在上海科技大學就讀是怎樣一番體驗？

12-29

可從課程、生活、學習氛圍、科研環境、畢業前景等方面加以概述。

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大四前寫的答案歸檔於知乎答案歸檔：在上海科技大學就讀是怎樣一番體驗？ - 石次方

歸檔是因為按目前的實際情況看來，有些陳述和想法的局限性較強，僅適合作為輔助參考。

下面基本上是一些回憶。

2013 年夏天，高二升高三暑假，我就參加了上科大的高中生夏令營。見 sjhstone：你是如何進入上科大的？當時一張張宣講幻燈片上所描述的上科大豪華的初創團隊、小而精的辦學規劃、極為現代的校園建築設計、本科生導師制等，都吸引著我。高一升高二的暑假，我也參加過幾所美國大學的 information session 和 campus tour，而上科大那時所透出的那股似曾相識的味道，讓我覺得這是一所行家辦的學校，並深深堅信這裡就是我要來，並為之奮鬥的地方。

2014 年高考前，上科大舉行了校園開放日，我獲得了 B 檔的加分。後面在高三複習階段，有一次 James Rothman 和 Elon Musk 在岳陽路參加上科大的創新之夜，上科大發來了邀請函，歡迎我們前去參加。一個高三的學生，近距離「瞻仰」諾獎得主和創業家同台，心中充滿了喜悅和激動之情。

2014 年高考後，在很多人不解的目光下，我如願以償進入這所學校，在信息學院開始修讀電子信息工程專業。報到是在岳陽路校區。

入學軍訓的地方，是上海學生去得不要再去的東方綠舟。但這次軍訓，吃得好、訓練項目也豐富得多。

第一屆學生剛進駐張江中區時，川楊河和中環之間就沒幾片完工的建築——除了高研院、惠生、金創大廈，以及一棟已經完工的本科生宿舍樓以全貌示人外，其他各個建築全都籠著一層綠紗。

開學是在 9 月下旬，軍訓回來正式上課是國慶節放完，上課是在海科路 100 號對面的過渡園區，宿舍區出入口外是一條在新校區工地門口斷頭的、通向金科路的路。來回教學區主要靠一輛班車，自行車不穿行工地大概需要 5 到 10 分鐘。

如今熱鬧非凡的長泰廣場與匯智廣場都是聖誕節前後陸續開張的。由於當時研究生在岳陽路校區，所以整個張江校區在 2014 年的時候一共就 200 名左右的常住居民。如此小的體量，讓一眾外賣基本忽視這一塊的需求，就算接單也會打回電話說「你們是不是在橋那邊，那邊太遠，不送的。」同樣，客流太小，食堂也做得一般。周邊 500 米內，便利店也只有 2 家非 24 小時營業的羅森。

還好，開到金科路地鐵站的 1057 路公交車在 2014 年 11 月底開通了。

生活的不便並沒有影響大一第一學期課程的體驗。薛加民老師的大學物理I，又學又玩，不落俗套，配合交大袁曉忠老師的習題課，還能加以鞏固。

米啟兮老師的大學化學I，用的 Principles of Modern Chemistry 這本教材，刷新了對化學的視角，習題課沒有那麼給力，但是作為一門導論課可以說是信息量極為充足。

吳嘉睿院長親自上陣的現代生命科學導論，課件里都是冒著熱氣的 CNS 新成果，各種生命科學的細節娓娓道來，引人入勝。甚至還有來自復旦的汪涌豪老師給我們講中國傳統文學……

以上，就是第一屆的艱苦奮鬥與額外福利。不過，隨著學校規模成熟、制度成熟，很多事是新同學體會不到的。至於後面的體驗，我有空時會慢慢更新，現在不能提供只能說聲抱歉啦。

【一年多沒更新2333，大四前更一波】

前幾天，第四屆本科生錄取工作結束啦。再過兩個月，上科大終於有「大四」了。我們再也不能通過「大四學生」這個身份來判斷是不是不明情況的外校人員了。

這答案大概也存在了兩年多？每當有家長或考生問我，「上科大怎麼樣」、「上科大好嗎？」、「能介紹一下你們上科大嗎」的時候，這個答案還是蠻能發揮功效的。除了諮詢群的群文件（其實就是官網上都能查詢到的官方介紹），面對籠統的問題，我也只能引導他們來知乎看看這個問題下的答案了。

