在美國里德學院(Reed College)就讀是怎樣一番體驗？

12-29

學弟學妹都已經出現了寒假放回來的我好像應該更新一下。

--PC 小灰

updated 02.02.17

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下個星期就放秋假啦，已經來REED兩個月了

怎麼說這是一個很另類的學校

這裡有被藤校拒才來的人也有拒了藤校來這裡的人

這裡同學都很有個性很酷

你可以做自己

You are expected to 喜歡讀書，和教授做朋友，有自己的想法，會交流自己的想法

這裡一個飯局能變成學術討論所有人對自己的事兒都很熱情。

and yes, we are nerds.

上課:

除了大的intro課像講座，一般上課都是是conference意思是大家在課上都是討論式的。你不能期待教授告訴你答案，你會在過程中學習。

成績:

代替字母成績，每個assignment你會收到教授很詳細的評語。

環境:

學校環境很美，Portland很注意保護自然環境，我們校園就有一個小溪谷，很漂亮很漂亮。我很喜歡綠綠的大自然因為我住在灣區我來看學校的時候就喜歡上reed了。（有時間放點照片）

健康:

我覺得很關注學生的身心健康，每個周末學校有組織免費的outdoor和cultural trips.

Health and Counseling Services 像家庭醫生一樣很有幫助。

Misc:

這裡有一個核反應堆 ;))

因為Reed很低調，所以good luck跟你親戚朋友介紹/解釋你的學校。

關於大麻，美國所有大學都有這個問題，只是我們願意公開講這件事罷了。

我：

不會用標點符號

中文不是很好

現在正在上中文課

updated 11.16.16

我實在不想寫lab report 了，簡單來介紹一下，以後可能會補充，給想來的下一屆一個參考吧:

專業:

生化專業很厲害，聽說算招牌了，你旁邊的美國學生努力到你無法相信，eg: 開學第一周，我呆圖書館到12:40 路過canyon的宿舍，美國老鐵我認識的，我一個專業的還在group study ，注意，這個時候是開學第二天，課都沒講。另一個例子，我的lab partner是美國白人，她催我做lab report 的時候，自己做完了三分之一才叫的我，我真的丟臉2333

而且我個人感覺intro 就抓得很緊，化學每周三節lecture 一節conference 一次lab 3個小時，一次lab Lecture,每次lab 會寫report 然後，反正我現在寫得很想死，hhh

生物每周兩節lecture 一學期三個topics 有三個不同教授教，一節lab 4個小時，然而，如果不幸你遇到了microbiology 這一topic 的話，就是要天天去^_^，對，天天去，我們今年挺慘，就遇到了，三個lab report 擠在一個星期要死人的…… 我剛開學的時候做lab 是哭著出來的，因為完全跟不上節奏。

題外話，我自己感覺基本我這個專業，大家都是沖medical school 去的，而且學校給這方面的支持特別多，學校一個部門有專門針對medical school 申請的幫助，當然還有law school 的。我校生化感覺給的機會特別多，首先，很多知名graduate school 大佬親自來宣講，招人;其次，internship 完全不愁，隔壁Oregon health and science university 是我們扎堆的地方，還有很多好項目; 然後基本每周有業界大牛來seminar 你可以申請跟大牛一起lunch 並且這餐飯不要錢的，department 出。

另外，生化專業是唯一一個science 專業要學習所有science department 開設的課程，而且lab 數第一，來學習生化的同學們做好心理準備。

物理: 了解不多，但我知道物理是絕對強項，而且看我周圍物理專業，感覺他們要死了……

Philosophy:聽我同級說有metaphysics 的業界大牛

心理: 我知道的，大一能進實驗室做實驗，我同級freshman 有人正在做，而且心理系也有大牛在。

教授及學習資源:

第一，除了hum 以外別想翹課，教授認得你的，你沒來他/她記得的，我有看到他們有個名單，上面是enroll 了這門課的所有人的名字和照片，他們上課前，必須記的。

第二，有什麼問題問教授就okay 因為他們回復很迅速的，而且會很詳細回答你的問題。eg: 我上bio plant evolution 的時候上的想死，在郵件一問問了三個問題給教授，早上起來他說: 你直接來我辦公室，我給你講。然後這個事重複了三次，一個月的課，我們前後單獨講解有6個小時，這個在大U 應該是難以想像的。而且我教授走在路上還會主動跟我打招呼，在我沒看見他的時候，2333 另外，每個教授有drop in hours 這個時間就是給學生問問題的，有問題，直接去就好，我還經常沒事就去蹭，聽別人的問題來補充自己。(順便擼狗，這個梗後文會提)

第三，除了教授，學校有個center 叫Dojo ，是專門輔導人學習的，drop in hours 的時候隨便去，tutors 是以前上過這些課的人裡面的學霸，裡面的tutors 特別願意幫助人，有些是大神(但說實話，有些bio 的tutor 水平不怎麼樣，我有次去，作業五道題，我本來對了的三道，我自己挺糾結的，她們給我改錯了……) 另外，如果你不願意和很多人一起學，可以appointment tutor 單獨約，每個學生每星期每門課都有一個小時免費tutoring 我基本上都用掉了，而且還認識了一些人，挺好的。

