中國詩詞大會如此之火，你對孩子學習詩詞是怎麼看的呢？

12-29

最近看到了很多父母對孩子詩詞培養的爭論，由此提出的問題

昨晚閑聊正好說起這個問題。
本人特別羨慕有家學的人，他們所擁有的紮實的基礎，從小就在培養的語感，都是我這種之後自學起步的傢伙很難追上東西。所以，未來我會有意識的去給孩子以詩詞啟蒙。可小孩子的興趣大多是三分鐘熱度，複雜些當慢慢引導，簡單粗暴些也許要逼迫。
但我又轉念一想，孩子不該承擔延續父母夢想的義務呀。後悔小時候沒能系統化學習的是我，可我憑什麼去決定後代未來？天吶，不能這麼做。那萬一正好他未來也喜歡詩詞呢……豈不是也要像我一樣後悔么。
以及朋友提到的，天賦也是一個問題。不是所有人都適合學詩詞。更何況，答主沉迷了一些年，也深知這事的壞處。
……自己死路一條就得了，還想帶上孩子一起吶？
可是可是，沉迷詩詞爽過吸毒吶(。-`ω′-)

嗨呀想來想去，不如還是隨緣好些。反正首先，
我，
要，
有個孩子啊。

愛好詩詞，同時在教娃的來回答下(我家娃小學三年級)。

第一，先學語文，再學詩詞。先學爬再學跑，網上見了太多作文都弄不順的詩詞發燒友，寫出來亂七八糟的東西我表示無可置評。

第二，詩以言志，先明其志，需要培養的是情懷節操，而不是詩詞本身，小孩子需要的是嚴肅對待學習，嚴肅對待文字的態度。

第三，語感和文字美學培養，個人認為背詩詞意義並不很大，而對意境背景的理解，感知詩人所欲表達的情懷，關注修辭手法應用，明白別具一格之所在，能清楚一首好詩為什麼稱之為好更重要。這種東西不需要背的，精彩的東西自然會給人留下深刻映像，聰明的小朋友會自然應用到作文中。詩詞是個隨性的事，有些小孩文字感覺沒有那麼好，這東西還看天分，沒必要強求。

哪有這麼多看法。哪有這麼多好到憎命達的文章。

沒感覺。如果他想學，可以教一點。但本質上，詩詞不是教出來，而是因為熱愛不斷拓展自己眼界寫出來的。當然，熏陶和引導還是有作用的。不過不管他將來做什麼，我都希望他一輩子，好奇心不死。

高中我爸因為我媽的病沒太多時間管我了，我才能安穩地學習詩詞，成功地耽誤了學業。我不後悔，就是不知道我父母作何感想。
培養一個興趣總是好的，但興趣總是會一不下心超過父母所看中的東西，諸如成績。

借用一句《弟子規》：有餘力，則學文。

不要開口就問要不要學，先問有沒有餘力。學詩這個事，在文藝類的項目中，大概是產出最低的，與你的精神投入壓根不成正比。

這兩天知乎上有一個問題：你寫一首詩要多長時間？眾多回答者中，大多數都說在三四個小時以上。即便是像留取殘荷這種大佬級的人物說自己三四分鐘就能出一首，也還是說過自己有時要耗一年的時間。

很明顯，要想學詩，這個精力花費是超出平常人想像的。詩圈眾詩友自嘲說「學詩毀一生，填詞窮三代」「珍愛生命，遠離詩詞」，難道是空穴來風？這裡面的痛苦，局外人曉得多少？

如果你家境不錯，孩子學習也不錯，可以考慮讓孩子接觸學詩。這兩項有一項不達標，免談。

學詩，除非爭第一流，否則基本就沒有出路。
而要爭第一流，這孩子智商就得先到第一流。沒有天分，依靠個人努力，撐破天也就達到二三流的自娛自樂的水平。

家境不好和學習差的同學，要麼沒有精力，要麼就是缺少天分，偶有例外，也只能作個案看待。每年國內舉辦的大學生詩歌徵文大賽，獲獎名單里，二本及以下大學的學生，少之又少，大獎基本都被985、211的包攬了。

