如何在大學學習英語?
211大學英語的A班生,剛大一,發現大學英語課太水基本講不了什麼東西,可是自己還是想學好英語,英語現在的水平應該是能過四級的水平,想問在大學怎麼自學英語比較好?
(專業比較忙比較難,不能把所有精力放在英語上,每天學習英語的時間在一小時以內)
《我給同事制定的三個月英語學習計劃-堅持三個月,沒效果你來找我!》
看到知乎上很多牛人寫的文章,都很不錯,也很詳細。我這裡來說說具體的執行方法和學習計劃,具體英語知識請掃碼進群交流!
總之一句話,你不行動,你不開口,不管你身處何處,都白搭。這篇文章是前段時間我給同事列的計劃。只要你敢堅持,我就敢保證你有進步,堅持的越久,效果越好,口語越牛逼。
口語考試為什麼考不好請看我的教學反思貼:英語口語怎麼才能 keep talking? - Mark在中國的回答
四六級備考攻略見: http://www.zhihu.com/question/40616759/answer/96494024
如何正確使用新概念教材: 如何正確使用《新概念英語》提高英語水平? - Mark在中國的回答
如何零基礎學英語: 怎樣零基礎自學英語? - Mark在中國的回答
「我是托福老師,我的理想是:讓想學英語的人不再被坑」 更多乾貨掃盲貼見微信公眾號/我的知乎專欄.
本文來自我的微信公眾號:Markenese-------有問題,私信我!也可以掃碼關注微信號閱讀英語相關乾貨!
--疑問較多,我慢慢的補充在文章後面。我會挑選一些好的問題來回答在後面。但是提問之前請大家先把文章耐心的看完,很多疑惑都已經解答過了。--
如果你覺得對你有幫助,請點個贊,謝謝(收藏量已經破10000了,但是點贊量。。。我先哭會兒)
--大家貌似都關注在計劃中的新概念2,大家注意啊,計劃中不只是新概念,新概念只是一部分,重點用於口語和發音的自我糾正。更重要的是後面的精聽和泛聽,那才是提升內力的關鍵部分。--
-----計劃的正文在此-----
很久沒有系統的學習英語了,看到不少學生和朋友還在苦苦的為了學習英語而苦惱,想起了我大學時候去參加英語角那種想說說不出口的憋屈和尷尬。由於當時在English corner 的時候,大家貌似只喜歡和口語好的人玩,我這種啞巴英語自然被人冷落和忽視。
於是一向憤世嫉俗的我下定決心,我要成為英語角英語說得最棒的人。於是從那時開始,我就真正意義上開始了自己學習英語的旅途。
前兩天同事突然問我:我該怎麼學英語效果最好,而且很地道,沒有口音。於是我告訴她:我給你列個計劃,你按照我說的堅持三個月,你就不一樣了!
開始之前,先回答一些疑問。
- 提高聽、說、讀、寫的秘訣是什麼?
- 聽力不好是因為你聽的少了。連讀,吞音聽不懂?還是因為你聽的不夠多!所以提高聽力的方法就是-聽!(這裡有精聽和泛聽之分)
- 口語的學習和聽力應該是同步的!口語用於交流,你聽都聽不懂,還怎麼交流? 所以不要抱怨你沒有語言環境,沒有老外陪你練習,多數人還沒有達到需要和老外直接對話的水平。 言歸正傳,在聽的懂的情況下,口語的提高別無他法,開口說是唯一的出路!
- 英語的學習,我個人建議先從聽口開始。想想我們是如何習得母語,就不難理解為什麼。後期通過增加閱讀量和寫作練習,提高只是時間問題。
- 我說英語的時候,總是習慣性的犯語法錯誤,性別不分怎麼辦?
- 英語不是咱的母語,不犯錯就真神了,就連很多沒文化的本土美國人說英語也是錯誤連篇,所以: it"s okay to make mistakes as long as you know you are making mistakes. 錯的多了,糾正的多了,慢慢就會犯的越來越少了。
- 為啥我的四六級,雅思托福等等各種考試考了一次又一次都考不高?
- 英語能力好比內力,各類考試好比武功心法。所以這些考試考不好,是因為內力還不夠深厚。武俠小說里,張無忌有了強大的內力之後,學什麼招式都遊刃有餘。所以考試考不好,往往是能力還沒到。
這就是我給同事列的英語學習計劃:
有的夥伴說計劃看不清,大部分人應該是看的清的吧? 如果看不清的話,電腦版肯定看的清楚的!
-----簡單說明一下-----
為什麼選擇新概念二呢?首先它是英國人編寫的經典教材,每篇文章很短,只有一小段,內容也很接地氣,都是生活中會用得到的表達。如圖:
精聽用於提高辭彙量和知識點,泛聽用於磨耳朵,讓你快速熟悉英語的聲音。精聽和泛聽的資源,普特網上應有盡有。
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- 這裡是新概念下載資源:
(1)新概念1-4冊pdf:鏈接:http://pan.baidu.com/s/1o7wfZT4 密碼:mu97.
(2)新概念2、3冊美音mp3鏈接: http://pan.baidu.com/s/1dEzMdix 密碼: fm8z
(3). 新概念2、3冊英音mp3鏈接: http://pan.baidu.com/s/1ntZNnEp 密碼: mf9c
有很多人問那個軟體什麼,補充一下:那是新概念,如下圖,巴貝塔新概念英語。
- 「真想認真學,還是買本紙質新概念吧」
app我覺得當錄音聽挺方便的,你要是真想好好學,買本紙質新概念吧,什麼時候書被你翻爛了,說明你就學的到位了,需要你記筆記,標出自己不懂得地方,app用於聽錄音記單詞就好。
- 「有人質疑新概念2會不會太簡單」
有的小夥伴覺得新概念二是不是太簡單了,大概覺得自己高中英語水平還是可以的,或者覺得自己的口語還是不錯的,覺得沒必要從新概念二開始。 我想說的是,如果你口語很牛逼(雅思口語至少7.0以上吧),你的確不需要。但是如果不是,相信你背完新概念2,你會發現日常口語對你來說是很自然 的事情,至少說英語不會像之前要想那麼久才會給對方一個回應。注意:請一定按照計劃里的步驟來背誦,一遍都不能少。
- 背誦新概念二的同時,可以精學新概念三了!
新概念三用於提高辭彙量、語法、寫作有奇效!幾十年不變的經典教材是有原因的!等你把第三冊學完了,可以挑戰一下第四冊了!那麼如何自學呢?具體參看我的回答:如何學習新概念如何正確使用《新概念英語》提高英語水平? - Mark在中國的回答
具體我就不再說了,哈哈!想學的關注我的微信公眾號查看每日任務,裡面有介紹!然後可以在優酷觀看我錄製的新概念三精講視頻!在優酷搜索:托福老師Mark 即可!
- 在完全聽不懂的情況下,泛聽有用嗎?
答案是:用心聽就有用! 有人問我我不動腦子聽有效果嗎?當然沒有啊,你需要用心去理解,去感受它的語速和節奏,才能到達磨耳朵的效果! 聽不懂沒關係,不需要你聽懂,剛開始的一段時間可能的確聽不懂,但是記住計劃中還搭配了精聽,精聽的目的是提高辭彙量和知識點以及聽力能力,當你辭彙量和聽力能力慢慢上來了,耳朵也磨的差不多了,泛聽也就慢慢可以聽的懂了!
- 「過程枯燥,如何堅持」
首先,你要是真的走心學習了,你會發現你不知道的東西太多了,這會促使你繼續下去。第二,相信我,堅持三個月,你學英語的慾望會更強,根本停不下來。要是想噴我,也請你堅持了三個月之後再來噴。
- 「按照計劃堅持了三個月,我口語就會很牛逼么」
呵呵,當然不會!!!但是你從此就脫胎換骨了,你再也不是英語學渣了,四六級那種考試對你來說簡直就和玩一樣。口語必然不會一下子變得很牛逼,不會從啞巴英語一下子變成流利英語。但是你的口語儲備已經具備了,你需要做的就是去運用,不管是英語角還是工作,還是課堂,還是出國,你的提高將會是前所未有的。因為你已經有了--內力--!
- 「計劃適用於什麼人?」
1. 如果你英語零基礎,請看如何我的回答如何零基礎學英語:怎樣零基礎自學英語? - Mark在中國的回答
2.如果記英語基礎很薄弱,語法發音和糟糕,先找個靠譜的老師帶著你學習二冊的前30篇文章,自己覺得差不多了再開始自學。
- 「如何使用計劃才能保證效果」
1. 請嚴格按照計劃來,一遍不能少。即使你覺得你會了。 計劃的意義不僅僅在於學習新知識,更重要的是重複,加深記憶。 重複是提升的保證。"How are you, I am fine" 這麼地道的表達你都記得住,說的那麼順,這是為什麼? 你自己都不知道你在內心重複了幾萬遍了吧。
2. 請注意精聽和複述跟讀的過程中,計劃中有一點很重要: "模仿人家的口音,語音語調,口氣"-"模仿人家的口音,語音語調,口氣"-"模仿人家的口音,語音語調,口氣"。 你要是堅持了三個月過來罵我,說學習了這麼久還是被人嘲笑我發音難聽,難聽到沒朋友。 你怪我咯? 所以 模仿環節請一定走心。
3. 雖然說三個月後你會有很大的進步,但是英語的學習是持續性的, 不學 不用會忘記的。
- 聊聊背單詞
我個人不信什麼詞根詞綴,什麼快速記憶。記單詞的唯一方法就是重複,不管多少的單詞,我每天花點時間過幾遍,忘了我就去翻看,不斷的重複記憶,自然而然的就記住了,不用搞得那麼痛苦。見過不少人拿著四六級單詞本來背單詞,而且有的熱甚者按照字母表順序背誦,就是那種a開頭的,b開頭的。那樣的記憶是極其枯燥和打擊你的興趣的,那種方法適合你查漏補缺,但是絕對不適合你去背單詞,而且單詞本身很活的,很多單詞的在不同的語境下具有不同的詞性和詞義,所以個人推崇的方法是把單詞放在句子或者文章裡面記憶。
- 背單詞之前,請問問自己你為什麼要背單詞-為什麼要背單詞-為什麼要背單詞。
1. 如果只是為了考試,比如說閱讀,你只需要記住他的意思,發音和拼寫甚至你都不需要記住。 聽力的話,你只需記住發音和聽力識別就好。
2.如果你是為了口語,發音和用法就是你應該側重的地方。
3. 但是,那些常用的單詞,如 important/ significant/ essential/ crucial 這些同義詞,他們都實用 常見,這類單詞不管你為了什麼,你都應該學會,完全掌握。
4. 有些單詞,比如GRE, 托福中的某學學術性單詞如 porosity,permeability,這些單詞認識他就好,因為除了考試,你估計這輩子都不見得會遇到幾次。
- 「使用新概念第二冊還是第三冊」
很多人問這個問題,我覺得大學生可以直接學習新概念三了,並不是說新概念二沒用,概二用於口語的學習和語音語調的矯正還是不錯的。具體參看我的回答:如何正確使用《新概念英語》提高英語水平? - Mark在中國的回答
- 長難句看不懂,是因為語法沒吃透嗎?
這個問題問的很好!長難句是英語學習道路上必須攻克的一個難題! 根據我帶的這麼多托福學生的問題,我認為長難句看不懂有以下幾個原因造成:
- 辭彙量的匱乏。這聽起來像廢話,但是這的確是大多數學生的問題。
- 辭彙詞義理解片面/單一。在真實的語境中,單詞的意思往往會因為語境而發生微妙的變化,但是多數學生對單詞的比較單一,放在句子中翻譯過來會很奇怪。
- 沒有語法概念。這個不過多解釋,不懂語法,長難句很難讀懂。
- 有語法概念,但是語法不牢固或是反應時間太長。理解一個長難句需要很長時間。
很多老師告訴學生,長難句理解不了,你要學會找句子主幹。聽起來貌似好有道理的樣子,我在教學的過程中發現:學生沒有語法概念,找個毛線的主幹。句子那麼長,那個是主幹?你覺得學生會找得到?所以主幹適合具備了語法知識的學生。所以對於大多數學生,想看懂長難句,掌握紮實的語法知識是必經之路,其它的方法都是扯淡。
想學習長難句中的高頻語法點,請查看我的微信公眾號 Markenese 裡面的語法專題。都是我上課的乾貨,非常有代表性和實用性。
- 「如何擠出時間」
本來我是拒絕回答這種問題的!你真的想學,時間自己自然會想辦法去擠。當然,個人經驗,可以把聽力資源下載到手機或者mp4,晚上睡前一個或半小時做泛聽,有助於睡眠喲! 平時上廁所,洗衣服,或者寂寞空虛了,閑的蛋疼了,掏出手機做精聽或者泛聽。每天保證一個小時的聽力時間。堅持?反思才是王道!
- 堅持了幾個月,能力有了之後改如何進一步提高?
有了聽說讀寫的內力之後,你就具備了運用英語的能力了!你可以做這些事情:
- 看英文原版書,什麼書都可以看。看的過程中會有很多生詞,不懂過的查,第一本也許會很痛苦,但是堅持兩本書,你就不一樣了!
- 看美劇。這裡的看美劇不是看著好玩,而是反反覆復的看,找一部自己特別喜歡的美劇看!第一次看劇情,第二次注意台詞表達,不懂的,或者地道的表達記下來學習!第三篇精聽台詞,去掉字幕。第四遍,跟讀並複述台詞。注意模仿語音語調等。
- 用英文寫日誌,記錄自己的生活。
- 出國旅遊,多多練習。
- 在coursera上面選擇自己喜歡的大學課程,都是頂尖的國外大學錄製的高質量高清晰課程,純英文授課,布置作業,和你在國外讀書其實沒有本質區別。
等等等。。。
文章寫的略粗糙,很多方面沒涉及到,有問題提出來,大家一起探討
謝謝你的閱讀,有疑問可以關注我的微信公眾號Markenese,學英語你來找我
下面一些文章和回答與你分享,希望可以幫到你:
英語四級的小竅門? - Mark在中國的回答 - 知乎
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建於 2016-02-20
著作權歸作者所有
2017.8.4 更新:關於從句的一點小內容。
更新內容很簡短,放這裡算了。
主要是關於從句使用位置的規律,其實規律極其簡單粗暴:
能出現名詞的位置都可以使用從句。因而有主語從句,賓語從句,狀語從句等等,包括介詞後面可以帶從句,都是這個道理。
而助動詞位置上必然得用動詞,因此不會有從句。
同時,不定式to do其實也是在可以出現名詞的地方用的,只不過不見得每個地方都會用,但理論上可以。
2016.9.29 更新:動詞形態選擇
2016.3.8 更新:介詞。
平時上課時間忙碌,所以許久不更新,今天抽空更新個大板塊,動詞形態。更新內容照例放在最後,為的是不影響整篇的邏輯排列。這部分內容也是我自己琢磨出來的比較核心的一塊內容了,希望同學們仔細理解,不明白的地方留言或私信都可以提問。
另外轉載請先申請授權。商業用途性質的話會收取稿費。
任何未經授權的轉載,內容盜用等行為....我做鬼也不會放過你們的。
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我是英語專業畢業生。我的四六級,專業四八級,雅思,都沒有特別去衝刺準備,可以說是裸考,但我知道我是靠自己平時的積累去考的。四六級輕鬆過,四八級壓著合格線過去了。大學裡還是玩的時間多,學的不夠充分,否則專八怎麼也該弄個優秀,而不是合格。畢業出來以後因為工作考了一次雅思,7分。我畢業後的第一份工作是在一家外資工程型企業里做現場翻譯。
補充一下,我上的可不是外語院校,就是三線城市小二本B類的師範類英語專業。不存在周圍環境的良好影響。
作為一個大學裡雖然待在英語專業里,但基本不聽課全靠自學過了專四專八的過來人,在此給題主點不成熟的意見。
首先,你要明白自己學英語的思路對不對。
很多中國人學英語的思路是不太準確,甚至完全錯誤的。舉個例子,我的舍友,也是英語專業學生,每天上早晚自習,堅持了超過三年。我大學四年的自習量不超過他一個月的量。他期末考試成績自然比我好一些。
但公共四六級,專業四八級,我都輕鬆過,他補考才過。
換句話說,只要是純粹考察記憶量的,我都完敗。只要是考察英語使用能力,我比他強。
造成這樣的狀況的原因就是他學英語的思路不對。
好吧停止鋪墊,我們來具體講講思路的問題。
首先,我們把英語作為第二語言,學習的過程中要注重什麼?
