您是怎麼把英語學好的,能做到與老外正常的對話?
學好英語需要做到哪些方面,您是怎樣學習的呢?例如單詞的記憶,語法的理解為什麼我總是記不住理解不了。只想做到學好英語,能正常對話就行,不求證書。
其實把,不用老外也可以把英語學好的。一點不耽誤談笑風生……
謝邀。問題里提到的是兩個問題,就算英語學的不算非常好,也是可以和外國人對話的。如果只是按照題目描述里所說,想要和外國人可以聊天,那麼只需要多說就可以了。開始感覺說不出來,耐心一點,勇敢一點,說說就順了。
這因果關係是不正確的,你應該問的是,您是如何找到老外對話,從而把英語學正常的。
線下去混各種英語社團,留學生的社團,開始的時候聊不起來硬著頭皮強行聊,後來就很自然了;
線上的話,他們常用的各類社交media,比如fb、twitter、instagram這些,資訊類的比如feedly、seed、news plus 這些,還有一些趣味性的比如buzzfeed 、quora這些。
總之就是增加和他們在生活中的接觸面,線上線下都可以。
對於找不到歪果仁對話的同學,我推薦看美劇學口語。
每一集連看三遍,第一遍看生肉,第二遍看英字,第三遍看中字。重複看的時候因為對對白有印象了,可以有意識的跟著重複。
口語第一重要的是要能聽懂別人在說什麼,其次是自己能夠模仿別人的發音。只管自己吼的口語是邪教,就算練成了也是chinglish感很重。
當年我用的是絕望主婦第三季,差不多一季看完以後就出國了,感覺壓力不大。不要選專業用語多語速很快梗很多的,也不要選情景劇(語境和對話都不夠生活化)。
這個方法還有個好處,想學美音可以看美劇,想學高逼格的英音可以看英劇!沒有竅門,就是說,說,說!你必須要有說的環境和對象,最好是被逼著說。
我5年前留學回來的時候英語都還很爛,說不上幾句,後來進公司了,八成客戶是老外,只能硬著頭皮說,很快就很溜了,如今雖然比不上native,但是也可以聽懂包括印度英語在內的基本所有英語,也能用英語幾乎不用思考的表達自己想要表達的意思。
簡單粗暴的回答。
聖城家園字幕版老友記,老友記MP3,
看3遍,第一遍隨便看,第二遍看英文字幕,第三遍不看字幕
看完之後,MP3每天聽4個小時。
相信我,1個月之後見效,6個月大成,1年遊刃有餘。
高考133……全校第一。我就是裝個逼求別噴……上大學以後,學院里有很多各個國家的留學生,感覺和他們交流起來不成太大問題,甚至有時候開開玩笑講講黃段子什麼的......
首先,先說一件事情,英語學的好並不一定能和老外很好的交流,和老外能很好交流的人也並不一定意味著學的好。
好了,現在來回答你的問題:
首先,你的辭彙量必須要大。方法不用多難,把新標準英語小學加初中加高中的教材所有課後單詞背下來你就成功一大半。因為這裡包含了絕大多數的日常用詞,平時使用中,經常會用到。
做到了上一條以後,接下來就比較重要了,你要有一種想說英語的慾望。方法是挑一部自己喜歡看的美劇或者英劇,連續看幾天你就會感覺跟別人講話媽的第一反應竟然不是漢語了……這個就是所謂的輸入環節,只有大量的輸入,才有可能輸出。還可以聽一聽各種聽力材料什麼的,各個國家的人說英語挺有意思的......
