為什麼說acm比賽的含金量在下降？

12-29

似乎有很多打過以前的區域賽的選手認為acm的含金量在下降。如果不考慮今年icpc出題質量的問題，這種看法是否已經是廣大acm選手的主流看法？
如果從題目質量上來看，我周圍的人普遍認為neerc賽區的題目質量較高，但似乎這個賽區的題目並不難？那麼acm獎項的含金量與題目難度成一種什麼樣的關係呢？
如果其含金量真的是在下降的，那麼影響到的主要是哪些選手，哪些方面呢？

比如說，是否大家認為現在的金獎選手水平不如以前的金獎選手呢？
是否大家已經開始懷疑拿過一次金獎銀獎可能只是因為運氣好？
對於多次銀獎或者多次金獎的選手大家的看法又怎樣呢？
作為一個只打過這兩年區域賽的acm選手，我看到這種觀點感到十分憂慮，但又不是很了解以前的情況，在這裡向大家請教。

可能題主較多的關注了獎項什麼的(沒辦法題主很擔心努力取得的成績卻不被認可了)，當然也希望dalao從其他角度回答這個問題。

首先要區分開兩點:比賽含金量和獎牌含金量。前者指比賽的大環境，尤其指題目（因為題目會引導日常出題訓練等）。後者只是單純的比賽結果。

先上結論:我的感覺是，兩者質量都在下降。

先說說獎牌吧，近兩年acm進一步普及開來了，區域賽規模也越辦越大，而一般獎牌數量是按照比例發放的。直接導致的結果就是，參賽選手數量增多，平均質量下降，獎牌數量同步增多，比例不變。所以拿牌的門檻降低了。解決起來兩條路:一條是減少獎牌數或者說固定獎牌數，含金量暴增，不過無數弱校基本可以解散了，在我看來就是開倒車。另一條是精簡參賽隊伍，像OI一樣再另設一層賽事篩選（往下設就類似網路賽onsite版，往上設就是類似ec的賽區），這樣弱雞前面拿拿牌被刷掉，大佬後面神仙打架，皆大歡喜。不過這個搞起來肯定費力不討好，還要跟gb嘰歪。

不過話說回來，我覺得獎牌含量下降不是什麼壞事，倒恰好說明貴圈蓬勃發展。想來牌子就倆用:1自己爽一爽，那您就接著懟更牛逼的獎牌別在這糾結含金量了，這才更電競精神（上古神犇都退役那麼久了應該沒閑心糾結菜雞拿到和自己一樣的獎吧逃）。2功利角度，找工作主要還是看面試大家都懂，獎牌不過敲門磚最後還是要talk is cheap show me the code，自己什麼水平心裡還是要有點數據結構的，想拿offer刷牌子不如拜玄學。

打得好累。。。之後再更

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再說說比賽含金量。相信大部分選手最初進入競賽都有功利想法在內(找工作保研吹牛逼)，然而慢慢變成老賽棍之後卻忘了自己當初參賽的初衷(笑)，一個個不想工作不想讀研，就知道沉迷電子競技。原因當然是因為競賽打起來很♂爽，有多爽呢，潛水某群時某大佬說:差不多和撈錢一樣爽，對此我有異議，我覺得比撈錢爽多了(可能因為我撈的太少霧)。

要想讓人爽起來，一系列工作就要到位，比如發一百萬個牌子啦，吃好喝好有獎金啦，主辦方在知乎被裱就和這些相關。重中之重就是題目，我上半年去西安邀請賽(住宿)體驗極差，下半年還是接著去，因為我覺得邀請賽題目做起來很過癮，與之相比旅遊都是小事。

比賽題目如何評價質量呢，我覺得要看兩點。1題目整體區分度合理。編碼五分鐘掛機五小時是真的痛苦，能讓人思考我是誰我在哪我為什麼來打acm，達到勸退效果。如果區域賽只出兩道題，一道過了拿牌，一道過了出線，怕是acm早黃了。不顧及發展只想拔尖無異於空中樓閣。2單個題目難的有道理。這裡就牽扯到acm究竟需要選拔怎樣的隊伍，問題太大了不展開。這裡假設說我們就是要選拔題量大的隊伍，那麼區域賽好題就是結論題原題，這種題基本上做過就是會，沒做過就是GG，非常符合我們的目的。而考察思維性的題目就是辣雞題，因為這雖然跟題量相關，但關係不是特彆強。