我的同學每天投入了大量的時間背單詞,然後背課文。上課時筆記做的相當詳細,他的書和我的書放在一起甚至讓人感覺不是一個年代印刷的。在時間投入上,他做的非常到位。
可是每次他需要發言時,他的英語都有濃重的中國特色。不僅在發音,也在語音組織上。
而我在大多數人眼中是個不太學的人。因此當我四六級,專四專八順利通過的時候,大家會覺得,是語言天賦在起作用。而大家之所以覺得我語言天賦好,是因為每一次我發言時,都可以比較流暢的表達出自己想表達的東西,語音也比較到位。曾經我們的外教評價我的語音聽起來基本類似於Native speaker.
P.S.補充一下,我們學校是三線城市的小本科。我本人直到不久前和老婆度蜜月才第一次走出國門。我所處的語言環境里,說普通話的都不多。我也不是個喜歡纏外教的人。所以我完全不擁有比任何普通英語學習者更優越的外界條件。
可是只有我知道我為什麼能做到這些。
因為我學英語的思路不是背誦,而是使用。我每天都在腦海中思考,我眼前所看到的一切,如果用英文去描述,該怎麼表達,如果我處於一個外語環境里,我該怎麼說才能確保自己的意思準確的傳達給了別人。然後我會自己去自言自語地說出來,每次感覺說不出來了,就進一步思考該怎麼表達才能說下去。同時我不斷地在聽英語的過程中,體會標準化的發音,並且盡量去發出來。同一個單詞的音我可能會自己練習幾十遍,來達到我所聽到的那種感覺,同一句話我也可能會練很多遍來說出一種讓自己聽著很舒服很自然的語調。
等到我真正說出來的時候,很多人會說感覺你不怎麼學啊,還學這麼好。天賦真好。
事實上我每天投入實際學英語的時間,可能遠遠超過了我那個每天上自習的同學。
但是!問題的重點是!
我並沒有覺得自己的生活受打擾了。玩遊戲,打籃球,看電影,睡懶覺,什麼都沒耽誤。
也就是說,我把所有的碎片時間全部用來學英語了。每一次自己走路我就在自言自語,假想自己在某種英語情景里和人交流,每次吃飯的時候也在想面前的食物用英語怎麼評價,每次看電影就仔細聽發音,過後模仿,每天上廁所也是拿著手機看看外語新聞。這些碎片時間累積起來,經過半年一年,總量遠遠大於一個人去自習室里消耗的時間。
何況我偶爾也去自習室轉轉。大聲朗讀對學英語來說當然是必不可少的。
現在再總結一下,所謂的思路是什麼。
我認為思路就是,英語該怎麼學。背誦還是使用,只是其表面。思路還有更深一層的含義:
學英語的時候,你是一個中文使用者?還是一個英文使用者?
我選擇成為英文使用者,也就是說,我的學習方式,不是掌握語言的構成要素,而是通過練習,去掌握另一門語言的邏輯思維,然後在這個邏輯思維的基礎上,理解其規則,文化,從而由內而外將語言收納進自己的知識庫內。
下面來說點乾貨。
語音:
所謂的英語思維,從語音上就開始體現。英語是表音文字,因此你需要明白髮音和拼寫的對應關係,要通過一定的練習,做到能夠聽音會寫,見字會讀,這是建立語言思維的一大基礎。這一點也就要求你要對每個音都保持敏感,要能準確區分,並且盡量能做到準確發音。
準確發音的目的不是讓別人能聽懂你,事實上你說的很爛老外也能聽懂。發音好,最大的幫助是自己的聽力會有很大改善。你在聽到一個東西時會非常快速的在腦海中形成正確的印象,而不用判斷很久。發音不準的話在初期經常會誤導自己,因為每個人會更習慣自己的發音。
辭彙:
英語辭彙,除去一些基本詞之外,涉及到大量的構詞法知識,因此你要去了解一些構詞法的內容。其中的重點是派生法中的詞綴。前綴主要負責改變詞義,後綴主要負責體現詞性。另外有些單詞的拼寫是有其來源的,了解一些詞源方面的東西也可以。
這裡推薦一本書,《英語說文解字》,北大出版社出版的,非常好的一本辭彙書,講到了很多拼寫的典故和來源。
此外一定要非常非常明確詞性的內涵。
英文最最最核心的詞性是動詞,一個句子里可以缺少其他各種詞性的詞,但正常情況下,一個句子中一定會有動詞。(How about you. 默默飄過)換句話說,把動詞的各種特性和變化理解清楚,是建立英語思維過程中極其重要的一步。
介詞是描述狀態的,其引導出的內容不是描述名詞狀態就是描述動作狀態。
其他詞性你可以從語法書上詳細去看,這裡不再多費筆墨。重點去看其核心表達,了解其思維邏輯。
句型:
我敢說題主在使用英語的過程中,或多或少,你要通過翻譯的過程才能完成對一句話的理解或表達。讀到的句子要英譯漢,想說的句子要漢譯英。
這裡說句型,首先你要明白英文的基本結構和其邏輯。中文是邏輯性的語言,結構很靈活。相比之下英文可以定義為是形態化或結構化的語言,它的表達方式有很明確的結構。
英文中最最最最基礎的表達結構:主體+動作+狀態
主體不多解釋了。
動作不僅僅是動詞,而是由動詞引出的整體動作。比如 We are reading an interesting book in the classroom now.
動作不僅僅是read,而是read an interesting book.當動作已經說完了,才會表述關於這個動作的狀態,也就是in the classroom now.
這是英語最基本的邏輯順序,你可以對照一下,除了倒裝句,都是這個語序。而倒裝句也不過是原本在後面的東西放到前面。
關於句型,在了解的基本的結構之後,去詳細看看There be存在句型,It is形式主語,各種從句,並列句,再把時態的概念融入進去。
剩下的東西就靠不停的閱讀,不停的練習去加深理解,鞏固你的英語思維了。
練習方式
每天要自己嘗試說一說,思考的過程中,你會覺得很多句子能夠想到,但是說出來的時候才會感受到自己的局限。
多做閱讀,在閱讀中理解語言思維,並且留心一些文章里你感覺很彆扭的表達方式。那些彆扭的感覺很可能來自於思路停留在中文裡,扭轉不過來。
嘗試寫作,定期寫一篇,寫的過程中大膽地去運用各種表達,各種複雜句。過後最好能找到一個英語老師幫你仔細地批改,看看自己沒用對的地方是什麼情況,然後改正。
大聲朗讀,逐漸加快語速,並且儘力模仿外國語調。至於英式發音還是美式發音,看自己喜好。我兩者都練過,後來因為工作上的上級是倫敦來的,感覺倫敦音太TM好聽了,就定型成英式了。
結束語
寫了這麼多,是真的想幫助一下在英語學習上遇到困難的同學們。有很多東西還是不夠具體,但我希望通過我的描述能讓大家知道,學英語,首先要有正確的思路,要按照英語的思路去學英語,而不要把自己學成一個人肉翻譯器。
另外,時間上不是一定要每天有整塊的1小時甚至幾小時才可以。碎片時間積累起來,時時刻刻嘗試用英語思考,比起專門的坐下來學英語,輕鬆很多,效果也會好很多。
但不管怎麼說,如果辭彙量非常差,前期枯燥的開荒期時不可避免的,必須要背一定量的單詞。這個量不需要很誇張,大概在1000-2000,能夠滿足在做高中難度的閱讀時能夠基本看明白就可以了。
希望以上內容幫助到題主,以及所有對英語有怨念的同學們。
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看到大家關注很多,今天再補充一些內容。
首先說到英語語言結構:
先說一下定語。
定語是英文和中文差異很大的一個點。差異主要體現在語序上。舉個例子
一台放在桌上的電腦。
A computer on the desk.
可以看到,對於主體的描述,中文裡「一台放在桌上的」在電腦前面,同樣的內容在英文中是放在名詞後面的。
英文中,定語就是描述名詞的內容,其中包括形容詞,介詞短語,現在分詞,過去分詞,從句。
除了形容詞之外,所有的定語內容都要放在相關名詞的後面。
所以中文裡:我昨天買的手機今天被偷了。
英文是這樣的:The phone which I bought yesterday has been stolen today.
描述性的內容的位置是不一樣的。
然後大部分人在定語上最大的困難是涉及到定語從句。這裡面要學會把描述性的內容識別出來,然後清楚的判斷出主句。
The explorer who has just returned from Antarctica is busy writing a report on his adventure in that ice-covered continent, where no animals were seen except penguins.
這句話看上去很長,實際上,主句就是 The explorer is busy writing a report.我相信這句主句大家都能看懂。
大家需要在了解這種思路之後,通過閱讀,不斷地去強化這樣的思維,形成一種理解習慣。
然後再簡單說一下從句。其實不管任何位置上的從句,主語從句,定語從句,賓語從句,表語從句,等等,其實在原本的位置上,按英文的要求,應當用一個核心單詞去承擔相應的位置。但是當表述內容複雜時,一個單詞已經無法清楚的表達出我們想表達出的內容時,就要用從句了。
I know it. (主謂賓簡單句)
I know they will come this afternoon(賓語從句)
賓語位置上的內容無法用一個單詞來清晰說明,就用句子。
I know a person who comes from America.
類似這樣的句子並不會用賓語從句,賓語上核心單詞就是person,只是對person這個詞的描述比較多而已,因此只要圍繞核心詞去添加描述。
The sign indicates that there is a supermarket nearby. (賓語從句 )
What they have told us indicates that there is a supermarket nearby.(主語從句搭配賓語從句)
What they have told us indicates that there is a supermarket nearby that provides free parking service(1 ) which is really useful due to our current situation (2)that we have no cash with us (3)(主語從句配合賓語從句嵌套定語從句)
隨手寫了一句,主要來解釋一下句子思維,也許過意刻意表現從句了,不敢說完全符合最合理的表達,如果有什麼失誤請輕噴。
從句(1)是在解釋supermarket,從句(2)套在從句1里解釋的service,從句三是套從句2里來解釋situation。
表語從句和賓語從句使用起來感覺比較類似,不多解釋了。大家自己很容易看懂。
整體上講,定語從句是難度最大的一點,因為其思維與中文差異很大。賓語從句和表語從句相對簡單,因為表達的語序和中文很像。
主語從句和狀語從句只要根據你的內容在相應的位置上添加就可以了,練習過程中起初的困難是想不到,通常不會不明白。
結構上需要大家多去體會。
下面說說聽力怎麼練
之前之所以沒怎麼提到聽力,是因為沒有基本的英語思維的話,練聽力的過程實際上是在給自己增加難度還要強行練。先確保自己能夠基本明白英語的思維,對英文表達的反應和理解中不太需要中文參與進來。這時高強度地練聽力可以在較短的時間內有很大的提升。
其實就是給自己足夠的積累之後,再全部釋放出來。
要檢驗自己是否基本達到這個程度,可以試著朗讀文章,一篇簡單了解過的文章,大聲朗讀,嘗試用正常語速,如果磕絆不多,能基本按照正常語速順下來,就可以去練聽力了。
具體練習方式:
不要妄想直接多看幾遍電影,或者英劇美劇你的聽力就上來了。
看影視劇來提升聽力需要你達到更進一步的水準,也就是在中文字幕的幫助下,能很清楚地聽出來句子里80%以上的細節,用了哪些單詞,用了什麼時態語態等等。達不到這個程度的話,字幕看再多遍你也不知道英文那句話是怎麼組織的,只是了解了劇情而已。
從基礎開始練,要尋找材料。
一篇材料要符合以下標準:生詞量適中,不超過10%;
時長控制在4分鐘之內。
語音清晰,主題明確。
下來就是練習過程了
第一遍要盲聽,不看材料。盡量捕捉關鍵字,看看你能聽出多少信息。
然後熟讀材料,把所有細節全部搞清楚,確保沒有生詞,沒有不懂的句子。
然後第二遍開始,跟材料聽。跟材料的前幾遍主要去做到能跟著語音理解下來,就像我們聽中文一樣,人家說到哪你就能明白到哪。思維速度能跟上語速之後,去關注其中的語音,聽發音,關注連讀略讀弱讀。
一篇材料感覺各方面內容掌握的差不多了,開始再次盲聽,檢驗自己在沒有視覺輔助的情況下,能不能跟下來。
等這篇材料你很容易能聽下來的時候,換下一篇重複以上流程。
這是我提到的高強度精聽的練習方式,能夠讓你的聽力水平在一兩個月內有明顯提升。當然練習的量要足夠。
中期的話可以去看一些演講,TED就很好。或者看一些脫口秀。這些東西和影視劇最大的區別在於,你的所有注意力都不在畫面上,而在其中人說話的內容上,不會有動作,畫面色彩,音樂等其他因素去分散注意力。
後期再去看電影,最好一部好片子能看兩到三次,提升會比較明顯。
這次補充這麼多。大家在哪些方面有具體問題可以在評論里留下。
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最近我不斷收到消息,告訴我這個問題被關注,說明在學英語上遇到困難的同學還是非常多。
今天抽空再補充一點點我的個人總結。
之前沒有提到過時態。今天說說和時態有關的東西。
英文的時態其實相對來說算簡單的。聽說法語,俄語,德語里的時態概念都比英文複雜。不過即便如此很多同學可能也在時態上糾結了很久。
我在經過大量的閱讀和思考後,得出了一些總結,希望能幫助到對時態理解不夠清晰的童鞋們。大神們如果看到有什麼說的不到位的請指正。
英語裡面一共有十六種時態, 不過常用的就只有幾種而已。
首先說一下一般時態,進行時態,完成時態對於時間上的附屬要求。
一般時態:沒有附屬要求,只分配到過去,現在,將來這樣的大時間。
進行時態:除了大時間之外,對於動作的時間有了具體要求:短暫性瞬間。進行時態所表述的內容都是在某個瞬間上,一個動作正在持續。因此一些一定會在瞬間完成,不可能有持續狀態產生的動詞就不會用到進行時態中。
Look, they are playing basketball over there!
I was reading a book when he opened the door.
完成時態:首先其時間要求除了大時間外,具體時間要求體現出來的是時間段
I have learnt English for many years.
