如何評價和解讀動畫短片《Alike》？

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最近國外互聯網上很火的一部，由來自巴塞羅那的DanielMartínezLara和RafaCano Méndez兩位導演共同執導的動畫短片《Alike》，入圍了117個電影節，共獲得64個大獎。故事情節不算新鮮，卻讓全世界無數父母感動。短片講述了一位都市繁忙生活中的爸爸Copi，一直試圖讓孩子用現代社會「正確」的方式學習和生活。這部動畫片在當下的中國家庭教育中有什麼指導意義嗎？

最近國外互聯網上很火的一部，由來自巴塞羅那的DanielMartínezLara和RafaCano Méndez兩位導演共同執導的動畫短片《Alike》，入圍了117個電影節，共獲得64個大獎。故事情節不算新鮮，卻讓全世界無數父母感動。短片講述了一位都市繁忙生活中的爸爸Copi，一直試圖讓孩子用現代社會「正確」的方式學習和生活。但是，什麼才是屬於每個人自己正確的人生方式呢？

影片沒有出現一句對白，只有優美的音樂和令人深思的情節，我們先一起來欣賞下短片。

感人動畫《alike》沒有一句台詞卻看哭了千萬人_騰訊視頻v.qq.com視頻

影片開始，爸爸Copi幫助兒子Paste整理書包

書包看上去小

對於Paste來說，裝的東西卻不少

小小的書包與成堆的課本

形成無比鮮明的對比

此時跑向爸爸的Paste

充滿了朝氣和活力

也對新的一天充滿了無比的期待

街上一眼望去才發現

這是一個慘淡的城市

每個人看起來都是慘白的

毫無生氣

忽然，視線當中出現了一片綠地和紅色的楓樹

樹蔭下，一位小提琴家正在演奏

Paste被眼前的場景深深吸引

而且還興奮地模仿起來

而此時，爸爸卻把沉重的書包遞過去

Paste不得不接過書包

Copi和Paste各自去了公司和學校

爸爸面對堆積如山的文件

心情頓時跌落谷底

原本身上鮮活的藍色也消失不見

在學校的Paste

老師布置抄寫字母

Paste卻在本子上畫起了畫，充滿童趣

畫作被老師無情拒絕後

Paste又以新的方式完成了布置的任務

一天過去，父子兩見到彼此都十分激動

在兒子奔到爸爸的那一刻

爸爸又找回了屬於自己的藍色

第二天

Paste依舊沒有按照老師的要求抄寫

這次不同的是

還沒等老師開口

Paste自覺地拿起一張紙，重寫了起來……

放學之後，Paste見到爸爸也沒那麼激動了

而此時，Paste身上的顏色也漸漸變淡

面對顏色越來越慘白的兒子，

重複著機械的生活的時候

爸爸也漸漸失去了色彩

爸爸終於意識到

只有讓兒子找回真正的快樂

才能做回自己的本色

爸爸帶著Paste來到綠地前

可惜小提琴家已經不見了

看著孩子失望的表情

爸爸靈機一動

站到綠地中央，放下公文包

兩手空空地拉起小提起

爸爸異樣卻勇敢的舉動吸引到旁觀者好奇的目光。在這個現實世界中，那些勇於保持個性、敢於追求夢想的人仍然是多數人眼中的異類。而此時的爸爸已然不在乎這些。他只知道，不能讓孩子的眼神失去神采，不能讓他的生命失去色彩和活力。他用心讓情感流動起來，用行動給孩子做出了榜樣——你可以和周圍的世界不一樣！

Paste丟下書包

再一次展開」翅膀「，飛向爸爸

臉上洋溢著幸福的笑容

而此時的爸爸，身上的顏色變成了屬於自己原本的藍色

影片雖然不新穎，甚至都能猜到故事的情節和結尾，但傳達的深意卻讓我們震撼，讓我們感動。有時候恰恰是我們自己扼殺了孩子的創造力，為了讓孩子各項技能都能跟地上這個競爭激烈的社會，我們往往一味地讓孩子按照我們以為的正確的方式學習和生活，忽視了孩子真正的快樂所在。

作為父母，我們應該更加關注孩子的好奇心和創造力，而這些也恰恰是快樂的真正來源，守護孩子身上的色彩，才能真正激發孩子的潛能。

http://weixin.qq.com/r/xDoeBuPER744radl92-W (二維碼自動識別)