第四，教授學術背景和實力很厲害。eg:我上次查我lab instructor 的drop in hours 的時候，無意間發現人家是哈佛的，然後她是lab instructor，不是我上課的教授。

第五，對於academic advisor，這樣說吧，我這個學期freshman 上四節課，她們認為我overload ，我開學被對方約面談了3次，第二次第三次分別叫了兩個學姐勸我drop 掉一門課，而且還差點打電話給我媽勸我。所以，這不是我找她而專門是她找我2333 另外，我這學期被教授約面談談學習談適應約了非常多次，所以，可見，教授真的很關心你的學習，233( 我還是長這麼大，頭一次被教授約和international student service 的主事和advisor 一起四方會談)

對於humanities :

這門課是大一新生必修，有特別多的reading 我很討厭這門課，所以我的評價不客觀。

如果小夥伴有了解reed 就知道今年對於這門課的protest 特別嚴重，因為這節課特別白人，基本都是白人的歷史書籍。然後不僅每節lecture 有protesters 做在講台邊示威，我們開學有三節課被protest 然後取消了(包括開學第一節課) 但是最近平靜了，因為protest 的組織RAR 最近去懟wells fargo 了2333

選個合適的conference leader 特別重要，嗯，據我觀察，English Department 的教授，每篇paper 都會要你重寫的，嗯。

學校生活:

我是socially dead 了，所以很多我不清楚。

有一點前文提過了我去教授辦公室擼狗。梗是，我們學校十分dog friendly 幾乎每個教授都有一隻狗，而且經常帶到辦公室，校園來。我drop in hours 去的時候每次都能大擼特擼。

另外國際生的orientation 會牽羊駝來給大家擼！！！今年沒有牽過來，因為今年波特蘭日食，怕羊駝不開心，2333還有個擼柯基大會！有200多隻任你擼！

然後，我們學校有nuclear reactor ！是唯一一個本科生可以操作的，還可以考證！是不是很贊？

學校不村，吃膩了食堂，走10分鐘出校門有一路的很棒的餐館，比食堂便宜，買東西也是走十分鐘能到new seasons Safeway 沃爾瑪好像也只要做max 30分鐘，學校門口就是max 30多分鐘能到downtown 騎車20分鐘。很方便。另外學校停汽車是不收停車費的。

思想觀念:

很左，都很左，我們有毛主席像在圖書館。

對於LGBT 極為開放，很注重identity ，會顧及到你的pronouns 比方說she 或是he ，哪個你prefer ，他們就稱呼你哪個。

當然，你不參與那些活動，基本沒影響，比方說我。

學生:

都很學霸，都很缺覺，我們的due 在我們眼裡，比實際的due 的時間基本提前一個星期，剩下一個星期找各種人幫忙修改作業，基本是慣例了。

有些人給人感覺很奇怪，但這正是典型的Reed

另外，大家都很nerd ？我知道有些人吃飯都是在學術。

大家其實都很nice 只不過很多都很內向，不容易熟

一個小趣事，很多Reed 的學生在personality 測試中是INTJ 建築師人格，蠻有意思的。

未來規劃:

我覺得，大家來這裡基本都是沖graduate school 的，Reed 對這一方面資源很多，相關部門特別給力。

寒假有winter shadow 可以去實習

暑假各種paid internship

如果你暑假做volunteer 的項目國際生辦公室會給你3000刀補助

找工作其實好像也不虛，我上次幫我朋友找Reed 的alumni network 找到了麥肯錫的vice president 校友網不會拖後腿

就寫這麼多了……以後有時間補充吧，今天又得熬夜了，摸了這麼久的魚2333

謝謝你看到這，希望有幫助！比心！

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同占坑，今天ed2 被錄，專業化學，挺開心

今天剛出結果 RD 我很喜歡看能不能說服家長了先佔一坑

第一個回答。發現大家好熱情好多評論受寵若驚。本來擔心會就自己一個人，有你們做校友就放心了

謝謝邀請！我們之前邀請了一位里德學院的大二學生在我們微信群做分享，也整理了一份文字版的內容分享給大家！可參考

Q1：首先，我們先聊聊申請。你申請時候的學術背景是什麼樣的？

我高中就讀英國人的學校學習alevel 課程，同時我還參加了托福（105）與sat考試（2000）

Q2：你主要的課外活動是什麼呢？

我的課外活動都是與經濟和投資有關。我創辦學校的經濟社團並且是投資社團的一員。體育方面我喜歡踢足球。

Q3:你選擇里德學院比較看中哪些因素？

當時沒有把排名放在第一位，覺得選擇自己喜歡的學校最重要，當時把環境和學術放在第一位，因為在珠海長大，所以選擇城市氛圍很放鬆的波特蘭，另外最重要的是學術氛圍非常強，教授也都來自名校，學術比較嚴謹。