又想說的慾望,當然還要有敢說的膽量。這個很重要:有多少人是害怕自己的口語不標準,而不敢說的,這就有一個惡性循環,越不練就越不好,越不好,就越不敢說出來......解決這個問題很簡單,僅僅換位思考一下就好了,想想那些說不好漢語的外國人,是不是很呆萌?給人一種想去教的感覺?那你在他們的心目中可能也是一樣的,並不會嘲笑你,相反還有可能佩服你。
美式英語和英式英語里選一個喜歡的,並盡量嘗試去模仿,當然,不要太刻意或者太誇張。否則別人聽起來真的會雞皮疙瘩掉一地。我班有個男的,平時一股東北大碴子味兒,一說起英語來感覺嘴都張不開了,有些音兒特意製造一種含糊不清感……沒錯就是故意的,其實聽起來好噁心的,都不想吐槽他了……摒棄中國式的英語,這個毒害真是太深了……到現在有的時候說英語偶爾還會蹦出來Chinglish和內個這種口頭禪......什麼鬼
最後就是保持飢餓感,什麼英語的商標或者包裝或者在哪裡看到了英語的字,你都要嘗試著讀一讀,不明白的問一問或者查一查,否則你的外國友人想和你去買個洗衣粉你都聽不懂啊!!有些東西可能你知道的多了以後就串聯起來了,內種感覺不能再棒了好嗎!!
正常的中國學生難道不是只要膽子大點,臉皮厚點就行了么,哪有什麼高大上的理論。
你只要擺正自己是以外國人的身份去說英語的,剩下的就不是問題了。四線城市長大,小學五年級學校開始教英語。老師很糟,第一堂課上來直接演說了一大段英語,所有同學都懵了。上下兩冊課本,老師只教了上冊,但又在課堂上反覆強調下冊的重要性。後來知道下冊是她補習班的教材。
某天在聽教材錄音的時候突然有了興緻,一遍遍跟讀,接著一遍遍背誦課文。像是我一直熱衷的重複性無意義小動作帶來的感覺那樣,很開心,很踏實。接下來就是上癮般的重複了。那時我已自認為班裡沒有人英語比我好。性格懦弱、成績糟糕、被幾個中年婦女老師反覆當眾羞辱的我感到了前所未有的自尊。
六年級時恰逢一個本地的培訓機構和本校合作,借用校舍開劍橋少兒英語班。教師是三流本地高校的大學生。學校里欲求不滿的我報名了。第一堂課,美麗的老師就教了音標,學校里老師沒提過。於是我就學會音標了。幾年後,在本市重點高中的重點班裡,全班只有我一個人會音標。學校里的老師最終知道班裡成績好的學生都在學劍橋少兒英語,很不開心,於是接下來每堂英語課都是自習。後來這家新興的培訓機構被取締了,於是我沒能學到劍橋少兒英語2級下冊,也沒機會去參加期待已久的等級考試。
憑藉小學的底子初中英語一直第一。那時記憶力極好,課上讀過一遍就能輕鬆記住整個單元的生詞。後來因為老師實在太水,而我又完全不知道該往什麼方向走,於是報了個學習班。老闆兼教師是二十來歲北上廣闖蕩回來的工科畢業生,自學英語,考過翻譯證書,給人翻譯過產品說明,立志做新東方第二。印象深刻的是他有一本面目全非破破爛爛的牛津高階英漢雙解詞典。教材是他一張張發下來的 A4 紙,左邊是英文句子,右邊是中文翻譯。課上講解句子的結構、單詞和翻譯,偶爾放 VOA Special English 的片段做聽寫練習。作業是背下所有句子,看到中文翻譯能脫口而出對應的英文。期末考試是從頭到尾默寫一個學期學過的幾百個句子,全對的免學費。於是兩年里我只交過一次學費。雖然我那個時候已經學會了音標,但是仍然不知道英語有英、美音之分,只是知道 can"t 在不同錄音里的發音不同。他教會了我美音和英音的區別。因為我是他遇到過的最好的學生(在那個四線城市鳥不拉屎的偏遠郊區),所以經常能得到額外作業,比如聽寫一篇完整的 VOA Special English 報道。當時辭彙量很小,所幸知道讀音規則,可以藉助牛津高階找到所有生詞。也是從那個時候開始養成「抄字典」的習慣。所謂「抄字典」,就是在學語法點或者生詞的時候摘抄字典里的例句,然後做上各種標示和筆記。
中考 119/120。扣分點可能是某個專有辭彙忘記首字母大寫了。