有些時候時間段的感覺並沒有從字面上直接體現,但是在思維中這一點還是很明確的,具體看下面的內容:
完成時和一般時還有進行時最主要的區別,在於其表達內容。
I went to the cinema to see the movie yesterday. (一般時態)
I was seeing the movie by that time. (進行時態)
I have already seen the film. (完成時態)
如果仔細去體會,你會發現,一般時態和進行時態,描述的都是動作本身,而完成時態,描述的則是一種狀態。而這種狀態是一個動作所引發的。因為是持續的狀態,因此其表述思維中,一定會隱含著時間段,即使沒有在字面體現,也一定是表達這種狀態在延續著。
完成時的時間選擇也很容易判斷,我們只需要思考一個結算時間。
完成時態所涉及的動作一定是在過去時間發生的,但其時間卻可能是過去,現在,將來中的任何一個。其中的關鍵就在於,當動作產生後,開始有了狀態,而狀態會延續。那麼判斷用什麼時間的完成時態,就需要考慮結算時間。
比如看電影,假如是說我看過了,那麼就默認是現在完成時態,因為默認的表達是我到說話時依然是看過的狀態。這裡的結算時間是現在。
如果要說我到昨天為止看過三遍。昨天看了三遍,今天有可能是繼續多看一遍的,但是我們要說的是截止到昨天的情況,也就是結算時間卡在了過去,這裡就會使用過去完成時。
同理可解釋將來完成時。
至於完成進行時,則是把完成時和進行時的特點相結合,表達在長時間內持續性地進行一個動作。
以上為時態上一些基本的內容,希望可以幫助大家進一步具體區分時態,從而清楚自己在表述中該如何選擇。
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繼續補充一些內容。
有同學在問如何備考,畢竟現在出去找工作,證書還是有分量的,拿不到很頭大。
這裡要說,我不推崇考試技巧,想考好沒有什麼投機的辦法能讓一個人在語言能力不過關的情況下靠所謂的解題技巧拿到高分。
最根本的途徑,還是要理解英語思維,去通過使用英語來習得這種思維並吸收內化。把語言真正學會,才會發現任何語言考試都不過如此,只不過是辭彙量的區別。
今天主要推薦一下能夠促進英語思維形成的方式:
翻譯練習:
我推崇學英語的過程中消除中文的影響,但在初期沒有母語參與是不可能的。大多數人在學習初期會經歷一種不英譯漢就理解不了,不漢譯英就表達不出的階段。
但這裡提到的翻譯練習不是去強化這種感覺,而是為了使自己的語言轉化更規範化。
大家可以找一些句子翻譯練習,主要為漢譯英,高中難度的就可以。我昨天給一個高中生上課,他們課本上的翻譯題我感覺難度正好。
在做這種翻譯題之前,確保自己大致清楚英文的基本行文結構,比如我前面提到的英文先說動作再說狀態,還得了解不同的句型,從句,時態,以及詞性的特點。
換句話說,在看到一句中文的時候,你得能通過思考,大概感覺出來這個句子通過什麼樣的方式能夠套用英文的哪種句型來表達。
然後就嘗試去組織語言,寫出來。這個過程是比較慢速的語言組織,不同於口頭表達要求兩三秒之內就得說出來,翻譯的過程中可以仔細的慢慢思考,在腦海中搜索一大圈,而且不會的單詞可以去查。
寫出來之後去對比參考答案,看看自己的句子組織和答案上的有什麼區別,並且看看自己的表述有哪些地方沒有表達到位,了解一下參考答案中值得學習的表達方式。
做一段這個練習之後,能夠幫助自己提升語言轉化的能力,再結合其他練習,會促使自己開始形成對英文的快速反應,漸漸的可以在自己嘗試說的過程中,快速地找到英文的框架,從而把中文逐漸去掉。
舉個栗子:
他成功的原因很多。但我們一致同意,是粉絲的厚愛與支持讓他的事業迅速建立起來。
這個句子需要譯的時候,要思考整體結構。
他成功的原因很多。這裡要想清楚句型,這句的感覺,其實不是他擁有原因,而是原因客觀存在,因此這裡要使用there be 存在句型。
後半句,"但"可以考慮的單詞很多。如果想讓整體感覺正式一些,就盡量別用but.用however, while這樣的轉折詞更好一些。
再後面我們一致同意,是粉絲的厚愛與支持讓他的事業迅速建立起來。
這裡要看出來,整個句子的主幹是我們同意,後面的內容均是「同意」這個核心動作的具體內容,所以這裡適用賓語從句。而從句里的內容,有在強調是粉絲的厚愛與支持,所以後面可以用強調句。
厚愛與支持,這兩個詞最好選擇名詞,這樣就很方便套用主體動作客體的結構。迅速在描述建立,看起來要用副詞,但這裡如果把建立也改成名詞,整體表達出來更規整,這樣的話迅速要用形容詞。「讓」最好不要用make來說,顯得生硬。用help會更好些。
最終我給出的整體翻譯如下:
There are many reasons for his success, while we all agree that it is the love and support from his fans that helps the rapid establishment of his career.
這句話還有其他譯法,但是每一種都需要整體上各部分之間的配合調整。我個人喜歡把動詞轉名詞來表達。其實這也是英文的一大特點。中文裡不少看上去是動作的內容在英文里體現出來可能會轉成名詞。中英文轉化過程中,詞性的靈活轉變非常重要。
今天先補充這麼多。大家有什麼問題和意見儘管在評論里提到。希望有問題多在評論中去提,因為你個人的問題也許也正好是很多人的問題,大家可以共同學習和探討。
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再來給大家補充一點點內容。這次主要是講一個英語思維上的東西。
被動語態。
被動語態的具體結構相信大家都知道。此處不贅述了,不了解的可以百度一下,裡面講的很詳細。
涉及到被動語態重點問題是:前文提及的練習方式中,必不可少的是要自己嘗試去運用英語描述一些東西,但在描述過程中,你是否能注意到在什麼情況下該使用被動語態?
舉個例子:
這輛車已經開了5年了。
這句話用英文去表達的話,一定要用被動語態。
This car has been driven for 5 years.
在英文中,被動語態的使用非常頻繁。中文裡,我們會說一些「被」怎樣怎樣的表達,但是很多情況下,我們的表達中會依靠邏輯來傳達相關的意思,不會強求結構上去體現出主動被動的關係。就像剛才那個例子一樣。嚴格的說,車是不能自己開走的(變形金剛除外),車必須有人來駕駛。在英文中,這種被動的狀態必須體現出來,否則對方就會把你的表達理解成為這輛車可以開車。(實際情況中老外聽到我們這樣說會明白這句話真正的指向,但這樣的表達是肯定錯誤的)
昨天在一個公司給他們的員工做培訓時也提到了這個東西。昨天提到的例子是這樣的:
我們生產的馬達上安裝了符合質量要求的零部件。
用英文表達的話,要去考慮主動作是什麼。這裡的主動作是安裝,而馬達並非主體,要注意「馬達上」這種表達實際是說了安裝的位置,因此它是動作的狀態。
所以這句話要這樣表達:The parts which meet the quality standard are installed in the motor manufactured by us.
然後這句話上變一個字,整體表達還會變。
我們生產的馬達上要安裝符合質量要求的零部件。
多了一個「要」字,實際上提到了「要求」這個動作,而這裡並不是馬達在提出要求,這個要求是針對於馬達的,因此也要用被動語態去描述。所以描述出來是這樣:
The motors we manufactured are requested to be installed with the parts that meet the quality standard.
被動語態是初學者容易忽略的一個地方,因此在練習過程中要仔細揣摩。核心的點就是去思考,你表達的主體,有沒有能力去執行出你所表達的動作?或者這個主體,到底在這個動作中是不是發起者?多去思考,多去嘗試,逐漸就會對被動語態的使用越來越敏感。
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再簡單補充一點內容。
很多同學反映讀到長句的時候有困難。其實這個在前文中說到過,但是今天再稍微詳細說說。
While talking to you, your could-be employer is deciding whether your education, your
experience, and other qualifications will pay him to employ you and your wares and abilities must be displayed in an orderly and reasonably connected manner.
這句話看著挺長吧。
其實不難。簡單分析一下就能看出來了。
這句話的核心其實是Employer is deciding.前面的半句話是當...時候,是這個動作產生的一種狀態,放句首算是倒裝,所以用逗號分開。我前面說過英文的習慣是先說動作後說狀態。Employer前面的三個單詞是在描述Employer,也就是「你的准老闆」。這樣句子主幹就明白了,要說的是一個人在決定一些東西。
然後:decide,決定,決定的內容很多,所以後面用到了賓語從句。
下面看從句里的西:
your experience, and other qualifications will pay him to employ you and your wares and abilities must be displayed in an orderly and reasonably connected manner.
注意這個黑體加粗and ! 這個詞並列了兩個句子,所以從這個詞分開,從句里前後表達了兩個相關的內容。
whether your education, your experience, and other qualifications 這些是從句前一部分里的主體,幾個名詞並列了起來。所以and前面的內容總體下來的結構就是 Something pay him,某物會給他付錢。後面to 帶出的內容可以理解為是pay這個動作涉及到的一個後續狀態。所以這句話還是主體,動作,狀態的整體邏輯。這一部分整體去理解的話,就是你擁有的東西讓他覺得願意付錢給你。
意思就是這樣,但這樣的理解絕不是逐詞翻譯。
and後面的內容還是一樣的結構:主體成了 your wares and abilities ,動作採用了被動語態(要問為啥,看上一小節)must be displayed,狀態in an orderly and reasonably connected manner.
connected 是描述Manner的,orderly and reasonably是描述connected的。這句話大概的意思就是你要求的薪水和能力以合理正確的方式掛鉤。這裡還是主體,動作,狀態。
返回來看整句,其實不過是用到了賓語從句,因為動作Decide的內容很複雜。但整句依然是主體,動作,狀態。
一定要通過閱讀去感知英文的邏輯!
經常去思考,你會發現英文的邏輯很有規律的,不僅僅是熟能生巧的問題,而且在於你有沒有摸到其中的門道。我相信有很多同學啃了很多長難句,但是還是經常遇到困難。就是因為沒有仔細去思考其中的邏輯。這種邏輯你明白了,隨後的每句話你都去不停驗證,不停的去補充自己的理解,等自己需要用英文來表達的時候,你潛意識當中一定會有種感覺,告訴你大體的表達方式。等到了這種時候,加大練習量,會讓你享受真正的熟能生巧。而且這個過程不會太久。
最後再說一下,歡迎大家把你們日常中看到的理解不通的句子或者比較短的段落髮在評論里,我會時不時給大家拿出來分析,幫助到提問的人,也幫助到所有看到這篇答案的人去理解英文的邏輯思維。
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今天主要說說介詞有關的內容。我相信很多同學都在介詞選擇上遇到過很多的問題,容易混淆。
介詞有很多,每個詞都有其核心的表達。今天主要介紹一些最常見的介詞。
首先要明確介詞後面是需要加名詞的。因此我們常見的什麼 in doing, of doing, from doing等等,並非是所謂固定搭配,而是詞性本身的要求,因此在介詞後面涉及到動作時都變成了動名詞。
但並非是說介詞後面的第一個詞就必須是名詞,而是指介詞後面一定是一個名詞,或者名詞為核心的片語。
sit in a shining car
下劃線部分體現的是介詞與名詞的搭配。
另外還有這樣的情況,介詞後面是個名詞片語,這個片語的核心部分是一個動作,但動詞前面會有主體。例如:
Experts are predicting an increase in Chinese universities expanding overseas as the country extends the reach of its soft power.
這是中國日報新聞里的一句話。這句話里要注意,expanding才是in 後面整個片語的核心,因此要用動名詞。
By the way,很多同學問我閱讀材料用什麼應用,昨天突然想起來的,中國日報。蘋果,安卓,WP平台都有,而且有屏幕劃詞功能,之前我經常用這個看新聞。
下面主要說說介詞的選擇。這個是很多同學在初期容易出問題的地方。介詞的使用位置在之前的更新中有提及。今天主要講常見介詞的核心表達,幫助大家明確如何選擇。
in:核心關鍵字:範圍。 不論表達時間 (in 2016),空間(in my house),或是一些邏輯關係(in my memory),in都表達在一個範圍內。
at:核心關鍵字:具體的點。 與in 相對,at表達的是具體的點,或具體的指向。時間點(at 9:00, at the same time),空間上的地址(at 221, Baker Street; at school) ,包括具體的空間位置(at the gate),還有其他表達具體針對的內容:look at, shout at
on: 時間上表達在具體的某一天,注意!一定是和 1 天有關。on that day, on Christmas, on Saturday. 雖然會有On Saturdays這樣的表達,但因為是和 周六這一天有關的,因此用on.
空間上表達處於某處的表面之上。注意,一定和表面有接觸的,不接觸的就是別的介詞了(over, above,在上方)
邏輯上經常用on 來表達在某個主題上。I have some concerns on this issue.
from: 核心的表達主要有兩個,最基礎的:來自於,源自於。很常見,不舉例了。
但大家很可能忽略的一個核心表達:排除,脫離。
seperate...from, stop..from, prevent...from, protect.. from。列舉幾個例子大家自行體會。
to: 關於這個介詞,最大的障礙在於怎樣和動詞不定式去區分。
這裡需要把握住這個詞的核心表達:指向性。
而不定式表達的希望執行出一個動作的意圖
go to work. 去工作,這個是有指向性的,因此是介詞,work這裡是名詞詞性。
need to work,需要工作,這個沒有指向性,只是表達要執行後面的動作,因此是不定式。
因此凡是有指向性的內容,都可以判斷為介詞。比如make contribution to,looking forward to,等等。
by: 空間表達:挨著,靠著。 by the window,
時間表達:1. 截止日期 give me the document by next week
2. 類似於at,可以表達具體的時間點,但稍微多一點點截止時間的味道。
The plane will take off by 9:15.
邏輯表達:使用某種方法,I go to school by bus.
或被xx怎樣,常用於被動語態。
with: 核心關鍵字:伴隨。 另外還可以表達使用了什麼方式或工具。
of: 核心關鍵字:從屬關係 主要掌握一點。A of B,A是屬於B的。因此,be afraid of, 恐懼感屬於後面的內容,all kinds of, 後面內容的所有類型。
for : 核心關鍵字:1. 為了xx人或原因。 I do this for you.
2. 表達動作持續了多久 I have stayed here for too long. 這類表達時與完成時態完美搭配。
during: 核心關鍵字:一段時間之內。 可以加具體的時間段,也可以跟上有時間長度概念的名詞,比如meeting,會議一定會有持續的時長。 其他例子比如 during the class, during this summer, during his smoking.
since:從某個時間點開始。 since now, since last week. since they came. 不見得一定加時間,可以加具體的動作,表達自從這個動作產生。因為表達與時間段有關的內容,所以since與完成時態很搭配。
across/ through: 都表達穿過,越過。across 是穿過了表面。go across the road.
through 是從內部穿過,walk through the forests.
through 還可以表達使用某種方式,類似於by.
常見介詞暫時想到這些。基本都是自己的總結,如果有不到位的地方歡迎大家指正。也希望能幫助到大家去理解英語的內在邏輯。
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2016.9.29更新:
前文提及過,英語是一種圍繞動詞展開的語言。英語中最豐富的變化都體現在了動詞上面。在實際閱讀或者表達過程中,很多學員對於不同動詞形態的區別都不是很清楚,造成了很多困擾。今天簡單說明一下這部分內容。
首先,動詞的幾個不同形態分別是:原型,to do, 現在分詞,過去分詞。
每一個完整結構中,有且只有一個核心動詞。這個核心動詞使用原型。
這裡我要強調,在我的分析中,動詞原型包括時態變化,被動語態變化。具體解釋的話,時態變化是動詞根據時間做的一個相應的調整,因為英語是形態化的語言,需要將其表現出來。但變化過後,這個詞其實還是它本身。
核心動詞之外,在狀態中涉及到其他的動詞了,就需要用到動詞的其他形態了,不可以再出現原型。注意是狀態中的動詞。如果有多個主動作同時存在,用並列結構並起來。
舉例如下:
例句1: I went back to school to take my book yesterday afternoon.
核心動詞是go,這裡是由於時間上的要求,因此變成過去時態。後面涉及到了做這個動作的目的,目的中的動作就使用到了to take,動詞不定式。
例句2: In one case Mr Connick"s men sent John Thompson
to death row for a murder he didn"t commit, hiding evidence that would have
helped him.
這句里的主動作是 send,時態變成過去。需要注意的是黑體的hiding,這裡不要認為和進行時有關。這個是一個狀態,實際上是send那個主動作的狀語。也就是說,是伴隨著這樣的狀態將Thompson先生send掉的。
例句3: Given more attention, the trees could have grown better.
這句的主句是逗號後面的內容,這裡是狀態前置了,其實還是符合我們前面說過的主體+動作+狀態的主結構。這裡given單獨使用,就是表達狀態的情況。這裡是後面could have grown better的一個狀態。
狀態有很多種,動詞三種形態各自表達的狀態有明確的區分。簡單概括的話,可以這樣來歸納:
to do 動詞不定式:表達想做卻還沒去做或還沒發生的動作狀態。因此表達目的時常用這個。
v-ing 現在分詞:表達主動性的,伴隨性的動作狀態。如例句2中。所謂主動性動作,結合例句2,主體Mr Connick"s men 在hide這個動作里是發起者,而不是承受者,因此用現在分詞。
v-ed 過去分詞:表達被動,完成的動作狀態。如例句3.
另外狀態不僅僅是狀語,還有定語,動詞的這幾個情況在定語中也經常出現。
簡單說的話,狀語是描述動作的,而定語是描述名詞的。具體例子不列舉了。
最後,動詞的ing形式也許是很多同學的心頭病。其實無非這麼幾種情況:
進行時態:主動作位置上的be doing.