Q4：你的推薦信是哪個老師寫的？你覺得推薦信的作用大嗎？

我的高中經濟老師與數學老師，推介信能使大學對學生有最基本的學術了解。

Q5：你的COMMON文書寫了什麼？附件文書寫了什麼呢？

我寫了三篇大的文書，主題分別是：1、我在踢足球悟出的人生感悟 2、我在參加野外生存時的經歷 3、我的家庭背景，家族企業的轉變，父親與爺爺經營方式的對比

附件文書寫的是moneyball，關於運用經濟理論在美式足球上的故事

Q6：你申請其他大學了嗎？錄取情況如何？

申請了英國的劍橋，LSE, UCL, Warwick.，美國的Babson College, Brandise, UCLA, UCSD,UCD. 英國方面我拿到了劍橋大學的面試還有華威大學與UCL的錄取通知書，美國方面我被 UCD, Reed College ,UCSD 錄取

Q7：你覺得自己為什麼會被紐約大學大學錄取？

我的文書很強烈的反應出我的經濟水平還有我對經濟的熱愛。同時也反映出我的家庭背景。我的ALEVEL 成績也很好。我覺得sat對我的錄取影響不大。

Q9：你認為什麼樣的學生會更加容易被學校錄取？

有個性不死學，目標明確

Q10：在申請方面，你對於將來的學弟學妹們有什麼建議嗎？

許多同學和家長都把排名作為申請美國大學的主角光環而且sat與托福成績是好大學的入場券。很少人在炫耀自己或者孩子的大學排名時想過我的大學真的適合我嗎？我在讀的里德學院是一所文理學院。里德學院沒有排名，聽說過的人也只知道蘋果創始人喬布斯在這裡讀過。可是在我心目中，它是最適合我最好的學校。我喜歡的是里德的校園風還有周圍的環境。美國有幾千所大學，每個大學都有自己的地理位置與獨特的風格。我的學院位於西海岸Oregon的波特蘭，熟悉美國的人知道這是一個環境優美，悠閑的城市。在珠海長大的我覺得這樣的生活環境特別適合我。我們的校園風可以用瘋狂學瘋狂玩來形容。教授與學生對學術是特別嚴謹的而且學生壓力特別大，但是在課餘時間同學們也是盡情享受娛樂。這種校園風也是非常適合我的。在這裡我想告訴大家排名只是片面的，選大學不止是選名次而是選環境選校園風。如果你是一個安靜喜歡放鬆環境的，那麼在紐約市中心的排名前三十的紐約大學也許並不是你想要的。如果你是一個從小在南方長大而且懼怕寒冷的，那麼即便是在波士頓排名前五的哈佛也許並不適合你。選擇適合你的環境還有校園風才能讓你真正適應並且開拓自我，享受大學生活。

【學校生活和學習篇】

Q1：說完申請，我們再聊一下在校學習和生活問題，進入學校後，你覺得哪些方面和你想像的不一樣呢？

進入學校後，學習壓力比想像的大。生活中想融入外國人的圈子特別難

Q2：在學術方面，學校會提供哪些支持給你們？

學校有圖書館，學生tutor，以及每個教授都會有office hour 解答學生問題

Q3：能分享下你是如何選擇專業的嗎？

我選擇經濟專業因為我高中學了四年的經濟並對其產生了很大的興趣

Q4：你的學業壓力大嗎？平均一天要花多長時間在學習上？

學業壓力很大，平均一天要10個小時，在學期末的時候可能會更多

Q5：學校一般是如何上課的？教授和助教上課的比例如何？

學校課程都會有lecture+conference. 學校是小的文理學，師生比例很小1:9

Q6：學校的住宿、飲食情況如何？

學校條件很好，住宿是house形式的，這樣提供很多機會與外國人交流。學校飲食比較西方，是利用board point購買的

Q7：學校的交通如何？

交通便利，離波特蘭市中心開車 10 分鐘。公共交通比較發達但是最好有車

Q6：你未來有什麼具體規劃嗎？是升學還是就業？

可能會讀acctmaster因為只用本科加個暑假，能在nyc留就工作個兩三年再回來。不過留在美國難度很高吧，所以能找就找，不能就想回香港

Q7：學校的校園生活是什麼樣的？安全方面如何？

學校校園生活很豐富，周末會有party。平時也會有很多校園節日以及社團活動。校園特別安全

Q8：很多美國大學都有奇怪的傳統，你們學校有嗎？

有很多，比如說每年的 renn fare party，大四學生畢業時，學校會有一個狂歡派對，有一個火爐，學生會把之前的論文扔進去燒；還有一個就是學校對性別特別重視，所以很多廁所都是沒有性別的，男女一起用的。

Q9：據說，你們學校是美國唯一一所完全由本科生運營核反應堆的學校，你對這個核反應堆有了解嗎？

是的，每個學生都有機會參觀。如果想參與到運營，需要修一門課程，要達到優異的成績，每個小時會得到20美金的工資。在安全方面，每個周都會有美國軍方的人來查，檢測核反應堆的放射量。

Q10：你們是如何找實習的？

學校有centre life beyond Reed. 通過畢業學生還有學校提供資源找實習

Q11:你對想來學校的學生有什麼建議嗎？

美國的中國留學生風氣不是很好，天天被新聞媒體以浮躁，炫富這樣的辭彙描述。我也有相同的經歷，在美國我遇到過周圍朋友比車比吃穿。這種現象是普遍的並且是我們這個年齡段難以避免的。所以控制自己是很重要的。