保證以上兩點，打起比賽來就很爽，年年ec一大堆隊伍翻車(我是趁機混牌子那個嘿嘿)，然而只能紛紛表示技不如人甘拜下風並不能噴g司。今年青島被黑出翔的原因，j題數據失了智是正常的出題人失誤，然而在低分段區分度低的情況下，j題的影響被無限放大。於是打崩了的隊伍感覺參與度極低擲篩子發牌，打得不錯的隊伍也滿心委屈，三題金那個拿金的喜悅不知打了多少折扣。人人都很不爽，於是逼乎見裱起來。順口說一句本菜雞隊兩題第一拿了銅，當時氣的我還去評論區噴了一發出題人。

回歸主題，比賽含金量下降才是比較需要關注的。歐洲賽區數據標稱全公開窩一直很羨慕，反觀國內現在連命題方都開始打碼了。ccpc才出時我還噴了一發，現在看來真是圖樣圖森破。

今年是我最後一年參賽了，之後ec就是退役戰。中學大學都是弱校，沒有oi經歷，只有短短三年競賽生涯，但我覺得這三年是我最充實快樂的一段日子，希望acm icpc越辦越好。

其實可以發現，牌子多了，只要題目是一場「正常」區域賽的題目（可以參見今年CCPC），銅牌水平大部分還是銅牌，銀牌水平大部分是銀牌，金牌水平大部分還是金牌，弱校拿個銅還是很艱難，但如果題目數據有問題，題面有瑕疵，暴力出奇蹟的話，那就全不一樣了。

「neerc的質量比較高，但是似乎這個賽區並不難」這個我不太贊同....不過neerc的題目是挺不錯的...

另外我不認為含金量和發牌數量有關係（雖然好像真的發得比以前多好多，雖然noi也這樣），也不和難度有很大關係。關鍵看你做完這個題目，是覺得太簡單了都是陳題舊題毫無意義，還是故意在無聊的地方刁難選手，亦或是整份題目難度合理，有一些挺精巧的題目和比較有趣的思想，讓各個水平的選手都能有所啟發和收益，起碼我覺得平時在隊伍訓練中，europe的題（對，確實主要是neerc）是比較受歡迎，另外就是毛題了，國內題安利下CCPC？

不過話又說回來，感覺自己答得有點偏題。。。獎牌發對了對推廣有好處我是贊同的，但是推廣也得努力把自己題目質量提高上去，不然含金量就真的是降低了。

我覺得獎牌發多了是好事，至少在我這種三本渣校的選手來看。

這個比賽正在迅速推廣，獎牌發多了更吸引人了，以後會有更多三本、專科學校參加區域賽。

拿金的平均難度幾乎沒有下降。

但是拿金的最低難度大幅下降，比如今年青島賽區。

什麼含金量正在下降，是根本沒有好吧。我發現金牌裡面根本沒有金，銀牌裡面根本沒有銀，甚至鐵牌裡面連鐵都沒有。根本沒有含金量

我也覺的我打的時候選手是最強的，其他時候的都是辣雞

因為發獎是按比例發現在弱隊更多了有些隊連簽到題也做不出，但是也能參賽。本來實力不變，但牌數多了，可以拿到跟高的牌，自然含金量就掉了

一個比賽只要各高校最強的一批人還在玩，那麼這個比賽的含金量就沒有下降。

首先這個比賽每個學校的名額有限制，都是每個學校的acm精英去參加比賽，題目質量是一時的不好不能影響這個比賽的整體實力，感覺意外拿獎的人並不會一直意外拿獎，再說acm這個獎只是一個敲門磚，重要的是自己實力的提升。不過這塊磚因為數據而變差，感覺還是很鬱悶的。

我想，不少人都會想到DOC吧。。。

不能這麼說吧。在一場正常合格題目的場次[非今年青島這種]，能拿牌的隊伍，至少能拿銀的隊伍，水平還是不錯的。至少該人數學基礎，圖論數據結構，動態規劃貪心的能力，都在該學校屬於上等水平。