大學應該培養什麼樣的人（才）？

12-29

科學研究人才，簡稱科研人才。

所以像我這種讀了軟體工程，既不做學術，也不做產品狗的，算是培養失敗了

應該培養有眼界，有自學能力，並且有自己堅定信仰的人才

1）具有清楚地思維、談吐、寫作的能力

2）具有批判性和系統性推理的能力

3）具有形成概念和解決問題的能力

4）具有獨立思考的能力

5）具有敢於創新和獨立工作的能力

6）具有與他人合作溝通的能力

7）具有判斷什麼意味著徹底理解某種東西的能力

8）具有辨別重要的東西與瑣碎的東西、持久的東西與短暫的東西的能力

9）熟悉不同的思維方式（定量、歷史、科學、道德、美學）

10）具有某一領域知識的深度

11）具有觀察不同學科、理念、文化的相關之處的能力

12）具有一生求學不止的能力

（參考普林斯頓大學本科畢業生衡量標準）

2014年北大校刊的新年寄語：

「我們企盼這所校園能哺育出這樣一群學子：現實者不功利，理想者不空談，仁愛者不軟弱，剛直者不偏激；每個人都是盡責的公民，每個人都能堅守自己獨立的人格，每個人都能為他人的幸福拓展縱深。」

與諸君共勉。

1.有健全人格，有健康的人生觀價值觀世界觀。

2.關注身邊以及世界上已經發生，正在發生，將要發生的事情，並能夠有獨立的理解。

3.知道自己要得到什麼，要做什麼，並且將之付諸實踐。

4.有一技之長，能夠製造價值。

5.有愛與感受幸福的能力。

一個在校生的淺見，也是希望大學能把我培養成這樣的人。

大學應該培養什麼樣的人才不是大學決定的，是每個人希望自已成為什麼樣的人，因為每個人都是完全獨立的鮮活的個體而不是社會生產的產品。

作為一個大學生我認為自己第一必須要有獨立的思考能力

2、需要創新和獨立工作的能力

3、需要良好的溝通能力，主次分明

4、至少有一個方面或專業是有研究深度的

我不明白為什麼這個這麼好的題目會招來這麼多（我回答問題時）政治傾向的評論

以下是我的答案

愛看不看不愛看你直接點反對我玻璃心

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健全之體魄，自由之思想，創新之精神

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這是每個有良知的大學培養人才一直以來的目標，也許有些或多或少會被夾雜上政治引導，注意，是引導，但這些並不影響高校向著這這個目標努力。有些人說這樣的教育是為了培養出聽話的人我只能說，這只是你自己所在的圈子是這樣罷了，甚至有時候，這個圈子只有你一個人，你謂之#圈子#。

平時見到有些甚至連大學都沒上過的人看見新聞媒體報道高校教育，不分青紅皂白就是噴噴噴，這樣有意思？

每一所大學都希望培養出傑出的人才，自然而然它們會往這個方向走，至於那些血汗工廠式的#學校#，我不認為他們在所討論的範圍中，因為我覺得這種#學校#不屬於我所承認的教育範疇。

嗯，不同的國家的大學目的自然是不同的。

舉個例子：外國大學應該而且培養培養的目標自然是「學會感恩」，中國大學現在培養的目標是「盲目愛國」，應該培養的目標是「痛恨GCD」；再比如，外國大學應該而且培養培養的目標是「合作精神」，中國大學現在培養的目標是「盲目服從」，應該培養的目標是「獨立精神」……

你說什麼？外國是哪國……什麼哪國，世界上不就兩個國家么，中國和外國……

大學所教的課程並不是很多，大學注重一種自己去選擇，自己去學習，自己去解決的問題的理念。大學是一個迷惘的分割線，是一個自己明確自己的興趣愛好，哪怕是水波逐流。就像你是一塊鐵，你會隨著外部的打磨，快速的明白自己想要什麼，或者說看透你本質是什麼樣的人。當你自己明確自己的目標就像人明確自己要呼吸一樣，你會拚命的讓這種行為成為一種習慣。你要懂得大道理不親身經歷是不會明白。在經歷那麼多後，你將會自信，相信自己。這個時候，你就有解決任何問題的能力了。最重要的評判標準，是你做的事使你開心? 使你的親戚朋友為你開心?

創新型人才技術革新，社會新領域人才極其稀缺的那種，未知領域的發現者，不過這些人才估計不是靠大學培養出來的，大學頂多起到一個輔助作用，要靠自己不停的鑽研，將理論合理的運用到實際生活人類的需求當中

站在一個大學生的立場上，我真的認為現下許多大學培養出的所謂的「人才」只是一批批隨波逐流的機器人。大學課堂里老師用點名來留著課堂的學生，這就好比用孩子留住男人的小三。每天坐在教室里我真的疑惑「這些和我一起坐在教室里的人有多少是真心來聽課的呢？」玩手機的，睡覺的，發獃的，寫別的東西的……貌似大家只是換了一個場所做自己的事，竟然這樣為什麼還要來上課呢？不就是為了點名所佔的那百分之三十的平時分和期末的績點罷了。有時候想到這些覺得很可悲，從小接受教育，高考一結束以後貌似就解放了，自由了，讀大學真的有意義嗎？（當然我不是一杆子打死所有人！但我口中的學生我認為是大多數）參加學生會，卻根本沒有學習到什麼東西，明明認為是不正確不恰當的事務卻沒有人去開口要改變它，當上級導師說了一句不可以以後就失去了爭取的機會。據理力爭的話，也許又會因為你的舉動而成為那種被槍打的出頭鳥，畢竟一個學生怎麼去和老師對立呢（這就是中國的社會現實！）現在願意做出頭鳥的人越來越少了，以至於所有人都千篇一律，隨波逐流。事不關己，高高掛起。哪些被我們稱為奇葩的人，也許才真正的有些許異於常人的勇氣和智慧。當發現處於青春年華的大學生都沒有那種拼搏、嘗試、改變、爭取的勇氣和信念時，我突然發覺這是多麼的心酸。

聽話的奴才！！！

想一想你從小學到大學上過的課裡面為什麼總有一門「政治課」。甚至研究生入學考試總共四門課，這其中竟然還有一門政治課。

優秀不優秀不重要，關鍵是聽話！