剛去美國的時候，我對周圍一切新生事物有著強烈的好奇感並去嘗試。這種亢奮的表現是很正常的。經過一兩個月的適應階段，我開始冷靜的思考。在面對高昂的學費，我要抓住機遇努力打造自己並尋找真正的自我。機遇很重要但是更重要的是抓住機遇。在學校party的時候我結交了兩位喜歡投資的美國朋友並且加入了他們的投資社團。在這裡我學到了投資美股的知識與技巧。從去年十月創建我自己的股票賬戶以來，我已經收益了40%。在學校郵局取郵件的時候我發現很多工作是由學生來完成的，所以我就聯繫郵局負責人並且獲得了一份在郵局整理郵件的工作。課堂中的知識很重要但是課下結交的朋友還有資源也很重要。大學不像國內的初中和高中，大學是一個資源聚集的東西，我們要做的是挖掘自己想要的資源。在我看來，中國留學生面臨的最大挑戰就是挖掘資源。很多人來到美國大學就隨主流去死讀書，讀書很重要但是也許探索周圍會給你帶來不一樣的機遇。

似乎很久沒有在知乎寫過東西，趕due間隙也來說下自己的體驗吧。本人是Reed College freshman，poli sci major，以下觀點皆有biased之處，各位自己分辨就是。

如果你現在去Google這所除開academia之外鮮為人知的學校，能找到的大概都是些奇奇怪怪的national news headline（比方講The Atlantic這篇：The Surprising Revolt at the Most Liberal College in the Country；The Economist這篇：Arguments over free speech on campus are not left v right），對我校感興趣的人不妨可以先讀讀這兩篇，雖有誇大之處（most students don"t really care about the protest tbh），但誠然是折射了我們不少Reed student body和administration的問題，和我們這個時代大學校園的弔詭。如果你care about學校vibe的話，這兩篇文章能幫你了解到很多how campus politics works here。

A. 閑話不多說，評價學校的話，先從大部分人最關心的【學術】講起。

很多申請季applicant都會說自己很關心一所學校的「學術」，但顯然具體講起來，很多人衡量「學術」的標準varies a lot，大部分人也不知道怎樣具體去找到和量化一所學校「學術」的信息。私以為，看一所學校「學術」如何，無非是看自己感興趣的領域教授如何，課程豐不豐富，curriculum怎樣，funding多不多（尤其對STEM而言），出國/其他項目如何罷了。這些信息一般而言學校官網上都有，但對於受到中文網路上良莠不齊的信息污染的門外人而言，的確很難去收集和分析信息。

Anyway，說回Reed，本人由於是freshman，接觸到的教授和參與到的research都還極為有限，因此只是根據個人經驗和平常和學長學姐聊天下來得到的東西做出判斷：

*特色課*

和很多有core的學校不一樣，Reed的core真的挺hardcore的，沒有任何選擇的餘地，所有freshman都要上一門叫Hum110的東西。fall semester的text的話ranging from Gilgamesh to Old Testament，涵蓋了Mediterranean地區古典時代的方方面面，課綱詳見Reed College | Humanities 110 | Syllabus。這門課要求你的commitment很多，每星期三節lecture+150分鐘討論text和lecture的conference（conference也全部都是教授帶，just like any other LACs），同時一學期四個紙，差不多30頁+的寫作量，一門課其實很大程度上是兩門課的量，學分因而也是正常課的1.5倍。

這門課近年來由於text primarily是western canon，爆發了學生抗議（他們覺得課程太過Euro centric）。相關drama非常非常多，自己也涉及了很多這方面的事（當然本人是站在抗議者對立面），詳情請見文章開頭兩篇文章，可以管中窺豹。

Anyway，我個人非常喜歡這門課，其特點主要在於其非常interdisciplinary，lecture的話有很多不同背景的教授從不同學科背景（hist/philo/rel/poli sci/eng/lit/art hist等等等等）來解構text，conference的話不同section也會有不同背景的教授來帶，私以為對人文社科感興趣的學生應該會覺得這門課非常entertaining。

當然本質而言這門課還是鍛煉conference里引導/參與問題討論的能力和寫作能力的，因此寫作量很大，每次paper寫完之後會有和prof的一對一paper conference，prof會非常用心的批改，我自己受益良多。

Downside的話，這門課的體驗很多時候取決於conference leader怎樣，我今年的conference leader非常nice也知道怎麼去stimulate學生的思考能力，所以我還是很喜歡。不同人的反應以及作業量差異會很大。同時由於這就是個intro level的課，conference里會有一些混日子的，課上會ramble，自己假裝靜音就好。