如今，校園設施已經比較健全，各種籃球場、羽毛球館、網球場、健身房，學院樓之類的都已投入使用挺長時間了。最早寫的那些答案里的「海科路100號校區」和本科生關係也不大了，雖然這和學校就是緊挨著……總之艱苦（其實跟別的學校比起來大概連苦都不算）的生活，學弟學妹們都沒法體驗了。硬體這塊兒大概參觀的還都是滿意的吧。。

今天主要是來補充一些常見問題吧^O^

1. 學校老師的教學水平怎麼樣？

答：啊這個話題真的太沒針對性了。。雖然教授們都帶著上科大的標籤，但他們還是不同的個體，擁有不同的學習、生活經歷，自然在教學上也會有不同的表現。

首先，很多通識課程（人文、藝術、語言等等）是聘請其他高校（復交、同濟、華師、上大等等）的人氣教師來上課，這些老師中不乏講課真的很棒的，當然也會有一些不太能留下深刻印象的。

其次，我猜提問者大概更關心本校全職教授的教學水平。這方面吧的確有個問題：老師們普遍年輕，大多是海歸；雖然他們在科研上擁有一定的成就，但教學經驗不足也是存在的。有些老師本身教學技能不錯，講課有趣還會調動氣氛，我們聽著也舒坦；有些老師可能還是欠缺一些經驗，需要慢慢磨練。好在老師們都很nice，很樂意接受學生的反饋，甚至抽出office hour 以外的時間來答疑。

大一的時候，柯柯擔心我們不理解上課內容，還申請教室給我們「補課」好幾次……
舍友上的某個課程的老師，上課有些緊張容易出點小差錯；舍友向她借來筆記（教案？老師的草稿？）校對自己的，發現上面寫的工工整整、很詳盡。
除了教務處的期中、期末評測外，常有任課老師自己給我們發匿名問卷詢問不喜歡和喜歡的上課內容。

這些老師都是可愛的人，他們也和我們一樣在進步、在成長。我個人是比較受用的，他們有心做好教學工作，樂意聽取學生的意見、改進自己的教學方式，我認為他們的教學水平自然能逐步提高。在這個新學校，老師和學生總能在一個相對平等的環境下交談、溝通，也因此促成了更為及時的教學反饋和改進。有時候聽著老師的「心路歷程」，突然就能理解他們上課的表現；這大概是一個讓信息更為對稱的機制吧。

2. 諾獎得主會給你們上課嗎？

諾獎得主好像是特聘教授，不過在上科大的研究所里似乎有實驗室；他們目前沒開完整的課程，但常常來學校作報告。即使他們沒有為本科生帶來很明顯的教學福利，但他們帶來的潛在資源應該還是可觀的。【個人觀點，自行領會】

我想說的是，諾獎得主可能很偉大，但我們的學習真的沒有那麼需要他們。個人認為，在教學方面有些教授可能比諾獎得主講的更清楚。雖然我進上科大前，也會問「這些厲害的特聘教授是掛名的還是真的給我們上課的」；但現在想想，科研或是地位上的高低評定並不代表他們能夠更好地將新知識傳授給我們本科生；我這指的是本科的基本知識學習，並不否定諾獎得主其他方面帶來的好處。

我們擇校的時候，常常因為不了解，就希望拿一些簡單易懂的標準、「榮譽稱號」來粗略評定一個學校好壞。但這樣其實忽視了我們真正關心的事情。正如這個問題，我們原本希望的是自己能夠得到最適合自己的教學，獲得最全面的知識。結果在分析學校時，卻把榮譽稱號和這一點混淆了。

3. 哪個專業好/熱門/適合女生？

孩子喜歡的、願意學的才是最好的。

建議選學校、選專業還是要符合孩子的意願，自己選的路怎麼都得走完。

4.學校有沒有XX社團？

答：即使還沒有，你可以自己拉群志同道合的人組建一個。

5.壓力真的那麼大嗎？日日熬夜？

呃，怎麼說呢。每個人的感覺是不一樣的。

這麼說吧，即使很多人把0-1點就寢當成正常睡覺時間，但還是有部分人堅持10點前睡覺。壓力是比一些傳統學校大（不過大概得看專業比較），不過也沒有日日熬夜那麼誇張。如果你是個很高效的人，那堅持早睡也不是不行。只不過大學生了，總要有自己的課餘安排，運動、娛樂……反正，我是做不到「時刻學習」的。