形容詞。(ing其實是個形容詞後綴) A less
forgiving man might have put it differently
動名詞。 (ing還可以是名詞後綴.....) Seeing is believing.
有一些特殊的情況。比如see sb do sth.這樣的例子,有的解釋說是後面的動詞前的to省略掉了。但這種表達我在實際閱讀和使用中沒有遇到過,也沒聽老外使用過,只是國內的某些備考材料里見過。這個跟我上面說過的主動作每個結構里只有一個,超過一個需並列的觀點是不太相符的,按我的解釋這裡兩個動詞就疊用了,跟 I am go to school 或者 I want a toy play with, 這樣的錯誤沒什麼區別。
我認為sb後面的動詞應當根據具體情況換成動詞三個形態之一,作為sb的定語存在。
但看一些材料里有比較勉強的解釋。這一點的話歡迎其他大神來一起探討。
另外大家具體有什麼問題可以隨時留言或私信。隨後還會不定期更新一些具體內容,幫助大家建立英語思維。
這個問題我真的要來回答下,因為我真的很感謝大學努力學習的自己。大學四年沒談戀愛,也沒出去旅遊過,不是在複習考試就是在考試的路上。對了,我專業還不是英語,自己自學,從catti三級筆譯開始考,到二級筆譯,再到三級口譯,再到二級口譯,中間有些的還考了兩次(那時候的考試費用比現在貴多了,考一次四五百)。後來畢業之後,我做了夢寐以求的工作,翻譯/老師,過上了我理想的生活狀態。
我本科背景並不好,不是211不是985,這個背景要申請國外的好學校很難。但是我跨專業自學的經歷和我的工作經驗,當然再加上我不低的雅思成績,讓我成功申請到了英國一個不錯的學校的一年制口譯專業(一年制的要求比兩年制的要高哦,非英語專業的申請更難哦)。回顧過去,如果不是我大學的努力,現在的生活應該是另一番景象。所以來寫這篇文章,是想告訴那些在讀的大學生們,讀書真的是一項穩賺不賠的投資,如果你不打算讀研讀博,那這四年時光可能真的是你唯一能全新投入學習的時光了。工作之後很多人對學習是有心無力了,每天八個多小時工作,回來還要繼續學習?大部分人是堅持不了的,當然你堅持下來你就牛逼了。
廢話就不多講了,畢竟大家是來學方法的,不是來灌雞湯的,下面就來給大家制定個針對大學生的學習計劃。
一.定目標
學習的第一步,我並不是告訴大家學什麼怎麼學,而是我認為最重要的,定目標!我大學之所以效率那麼高,是因為心裡一直有個大目標,就是要當翻譯,所以我要考證,我要提高自己的英語水平。
很多人給我留言說「我英語不好怎麼辦」「怎麼提高英語」「怎麼學好英語」「我英語太差了,老師給我點意見吧」,這個我是真的回答不了,英語分聽說讀寫,你不好是哪裡不好?你想提高是為啥想提高?想提高哪方面?自己都糊裡糊塗,還能指望別人給你意見?所以大家決定學英語之後,先不要激動,先冷靜下來想想自己什麼水平,希望達到什麼水平,是為什麼學英語。之前有個小盆友,基礎一般,發音一般,跟我諮詢,說一個月之內要達到翻譯的水平,這個我真的幫不了你,因為我自己都做不到。
說了那麼多,就是希望大家想清楚,你為什麼要學英語,為了以後做翻譯,還是為了交流,還是為了裝逼。
下面就是學習方法了,我從基礎開始介紹,今天主要介紹一下怎麼樣練能從容交流,至於怎麼練成翻譯,這裡先不講,因為畢竟要做翻譯的是少數。
二.夯實基礎
很多人對基礎語法和發音不以為意,甚至有人說小孩子也沒學過語法,怎麼就會說話了呢,那問題你是小孩子嗎?十歲以後學習語言就是另一番景象了,不是光靠聽和模仿就能系統的學會的。即使是native speaker,受過系統教育的和沒受過教育的,說話也是不一樣的水平。
所以不要懶,不要想著走捷徑,想跳過基礎走捷徑只會浪費你更多的時間。
基礎分為語法基礎和發音基礎。
1. 語法基礎
首先推薦幾本書
中文的有這幾本
薄冰語法
五年高考三年模擬(這個我真的沒在開玩笑)
之前因為要教學生,所以把語法從頭梳理了一遍。找教材的時候也是去書店轉了好幾圈,最後發現就初中高中教材最厚道。很多專門寫給成人的都挺扯的,沒基礎的也很難看得懂。
個人認為,初中高中教材還是蠻科學蠻靠譜的,畢竟是給學生看的,是要讓學生實實在在拿分的。
英語書我推薦這本
我自己看了一遍,講的深入淺出,但是適合有一定基礎的用來梳理,因為是全英文的。
語法學習不是光看就夠了,還要練、背、默寫。說到底,就是初中高中我們最厭惡的那一套。有什麼辦法呢,這就叫少壯不努力老大徒傷悲,誰讓你年輕時候不努力呢。
自學確實很難,所以有人想到了報班。現在很多針對成人的,打著什麼幾個月提高、幾十天開口說,都挺扯的,還不如那些初中高中輔導班呢。
2. 發音基礎
我自己開了口語班之後,發現很多人發音不好聽,第一,怪方言,譬如n、l不分,都帶到英語里了。第二怪啟蒙老師,這個真的不是我給你們開脫,很多人發音不好聽啟蒙老師要負很大的責任。你們回想自己的啟蒙老師,可能他們基礎和英語水平很高,但是發音不Chinenglish的有幾個?第三個原因,就是怪你們自己了,如果你們聽得夠多練的夠多,會發現自己發音不好,如果加以練習,勢必會有提高的,但是導致你們現在英語不好的原因,就是之前不努力。所以,之前欠的,現在要還上了。
為什麼推薦大家從基礎音標開始學?
從基礎開始才是捷徑。我之前發的音都是英美混雜,後來決心全部改成美音,所以決定一切歸零,從頭開始。我看完基本基礎發音書之後,發音居然突飛猛進,因為學音標學基礎的過程中就已經慢慢的把你的口音都糾正過來了。以下都是我看過的書,強推。
賴世雄美語音標
Pronunciation Workshop
這個視頻相信很多人網上都看過,個人非常推薦。每天跟著練,連到肌肉酸痛,不多久就會發現質的改變。
American Accent Training
這也是很多人都推薦過的,我就不多說了。
英語國際音標入門
這本我必須要說下了,當初我為了從頭梳理英語讀音,去書店轉悠了好幾圈,最後在兒童區停下了腳步。寫給小孩子的書簡直太適合入門了,淺顯易懂,還配有圖片,簡直深得我心。前面基本覺得太枯燥的,牆裂建議到書店的兒童區去物色。
三 系統學習
I 如何聽得懂
為什麼先說聽力?因為很多人說的不好是因為聽得不夠多,所以不知道正確的發音是什麼樣子的。所以學英語,先磨耳朵。
既然對象是大學生,我就從大學生的水平開始介紹應該怎麼練。
1 初級:VOA慢速/ESL
建議練習時間:早上
建議練習頻率:每天
建議練習方法:精聽
剛開始的時候可以從VOA Special入手,速度適中。
建議早上練習是因為,這真的是一件很枯燥很難有成就感的事情,早上不練,一天就很難提得起精神練了。
材料來源:
(1)大家可以翻牆上Youtube,搜索關鍵字「VOA
special」就可以訂閱了。
(2)普特網普特英語聽力-著名英語學習網站-掌握英語,從聽開始!,也有海量的資源可以下載
練習方法:
(1). 盲聽
拿到材料之後,首先遮住字幕,從頭到尾盲聽一遍,能聽多少是多少,根據你零星聽到的幾個單詞,加以想像,總能猜到點意思。
(2). 精聽
放一句,暫停一下,然後拿筆飛速寫下你聽到的內容。
這裡我推薦拿筆手寫,不推薦用電腦,因為word會幫你矯正單詞拼寫,久而久之會產生依賴性,很多單詞會漸漸忘了正確的拼寫。
第一遍不能挺全很正常,沒聽全就再聽一次,然後根據你的筆記補充你缺失的內容。有不懂的單詞,就根據發音自己嘗試拼寫。
重複數次,直到你把這句話每個單詞都聽懂,並且都寫下來。
(3). 檢查
這次可以對照字幕,檢查你聽寫的內容是否正確。不正確的,要再次回放,一遍遍地回放。
(4). 背誦
整個流程下來,一定會有生詞,這些生詞一定要記錄下來,這是增加辭彙量的途徑。同時我還建議把這個單詞所在的句子也記下來,放到文章里記憶才是記單詞最有效的方法。不然你就算背下一整本單詞書,不會用,又有什麼意義呢。
此外,你覺得好的表達方式,也可以記錄下來,記錄下來才會變成你自己的知識。
2. 中級:VOA常速/BBC/TED/奧巴馬演講
建議練習時間:早上
建議練習頻率:每天
建議練習方法:精聽
其中強推奧巴馬演講,發音很好聽,語速不算太快,但是也稍有難度。
資料來源:
(1)YouTube
(2)蘋果播客
3 自虐級:BBC/VOA/TED/奧巴馬演講加速!!
用下圖這個軟體可以給音頻加速,你可以1.5倍速度或者2倍速度,當這種變態級的你都能聽懂的時候,你覺得還會糾結什麼四六級聽力嗎?簡直so easy。
II 如何說的明
1.語音練習
軟體推薦:朗易思聽
材料推薦:新概念系列/VOA慢速
推薦練習頻率:每天
推薦新概念和VOA慢速的原因是,它們的語速很慢,便於模仿,而且都是很標準的美語,不帶地方口音的哦。
我的建議是,每天練習一篇新概念,一句一句跟讀。水平上去一點之後,可以進階到美劇,可以從Friends,Morden
Family開始,都是日常生活中常用的。
記住要一句一句跟讀,朗易思聽軟體里就可以錄音,錄下來之後回放一遍,跟原文對比,這樣哪怕一天只練一句,也比每天囫圇吞棗練100句效果好。
2.地道表達積累 (每周至少學習兩天)
材料推薦:走遍美國/美劇/Talkshow
推薦練習頻率:每周至少兩天
推薦學習強度:每周學習一集美劇或者talkshow
可能有人覺得走遍美國很過時了,其實很多日常用語還是可以借鑒的哦。
美劇我推薦《Friends》,《摩登家庭》,《絕望主婦》,《美少女的謊言》,這幾個劇都是很日常也很貼近生活的,所以能學到很多俗語和俚語。
學習方法:
(1). 盲看
如果用Netflix,你就可以把字幕隱藏。不想翻牆的,可以把字幕遮住。有圖像,即使聽不懂也能大概知道是啥意思。
(2). 精聽
放一句,暫停一下。首先回味一下,理解一下,結合畫面,猜測一下人家說的是啥意思。聽不懂反覆聽,一定要忍住,自己聽懂之前千萬別看字幕。
(3). 檢查
這次可以對照字幕,首先check一下你聽得英文是否正確。其次對照中文字幕,看你的理解是否正確。不要迷信字幕,字幕也是會出錯噠。覺得不理解的就去搜,建議用google,百度我一向的態度就是,「呵呵」。
(4). 背誦
美劇比較口語化,很多俚語不理解是正常的。有覺得地道的俚語和表達都記下來,定期回看。
3表達練習 (每周至少兩天+碎片時間)
材料推薦:雅思或托福口語考試題庫
推薦練習頻率:每周至少兩天+碎片時間
大家去查一下雅思或者托福口語題庫,會發現有很多話題卡,要你就著話題卡進行描述,範圍涵蓋很廣,基本你和別人聊天可以談到的話題都涵蓋了。備考雅思期間我口語突飛猛進,因為每天練無數的話題卡,就著一個話題滔滔不絕地表達自己的觀點。這個方法我推薦給大家,因為這些都是和生活貼近的話題,所以你可以四下無人時自己對著鏡子練習。
另外,平時自己在腦海里思考的時候,可以嘗試用英文思考,自己給自己營造一個英語環境。
四 APP推薦
這個我專門寫文章說過,大家直接點鏈接看吧。
App Store 上有哪些比較好的英語學習應用值得推薦?
最後想說的是,很羨慕現在還有大把青春的大學生,雖然人生很長,未來還有很多時間努力,但是相信我,現在都不努力,以後就更沒激情了。把握現在的大把時光好好利用吧,戀愛可以談,遊戲可以玩,但是還是要放大把時間在自我提升上,不管是為了自己,還是為了給父母以及未來的愛人一個更好的未來。
還有問題可以訂閱號留言: JieYEnglish,定期發布聽力題目和口語乾貨。
博客:JieY-English_新浪博客
http://weixin.qq.com/r/6EQAGKPEFf5qred79xH6 (二維碼自動識別)
如果你不是英語專業,想在大學裡好好學英語其實是一件挺困難的事兒。大學的環境較高中輕鬆了很多,身邊的同學對學習都不自覺懈怠了下來,恐怕最認真學英語的時候要數考四六級的前夜了。
在這種「惡劣」的環境下,題主仍然有想要好好學英語的想法真是可貴。但很遺憾,現在的大學生身上患有懶癌、拖延症等多種毛病,成功地在他們好不容易想學習時成為最後的阻礙。所以,想好好學英語,首先就要有監督自己的辦法,或是找到自己的興趣點一下子鑽進去。
同樣作為大學生,我深知大家除了懶癌、拖延症還患有長文閱讀障礙,因此一系列學習英語的方法論洋洋洒洒寫出來不如放幾張具有吸引力的圖片,一下子抓住你們的眼球。
因此今天我不說有哪些學習的方法,我推薦一些幫助你好好學英語的app,反正你拿手機的時間比你學習的時間長,不如勻一勻,藉助一些app,在手機上也學習英語吧。
1、英語新聞類
Yahoo News Digest
雅虎每日新聞將每條新聞準確提取關鍵信息,每天早晚推送兩次新聞摘要,重要的新聞消息都準確地總結和提取出了關鍵信息。使用這個應用閱讀新聞更加省力,閱讀涉及的範圍也更加全面。對於和答主一樣的英語學習者來說,這款應用對我們在英文寫作用詞上的幫助也是很大的。如此美觀大氣的界面也深受廣大年輕人喜愛。
2、閱讀類
Feedly
這是一款資訊彙集類軟體,諮詢類型豐富,也不乏一些有難度的文章,英文水平一般的同學要注意一下。Feedly簡約的設計和個性化的界面也是它十分受歡迎的原因。目前,Feedly最大的問題除了有些文章難度較大,還有一點是國內用戶訪問較慢。喜歡英語閱讀的小夥伴還是可以下來一試。
3、英語社交類
Tumblebot
其實Tumblebot就是Tumblr的中文客戶端(誰讓咱們特殊情況呢)。Tumblr是全球最流行的輕博客,既注重表達,又注重社交,而且注重個性化設置,是當前最受年輕人歡迎的社交網站之一。你可以在裡面發現老外正在吃什麼看什麼,趁機結交幾個外國小夥伴。最關鍵的是,看看這一張張充滿格調的美圖,再瞅幾眼文藝的描述文字,反正我已經成為這個應用的永久腦殘粉了。
4、單詞記憶類
不背
在單詞記憶類app泛濫的今天,不背是本人最喜歡的一款。這款app將真實語境浸入單詞記憶,不背單詞卻能過目不忘。在學習單詞時可收聽數十萬條雙語有聲例句,涵蓋各類真實場景,有助於全方位掌握單詞的詞義和用法。同時泥萌看圖就能預知了,它被稱為充滿人文情懷、最美的單詞記憶應用。
5、口語類
DAKA
Daka練習英語口語的APP,界面十分簡潔美觀,功能上也很豐富,每天都會有話題的更新。話題的提問是native speaker錄的,十分純正的英語,下面也有話題提問的英文原文和中文的注釋,方便理解。還有值得一提的是,裡面的「打卡」機制簡直就是我這種懶癌患者的福音。總的來說,Daka這個美麗的口語應用適合長期使用,培養英語思維,聽力和口語同步提高。
題主想在大學好好學英語,可以從從使用以上幾個app取代刷微博發微信開始做起。
關鍵詞:單詞、敢用、砸時間。
PART 1
辭彙量是一切的基礎,有些大牛會告訴你辭彙量不重要,但你見過辭彙量低於1w的大牛?不強調辭彙量,是因為它們早已過了這個階段。打個比方,辭彙量就好比數學上的九九乘法表,但費馬高斯傅里葉會向你強調背好乘法表?