*專業*

首先對於自己就讀的專業政治學，Reed在這方面教授絕對數目並不多（只有7個教授），但好在幾乎全部教授都是tenure（6/7），課程也基本能cover到各個領域。需要注意的是教con law的教授已經退休了，所以Reed並沒有con law這方面的課程，算是個小小的downside吧。教授質量的話，私以為還是挺高的，political theory特彆強，兩個教theory的都很厲害，其中一個是研究violence方面的頂尖學者。其他ap/cp/ir方面的教授也都是頂尖grad school（基本都是uchi/harvard）出來的，所以research而論他們都是很優秀的學者。Teaching而論，具體的teaching style要看個人（有朋友上的politics in Latin America教授很嚴肅，我今年上的ap教授就chill af），課堂大小的話這裡的intro課最多也就20個人左右，教授的accessibility非常棒，郵件很多時候都是秒回，這點大概和所有LAC一樣。但是還是由於faculty size的問題，感覺poli sci dept課程的廣度不能和很多東岸的LAC的傳統government系比。

至於其他專業，我對人文社科了解的多一些，econ的話很不錯，學生評價普遍挺好，教授普遍挺厲害，今年上的intro課教授就是tax方面的大牛，CV看得只能給跪。同時，econ dept開的課範圍非常廣，從Econ of Science Tech到Econ of Inequality到Econ of Public Sector，基本能滿足一個人所有感興趣的方面，詳情請見Econ Dept Courses。但回過頭來，政經這種基石學科，LAC普遍都好，沒什麼必要為了讀政經而來Reed。而且，而且，Reed有GPA deflation（average GPA的話比B稍高一點點），對於pre law黨而言不是個好消息。

比較好的學科還有人類學，一個1400人都不到的LAC把anthro和socio分成兩個部門，同時有六個搞linguistic/cultural anthropology的教授應該很少見了（很多tier 1的LAC也沒這麼奢侈吧）。Chair的話同時也是Tibetan studies方面的頂尖學者了（但不知為何，我校的sociology倒是很小，口碑似乎也一般）。

哲學的話，是LAC里最頂尖的幾所，也算是我校最拿的出手的幾個dept。有epistemology學界挺火的學者，學生也都去了很好的grad school。個人還沒有上過我校的哲學課，也不多說什麼，我校的哲學非常靠譜就是了。

宗教也不錯，有這個領域的頂尖學者（Brashier/Wasserstrom啥的），具體沒上過課，不多做評價。

漢學系在LAC里算很大，同時prof背景很豐富，橫跨語言人類學和歷史等。因而Reed學中文的人還真不少。

STEM不了解，*據說*生化很棒。需要注意的是Reed的math和其他很多dept一樣，非常theoretical，有點迷，很找工作unfriendly，但教授都很萌很可愛。

總之雖然Reed stereotype里似乎是STEM更強的學校，但人文社科方面也有很厲害的學科。對哲學/political theory感興趣的applicant可以申，反正沒申請費，今年還多了EA。

*教授關係*

教授真的非常，非常尊重/關心你。大家都是直接叫first name，上課也可以互相開玩笑，總之這方面就是一個typical LAC。

B. 【畢業去向】

Reed畢竟是以PhD productivity（Doctoral Degree Productivity）著稱（當然大概也是由於學生size小，所以才顯得PhD生產率高），因此去grad school的人很多。很多dept在grad school里reputation很好。

Professional school的話，就我個人而言pre law黨還是有不少的，pre med的似乎沒碰到過幾個。我個人不推薦想去law school的人來Reed，GPA deflation會讓你很吃虧，整個校園的vibe也對想去law school的人不是怎麼友好。

畢業直接工作的當然也不少，具體去向的話，只能說比較一般。Reed一點，一點都不pre-professional。

*一點想法*

很多人（包括Reedies）會以為Reed的人都是學術大牛啦都很厲害啦blahblah，只能說not true。Reed相對寬鬆的錄取標準會讓一些水貨進來，同時保持高節操they go low we go high退出USNWR的的確是一定程度上影響了生源；厲害的人當然不少，但一般也都沉迷學習，很低調。

C. 【生活】

個人覺得選LAC的話，學校的vibe和生活環境真的非常重要。

*Vibe*

學校非常左，真的非常左。當初申了一堆liberal/activist校的人現在其實有點後悔，因為這裡不僅僅是對conservative/libertarian極度不友好，對於溫和的liberal有些時候也有左派內戰，社交媒體上說一些political的東西也要小心。我因為反對學生在課堂內打斷lecture抗議，給抗議者寫dissent letter被叫過racist（LOL）。Anyway，極端者其實還是少數，呆久了就會發現所謂的「underground Reedie」（反對學生抗議，溫和liberal/libertarian/溫和conservative）是非常多的，如果你有保守/libertarian傾向這裡也是有地下組織的lol。

除開政治氛圍的話，Reed很小，1400人不到一點，所以到後來大家都會很熟，整體環境還是挺caring/friendly的。以及socially awkward的人很多，環境還是很照顧內向/socially awkward的人。

然後Reed的確很hip/artsy，畫風跟Wes啊Oberlin啊Vassar啊Pitzer啊這些學校大概是一個路子。大家基本都聽indie，這裡的舞會有專門放Daft Punk的Daft Ball，還有dedicate給LCD Soundsystem/Talking Heads/ABBA的各種舞會。Indie粉大概會愛死這點233。Speaking of which，大家玩的比較high的除了Renn Fayre，大概就是dance了，Reed party首先少，然後Reed party sucks，想party請出門左拐申大U和一些加州/東岸文理。