文位元組選於視頻

【Dollar雜談】人們是如何失去了色彩？西班牙動畫短片《Alike》_短片_電影_bilibili_嗶哩嗶哩

聊聊在學校的事

作文在中學應該算是一個最能讓學生自由發揮的項目了吧

但那個時候我其實並不喜歡寫作文

因為在寫作的時候，完全感受不到一點寫作的樂趣

滿腦子都是老師教的三段式，承上啟下，第一句話要亮眼

多用名人名言，背優秀作文，背優秀自擬題目等套路

有時候遇到作文題目會很有感覺，一氣呵成寫了很多

然而老師給的評論通常只會是：注意結構，用詞欠妥，文欠條暢等等

我們來回頭看看短片，裡面的孩子在練字本上畫畫

他滿心歡喜的交出自己的作品，然而老師卻冷漠的讓他按規範寫

這時我們可能會認為，學校的教育太過於機械化了

而UP主這裡再跟大家深入的探討一下

為何學校教育會看起來這麼機械化呢？

為什麼我寫作文就要老老實實按照套路去寫呢？

答案很自然的就出來了，為了分數

那麼分數有什麼用呢？

對於學生來說

分數能夠讓學生獲得老師的表揚，分數能讓學生考上更好的學校

對於老師來說

分數幾乎就等同於他們的教學水平

學生考的分數越高，家長，領導就會認為老師教的越好

對於學校來說，分數高的學生越多，就越有名氣

如果畫畫畫得好就能考試加分，哪個老師會阻止嘛

噢，美術生除外...

所有消磨自身熱情的原因其實可以歸結為一點：

功利

不過我這並不是說教育模式完全不行

如果沒有考試，不用評分，那要如何篩選學生

誰進入好一點的大學，誰去沒那麼好的大學呢

如果我不學寫作文的套路，又怎麼能夠打下一定的基礎呢

如果短片中的孩子不認認真真練字，以後又怎麼好找工作呢

但是我們也不可否認，這種功利確確實實毀掉了孩子與生俱來的熱情

接著我們再聊聊工作中的事吧

UP主曾經從事遊戲行業的市場文案

就跟每個剛進社會的大學生一樣，充滿熱情

恨不得天天有做不完的事，發揮自己的才華

然而我每每想嘗試一些新的文案風格與套路時

得到的回應基本上都是：

嗯，創意想法不錯，不過還是按照以前的來寫吧，穩妥一些

而這也是功利造成的

新的東西就意味著不穩定，意味著難以把控

一邊是白賺的100塊，一邊是自己掏100塊有一定幾率賺200

大部分人都是會選擇前者

有些人可能會覺得，慢慢積累，等到自己當上決策層就有決定權了

就可以嘗試新的想法了

不過等你當上決策層，當項目的效益跟你掛鉤時

你真的願意冒這個險去選擇一個創新的策略嗎？

沒做到預期效果就要你背鍋的哦！

慢慢的自己就改變了，或許會變成開始做自己不喜歡做的事

或許原本不喜歡做的事，做著做著因為有「利」而喜歡上它了

我要強調一點，我並不是說功利有啥不好

「功利」的思想在我看來就是一種將利益最大化，最簡化的思想

有點像我們經常說的市場經濟，哪有錢賺就去哪

如果在學校學習就是為了考高分，多做題，多學一些套路就能拿到高分

那麼我為何要去畫畫？

如果工作就是為了賺錢，那我幹嘛要花心思考慮可能會虧本的新想法？

如果做視頻就是為了將流量掌握在自己手裡

而做觀眾想看的就能提高播放關注，那我為何要去做自己想做又不討好的內容？

功利能讓你得到物質享受，而做你熱愛的事情則能讓你得到精神享受

當然，一般來說，人在得到物質享受的同時，也能得到精神享受

我靠做自己不喜歡做的事成功了，獲得了名利

這些名利當然也會讓我很有優越和滿足感

動畫中直觀的表達出

人們無奈的被功利的社會磨滅了自己的熱情與愛好

但沒有提到的是，大部分人其實自己也是嚮往著這種功利

小時候，人們討厭著逼自己規規矩矩學習的父母與老師

但長大後，人們開始慢慢變成他們自己討厭的那類人

在動畫中看到孩子自己伸出手臂背書包的那一幕

真的刺中了內心

人生在世，首要目標就是活下去

但如果對生活失去熱情，那麼人活著又是為了什麼呢？

雖然不容易，願每個人都能找回自己曾經的色彩吧

謝邀

非常感動的一部短片，簡單白描卻觸動人心。從中看到了心理學概念的視角化表達，解析如下：

人格，生而有之與後天習得的關係。生而有之的「我願意」，如果能得到培養和發展成為「我可以」和「我能夠」，何其幸運。但很多時候就像影片中的被管束被糾正而只能「我應該」。日復一日，身上天賦的光彩越來越暗淡。

「我應該」來自哪裡？群體無意識主義

自主意識、獨立思考，很大的可能性會因為愛而蘇醒。再有勇氣和幸運的話，突破心理舒適區，進入到不同的心理反饋迴路。

再次回歸「我願意」，很大幾率能實現自我與外在環境的和諧相處。

占坑看了回答

你剪掉我的翅膀，卻怪我不能飛翔。。

中國社會和教育普遍的「減翅膀習俗」

我們不願改變世界，只願不被世界所改變

懶，沒看

人生不是馬拉松，不止一個終點，請尊重每個孩子的選擇，只需要教他們對自己的行為負責。

我沒覺得特別感人，只是覺得，原來面對教育和巨大的工作壓力，全世界的家庭都是一樣的。

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