辭彙量的確只是一個起點,可你至少應該先趕到這條起跑線。
至於如何背的問題,單詞量小於7k的時候,隨你怎麼背,多重複就是了,手機app是個不錯的選擇,先定一個可以實現的小目標,大一把四六級刷上幾遍,基本就到這個數了。
到了7k+,卸掉手機上所有的單詞app吧,用過不背單詞、扇貝、百詞斬、樂詞、拓詞···7k往上生僻點的單詞釋義基本沒法看,背了半天是錯的還不如不背。這個階段推薦使用Mdict + 詞頻表 + 單詞本(隨便有道還是金山)。按照詞頻表,用Mdict一個個的整理到單詞本上,列印出來早上背。費工夫是嗎?誰讓市面上實在沒有合適的資源。(其實也沒那麼麻煩,我用了四個月就整理完、背完一遍。)
資源:
詞頻表:柯林斯一星辭彙(詞頻差不多在7000—14000左右)。
Mdict下載地址及詞典資源:Mdict! - 掌上百科 (絕對是英語學習的神器!)
PART 2
第二點是敢用,能用英文的絕對不用中文,我稱這點為「語言斷乳」。
沒有語言環境就不能用英語了嗎?Naive!看新聞用BBC,把刷知乎的時間用來看Quora,用twitter代替微博,把手機系統語言換成英文,專業書只看原版···過去的一年我正是這麼做的,以至於夢話都是全英的。結果就是可以自由閱讀所有需要的英文,連帶著再也不擔心各種考試的閱讀部分。
不僅是閱讀,對於聽力也是這樣。前段時間時間為了追《權力的遊戲》第六季,被迫啃了十集的生肉,而這段時間是我感覺自己聽力進步最大的時期。而口語、寫作一直是我的軟肋,一點很重要的原因就是不「敢用」,不曾用。
看不懂怎麼辦?語法渣就先補語法,遇到新單詞就查,當然要是辭彙量不到7k的就先別斷乳了,老老實實喝奶,把辭彙量提上來,或者看《Animal Farm》之類辭彙量近乎0要求的書,畢竟完整的看完一本英文書能給你帶來不少自信。
專業書第一本會很困難,關鍵就在於一大堆專業術語查查查,記得當時看《Code complete》的時候就為interface、method這些很基礎的東西糾結的夠嗆。堅持看完第一本其實後面就簡單了,因為你發現專業辭彙其實也就那麼多···最關鍵的是克服對英文的恐懼心理,技術類書籍英文真的特別好懂。
資源:
語法書的推薦:看過三本豆瓣評分較高的,其中
《文法俱樂部》 很多人推薦這本,但注意的是這本書的內容很多和中學語法不兼容,所以看得時候會比較糾結。
《賴式經典語法》 非常非常基礎,但深度和廣度上達不到,比如沒有冠詞的內容。
《語法新思維》 力薦,三本加起來內容雖然多,但沒有廢話,知識點講的比上兩本透徹很多,習題也更全。
PART 3
第三點,砸時間。自去年暑假決定好好提升英語以來,這一年平均每天花在英語上的時間為3.7h(包括各種雙休、寒暑假),最瘋狂的時候暑假連續兩周每天背12h的單詞。現在越來越感覺英語學習的本質就是記憶,各種所謂的學習方法不過是從記憶的速度和深度上做文章罷了,而即使最高效的方法缺少了對時間的積分也只能是一條單薄的曲線。
對英語這種只要智商要求低的科目,付出沒有收穫其實是很難的。一直都覺著「瓶頸期」的概念不適用於英語學習,因為英語學習的本質就是積累,所謂的陷入瓶頸不過表面上的illusion,從底層的角度看你其實一直都在進步。
感謝閱讀。
剛剛在另外一個帖子里的回答。直接拷過來。希望對大家有點幫助。
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JZ哥是誰?
大
家都叫我JZ哥。簡單介紹一下自己:80後,南京上的大學,學的是計算機科學。畢業後在南京呆了3年。2005年和幾個小夥伴一起,選擇去上海,在一家美
資公司,一呆就是7年,從一個小工程師,成長為 有20人團隊的Engineering
Manager;2011年,和老婆商量了一下,決定趁年輕,多去體驗一下這個世界,於是兩人一起來到矽谷安家落戶,從基層做起,一轉眼快5年了,娃也生
了,房子也買了,時間過得好快。。。
過去的2015年,小少爺出生、公司裁員幾個好朋友被laid
off,像過山車一樣的綠卡排期,一起醫療事故,種種讓我對美國有了更深的了解。國內很多媒體,對美國非蜜即黑。請忘記你那個道聽途說的美國吧!你既要看
到我開寶馬賓士,也要看到我能上房換瓦、清理gutters,洗手間修馬桶、廚房修
理disposer;你即要看到美國的高質量教育,也要看到大學一年3~4萬美元的學費;你即要看到槍支合法,也要看到半夜都不敢走路的悲哀;你即要
Single family
house的氣派,也要了解木質結構帶來永無止境的maintenance;你即要看到美國醫療水平的先進,也要看到美國醫生少的可憐的臨床經驗和美國醫
療費用的昂貴... 世界不是二進位的非0即1,每個社會都有各自的優缺點,我希望我的文章能給你多一個視角,讓你看看普通人眼中的美國。
鄭重聲明
我不是英語系的,也沒受過正規的美國教育,只是去過本地的Community
College學過口語和聽力的大學課程。不過,真因為非英語專業,我的英語學習經驗才更貼切普通人一些。我不是什麼英語牛人,分享的是我自己的學習英語心得,如果文章中有什麼錯誤,請友善討論,勿人身攻擊,謝謝。
一些視頻
鏈接:http://pan.baidu.com/share/link?shareid=3398484496uk=2704520545 密碼:ug8j
給沒有計算機常識的朋友掃一下盲:http://pan.baidu.com這個域名是沒辦法偽造出來的。你點了那個鏈接不會中毒,不會懷孕,最壞的結果也就是內容不是你想要的。這些視頻是我以前和朋友一起學習時錄製的,下文會講這些視頻是怎麼來的。
我先講一下怎麼利用這些視頻:
【首先】:你要先看一下(Start From This)Lesson 0-How2ImproveUrEnglish這個目錄里的視頻,這樣你對如何學好英語,有個大概的認識。 (這是學習英語的第一部分)
【其
次】:看一下Lesson 8-Before We
Start這個目錄下的視頻,這個屬於學習英語的第二部分,也算是進階部分吧。主要集中在口語/聽力/寫作以及Accent
Diet這一塊。不過Accent Diet目前還沒有錄製成視頻。有需求的,大家可以互相討論一下。
這些視頻怎麼來的?
來
美國之前一位哥們說:「JZ你馬上要去美國了,能不能給我補一下英語。」這個哥們是我的好兄弟傑文。當初他的英語真的很爛。現在呢?來美國包括後來在扎西
家碰到瑞典人,和人交流基本沒啥問題了。另外一個兄弟說:靠,也帶上我。然後接下來半年,每個周六我們都來公司學習。為了對自己高要求一點,我們決定每節
課都要
準備ppt,然後錄音。3個30歲的人,每周六來公司學習,一堅持就是半年。有家庭的情況下,能堅持下來確實不容易。剛開始,那些太太們都以為我們只是說
著玩的。沒想到,我們仨都是瘋子。
公司下午有球賽?球賽之後上課;哥們11點的火車?沒事,咱早上5點到公司上課;老婆下午要逛街?沒事,咱起早點來公司上課。。。。無所謂的,男人又不怕苦。
喜歡英語源自VOA
JZ
哥老家是蘇北農村的,小時候家裡11歲才通上電,很閉塞。很難想像吧?我小時候都是收音機陪伴成長的。上中學的時候大概92,93年吧,從自己伙食費里省
了
40多塊錢,買了叫凱隆的收音機。那時候雙星球鞋
20多,回力鞋40人民幣。那時候有個名牌收音機叫德生,90多塊錢。那是高帥富享用的。我是從初一開始住校,那時候沒啥娛樂活動,我們是縣重點中學,學
習無比辛苦。一個月休息2天,可以回家。其它三周,周六晚上不上晚自習,周日下午不上自習。娛樂活動少之又少,可以說大部分的娛樂來自收音機。
某
一天,下午5點左右,第一次聽到美國之音。第一次聽到標準的美國英語 Hello, This is the Voice of
America.每天下午5點有檔節目,給人學英語的。大概就是一周一篇文章,第1,2,3天講生詞,4,5重點句子,6,7速度加快。喜歡聽。
有
趣的是,那時候美國知音短波,經常換頻率,它會預告,下一個小時或者2個小時頻率是多少。當然,除了英語,不可避免地聽VoA的其它東西。非常,非常、非常
驚訝地發現,在北半球還有這麼一個國家,那裡的人生活和我們完全不一樣,如此地不同。那裡
人人有汽車,還有彩電冰箱。也許,那時候我就有了美國夢。也許那時候我就意識到,學好英語,你打開了另一個世界。
也就在那時候,我從VoA知道,原來我們國家發生了很多事情,我都不知道。什麼某地發生工人起義,什麼某地爆炸了。而且,那時候VoA還讓人打電話進去,
說很多我們政府的壞話。免費哦。
那時候人小,分辨不清。老師說的,我們學的,電視里的,和我聽美國之音,巴黎之聲,俄羅斯之聲,BBC,甚至台北國際之 聲,都咋不一樣呢?
說
個題外話。我當時中午午休的時候,喜歡聽台北國際之聲。那時候農村的短波可以收得非常非常清楚,沒有任何干擾。除了VoA,BBC什麼的,會經常收中國
國際廣播電台干擾每個小時調整一下頻率,其它都很好。那時候我就寫信給台北國際之聲欄目組,主播叫廖玉心。航空信,5塊多錢哪。我一天吃飯也就2塊錢。油
條1毛錢才。一個多月後,我都忘記這事了。那天我宿舍打掃,同學都上早自習了,我才到教室。然後同桌說,班主任找你。心裡有點發毛,這到底啥事?到辦公
室,傻了。班主任,團支部書記,年級部主任,還有一個副校長在那。我擦。然後一頓盤問,台灣有沒有親人,寫信怎麼回事。說著說著才明白,原來給我回信了。
給我寄了他們的台標,一些貼紙,還有一頂棒球帽。那個台標我現在還貼在我的牛津字典上呢。廖姐沒有給我照片,估計是長得丑吧。電台的不都那樣么?在信上畫了個卡通人物。hoho,一切都歷歷在目。
他
們到現在還在用中華民國紀年,那時候經常聽到中華民國XXX年,台灣總統李登輝先生訪問xxx。我心裡就罵,你丫,台灣是中國不可分割的一部分!!!記得
有一陣子張惠妹被封殺么?那時候的Radio Taipei International的台歌就是阿妹唱的,
「穿越地球每個角落,中國人的台北之聲。。。」。據說是因為這個被封殺的。
收音機讓我了解了這個世界,雖然我沒到處走過,甚至大學畢業了,都還沒出過江蘇省。但是這不妨礙我對外面世界的嚮往。從收音機知道了海灣戰爭,知 道了蘇聯解體,知道了奧運會,歐洲杯,世界盃,知道了台灣金曲龍虎榜,知道了原來台灣也有清華大學。。。
不
過可惜到了城市裡,短波收得很少了。而且,那時候電腦剛興起,也沒人聽收音機了。我上大學壓根就沒把收音機帶去。記得02年看NBA總決賽76人
對湖人的時候,我們就YY,這輩子能現場看一場NBA,知足了。算不算美國夢?好吧,至少是個夢。那天,艾弗森狂砍40幾分,從泰倫.魯身上跨過
的時候,帥呆了。這個夢想直到08年才實現。勇士主場,湖人VS勇士。那天科比沒上場,勇士贏了。我在2萬人Oracle Arena中,狂喊「Go,
Lakers」,很美妙 。
回講英語。04年一次去上海培訓,第一次接觸全英文培訓,資料是英文的,講也是英文的。尼
瑪,這咋得了。於是回去決定補英語了。我底子其實還可以,只是聽力和口語差。於是,就有了上面提到的5個月南航上自習。那是真事。在這過程中,我總結出我
自己的學習方法,我個人覺得還行,挺有效的.
一些學習英語的誤區
有必要講一下學英語的一些誤區。看到很多人都在組織"用純英文進來聊聊吧","hello everybody,let"s chat"。我想說:「醒醒吧少年,只有系統地學習,才能提高英語!」 。和美國人聊天、看電影美劇唱歌神馬的,拯救不了你!」
很多人一聽到說學英語了:第一反應就是去背單詞 ,有么有?第二反應就是,我去找外國人說話 有么有?其它常見反應,看英文電視劇,聽歌,英語角,有么有?
其
實我想說,在你基礎紮實之前,這些對你沒有任何用途!別浪費你大把大把的時間了,先把你基礎弄紮實了,你才有資格和老外進行英文對話。一句話里有三個
語法錯誤,辭彙量不足5000,你說我能和你聊點什麼?好吧,就算你看電影了,一個電影看了100個生詞,你有記錄下來嗎?10天之後你還能記起來嗎?
這
些學習方法,本末倒置了。實際上你的聊天、看電影、聽歌,是用在你有一定的基礎之後,給你提高口語和聽力用的。如果你發音還有問題,語法漏洞百出,辭彙量
沒達到5000,我勸你暫時放一下吧!你不可能靠看英文電影來系統提高自己的辭彙量的。增加辭彙量沒有什麼好方法,就是花時間去背。當然,怎麼背單詞是有
技巧的。這個下面會講。
我來分享一下我的經驗:在我找別人聊天,通過看電影學英語之前,我都做了啥?