學校LGBT人群不少，對性少數人群非常友好（ofc，liberal/activist學校都這樣）。

*玩*

學校有個叫做Gray Fund的東西，專門fund課外娛樂活動，每星期搖號抽出學生去免費滑雪/熱氣球/衝浪/徒步/跳傘/博物館等很酷的活動。學校還是挺樂意在學生活動上花錢（endowment per student 370k左右，LAC里中等水平）。

玩音樂的人挺多。戶外活動人也不少吧。體育方面從建校起就沒有varsity sports，但club sports的話frisbee和rugby都很流行。

Frats不存在。很好。

Spring term結束會有一個叫做Renn Fayre的東西，新鮮人還沒參加過，但大概就是一個三天的狂歡節，樂隊，煙火，substance，senior燒thesis，各種奇奇怪怪還能被學校fund的活動。詳情見維基：Renn Fayre - Wikipedia。

*天氣/環境*

PNW一到冬天就連續一星期一直下雨，請做好準備，帶好檯燈。

校園很小，建築跟其他LAC比並不能算多美，好在PNW自然環境好，學校正中有canyon。

開始上圖

(Great Lawn)

(Canyon)

(Amphitheater)

*Dorm*

非常好，比去過的大部分啊不對是所有LAC都好。開始上圖。

（走廊）

（外面的lawn）

（冬天經常雨後有彩虹）

（另一棟宿舍外面）

*吃*

個人完全不關心這方面。學校食堂的話我覺得除了有點貴之外還是挺不錯的，學校周圍有日本泰國和中國餐館，波特蘭的話Asian food都很正宗很好吃，food cart也是一大特色。學校離downtown很近，想去改善飲食也很方便。

*Bubble*

LAC普遍存在的bubble，Reed也有，而且很嚴重。雖然離市區只有十幾分鐘車程，但大家很多時候一悶在campus上就是幾星期，這方面自己要想好。

【Conclusion】

這學校適合：

Socially awkward的人；
想靜心學術申grad school的人；
Activist，如果你真的想找一個echo chamber繼續搞事情的話；
有很多獨特的很酷的想法的人；

不適合：

Conservative；
想找工作；
Ego/野心很大的人；
想去professional school的；
對學術沒什麼興趣；
大部分申請者。Reed真的很獨特，選擇請慎重。

（此答案會持續更新）

Nerd"s park.

如果你喜歡看書，宅，泡圖書館，做研究，問教授，寫作文，吃點苦，滑些雪，吃中餐，不虛榮還有——

好好學習

就對了。

深夜趕due不務正業，來啃個麵包答個題。

（僅表達個人觀點，說我所看到聽到知道的，無法代表除我以外的任何人。）

個人感覺Reed是一個略極端的地方…如果適合，如果喜歡，就很喜歡；如果不適合，可能就一天都不想再繼續待下去。知道很多轉走的人，看過很多在變態的due下崩潰的同學對Reed的「控訴」，知道有因為壓力太大而不得不休學一年的人，也聽過很多對Reed以及Reedies的批評，包括某些方面對學術「純度」不必要的堅持，過分自信，等等。還有退出USNews排名這個繞不開的「黑點」。

從某種程度上來講，這些批評都成立，這些問題也確實存在。

但是，因此一杆子打死Reed，還是略有不妥。

我看到的，有在Reed帶了一段時間後從此一生黑然後轉走的同學，也有非常喜歡Reed然後從其他學校轉進來的同學。

排名的話，確實建議在意排名或者家長在意排名的同學不要來，因為Reed確實沒有排名（USNews那個九十幾名真的…就等於沒有，甚至比沒有更糟）。而如果你出於無論怎樣的玄學原因非常喜愛Reed，而且得知Reed「趕走」（…）了USNews的記者並堅決退出排名後的反應不是「這學校有毛病吧不要命了嗎」而是「哦天哪，好傲嬌好可愛」（…），或者沒有強烈的反感，而且家長對你來Reed也比較支持（如果申獎，學費不用家長承擔，那就不考慮），而且對某個/某些學術領域有一定程度的熱愛，決心以後從事學術領域工作，那麼來Reed你有很大概率會收穫很多而且很開心。

說到底，Reed只適合小部分人，而如果不適合Reed，將就著讀完四年可能會非常，非常艱難。

所以來Reed之前，還是建議深思熟慮後再做決定。

然後說說在Reed的個人感受。

從我到目前為止短暫的Reedie經歷來看，Grade Inflation存在與否是一個玄學問題。當然我的經歷太短，說明不了什麼問題，寫在這裡只當記錄一下。文科而言，雖然教授不寫ABCD，但paper conference結束了我還是要問的，不知道分數我心裡略不踏實。問完了就發現，教授無論多和善地告訴我我的paper怎樣好，分數還是給得比較低。理科/社科而言，感覺和高中的標準很像…並沒有很苛刻，認真去lecture去lab寫寫作業就好了。我學過對應的AP，但僅此而已，而且我在理科方面從來沒有任何優勢，尤其和我的同胞們比起來，我的數理化水平就如同一碗熱翔。即使如此，我暫時也還沒感受到來自分數的惡意，暫時沒有，暫時。

