閱讀、識字10歲開始簡單的寫作首先大量聽，然後自然說，接著識字、認字，最後寫作，這就是母語學習的過程！母語學習成果：短短兩年多就能熟練交流，自然輕鬆、不知不覺中就學會，聽、說、讀、寫全面攻破，一旦掌握，終身不忘。而且學習非常方便，只要有電腦有網路，隨時隨地就可以打開來學習，家長只需要跟孩子設定一個每日通關目標，就可以讓孩子自己操作了。對於寶寶這樣的小學生來說，一言以蔽之：太！簡！單！了！一個多月的學習下來，寶寶基本能做到每天打10關。目前總共打過了500多關，但句型翻來覆去就是那幾個，因為重複率很高，芮芮已經對這些句型爛熟於心，看到圖片聽著錄音立刻就能做出判斷——不需要經過翻譯成中文這一步驟了。現在每關聽20多個句子拿100分已經是So Easy。孩子是覺得太簡單了，但成功率高了人就有自信，有了自信就能堅持下去。而在這個磨耳朵的過程中，一些基本的生活單詞、一般現在時、現在進行時、單數、複數的變化，就潛移默化中植入寶寶的大腦里。比起那些一周兩次課，每次課設定一個主題，一個新的句型、時態、一大堆生詞，當時很流利，課後如果家長不幫助孩子複習，讀過就忘記的學習，我更喜歡這種細水長流的教育。聽著寶寶一邊抱怨太簡單，一邊脫口而出The police is drinking，The women are walking ……
我覺得，這才是真正的成效。還有老師會鼓勵誇獎寶寶學習，建立學習的自信
學語言，貴在堅持！　

我大學英語四六級一次考過，卻是啞巴英語，絕不讓孩子跟我一樣，學語言就要會聽會說，大思英語應該值得嘗試。

我了解了很多品牌，我是有發言權的。外教太貴了，實在用不起，課外輔導班又要上下接送，也很貴的，打工族，工資就那麼點，所以選擇的時候就特別謹慎，性價比高的是首選。

靠譜不靠譜，主要是看效果，人類學語言的規律，一般是先學會聽，接著才能說，比如小的時候，父母，鄰居總是在孩子耳邊說，孩子一直在被動著聽，聽多了，自然就會說了，沒見過學母語還需要學語法，背單詞的，大思英語就是以這樣的一個理念設的一個課程。現在的人學外語，很多時候都在背單詞，學語法，久而不用，那很多就會忘掉了，至今為止還不知道有誰能忘掉母語的。

大思英語的理念是模仿嬰兒學習母語的方式來進行的！說白了主要就是磨耳朵，通過貼近生活的圖片和美式的配音，然後經過大量的重複和不斷加深。

手機，電腦，平板都可以用，不過手機相對來說比較卡，個人不喜歡，所以都是用電腦，出行的時候就會用手機，還是比較方便的，隨時隨地，只要你有網路就可以學了，而且現在又是網路時代，隨便去哪裡都有無線網路可以用了！就算用手機流量，也不會很耗流量！

我女兒學了半年了，辭彙量確實有增多了很多，而且也能聽讀，個人覺得闖關90分的設計很好，孩子很多時候就是靠猜的，猜的次數多了，自然而然就懂了，所以還是需要每天去堅持，因為如果你三天打魚兩天晒網的，別說學英語，學什麼都學不好的，尤其是語言科堅持真的太重要了，而且堅持是最難貫徹的！

前兩天好像回答過類似的問題了，但不是很詳細，我個人覺得大思英語是非常好的，為了更好的說明，我找了一些資料，希望更多家長看到，讓孩子和家長都少走彎路，找到英語啟蒙的真正方法。