【簡單總結一下我的學習方法】:
糾正發音(非常重要)-》增加辭彙(句子中心論,推薦使用扇貝單詞)-》加強語法(選一本好點的教材)-》口語,聽力(自己和自己練習口語和聽力)-》寫作
(推薦我用的教材:Writing Clearly)-》Accent diet (
Pausing/Stretching/Connecting/Word Stress/Intonation/Syllable
Stress/Noise and Review)-》專業英語(如商務英語,計算機英語,醫學英語,法律英語等)
「針對性學習」很重要
關於「只有系統地學習,才能提高英語!」,很多人爭辯。我就多說一些。我並不反對你聽歌學英語,看電影學英語,找人純英文聊天。。。這些,都是學習英語的方法,適合不同階段。但是,我堅持
認為,每個英語學習階段,都離不開「針對性訓練」。只有針對性訓練,才能讓讓你快速提高。很顯然,在提高辭彙量的階段,你去聽歌、看電影,是沒辦法快速提
高的。
下面是當時回答一個粉絲的問題時候,寫的微信公眾號文章,裡面的內容,一樣適用於學英語。貼出來給大家參考一下。
【如何處理信息過載?】
【秘境獨尋】:關注了六七十個公眾號後,每天接到20~30篇推送。如果我要仔細看完這麼多推文的話,基本一天時間也不剩多少了,但又不想錯過太多文章,因為有一些公眾號的文章真的質量很高,知識性很強。所以困惑了,問下JZ哥,處理信息過載的問題。
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剛玩微信的時候,碰到一樣的問題。我的建議就是: 選擇Top 3,其它取消關注。
微
信公眾號的學習,屬於快餐學習,這種學習對於年輕人,不是很適合。20出頭的年輕人,還處於個人知識體系建設的過程中,必須要系統地學習。舉個栗子,比如
說要學習營銷,你可能需要買幾本書看看,「消費者心理學」、「定價策略」、「視覺錘」、「參與感」、「平台戰略」等。這叫系統學習。有些公眾號文章的確很
好,它會告訴你「怎麼做恐怖營銷」,「品牌人格如何塑造」,「如何場景營銷」,「如何發起社會運動來推廣創新」,「如何用互聯網思維賣酒」。。。第一次看
文章,會覺得,「這文章寫得真不錯,原來恐怖營銷是這麼做的。」,「天哪,原來我一直在寫X型文案」等等。每次收到該公眾號的推送,都興奮不已,今天又要
學到新東西了!然而半年下來,只是懂了幾個名詞而已,該找營銷公司的還得找營銷公司,該找設計公司的還得找設計公司。因為每篇文章都是營銷知識里的一個
點,而且礙於篇幅,只能膚淺地分析一下。
你的頭像是C羅,估計你喜歡踢足球。你覺得,每周多踢幾場球,能很快提高自己的球技嗎?完全不可能的事情!踢野球是沒辦法提高自己的球技的。你要提高自己的
球技,就得系統的訓練,有針對性的訓練。系統地訓練包括停球、定位球,射門,盤帶,防守,戰術等等(隨便舉例,我不是足球專家)。針對性的訓練是一段時間
反覆訓練一個動作,讓它成為自己的身體本能。比如說定位球又包括角球、門球、直接自由球、間接自由球。針對性的刻意訓練,可能的結果就是,一周之內,每天
在一個點踢上200次。以後你到了這個點,身體的本能就知道這個點腳掌的哪個部位,發多大力,接觸球的哪個部位可以踢出什麼樣弧線。
足
球愛好者每周多踢幾場球,不會對球技提高有多大影響;正如看了幾篇有深度的營銷公眾號文章,你也不會成為營銷大咖的。那些寫營銷文章的,也不怕你學了之後
就不找他們的營銷
公司,因為你學到的只是皮毛而已,更專業的知識,還是要你系統的學習的。你這樣把很多時間花在各種公眾號上面,很可能結果就是,什麼都懂一點,但什麼都不
深入。
學習英語也一樣,根本沒有捷徑可走,就是不停地訓練再訓練。單靠「聽歌」、「看電影」、「英文對話」學英語,會很低效。要快速學好英語,必須進行系統地、反覆而枯燥的針對性訓練。
要
糾正發音,就得找人反覆糾正那個你發不準的音;要想提高辭彙量,就得找本辭彙書,老老實實集中精力背完(此處推薦扇貝單詞);要想提高口語能力,就得逮住
機會就開口,沒有機會就自己對自己說(這個時候看電影就管用了)。你想指望每天找人純英語交流,就能把發音糾正了、辭彙量提高了、口語聽力提高了嗎?我勸
大家欠啥就針對性地補啥吧,不要把很多時間浪費在「聽歌學英語」、「找個人英語聊天」上了(尤其是那人英語還不咋地!)
【一、學英語從糾正發音開始】
大部分人會忽略第一步,其實是第一步才是非常重要的。有一次我問一個朋友,你周末幹嘛去了?答: I went to the
beach.他把beach都成bitch了。你說就你這水平,還要看啥電影學英語?你按照錯誤的發音說出來的話,人家聽不懂;人家按照正確的發音,你也聽不懂,因為你一直是讀錯了。
中國每個地區人都有一些盲音,比如
- 有些地區n和l不分(牛奶偏要說成liulai);
- 有些地區不會平舌音(三十三永遠是讀成 shan shi shan);
- 有些地區h和f不分(飛機讀成hui ji);
- 有些地區人不會捲舌音,
- 有些地區v和w不分
- 亞洲人的通病就是th發音發的不好.
【注】:上圖的口型是th的正確發音。英文中發th音的時候,必須要咬舌的感覺。試著讀一下3333這個數字(three thousand three hundred and thirty three),看看你的舌頭還在不?
就這個th音,我花了一個多月才糾正過來。th音,太常見了,this、that the those
thanks,這些其實你都發錯了。不信你自己試試看,讀一下數字3333(three thousand three hundred and
thirty-three)。一個驗證方法,你發這些音的時候,手指放在嘴唇上,看看舌頭能不能碰到手指(碰到說明發音正確)?
另外還有
一個問題,中國人說話嘴唇離得非常近。但是英文尤其是母音音標的發音,嘴都要張得很大很大。比如au這個音。你在糾正發音的時候,爭取把嘴張到最大,越誇
張越好。因為你訓練時候很誇張,一和別人交流,一緊張就恢復自然了.如果你訓練時候都張不開嘴,你是不可能練好的。這就是李陽的所謂「口腔肌肉訓練法」。
我想提醒一下:「如果到目前為止,你還沒經過痛苦的發音糾正,你得懷疑一下自己,或許我發音還不夠好,或許我英語其實不是很好「
【第二步:提高辭彙量】
當你辭彙量不足的時候,就別想著和老外聊天了。和中國人用英語聊天,那就更沒必要了。首先,他英語啥水平,你知道么?
其次,一旦開聊,發現水平太次了,不想聊了,又不好意思一下停止;發現人家水平太高了,聊不到一塊去,人家想討論蕭伯納的詩呢,你都不懂英文押韻,這怎麼
聊?就算水平相當了,頂多就是鍛煉鍛煉一點點膽量而已,收穫不會很大。
【一些QA】
Q:從樓主剛過四級到練成如今的水平,每天花多少時間在英語?是利用零散的時間還是每天專門花一段固定的時間?
A:學英語是每時每刻都可以學的。不像計算機那樣你至少要一段時間,因為它有連貫性。英語比較碎片些。時間主要看你現在的層次。按一天學學習三小時,糾正
發音:1個月, 辭彙達到8000:3個月;口語和聽力:4個月;寫作語法加練習:4個月。這樣總共算下來,每天3個小時,累計一年時間。
Q:弱弱的問一句,有些孩子沒有資金去上輔導班。就像我家庭條件不允許。該怎麼學英語?
A:完全沒問題的去學習班。其實就是自律能力不強的人需要。方法論知道了完全可以自學我唯一擔心的就是自己沒辦法糾正自己發音這個一定要有人幫忙不斷糾正的。
【語法的學習】
學習語法,找些資料看看就差不多了。我感覺上大學的並沒有學什麼語法。語法在高中就學完了吧? 語法無非就是講這些:Nouns/Article and Number/Pronoun /adjadv / Verb/Verb
tensevoice/Sentences/clause/subjunctive/ conj.Modal verb
我之前以為我語法還算可以。至少沒有很低級的語法錯誤。不過當我去本地的community college上Advanced
writing的時候,拿到老師批改過的第一篇作文,真正是大吃一驚啊。各種圈圈出來的語法錯誤。神啊,學了20多年英語,居然有這麼多語法錯誤。於是重新學習一下語法。 我們當時用的那本教材叫Writing
Clearly,我覺得挺好的。其實後來我才發現,去上Writing的課,對英語的幫助很大很大。因為寫作是一個綜合的能力,要你有大量的閱讀才能寫
作。寫作的時候要關注語法。還有,美國教育的一個重要特點是強調公共演講能力,所以,你還是會練習到listening and speaking的。
當時是summer class,一共2個月,每周2節課,一堂課3個半個小時,從晚上6點到9點半。所以總共上課時間是56小時。加上作業的時間大概40個小時,所有,如果大家想自學的話,大概得花90小時左右。
PS:工作中我發現,中國人之間,很少很少用虛擬語氣,很多人對虛擬語氣的語法都不太清楚,建議大家有針對性地複習一下。
原帖中有人和我爭論,語法到底重要不重要。我想說的是,就算沒怎麼受教育的美國人,日常對話中,我也沒見到他們有什麼明顯的語法錯誤。至於那些受過高等教
育的人,就更加註重語法了。網上說的「語法不重要,外國人說英語的時候,不在乎語法」,都是XCJBD。不信的話,有空你來美國體驗一下好了。
【口語和聽力】
接下來是口語和聽力(listening and speaking)。很多人經常說,把你扔美國去,一兩年一口流利的英語;我周圍沒什麼英語環境,沒辦法練啊;能經常更老外聊聊天英文肯定好;小夥伴們,讓我們來英文聊天吧。。。
很多人習慣性地把口語聽力沒辦法練好歸結為沒有環境,輕而易舉地就這麼把責任推得一乾二淨。孩子們,你們現在的條件實在太優越了。我當時上學還在聽磁帶。現在的學習資料信手拈來,手機平板,電腦上都可以隨時看。你就更沒借口學不好口語和聽力了,對不?
而
且,在你做出和老外聊天之前,先自我評估一下,我的辭彙量夠嗎?我的聽力已經夠和老外溝通了嗎?溝通也是講究層次的。你自己太low,別人和你也交流不出
什麼來. Hello, I am XX, I am from china. Do you like china? Do you like
Chinese food?
Do you like football? 你覺得這樣交流有多大意義?至少你得把語法學一遍,把辭彙提高到8000,再想這個問題吧!
提高口語和聽力,引出來的環境問題,實際上也是我自己經歷過的難題。這太正常了,大學畢業之前,很少有機會和老外聊天。簡而言之,環境問題是客觀存在的,對大多數人來說,是很難解決的。
當然,我不是來提出問題的,我是來嘗試解決問題的。長話短說,解決方法就是,自己和自己練習!!!首先我們到口語和聽力的前提條件是,你的辭彙達到一定程度了。否則很麻煩。具體量化就是8000~10000個辭彙量。
如果辭彙量達到了,可以進行下一步了:
1 下載常見的英語口語,網上搜吧,很多的。什麼日常口語1000句啊。熟練背上他們。大概要1個月吧
2 選舉幾部電影有中英文字幕或者只有英文字幕,不要太冷門就行(例如全是律師/醫學的辭彙),看好幾遍
第一遍:了解劇情,記錄下生詞
第二遍:了解每一句台詞的含義
第三遍:不看台詞也能知道意思了
第四遍:背上所有的台詞。它放到哪你可以同步吼出來。
第五遍:重複第四遍。
把阿甘正傳原版看了20遍的有么有?
【Rationale Behind this】
要學地道的美語(我對英式英語不熟),你要學語氣語調,要學地道的說法,看電影,視頻是最好的辦法。因為你沒有人練嘛,開始就是不斷模仿。我知道剛開始很別
扭,在你自己學別人語氣語調,學得四不像的時候,自己聽著雞皮疙瘩一地。不過,多說幾次就好了。其實在你沒有系統學習之前,找個人練也純屬扯淡,因為你的
檔次太low了,沒辦法和人好好交流。
我
都是一步一步過來的。我覺得我的經驗具有普遍性。那些什麼XX天學好口語,XXX天學好寫作,挺扯淡。這玩意沒有捷徑,循序漸進,找對方法,堅持下去。這
才是真理。基本上背完1000句常用口語,再看10部電影,就差不多可以出去找人練了。逮著機會就練,要臉皮厚。我記得當時我非常想找人練習,看到老外就
想湊上去講兩
句。一開始拉不下來臉。還記得在南京大學第一次見到一個老外,在電梯里,4樓的時候想搭訕,害羞錯過了.到1樓的時候,跟人來了句Hi,估計他受驚了。
【寫作】
學好語法先.然後就是一些常見的寫作技巧:比如寫一個paragraph要注意topic sentence, the support, and
the concluding
sentence,如何做paraphrasing,brainstorming的各種方法等等。其中,重點提一下paraphrasing。美國人對版
權看得極其重要,學術造假的代價很大很大,所以一般引用別人的話,都要指明出處。很不好意思的是,關於寫作的這個,目前還沒有視頻,一直沒有機會找個人讓
我把這些內容講出來。
【Accent Diet】
怎麼解決關於口音的問題,包括以下方面的內容。可惜,這部分目前也沒有視頻。我們公司找一個英語老師幫我們上的課。以後有機會再和大家分享吧。
- Pausing
- Stretching
- Connecting (比如treat you連讀,比如son of a bitch , son和of連讀)
- Word Stress
- Intonation
- Syllable Stress
- Noise and Review
大家可以搜一下這本書Accent Diet,網上應該能買到。
【語言都是相通的】
對中國人用英語和別人交流,最常見的一個誤區就是,總是希望自己一口氣把想說的很快速地說出來。其實,忘記了語言本身就是有節奏的,抑揚頓挫的。咱們講母語
的時候,不也是很多語氣詞和連接詞嗎?你也不會像倒豆子似的噼里啪啦全說了,對吧?那遇到你不熟悉的英語,就更不可能這樣的。你想快也快不起來嘛。
我先講一些小技巧,可以用來輔助你組織你的語句。以後我會專門更新一章,叫Accent Diet,目的就是讓大家能把英語講得地道一點。其實我現在也達不到地道的美語,但我知道我的方法是對的,只要堅持下去就能成功,只是我現在重要的事情不是學英語罷了。
比
如你可以加一些擬聲詞、語氣助詞,連接詞用來在你句子里加上一些停頓的時間,這樣給你爭取多一點的時間來思考和組織你的語句。比如,當別人問你一個問題的
時候,你可以先講一句廢話That』s a good question.
這句話給你爭取了3秒鐘的時間,這3秒你用來思考。比如你加一些停頓如Well(停頓一秒), you know(停頓一秒),
however(停頓一秒)。。。
總之,節奏很重要。盡量讓自己慢下來!!!如果對方說話很快,盡量把他的節奏給拖慢,而不是跟著他快。大家在學習一門語言的時候,要多思考一下語言的一些共性。老美講英文時候的語氣語調和中國人驚訝時候的語氣語調是完全一樣的。
那麼,是什麼阻礙你說出地道的英語呢?
1、辭彙量不足
2、常用的語句不能脫口而出
3、缺乏一些技巧,如上面講到的停頓,以及重音。更重要的其實是有效溝通的技巧。關於有效溝通的技巧,這個算是當今社會的一個軟實力吧,我以前給公司里的人做過完整的培訓,以後和大家分享吧。
4、太求快。
總以為啪啦啪啦一口氣說完,才會讓人覺得你英語牛逼。其實你忘了,就算你在說中文的時候,也有必要的停頓,加一些語氣助詞。你在講母語的時候,也有思考組織的時間。
5、難張口,比較膽怯
【學英語其實是學習另一種文化】
您知道醫療是美國社會最大的毒瘤嗎?您知道GMO問題在美國很嚴重嗎?您知道美國買房子是靠bid的嗎?您知道credit score很低的人在美國會舉步維艱嗎?您知道SSN在美國的重要性嗎?
學
英語其實是學習另外一種文化。我想這點大家不會否認。我來美國之後,也經歷過各種文化的碰撞,語言的瓶頸,到後來的買房,包括現在第一個孩子即將誕生,前
幾天家裡被入室盜竊,在停車場又把人車給掛了,醫療事故,公司裁員。。。來美國四年多,經歷過太多太多事,讓我對這個社會有了更多更多的認識。它不是好萊
塢電影,
永遠有happy ending,它也有各種喜怒哀樂,各種牛鬼蛇神。
我希望用我的眼睛,帶大家看看我生活中的美國。
【注意】:我強調一下,是我眼中的美國,但並不代表我的觀點就是正確的。分享的目的不是給你洗腦,而是給另外一個角度去看待這個國家。每個人,就有每個人不同的視角。我的所見所聞也只供你參考。
我
一直鼓勵現在的孩子要多走走。古人云,讀萬卷書,行萬里路。信息時代,讀萬卷書已經沒用了。兩年前的書,你現在讀,可能有點落伍。開玩笑了,讀書永遠是有
用的。我只是說信息時代,更新太快。這樣,行萬里路顯得尤其重要。國內的媒體,對美國不是吹捧就是貶低。有些人一提到美國,「wow,好高大上」;還有一
些人一提到美國「那裡房價好便宜哦!」「美國人有槍,太危險了,我不去。」 。
這些都是非常不客觀的。你還在讀我們的政治書來了解美國嗎?你太out了。來這看看吧,花不了多少錢。現在B1/B2簽證一次管10年了都。
JZ哥個人公眾號「加州微風號」,差不多一周更新一次,沒有固定主題,有時候更新一些美國生活,有時候回答朋友的問題,有時候一些心得體會,有時候和表迷的一些討論。。。有興趣的話,可以去關注一下。
http://weixin.qq.com/r/qDoaAufEK7pUraNh92_6 (二維碼自動識別)
2016,加油
把
文章重新整理一編,更容易閱讀;配上一些圖,不顯得那麼無趣。花這麼多心思寫此文章的初衷就是,我走過一些彎路,希望這篇文章能幫大家盡量少走一點彎路。
當然,我能提供給的僅僅是我的學習方法,苦功夫還是你們自己去下。覺得這篇文章有用的話,不要吝惜你的分享,也歡迎大家一起交流互相學習。
2016,大家一起加油!