我遇到的Reedies都很友好。有些Reedies略socially awkward，但不影響正常學術交流。與我在大U的基友交談過以後認識到LAC Bubble確實存在，這點上Reed和其他LAC沒太大區別。

見到了很多很刻苦很拚命的人，也見到了沒有非常很刻苦很拚命的人。目前來看，「Reedies都為了學習拚命」這個印象不太符合實際情況。「所有Reedies學術上都很厲害」也不正確，起碼我知道我在學術上就一點都不厲害。我只是決定了以後走學術這條路並對學術抱有詭異的熱情，實在沒有什麼天賦，只有努力和努力的意願，僅此而已。見過凌晨四點的Reed，on a daily basis。生活作息略紊亂，睡眠時間大概在四到五小時之間，偶爾周末一躺躺到下午。

校園風景很好，有峽谷，有草坪，有樹，下雨的時候略陰鬱，天晴的時候美得讓人想寫詩。每天早晨大草坪上全是大雁，估計有一百來只？凌晨兩三點有可能會突然一起邊嚎邊起飛，很可愛的。

食堂還可以，不難吃，但也不很好吃。

目前來看，很喜歡Reed，不後悔扔了一堆offer最後選擇成為Reedie。

最後貼幾張圖吧qwq

Old Dorm Block

物理樓外紅得耀（xiā）眼的樹

陽光

陽光qwq

一隻胖松鼠以上。

喬布斯大學就是在里德學院讀的

Reed並不適合大多數的學生。Reed並不適合大多數的學生。Reed並不適合大多數的學生。

Downside:

因為退出USNEWS，Reed這麼多年來承受了這件事帶來的負面效果，沒有一個排名對於不少中國學生和家長來說還是一個比較大的負面因素。

與此同時，學校有一些莫名其妙（且不constructive）的固執，比如一直不肯加入一些偏實用和工程類的課程，直到2016年還沒有計算機系，等等。包括在usnews的排名這件事情，感覺就是後悔，但也不好意思再重新加入（就算加入人家也不一定給你好臉色看。。）。

還有一些其他的問題就是LAC的通病，活在一個小bubble里，接觸到的人太少了，容易產生一些錯覺。

食堂難吃。。。

學費貴。

Upside:

學校的教授質量是很不錯的，而且有很多時間給學生。

環境很好，除了下雨太多。安全，也不村。

---一些奇怪的結語---

Reed的學生（至少是中國學生），很容易產生一個「Reed的學生是很強很強的學生」的錯覺。事實上真的不是，外邊的世界很大；也有很多人認為Reed的學生刻苦，這一點我也覺得是一個biased的看法，先是覺得reed的學生刻苦，然後看到有人刻苦，於是便認為大多數人都刻苦。

而且由於學校本身的氛圍導致，很多人是選擇去grad school或者professional school里繼續學業，這對於一個剛剛來到美國的人來說未必是正確的選擇。與此同時，不得不說近年來有很多人最終是通過轉學/3+2之類的方式離開了Reed。

雖然最終還是選了大U，我還是來簡要談談我個人對里德的感覺。

我先是很喜歡文理學院的理念，但又不想呆村裡，選來選去感覺里德很不錯（但我成績很一般）。完全不抱希望的去了面試，在截至日期前一晚提交了文書。錄取通知書來的時候感覺自己應該去買彩票了。我個人很喜歡社會學，個人專業方向也已認定是社會學方向。當時已有些感覺到文理學院似乎不是學社科類最好的地方（社會學涵蓋面太廣）。4月去了錄取學生日，折騰了10個小時到了里德。學校很漂亮，教職工都非常友善，那種nerd的氣息超級適合我（還有宿舍超級無敵棒），但社科類教授短缺的問題非常嚴重的暴露了在我面前。回程的路上心真的碎了一路。