首先呢，它可以隨時隨地的學習，只要有網路就可以，支持電腦，手機和平板。現在的應試教育下，別說初高中了，連幼兒園的小朋友都一整天忙的呀，我的小侄子，白天在幼兒園上課，下午放學還要去上跆拳道，書法象棋，周末也是一堆興趣班，什麼游泳班，繪畫，鋼琴。我也曾跟哥哥說孩子太小應該讓他多玩，但是現在幼兒園的孩子都這樣，你不給孩子報班他就輸在起跑線了。。。呃。。。所以我的小侄子連親子時光都是擠出來的，找到大思英語他媽媽覺得非常好，上學放學的時候坐車上就可以學，哈哈哈蹲馬桶也學，不需要接送，每天都上課，比一周兩次的線下課好多了，一周兩次課才80分鐘，而且很容易忘記。他確實進步很大，很多幼兒園沒有學多的單詞和句子，他已經會了，在幼兒園老自豪了，教其他的孩子，考老師。

其次呢，圖片+聲音的情景模式設計，很適合孩子，尤其適合零基礎的孩子去啟蒙，孩子聽到聲音，選擇對的圖片，就算不懂，也可以猜。聽到聲音，對應情景，孩子很快就把聲音和情景對上了，並且應用到生活和學習當中去。

再次，大思英語的學習方式是遊戲闖關的方式，孩子們都愛玩遊戲嘛，不管電子的還是真實的。在大思英語上學習，只要選對了達到一定的分數，就可以過關，我的小侄子非常喜歡，尤其是過關後放煙花的時候，他老爽了，哈哈哈他自己說的，孩子很喜歡通關，覺得自己又戰勝了一道難關，非常有成就感。但又不僅僅是遊戲，讓孩子在遊戲中學習，在快樂的時光中接受知識，沒有壓迫感，孩子學的很輕鬆，也接受的更好。

另外呢，我覺得會聽才會說，學習英語也是一門語言，跟學習中文是一樣的，只有有環境，就算不講單詞，不講語法，只要聽多了，一樣說的正兒八經的。嬰兒學習說話，是從聽開始的，聽周圍的人說話，慢慢理解，每天耳濡目染，到了1歲多孩子就會開口了，把語言和場景對應，從單音節到多音節，從簡單句到複雜句。孩子學會聽說之後，再去學校學習讀寫，這才是學習的正確過程。事實也證明，為什麼我們學習中文可以這麼順利，一個生字，看兩遍讀兩遍寫兩遍就基本掌握了，但是英語單詞天天背年年背還是覺得不熟，要麼是背熟了，考試考的倍兒高分，就是聽不懂不會說，要麼是聽老外說話，覺得這單詞老熟了，突然想不起來啥意思，哈哈哈我都有過這種體會，雖然英語四六級不能說明什麼，但起碼學了十幾年英語了呀，我還是啞巴英語，只能進行最基本的英語溝通，而且說的不順。歸根到底，就是學習的順序錯了，我們以前學習英語沒聽說這一塊，直接進行讀寫，所以我們考試高分，交流無能，但是一門語言最重要的不是溝通嗎？這有點本末倒置。如果我們以前也有這樣的學習條件就好了，大思英語就是抓住了這一點，關注了語言學習的規律，從聽力開始，這是非常好，我暫時還沒發現有類似的學習機構。所以，學習英語，應該盡量先給孩子一個母語式的學習環境，讓孩子先掌握聽說，再去學習讀寫，循序漸進，也不要急於求成，學習是一個積累的過程，量變終會引起質變，學習大思也不用一萬小時，要真正學好英語是需要付出的，細水長流，花兒終會開放。

最後的最後，說一下大思的服務吧，我也沒被服務過，是諮詢我嫂子和小侄子的，有一個學習的微信群，孩子們每天完成學習之後，到群里向大思的老師彙報，有點類似於學習打卡，彙報後會有老師表揚，我小侄子挺喜歡，每天及擠時間學習，晚上跟老師彙報，被表揚後飄飄然的，比我們表揚有用，還有班主任，會跟孩子發獎狀吧好像，大概就這些吧。

以上，希望對你有用！讓每個孩子都學好英語，輕鬆的學。

我朋友孩子一直在學習，說是以前很排斥英語到現在生活中有時脫口而出。所以我也想多了解下怎麼樣？有正在學習的幫分享下效果

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