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好了,今天的主要任務就是把帖子搬過來,目前已經出色完成了任務。喜歡的話就點一下贊,頂一下貼。不裝B地說,任何人寫文章,都想得到讀者的認可,JZ哥是個凡人,自然也需要你的認可。不嫌麻煩的話,點個贊,頂個貼,就是對我最大的鼓勵。
【關於版權】
如
果你臉皮足夠厚,說是自己寫的,也行。JZ哥不靠寫作為生,能把有用的知識傳播給需要的人,才是最重要的。不過,我還是建議大家,重視一下版權問題。我的
最低要求就是,【至少你得聲明一下「轉載」;如有可能,盡量放上原作者JZ哥】。如果你想放上JZ哥的微信公眾號, Be my guest!
別人的作品,都是別人的心血。成熟的標誌之一就是,心中有他人,不是么?
在美國,版權保護相當重視。有時候一個新同事來了,好奇就會去linkedin上搜一下這個人的簡歷,不時你會看到,XXX has 5 US patents。在中國,你生活中有碰到個人有版權的人么?
我在學習英語寫作的時候,老師反覆強調」
plagiarism」在美國學術界,是非常嚴重的事情。如果發現你的作業里有plagiarism的現象,不只掛科這麼簡單,有時候直接開除了。英文寫作中,專門有教你如何paraphrasing(這個以後咱們再聊)。拋磚引玉,先給大家一個提綱
【昂貴的圖書】
大家對比一下,同樣一本書,thinking in java,中文版的,80人民幣,英文版的,126美元啊,還是用過的。實際上在美國,買二手書很常見。
我去community
college上英語課,書全是買二手的。一般學生用的時候,只用鉛筆做備註。課程結束,就賣掉。還有很多書店,出租教科書。我因為是工作了嘛,就留著
了,沒拿去賣。一本很薄的書,大概也就200頁的二手書,賣40多美元。在美國這樣講究版權的國家,amazon的電子書業務才能做得成功。因為你擁有一
本書價格太高了。
我老婆在上一些計算機的課程,一本都是120多美元。ebay上找了個便宜的英文書籍,是從印度寄過來的,能省一半。美國的書價,真是傷不起。
前幾天和我哥聊天,說我小侄兒喜歡讀書,讀很多書。我真想說,我給你包了,只要他想看。我哥說:「中國書真的便宜,我替兒子買一套十萬個為什麼,才六十五。
二十一本《查理九世》才七十幾元,二十多本《淘氣包馬小跳》才八十幾元,他都看完了。」 這價格,120美元得買多少哈。。。
美國圖書之昂貴,可以反映出這個國家對版權的態度。寫一本書,可以活一輩子,這種事情在美國經常發生。哪天某個大導演什麼的看上了你的書,那個版權費就夠你富足地活一輩子了。
我一直喜歡英語,因為相比其他的考試,英語至少不用背(對於我而言),但是我的英語一直不好,但到了大三那年,突然開竅了,英語成績好起來了。
我覺得英語這事還是得有目的地持續性學習。工作之後,我因為要學習其它方面的知識,在英語方面輸入的時間越來越少,明顯感覺到我的英語在退步。如果還沒畢業的你看到這條消息,就多利用大學的時間好好學英語吧。
學習方法: 惡魔奶爸
奶爸在唯庫上出了兩套課程,都是講怎麼學英語的,一套是英語從零基礎到大神,另一套我沒有購買。如果你想系統的學習,那就看奶爸的並堅持下來,如果你想有針對性地學習,那就看我下面的分析。
語音:李晨老師在千聊的一套課程
主要講音標和朗讀。講解音標時會給出發音時的舌頭位置和口型。連讀,省音,重音,語調等都會涉及。這應該是我在市面上看到講解音標最好的課程
語法:旋元佑《文法俱樂部》
這是我最喜歡看的語法書,前前後後看了兩遍。總共200多頁,每章講解完都有題目練習。我認為這本書最好的地方就是精簡,讓你理解性地記憶,且記憶的內容並不多。
賴世雄 可以看他寫的語法書,也可以看美語從頭學這一套
賴世雄老師講解地特別細緻,附贈的光碟還會對書上的知識點進行拓展。我個人更喜歡看書,因為視頻太長了,一個小節的內容,視頻時長25分鐘,我一般都是根據自己知識點的掌握情況看書。
張滿勝 英語語法新思維
這本書好多英語大V都推薦,朋友看了也覺得不錯。因為我沒看過這套書因此不作評價,但口碑真的不錯。
聽力
聽力是按照奶爸的方法,第一次聽得是green Apple,從最簡單地開始,裡面都是一些童話故事,彼得潘,蒙面俠佐羅,柳林風聲,愛麗絲夢遊仙境。每個故事都比較短,並且有專門的演員配音,特別好聽。聽了兩遍左右,有文本的話就對著文本聽,可以檢查自己漏聽了哪些詞語。
Daily Dictation 整整259期我都聽完了,每個視頻大概五分鐘左右。首先給出一個正常語速的英語句子,重複播放四次,然後下個視頻給出答案,並且老師慢速講解。整個視頻沒有字幕,也就是老師的講解沒有字幕,但是相信我,你能聽得懂的,因為那老師肢體語言和表情能力特彆強,能夠讓你聽懂。但聽寫的句子是隨視頻的期數難度增加的,偶爾沒聽懂也正常,只要堅持下去就好。
美 劇 今年看了好多美劇,絕望的主婦,蛇蠍女傭,我們這一天,老爸老媽浪漫史。最喜歡看的是絕望的主婦,喜歡這種主婦加懸疑類型的電視。絕望的主婦裡面的英語特別純正,當時我在閑魚上買的是可以調節成全英文版,因為這樣更有利於學習聽力,因此八季也是全英文字幕看完的,但字幕有時候跟不上劇情,有一題徹底沒字幕,因為了解劇情然後就這麼看下去,竟然看懂了。
閱讀
看英文原版書,如果看懂了,既提高自己對英語的興趣,同時又能學會書裡面的知識。而且堅持長期閱讀,可以培養自己的語感,在寫作或者輸出的時候知道哪些地方寫錯了。根據辭彙量挑選適合自己水平的書籍,一定要適合當前的英語水平,難度太大難以堅持下去。奶爸推薦的英語書單
最後,歡迎大家關注「輕鬆熊的日常」,可領取一些英語福利。
在方法上最高票答案已經說很多了,我補充一點心態上的吧。
曾經和別的老師討論學生的學習狀態,她告訴我大學寢室是個多麼可怕的地方。稍差一點的學校,學習上進一點就會受到其他同學的冷嘲熱諷,她曾經眼睜睜看著大一積極上進的同學被同寢室學生帶著整天遊戲人生。
開始學習的時候,你要知道,每個人都有自己的歸處,有的是爸媽給建好的,有的是自己爭取的。
看了看題主說每天學英語一個小時以內,我笑了笑不以為然,然後又想其實如果每個人真的能保證踏踏實實的學上一個小時的英語大學四年水平也可以相當不錯了吧。
A.只想過四六級
建議從背單詞和看文章入手,我知道有很多英語大神反對死背單詞什麼的,可是既然目標是過個四六級,我覺得單詞絕對是必過的坎,我也知道有什麼背單詞的方法,什麼想像它們有故事什麼的。對我來說並沒有什麼用,不如說安安靜靜地背單詞不好嗎。至於背單詞也一定要背到位,標準就是看到中文會寫英文,看到英文會寫中文,同時知道讀法,背到這種程度了難道背單詞還沒有用嗎,很多背單詞的同學只是一覽而過,自以為自己記住了,可是做題看到單詞又不懂。
關於背單詞的方法我也是很踏實的,就是先背,然後遮住英文寫中文,遮住中文寫英文,每次背完一個chapter或者兩個然後就總在一起又重現測試一遍,直到分數在96分左右可以進行下一章的學習。
我知道有人有要吐槽單詞記不住了,我想說把你的腦子用起來,我不知道大家是不是有這種感覺,高中背了很多東西大學就丟了,高中記憶力很好大學什麼都不想背。這只是我們不想去記罷了。剛剛開始記單詞肯定會很痛苦,到後面你會發現記單詞越來越快越來越快樂。
而且記單詞應該有時間段,我一般早上記一遍,晚上記一遍,第二天早上記一遍大概就能記住了,
我有一個記單詞的表,改天貼出來。
有人說記了又忘,或者記不牢固,那麼你需要激活單詞了,因為單詞是死的,你要麼做題,要麼看小說,在特定的語境中激活單詞會記得牢固一些。而且在你看小說的時候你的大腦會不自覺的去記,所以為什麼會說語感,小說看多了,就覺得這個句子就應該這樣寫,自然而然地提高水平。
至於看什麼書,容我慢慢道來……
然後我們講講聽力,看到很多人講聽voa,bbc的確ok,可是對於普通大學生來說不覺得水平太高,不是鄙視,是說不適合作為聽力練習材料,非要聽也可以從慢速英語聽起,而且不是聽完就過,你要仔細去聽內容,記住哪裡沒聽懂,再去看材料不懂的地方是哪裡,反思做筆記為什麼沒聽懂,使用了連讀爆破還是單純不懂單詞意思。
我記得可可英語app好像有一個根據水平來推薦文章的,不知道現在有沒有,大家可以試試。
或者乾脆就刷四六級真題和模擬題啊,反正目標是過四六級啊。方法還是差不多,先聽一遍,把答案寫上去,然後再聽一遍,把第二次的答案寫著旁邊,然後看聽力材料,總結為什麼錯了,大概記一下聽力材料不懂的地方,然後關閉聽力材料,重新再聽一次,最後跟讀聽力材料。
為什麼這麼麻煩,就是你做完一套題一定要有一套題的收穫。做十套不如做好一套題
關於閱讀,我看贊再補充吧(^○^)
更新......
有同學催我更新,於是我還是寫寫吧,純手打。
還有一個拉分的大項目就是閱讀,我相信這也是很多同學頭痛的地方,在平時的學習生活中推薦透析法,但是在準備考試的時候覺得還是拿真題來練練比較好。
練習分為泛讀和精讀。
每天做一套試卷的閱讀題,然後挑出一篇文章進行分析,逐字逐句的分析,一個一個單詞查好,句型,語法,每篇文章分析你為什麼錯了。最好有一個筆記本,把自己分析的情況記上去,沒事的時候翻出來看看,就相當於高中時期的錯題本了。
話說大家想聽什麼方面的啊,留個言我寫寫
發現忘記寫B了……
B:專業型?高水平?
大家也應該有不少人很羨慕這種英語說的很溜的人吧,答主以前好朋友是醫學生,曾經貌似去哪個國家做過醫學的志願者,(現在沒什麼聯繫了……) 醫學生的功課是真的很忙,(除了大一),而且答主朋友當時是七年制,考試的時候就是一大本一大半醫書瘋狂的背,讓我看的都覺得很痛苦。所以真的沒什麼時間用來學英語。
她的方法就是看小說和看美劇,多聽多說。想提高英語水平,學口譯。
以更高的要求要求自己,最後即使不做翻譯,你會發現英語水平卻飛躍了。
除了自學還是自學,真的,親測。
我覺得學習英語是一種緩慢效應,需要慢慢的積累,學習英語最重要的就是培養語感,這樣一來可以給學習語法減輕負擔.你可以多聽一些磁帶,並不非要特意去聽,比如說我吧,我每天一早醒來就吧錄音機打開,然後洗臉刷牙,有些東西就自然而然的聽進去了,這樣,有了語感,對於一道不會做的語法題就可以正確地選出答案了,還有,要適當的記一些單詞,這樣一來,做完型填空和閱讀理解就容易多了.我就是這麼做的,所以我的英語一直在年級里名列前茅
再說說口語,英語口語在英語中也起到很重要的作用,(如果您要出國的話,那麼口語就更顯重要了。)首先,要有大量的閱讀和聽力做基礎。在讀和聽的過程中,積累了辭彙,掌握了句型,熟悉了用英語表達思想的方式,最重要的是培養了語感。
2.同時,學英語口語也需要用多種辦法:如大聲朗讀英語對話和文章,朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子,背誦文章及演講,與會英語的人練口語,當然,最好與以英語為母語的人練口語。事實上,自言自語亦是練習口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄製下來,聽聽自己的錄音,若有問題,再加以改正,效果就會更好。
3.說英語還要有膽量。如果你能在說不太出口,或是說不好的情況下,大膽地說。說上一段時間後,突然有一天你會自如、清楚地表達自己的思想。有了大膽說的精神,你才能闖過口語的難關
=======這是我前一陣子發的回答,現在看看覺得寫的太水了,所以建議先去看看答主的其他回答,比這個要有意思的多========
首先實名反對問題下所有說「多自習」,「多看書」,「多背單詞」的雞湯哥鍵盤俠,您明知道下功夫好好學習就能考上清北,為什麼您現在沒考上呢?
另外,誰說學英語就非得那麼痛苦,每天不是泡自習室就是背單詞?但是我也不認為看看美劇和TED就能多大程度上學好英語,這些比較輕鬆的方法大家都嘗試過,對大多數人而言,效果如何,如魚飲水冷暖自知。所以我想分享一下我的經驗,只要去做,一開始可能花一點時間,但是我保證過程不痛苦,甚至會讓你覺得很快樂,而且親測有效哦。
說正事。Dimma的回答算是跟我學習方式最相近的,即都以「更好的使用英語」來作為學習的目的和方法。當然也有很多地方不同。
首先自我介紹,我和題主基本情況很相似,內地某211的工科專業,將來工作如果專業對口的話,就是去修基站、守機房之類的。同專業的同學們英語都很渣,班裡過六級的可能一隻手都數的過來。關於我自己,口語流利,就算說的很快也不會弄錯時態和人稱。標準美式發音,英音也會,但是英國方言太多,怕自己學的是錯誤的,所以很少講。六級純裸考550+,BEC高級差幾分過線,收到了一個據說申請歐洲高校的時候可以等效雅思7分的證書。我是堅定的「語法教育無用論」支持者,主謂賓至今分不清,英語從高中開始沒聽過課,單詞好像從初中開始就沒有去刻意記憶了。。當然這也帶來了一些負面的影響,後面再細說。
下面開始回答問題。每一個人學英語,都應該搞清楚,自己學英語的目的是什麼。我分兩種來說:
一、應付考試型
相信絕大部分人都是這種類型的人,不喜歡英語,但是因為英語的各種考試實在太多了,沒辦法只能硬著頭皮上。不知道大家有沒有問過類似的問題,「我高考英語1xx分,那我四級/六級能考多少啊?」如果問過自己的英語老師,那老師的回答很可能是,沒有可比性。以前我不明白,以為老師故意刁難我,不過現在我懂了。考試有那麼多種,四六級光是聽力就佔了200多分,和閱讀的分值佔比相同,然而考研壓根不考聽力,光是閱讀就佔了50%。如果使用同一種戰略去準備這些不同的考試,那結局一般都不會很好。
不知道大家有沒有發現,越是高級、越是國際化的英語考試,越沒辦法靠短時間的突擊提分(考研英語除外,這個考試太奇葩了)。高中的時候,期末考試,來來回回就那麼點東西,把這學期單詞背一背,語法知識看一看,就能拿個差不多的分數。後來高考了,要考察三年的知識,對於基礎差的同學,可能就有點要命了,但是好一點的學生,成績很難拉的特別開。我高考的時候英語129,周圍全是140的人,被班主任好一頓訓,可也就差了十分而已啊。上了大學之後,要考四六級了,我突然發現,以前那些英語厲害的不得了的人,很多也就六級剛過線,上500都費勁。為什麼?因為,越高級的英語考試,越注重你綜合運用英語的能力和你的知識儲備,也越不好突擊。拿IELTS舉例,聽力、寫作、閱讀、口語各9分,有多少中國學生,閱讀分數奇高,另外三項都拿不出手,最後一平均下來,成績也不算多麼的理想。再看每個人都經歷過的高考,高考在很多省份是不考聽力的,最後那個作文25分,背個模板,字寫好看點,混個20+跟玩似的。辭彙量也就考察那麼多,把單詞背了,學的語法搞清楚了,140+真的不難(當然對我還是挺難的,畢竟主謂賓分不清)。等大學畢業了,要考四六級了,拿過卷子一看,寫作+翻譯佔30%,聽力35%,閱讀35%,你要是還按準備高考那一套來應付考試,就算你把四六級大綱要求所有辭彙都背的滾瓜爛熟,看閱讀跟看人民日報似的,那又怎樣啊?算你閱讀滿分,剩下的65%,你怎麼靠背單詞準備,作文翻譯上去就是老掉牙的Chinglish連環套,聽力開口跪,能拿高分才有鬼。比起托福雅思,四六級真的真的已經很客氣了,還不考口語呢,要是考口語,那得逼瘋多少中國學生啊。兵法說,最好的防禦就是進攻,對於很多人都樂此不疲的刷真題的行為,我是真心的不推薦大家浪費太多時間去做這件事,因為那叫熟悉題型,不叫學習英語。當然,我就是因為裸考,才吃了不熟悉題型的虧,光是沒看到的題都有個30分了,我的意思是,不要浪費太多時間去做這件事,真題做個一兩套,就夠了。
那,怎麼學習英語,才叫主動進攻呢?請移步至最下方的乾貨篇↓↓↓
二、喜歡英語,但是不知道怎麼學才好的人
俗話說,興趣是最好的導師,如果你屬於這種人,那我的回答,可能對你收益最大。我在尋找學英語的好方法這條路上,走了不知道多少彎路,最一開始的時候,為了練口語,花錢去上外教開的口語班,但是實在有點貴,時間長了吃不消。後來上大學了,發現學校里有英語角,抱著可以無限練口語的的美好憧憬過去了,結果發現一個老外身邊能圍上好幾十個人,遂放棄。還試過跟其他中國人說英語,後來發現,這樣只會讓彼此的錯誤更加印象深刻,於是及時的剎住了車。就這樣浪費了很多時間和精力,還好最後終於找到了最適合自己的方法,當然這些方法也適用於正在看這句話的你,我希望自己走過的彎路,後人不會再走。請移步至下方的乾貨篇↓↓↓
乾貨篇
一、如何「主動出擊」,開開心心的學英語?