最後掙扎了很久選了大U，但如果我不是社科專業，我會愛死了里德。（我閨蜜一直覺得我瞎了眼放棄了里德）

感覺寫的稀奇古怪，但有什麼問題可以私信我哦。

剛剛收到ED offer，光榮成為Reed 2022er

來自中國某二線城市，在某高中國際部度過高中生活

本人比較喜歡物理，（也許比較擅長？）對Reed的工程3+2項目比較感興趣

會一點c語言，應該會在Reed 輔修cs（雖然這裡的cs並不強勢）

此外，喜歡astrophysics/cosmology ，業餘10（億）級

喜歡觀察生活，也會思考一些亂七八糟東西的原理（雖然很多時候想不出來2333）很喜歡跟別人聊這方面的東西吧

此外，二次元的死宅（不），最近在學習日語（雖然在平假文上踏步很久了），王者榮耀的開黑隊友（w(?Д?)w）

其他領域的東西雖然涉獵不深，但也很願意傾聽和了解

希望可以認識Reed的學長學姐和同2022er的朋友們

よろしく！歡迎私信w

ed2剛被錄，怒佔一坑

嗯……前兩天剛剛ED2 不知道是不是很衝動從決定要申到草草弄完文書只用了兩天時間一直想去樓上UW 怕不錄不知道這樣閃婚好不好

不少學校大一有一節課叫academic writing，我們有性質差不多的hum110 雖說hum110的初衷估計不是這個

教授都非常6，人也都特好，好到你瞎扯淡他也會跟你說「說的對」然後從中找有用的繼續補充

有校友說現在的reed是假的。個人猜測可能和"文理學院"和"左到爆"這倆標籤的畫風衝突有關

地小戲多，「大家都要更敏感一些」

"Reed students are either Geniuses or weirdos"一般可以看見各種顏色的頭髮，不同的性別，和獨特的打眼位置

學生普遍比較反精英，不過也無所謂，估計也碰不上幾個

大家都很有主意，然後過不了多久就都換專業了（其實也就幾個）

周圍不乏錢錢錢的，急著談戀愛糊弄實驗的

最不乏一眼看上去就知道這人非xin常li有you個wen性ti的

自信的話大家還都是有的

貼一段特別負面的

I"m a Reed graduate. The College is insular and depressing, although academically demanding. Take it to heart: Reed is not for everyone.A small number of Reed graduates go into medicine, law, engineering, finance. The vast majority go into sundry careers like alternative medicine, computer programming, library science, freelance writing, and beer-making. But Reed is best suited for students who, out of high school, are confident they want to become academics.
For a century a large number of students have had the privilege of attending this expensive and elite school yet, in comparison with its peer institutions, only a minuscule percentage have attained significant prominence or even minor renown, even in academia. And Reed is not known for graduates who start businesses, invent things, go into politics, or lead organizations. Just read the Alumni Notes section of any Reed Magazine to get a flavor.
Fame is a lousy metric of educational value (there are very talented, successful and happy Reed graduates), but the paucity of major stand-outs after a 100 years does bespeak Reed"s isolation and over-emphasis on intellectualism for its own sake. The place is an ivory tower. Missing is the vibrancy of real-world engagement and service to society. The Greeks and Romans have their place, but Reed makes little room for developing leadership skills, understanding and wrestling with contemporary problems, learning from prominent experts, and interacting with local and national interest groups. It also does little to prepare graduates uninterested in graduate school for decent, well-paying jobs.
For what it emphasizes - the life of the mind - Reed does well and promotes a sense of purity about it. The well-worn example is that while grades are conferred and appear on transcripts, the school does not disseminate report cards or divulge grades to students unless they ask to see them. Reed also eschews grade inflation. For example, I worked hard to receive a B in almost every class I took. But such virtuousness must be celebrated on an island isolated from the rest of humanity. And, perversely, this lofty principle competitively disadvantages its graduates. Even if Reed students are capable, ambitious, and have significant talent and superior scores on GREs, LSATs, and MCATs, computer screening algorithms and admissions officers in graduate and professional schools often simply don"t know or care that Reed has more stringent grading standards than other schools.
The prioritization of scholarship over grades, fraternities, and team sports has merit, but the Reed ethos encourages students to be too extreme and self-congratulatory about this, and to have an exaggerated belief about how iconoclastic and liberal and free-thinking they are. The self-indulgent, counter-culture miasma quickly gets old. "Atheism, Communism, Free Love" is, after several decades, now stale beyond belief. Peer pressure to endorse these values and to cultivate a bohemian image also yield an irony: while Reed prides itself on being "different," it"s not a place where one who disagrees with aspects of the Reed norm can feel comfortable. In fact, rampant political correctness notwithstanding, Reed is intolerant of many kinds of diversity.
A stereotype about Reed was true: there was plenty of pot, alcohol, and hard drugs. In awed tones, some spoke of "Bromo," a strong and scary, mind-altering substance that a Reed student had supposedly invented in a chemistry lab. Reed provided an accepting atmosphere to try some of this.
Finally, there have been spates of student suicides during Reed"s history. Whether this is a bigger problem than at other liberal-arts colleges I don"t know, but one wonders about the influence of Portland"s near-constant drizzle, low skies, prolonged winter darkness, and Reed"s small spaces, recreational drugs, interminable pressure to study, and number of socially awkward students.
I don"t regret attending Reed yet I would have been happier and received an equally good education if I had attended a more conventional school with more sunshine and more resonance with the rest of society. There are myriad alternatives for a more balanced life, for friendship, and for the development of critical thinking skills: any of the Ivy Leagues; most of the highly-ranked US News and World Report liberal arts colleges; and even many state schools, some of which have liberal arts programs that try to capture the feel of life in a small college. Some of these observations reflect personal experience, predilections, and the nature of my adolescence. Perhaps Reed has changed. I"ve gone on to have a wonderful family and a fulfilling and successful career. But as much as I genuinely benefited from, I also had to work hard to overcome my Reed experience. Most telling is that I would not encourage my own children to attend Reed -- or even visit it.
Sep 21 2013
4th Year Male -- Class 1998

匿名估計是沒有用的

email我一直沒收到… 也沒有收到fedex或者usps…

但是！剛才在查fa banner的時候，突然發現頁面上多出這樣一行字！