一個寫散文小說的、學音樂的、學畫畫的，就算達不到一流，只要勤奮努力，達到個三四流水準都有所收穫，但唯獨寫詩的不能。

所以，回到開頭，想讓你的孩子學詩，先問問自己家境如何，孩子成績如何，不要到時候學個半吊子，變成個孔乙己，污了詩人的名分！
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更新一波。已經有人誤會我本意了。

孩子是否該學詩，這個因人而異，我不會直接贊成，也不會直接反對。

大家都知道，詩是文學中最高級的體式，而學詩的人也大多容易沾染上一股清高自傲之氣，以為我會寫詩，我便與你們不一樣，我就比你們高一級。

然並卵……………

一個心智不夠成熟的少年，沾染上這種中二病，差不多也就廢了。去年鬧的沸沸揚揚的寫上南大莫礪鋒書的那位，就因為學詩，成功的耽誤了學業，連個在知乎上被黑出翔的二本都沒考上，最後還背了一身罵名！

當然，很多學詩的，壓根連這位同學都比不上！

所以，我在回答「新人學詩應該注意哪些問題」時，第一個說的，就是不要功利，不要中二。但某些人吶，就是一門心思的認為，我技能越小眾我就越有理，越厲害！

說實話，咱能不能食點兒人間煙火，先把四六級過了……

不說了，刷題去了

作為一個題目中的那種孩子，先回答問題：
父母怎麼看？不怎麼看，因為這種東西向來是我敝帚自珍，我父母甚至不知道我陷入詩詞天坑已久。說中二一點，說偏激一點，我厭惡被沒有欣賞力的人假惺惺地褒揚。大多數情況，當你抱著賣弄的心態（不中聽，但是大部分情況確實如此）在空間抑或朋友圈之類的無修養人群聚集的重災區曬出你自以為的心血之作時，得到的最多只是一些無價值的讚揚。不懂舊詩的人只會覺得你的筆下之物大有逼格而已，誇你兩句神童還當真了？這種人只會誇你多麼厲害，卻絲毫不知道你可圈可點之處在哪。換句話說，你隨便拿什麼古風歌詞生成器編一個古風丟上去，你得到的點贊或者褒評不僅不會少，還可能因為符合他們的審美觀而更多。至於題主所言，很多父母爭著去培養孩子的所謂詩詞素養，大都也只是給他們念念詩、讓他們背背詩而已，而這樣子教出來的孩子我保證真正在詩詞學習上有所建樹的鳳毛麟角。說實話，太多這樣的孩子在接受了所謂詩詞教育後仍然對於詩詞一竅不通，中國詩詞大會裡的那些百人團和選手中的極大部分就是他們的榜樣。不是我吹。
以上，如果您的確是有詩詞修養的人，無妨營造一個優良的環境讓孩子（單身汪貴族可無視）接觸真正的舊詩創作。否則，讓一個孩子在烏煙瘴氣的風氣下學怎麼背詩，和把孩子送進國學班去無異。如圖。
另外補充一點，不像各位答主所舉的血淚實例，我在學校的成績一直都不處於中下游。我不覺得學詩和成績下降有什麼關係。若是有之，那隻能說明沒有把學習和背韻典、創作的時間安排好。說穿了，這是個人問題。
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補充一下，針對有答主認為學詩不一定非要「在詩詞學習上有所建樹」，而只是為了讓孩子「體悟古典文化，滌盪內心，培養鑒賞力」，我只想打個比方...
學數學不一定非要學好高數啊！我讓孩子學數學只是為了培養嚴謹的思維方式和嚴密的邏輯，體會數字之美與圖形之美，因此初中數學就夠他受用一生了...

有人問，小時讀那麼多詩詞有什麼用，高考會讓你多考20分嗎？找工作時會讓你有額外的優勢嗎？真的不會。只是身為一個女孩子，書讀多了、詩詞背熟了，你自然而然會有一種傲氣。當然，這指的並不是清高的優越感。傲氣會讓你在難過的日子裡從容下來，在污濁的現實中守住本心；有傲氣的你，會在物質低人一等時仍款款而來，言笑晏晏。