高中是本市重點高中。英語老師是特級教師,編寫過語法書,給英語周報審過稿,但英語教學的專業程度上和之前工科畢業生英語老師相差太遠。上課的流程是課文-&>語法-&>講題,簡直浪費了那套極好的牛津版教材。那時最享受的是查詞典,類似維基百科接龍,從一個生詞到另一個生詞。經常到十二點才發現除了英語作業什麼都沒做。三年積累了兩本軟皮抄的詞典例句,每個句子都至少讀過二十遍。高一保持年級單科第一,後面兩年被理科實驗班的怪獸趕超,不過一直保持班級單科第一。高二之後所有英語考試 130+,高考 131/150。
那時候時候已經可以簡單對話了,而且沒有口音。後面沒再認真學過英語,不過一直在看美劇、脫口秀、英文技術文檔,所以水平沒有下降,而且比以前更能自信地和老外用英語扯蛋了。無比贊同 @vczh 的答案…而且最好圈子裡有情商較高的外國人,可以充分得把你的idea用你和別人都理解的語言表述一遍供double check。
天天跟團那陣我覺得我就一group里吉祥物。心存感恩就好,美國人覺得從語言的難關里拯救一不遠萬里里來學藝的你是件很有成就感的事兒。
首先是什麼是題主說的正常對話——我個人認為簡單的日常交流其實離英語學好還差得不少。 日常對話一般的那些場景的單詞句子用法多學學練練就可以了,在英文環境中達到生存目的很簡單。 但是要做到能表達一些更深的東西,比如開玩笑,抖段子這些,有時候又不僅僅是簡單的語言問題了。
我個人還是建議題主不要放棄語法和單詞,即便是平常說話的時候語法經常沒有那麼重要,需要的單詞量也不是真的那麼大,但是對於大多數人而言學好語法和單詞的確是最有效的方法來提高自己的英文水平了。有些同學可能沒怎麼學語法,也有蠻高的英文水平,但是那畢竟是極少數同學了。不是母語,很多時候至少才開始還是很需要語法來輔助理解和表達的。
如果題主想短期內提高英文日常交流水平,推薦先搞清楚日常用的高頻詞和句型用法和意義。 然後找機會(多聽下,說一下這樣,就算自己跟自己對話也可以的)多用用,短期提高應該蠻大的。
長期的話還是建議紮實的從聽說讀寫單詞語法這些來訓練。然後就是多用多練,只有用出來的才是自己的。
以上
找個美國女朋友!!!
正常對話其實是個很高的要求了,我們七十多歲老教授在美國呆了幾十年了說英文還不咋地,說話用的幾乎都是簡單詞,但人家能寫出世界級水平的論文誒,從這個角度講應該是英文水平不錯了,可是就算天天和美國人說話也沒有練出口語水平來,因為來回來去都是聊自己專業的東西。但沒人要求他達到什麼脫口秀的水平,這個水平也就夠了。
沒有人是為對話而對話的。假設你英語水平到了,那麼先想想自己主要是想在那方面和老外對話呢?想簡單對話?想問路?學些常用句?那就在那個最緊迫的方面多下點功夫啊,看美劇是很有用的,因為是生活場景。要想口語水平全面提升和老外無所不談,這個要求太高了,老教授都沒做到,我也沒做到。要注意有很多人是英語其他方面都非常強了就是口語稍差,但不會太差,也有很多人口語非常強其他也就是一般。如果目標是長遠提高整體水平的話,還是不要強調口語了,語法和辭彙不夠好的話大腦想形成迴路太難了。
每晚都去酒吧
小學三年級開始上外教課一直上到大二。。。
之後一直在美國。。。
所以一直在正常對話。。。
別人以為我ABC。。。
避免裝B嫌疑,膩了。。。
說說我吧 我是旅遊了一路 主動跟老外對話 結果完全工作無障礙了
學校里有很多老外,那個時候我英語不是很好,但是臉皮厚。。。然後我開口跟他們聊天,錯了我也不介意,反正我臉皮厚╮(╯▽╰)╭請吃飯,喝咖啡,一起party,於是我的英語就更好了,我幫助很多人走出口語困境,也因為英語,而收穫了很多
以上
主要還是心理 要敢開口 你看 老外只有兩種: 一是英語國家的 只要發音別太離譜 你說什麼他都能聽懂的(參考我們聽老外說中文) 所以放心大膽滴說 二是非英語國家 他們母語不是英語啊 發音可能還不如我們啊 怕個毛線 大膽說 他們可能比你緊張
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