英語,作為一門語言,本質就是交流的工具,但是很多人把這個工具當成了任務、負擔。我想,是因為你沒有體會過,把英語當成溝通工具的感覺,和這樣做給你帶來的甜頭,所以你才會有這種想法。
提供一個以前回答的鏈接,內容太多,我就不把完整內容粘貼過來了。但如果你已經看到這裡了,那我強烈建議你點進去看看,這是我花了很久總結出來的,能讓你體會到使用英語的甜頭的方法合集。
學習英語給你帶來了哪些機會? - 猹與大西瓜的回答
二、找到自己的軟肋,然後猛攻
在英語學習這條路上,大部分人都不是均衡發展的,最常見的情況是閱讀最好,寫作次之,聽力再次,口語最渣。我和大部分人都不一樣,我的順序是倒過來的,因為懶得背單詞,所以辭彙量只有可憐兮兮的5700,剛夠六級的要求。加上考試的時候眼瞎,交卷的時候才發現有5道快速閱讀沒看見(最後全蒙了F),直接導致閱讀分值慘不忍睹。發張成績單讓大伙兒看看
考BEC的時候更慘,放聽力的時候居然走神了20分鐘
後來我知道了,阻礙我英語水平提高的地方,就是辭彙量不足,所以最近一直在猛背單詞。所以這個成績單還是管點用的,大家可以根據自己的成績單,和對自己的了解,來確定哪方面需要加強。
聽力:四六級最大攔路虎,對於聽力,我的方法可能沒有其他人整理的那麼好、那麼速成,對於我來說,多練就是最好的良藥。同時,聽力是有瓶頸的,可能你聽力已經很棒了,但是還是聽不懂別人在說什麼,那是因為你的辭彙量不夠,因為你的聽力就算再好,碰到不認識的單詞,也不可能每次都靠猜就猜出單詞的意思。如果你覺得你到了瓶頸期,背單詞去吧。
寫作:寫作是很需要積累的部分,高中的時候背背模板就好,四六級這招還管點用,考研英語背模板就是減分項了,至於托福雅思,不知道大家看到上次那個新聞沒有,幾名學生考雅思的時候用模板,直接被判作弊,無成績。寫作和翻譯,沒有那麼簡單,例如要翻譯一句話,「曾經我經常抱怨,但是現在我已經變了。」 一般同學翻譯:「I used to complaint a lot, but I have changed now.」 可能這位同學翻譯完,還覺得自己翻譯的很準確,說出了所有的要點。我翻譯:"Gone forever are the days when grumbles infiltrated every word I speak." 孰優孰劣,大家可以自行評判。
對於寫作方面的提高,簡單一點的辦法就是多用英語,比如多去Facebook里的CNN BBC新聞下評論,與人討論。千萬別以為自己英語不好,就不敢去討論了,只有你親自跑去CNN的評論區看看你,你才會發現,英語不如你的人,真是不知道多到哪裡去了。把英語當成工具,直接和外國人交流,時間久了,你就發現,什麼句型、模板,自己不知不覺的就都會了,根本不需要刻意去背誦。還想再提高寫作水平的同學,我建議自己找一篇文章翻譯一下,題材和長度根據自己的水平來定。我去年翻譯了一篇7000多詞的文章,很辛苦,花了很長時間,無數次想放棄,但是最後還是撐下來了。所以,堅持也是最難做到的東西。那篇我翻譯的文章,貼出來讓大家看看好了,也是語言相關,很有意思:漢語對於外國人是很難學的語言嗎? - 猹與大西瓜的回答
閱讀:這方面我也做得不夠好,只能分享其他人的建議了。我朋友上雅思的老師帶出來過一個閱讀滿分的選手,老師也很替他驕傲。有的人就問,他是怎麼做到的,老師說,不難啊,整篇試卷沒有他不認識的單詞,等你什麼時候看閱讀跟看意林似的,那你也能滿分。想想也確實是這個理,閱讀技巧這種東西,只能在一定範圍內提升你蒙對的概率,如果全篇閱讀你都沒幾個認識的單詞,那再高超的閱讀技巧也於事無補。
口語:對於英語不感興趣,而且不準備考托福雅思等需要考察口語的考試的同學可以直接跳過這段。口語算是最難提升的部分,見效慢,而且口音這個東西,改起來很要命。你看現在很多走出去的中國企業,他們的老總在國外演講的時候,英語說的非常流利,但是口音實在太重的。可見,口音和流利程度之間是沒有什麼必然關係的。如果你想以最小的代價練習口語,可以參見我另一個回答里那個語言交換的方法,如果你碰到一個足夠耐心的外國人,那你只要勤加練習,流利是不難達到的。如果想糾正口音,我建議你重新系統的學習一遍國際音標,多對著在線字典里的發音跟讀,覺得自己的發音已經差不多了之後,再去請教發音沒問題的人,念幾個單詞再問他/她 自己的發音有沒有錯誤。
三、背單詞、晨讀,到底有什麼用?
大一的時候經常看操場上有人起個大早,拿著課本去晨讀。晨讀有沒有必要?如果你是去背課文的,我支持你,但是請不要念出聲,因為你也不知道自己的發音標準不標準。如果你的發音不標準,那麼反覆的朗誦,只會讓錯誤的發音在你的腦海中更加根深蒂固。早起晨讀的孩子都是愛英語的孩子,對自己的要求也都更高,除非你確定你的發音是標準的,否則,不要晨讀。同理,不要跟同母語的人練英語。
關於背單詞。我的辭彙量不高,不到6000,但是寫作和說話的時候,我會用的單詞,接近5000。這5000個單詞,才算是完全掌握了的。一般同學測出的辭彙量裡面,大概只有30%-40%左右的單詞是會使用的。想想背單詞的時候,你是怎麼背的?有沒有記例句,有沒有記用法,有沒有自己使用過?如果是「三無」,那麼你寫作的時候,絕對想不起,這個似乎很熟悉的單詞,到底該怎麼用。死記硬背下來的單詞難道沒用嗎?有用。僅限於做閱讀的時候,你看到了這個曾經背過的單詞,就知道是什麼意思。但是寫作和翻譯,甚至聽力,你背的單詞,很多都用不上。不覺得很可惜嗎?背了那麼多單詞,花費了那麼多精力,只是讓你的閱讀提了點分,而如果你閱讀本來就不差,那你的投入產出比,一定是非常低的。怎麼擴大記住的單詞的掌握率?一名戰士,懂得再多兵法,沒上過戰場,那也只是紙上談兵,只有見過血的戰士,才有可能變成一代梟雄。英語同理。這也是為什麼,使用英語是如此的重要。關於使用英語的方法,上文中的鏈接給了答案。
以上就是我自己在學習過程中的一個小總結,歡迎大家在評論區里一起討論。
另:最近開了個人公眾號,不定期分享英語學習經驗等乾貨,偶爾發自己拍的旅途美景,我會盡量保證公眾號的內容質量。知乎以後可能不經常上,如果想跟進關注我在英語學習上的經驗,或者有個人疑問,歡迎掃一下QR Code:
http://weixin.qq.com/r/CEOCmhnE8kSNrV359xYa (二維碼自動識別)
大學有充足的時間,給自己學習英語。
和中學不一樣,這時的學習一定要把重心放到:提高自己的英語能力上。而且,大學生有比較強的自學能力,又有大量的學習資源、時間。
推薦兩本書籍:
TED 演講:如何在6個月學會任何一種外語
理論篇:《6個月學會任何一種外語》
實踐篇:《6個月您也可以快速提高英語口語》
英專生,在讀大學前最怕英語,為了提高英語,參加各種補習班,基本上離家十幾站公交站以內的培訓機構都逛盪過,各大培訓機構直到現在還定期給我家打電話,給我家寄信。走在路上多次被攔住問要不要報名學英語
以上為背景
接下來為摻水的乾貨,讓開,要放大招了
多年在培訓班侵淫的人告訴你,培訓班沒用!特別是你報一個比你自己程度略高的培訓班,那簡直是折磨!答主小學三年級左右就跟著一堆初中生學新概念,上課像聽天書,一到考試就崩潰,一發成績就想法設法藏卷子,簡直不堪回首。(以上純屬個人經歷,不能代表所有人)
回歸正題,怎麼在大學學習英語,培訓班我是指不上了,誤入英專之後,流著淚也要學完,那就只能自學。
很多人將英語粗略得分為聽說讀寫,這麼分其實有很大的問題,英語本身是一個整體,一個表達自己的工具,所有板塊都是互相聯繫的,單獨提升一方面的技能是及其有限的。
這是基礎,接下來就是具體怎麼整體提高。
輸出的前提是輸入,那麼在真正做到英語好這件事之前,你需要大量的輸入,閱讀和聽。
閱讀和聽是非常綜合性的學習方法,你也不需要非常痛苦得去逼迫自己,找自己感興趣的話題,恰好是英文的,那就看還有聽。
閱讀可以分為精讀和泛讀,很多人都說過了,精讀當然是提升英文水平很好的方法,至少英語專業課大部分都是精讀課。但是自學過程中,泛讀往往運用得更多,也更能讓人接受。選擇適合自己的讀物,選擇自己感興趣的話題。怎麼檢測這個讀物是不是符合自己的水平?非常簡單,一頁大致掃下去,如果一句話就有5個單詞不認識,那就放棄吧,如果一頁就有5句話看不懂,那也先放一放,合理的水平應該是平均每句話都有1-2個不認識的單詞,但是完整看下來這一頁是能夠理解的。
找好適合自己的讀物之後就開始看吧,這裡推薦比較短小的文章,名著什麼的看翻譯頭都大,你可以試試bbc的app這個是有部分新聞中英對照的,還有就是ft中文網的app,大神器,可以自己選擇中文,英文和中英對照三種閱讀模式,不管是泛讀還是做翻譯練習都特別合適。如果這些內容都稍難,那最後我還有個神器,chinadaily手機報,5塊錢一個月,中英對照新聞,跟熱點,看對應的英文表述,很方便
或者訂閱個有中英對照的公眾號,每天掏出手機,刷知乎錢,花點時間看看記記,絕對有提高(這裡打個廣告,歡迎關注公眾號、微博enter, 每天推送英語學習內容)
除了閱讀之外,另一個輸入的方法就是聽,跟之前的閱讀結合,看過自己感興趣的新聞之後,搜搜相應內容的聽力。推薦每日英語聽力,涵蓋大部分英語新聞頻道的內容,部分文章還有翻譯。還有經典小說的朗讀,和電影原聲,反正有事沒事多聽聽。
順便再打一個廣告,enter中也有英文詩歌板塊,大家可以多關注哈。
還有什麼演講呀,外文綜藝呀,電視呀,總有一個能聽的,什麼把字幕遮掉我不贊成,這樣看太痛苦了,樂趣都沒了,而且大多數人的水平根本沒到脫字幕看懂,所以我的建議是留心聽,在追自己喜歡的劇的時候聽到一句話讀出來特別有味道,或者一個詞的用法特別地道,跟著多讀幾遍,每集來那麼一句話積少成多,10季下來就特別可觀了。
輸入到達一定階段之後,輸出自然就水到渠成了,你可以在輸入的之後,比如閱讀,聽之後,稍微回想一下內容,當然是用英語回想,這就是個小小的輸出。還有就是跟人交流,推薦一下enter app,可以在上面找英語達人練習口語。很方便,而且還有雅思、托福、商業等等特定內容的情景來練習。最後希望大家都可以學好英語,希望我的回答對你有所幫助。
報名參加考試。
BEC中級580,高級725
托福1635
雅思1850
交錢的那一剎那就有學習動力了。
我用的扇貝,加入了一個小組,現在打卡100天了,剛開始的時候還經常忘記打卡,漸漸地每天打卡都成為了一種習慣,每天背背單詞看看新聞做做聽力,偶爾看看小說。反正英語是堅持了下來。
還有我不是英語專業的,很多朋友同學也都很不理解為什麼我能每天堅持學習英語?現在我要在打卡100天之際大聲說出來:我只是不想曾經熱愛的英語淪落到連6級都過不了的地步!
擱以前的我聽到自己連英語都墮落了真的會哭的……………
和你的情況完全一樣哦……
現在也是每天一小時在學英語。
個人用扇貝系列十分順手。現在是一天20分鐘扇貝聽力(90挖空率),40分鐘單詞,課間看完兩篇新聞。
反正目前堅持了73天。
前兩天考四級覺得聽力真慢,閱讀真簡單..可能是我抽到的題簡單
總之,加油吧。有想學好英語的心就已經比別人好很多了呀!
在基本單詞量能夠保證的情況下,大量閱讀,大量閱讀,大量閱讀。
喜歡讀書的話可以用kindle讀英文,下載幾個好一點的詞典可以點詞翻譯;
喜歡讀英文資訊這種短一點的,可以用seed配合pocket /newsplus/feedly使用,也是有點詞翻譯的功能的。
其他還有些國外的社交軟體比如fb、twitter或者quora這種,覺得好玩自然而然地就能看下去。
去吹牛!
到處說你的短期目標是把英語煉成母語!
大四畢業前能夠和華萊士談笑風生!
不要低調!
無論是遇到
室友同學
基友閨蜜
還是高中散落在天涯的老同學
或是爸爸媽媽爺爺奶奶時,
都要這樣說:「我有這樣一個目標……………」
然後到把「英語之魂」四個字用英語寫在床頭
隨時隨地都要讓你周圍的人感到
你有一股「王霸之氣」
好像英語就是你的祖傳配方一樣
和別人說話的時候也別忘了,
一句話當中夾雜幾個單詞。
讓周圍人一提到英語,
第一個想起的不是美帝或腐國,
而是你!
這樣一來,
英語課上老師提問會找你!
課代表應該也會是你!
順便兼職一個學習委員!
然後再順便
大一第一學期過四級,
第二學期過六級,
記住!
不是飄過,是以碾壓之勢將其揉碎!
好了不說了,我媽在問我這次六級怎麼樣。)
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