另一方面，我們學校的課業壓力和高中單一的壓力是不同的。作業形式不再拘泥於解題、答題、寫文章，還有實驗報告、project（可能有團隊討論、PPT製作、演講展示、最終報告等）、討論課、presentation、quiz、辯論等多種形式。一樣需要花費時間，但或許是不一樣的精神壓力。

我覺得，我好像在大學比高三要努力得多了……大概因為是自己喜歡的形式吧。

正好昨天結了門課《Game design》，是創管輔修可選的實踐課程中的一門；現在想想自己當初選這門課還是有點莽撞的。雖然編程不是必須（雖然大一學過python但沒深入學還是菜），可以用D＆D設計遊戲，但在和隊友做prototype的時候還是編程高效一點吧；雖然隊友沒嫌棄我，但覺得拖後腿還是不太好。我們隨機到的五人組，後來的分工大概是這樣：兩隻程序員、一個美工、一個音效、一個提供改進思路、記錄和寫稿（我）。這方面不太精通的我只能儘可能做些力所能及的事情，好在最後的成果還是有模有樣。老師應該也考慮到分工，平衡了每個組的人員組成。

這樣的project，我們每天呆在一起6小時，四天。除了各自分工做些事情，有很多時間其實是在發獃、思考、討論、推翻、繼續討論、沉默、趴一會兒、放鬆一會兒、繼續討論……也會有沉迷於測試自己寫的遊戲的程序員，然後被隊友催著快進行下一步……

我們的遊戲沒法完美實現預想的主題、契合我們的思想時，我們也有壓力。

我們的遊戲得到其他隊同學的認可，我們也很開心。

在上科大，我就是在這一門一門課中，一個一個項目小組中，認識了一個又一個可愛的人。

這只是個簡單的小遊戲，可能在大佬眼裡弱爆了，卻挺能反映上科大特色。

總之，超感謝我的隊友們！！還有可愛的丹麥老師。

試玩地址：https://khaoszen.github.io/2017/07/Tiny-Evil-Cubes/

哇，講著講著又跑偏了。第三個小學期又結束了，14級的生院物院同學應該都進了課題組吧，小學期欠下了太多課時，下周得趕緊繼續我的高級生物學實驗咯。

以後再更新吧。

-----------------20170715更新【上次想更新來著然後就忘了，還忘了一年】-----------------------

第二個小學期馬上就要結束了，明天還有一門考試。5點之前陸續解決了一堆ddl和量化金融考試，感覺好像一下子解脫了不少。就來更新一下~

---------------------------20160721 更新【好像之前都更新錯了方向囧】---------------------------------

當時來開放日，真的都是偶然。本來覺得什麼新學校，宣傳的還那麼厲害，聽起來就像什麼藍翔、新東方一樣；多半有什麼不對的地方。當時又臨近省考，壓根就沒當回事，倒是父母很有想法，讓我報名去上海玩玩，權當旅遊，也是一種好的經歷。

可想而知，當時報名材料準備的有多倉促，不過幾個小時，也是教務老師和班主任幫忙才能那麼快搞定。想來也是種緣分。參加個開放日就迅速被「洗腦」了，學校的理念、辦學模式，學院制和書院制等等都和我嚮往的港大等學校很像，而其地理位置和背後的資源，尤其是在體制內（這個跟個人喜好有關，我嚮往國外的教學模式，卻對一些急於跳脫體制的做法不敢苟同）這點讓我對這所學校好感度又上升啦。

回到在上科大的體驗，剛來這所學校，因為首屆只有兩百人，真的一個學期就認識了幾乎所有人。這讓我覺得很有人情味，很喜歡這種大家庭互相認識的感覺。雖然並不適應學校的課程設計，這也是預料之內的必須磨合的過程。教授們大多學歷很高，經歷豐富，課程剛開始真的是暈暈乎乎，不好懂得到底該學什麼。據說我們的教材和其他學校也有很大不同，這也一度成為上科大本科生的嘈點之一。這方面很多同學覺得很不妥，覺得學校太急功近利了，認為我們並沒有能力這麼快接受這麼多知識。而對於這個問題，我持保留態度，沒到最後，我也不清楚這樣的模式到底有沒有問題，是好是壞；或許這樣高強度還能讓我抗壓能力提高些，學學如何合理安排時間。（其實大學學的知識會有多少能應用到以後的生活中，我不清楚，但是若能用四年學會如何合理規劃時間和調節心態，我覺得也是足夠了）所以這方面也不好言對錯，見仁見智吧。目前我覺得還是蠻好的。