所有的詩詞所有的情懷所有的意氣都在告訴你：「你不需要討好他人，你本身就很優秀。」

如果你還喜歡讀詩，如果你還沉醉閱讀，如果你仍為美好的句子所打動，真的，你便是值得羨慕之人。

微信公眾號，古風句子集。

學詩詞？是指背誦么？能背者多矣，能寫者又有幾人？這東西，一靠天賦，二靠真心喜歡。寫詩？吟安一個字，捻斷數莖須啊，填詞？天以百凶成一詞人啊。

當我小孩念出
「未曾相逢先一笑，初會便已許平生。」
他已經打敗了只會幹巴巴說一見鍾情的對手。
所以，
我不會讓我小孩學詩詞

因為我根本沒有小孩

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最近又有了些新詞。

目成心許。
自恐多情損梵行,
入山又怕誤傾城.
世間安得雙全法,
不負如來不負卿.

明眸皓齒艷無雙，比擬圓月兩相仿。

與卿再世相逢日,玉樹臨風一少年。

一自識得春風面，夢魂常逐羅裙行。

回眸一笑嫣然嬌，斷魂飄搖上碧霄。

花容月貌未可期，吹氣如蘭暗香襲。

謝邀，我是個愛古詩的人，第一次真正接觸古詩是六年級學校舉辦了詩詞默寫大賽，我拿著一本唐詩300首，一個晚上都背下了，第二天也忘得差不多……但是在背的過程中，我不斷去思考怎麼背得快，去理解詩的意思，才發現那麼有趣。
從此之後，我就愛上古詩了。高中的時候更是迷詞，學習詩詞的格律，自己寫詩填詞。
我想說的是，學習詩詞當然好，但真正讓孩子愛上詩詞一定要把詩詞變成遊戲。剛好現在我在和我的高材生同學共同開發一個微信小程序「小喵學詩」，還沒發布，估計最遲4-5月吧。都是兼職在開發。
很有緣，我回答家庭心理教育的問題，居然有人邀請我回答這個。感恩。

我出生在小鎮子里，媽媽是教師。我有印象起就是每天早上背三字經。這個是真的有用，雖然當時不懂，但是三字經裡面好多的觀念從小就根植腦海了。學前時候開始背詩，一天一首那種。背到二年級。這個真的受益匪淺，對於文字的喜愛和鑒賞一直陪我長大。雖然背的很少，但是很感激小時候教我背詩的媽媽。並且以後我的孩子出生我也會這樣教育

我很討厭有人說我早慧或者家學淵源，因為我祖父母只會這些東西，所以他們就教我讀詩打發時間。
在我後來旅途中隨手刷出一個慢詞的時候，我還是挺後悔時間花太多在詩詞上，因為我的外語爛到看不懂說明牌。

我希望以後對於美好景色的形容不只是「哇！好好看！」這樣類型的感嘆，還要有「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」這樣的抒發。就算現在看《小學生讀讀背背古詩文》我都覺得很有意思，懷念以前能全篇背誦《出師表》《赤壁賦》《岳陽樓記》的日子。

我覺得沒必要一定要學詩，中國人應該以經學為主修養自身德行，自身德行修養好了，在學一些詩的基本知識，如起源，格律。詩的目的是加強文學欣賞，而不是盈利為生。

著名作家學者王蒙先生面對採訪時如是回答：
我愛我的國家，一是她的美食，這是我胃口的享受；一是她的詩詞，這是我精神的食糧。（原話略有出入，意思大致如此）
所謂民族文化，不在乎物質與精神的傳承。既然這個小傢伙投生於這片土地，那麼他就有權利享受這種文化的精髓所在。讓他們在潛移默化中受到民族文化的熏陶，也是父母難以推卻的責任。
當然，孩子的發展是自由的，如果他/她天生敏感於數理實驗，我同樣感到歡喜與支持。只是在他們心靈一片空白的孩提時代，我們有責任將一切選擇的可能放在他們面前，無論將來何去何從，願他/她都能夠詩意地生活，並有一種牽引，值得生命去熱愛。

孩紙是人，獨立個體，形而下的。談這麼多主義，然後呢？父母僅僅是父母。

若是兒子，盼他學詩，
日後謙謙君子，溫潤如玉，腹有詩書氣自華

若是女子，盼她學詩
日後賭書潑茶，飛雪詠絮，愛君筆底有煙霞