因為課程難度，學校出現了一種非常「感人」的活動。有些「大腿」開小灶，給同學們解釋老師上課的內容，一間活動室擠了二三十人，且不說效果怎麼樣，至少這種氛圍是讓我很受益的。另外，效果還不錯，不一定全對，但是很多內容就懂了。這就扯到每樓層的活動室了，每層中間有個「天堂之門」，每晚十點關閉，早上又開啟。走廊兩端各有一個活動室，由同學們開學初自己布置。大家可以在此互相討論（經濟學、中華文明導論、英語課、Applied innovation或是Design thinking等等課程都需要大量時間討論，當然圖書館也有很多空間可供討論、學習），也可以聚餐（有微波爐、開水機），當然也有人聚眾遊戲或者學習，還有跳舞的、小情侶約會的。。。最近學校開始限制小情侶膩歪的地點了，不允許十點以後出現在異性公共區域了，可在書院一樓，隨你討論、秀恩愛...對了，一樓的交流空間也很棒（交流空間設計裝潢都不錯，一樓還有售貨機，咖啡機，大冰箱，洗衣房，開水房等等），只是開放式的，做做作業、討論、聊天、玩耍、看書還不錯，有的小組討論（辯論神馬的你總得對自己的小組材料保密吧）在活動室就比較妥當了，但是現在22時以後不行了。

至於為什麼偏要晚上討論，一方面大家課表不太一樣，另外上科大課業是比較緊的。既然選擇了上科大，就別想渾渾噩噩過日子...有的課八九點結束，整點班車回來，洗個澡，差不多也要九點半才開始討論吧。。。不細說了。也不是每個人都熬夜，見仁見智見仁見智見仁見智。個人觀點，希望大學生活能夠充實地多學些東西，也能多玩點東西。不覺得有的高中同學悠閑的大學生活就是愉快的。

課程緊其他活動也是眼花繚亂，不管是社團還是各式各樣的講座和學校組織的參觀。學校並沒有限制參與社團的個數，但是你在慢慢地開始你的學校生活後，會發現即使你對很多社團有興趣，但是最終能堅持下來有參與的也只會有兩三個。也許是因為人數少，所以即使不是該社團的成員也能參與。

看了看，前面小夥伴方方面面都有涉及到，我只是想到哪說到哪。看到研究生提的問題，學生會的批鬥會？雖然學生會效率有待提高，但是真的是不是所謂「批鬥」還是看官們自己掂量了；我是不太相信的，不敢認同學生會名義告知全校學生不該用公共洗衣機洗鞋的郵件被歸屬於垃圾郵件。是不是待遇不如本科生我不清楚；我只知道以上言論均為個人觀點，我不能代表上科大，某一層的人也不能代表上科大。你看到的都可能只是個別現象，我們和自己樓層的導生相處也算和睦，並不希望有啥矛盾。目前有點忙，以後有空再繼續碼字吧。

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20160402更新

前面的已經過了一年多了吧……

馬上就要招第三屆本科生了，還是覺得辛辛苦苦念了十幾年書，如果不想讓之前的辛苦白費，去一所學習依然緊湊的學校應該沒錯。但是，每次又不敢在短短的交談中，告訴學弟學妹學校學習很辛苦；因為高三的時候，如果告訴我一所學校讀書特別特別累，幾乎一大半的人都在沒日沒夜的學習，我大概不會考慮這樣的學校。但是，學習有很多種方式和形式，在上科大累卻很充實；短時間的交談沒有辦法體現這種學習壓力下的有趣，這是我不想簡單告訴學弟學妹上科大學習很累的原因。上科大的學習不是天天只有作業、quiz、實驗報告、複習，還有各種需要小組討論與合作、presentation展示的作業以及自願參加的科研項目等等，這樣的學習壓力或許又和印象里的「學習」不太一樣。在上科大，你不僅在不停地完成學校給的學習任務，更是在學校創造的環境中不知不覺地提升著個人能力；有的課程內容並不重要，設置的目的就是為了鍛煉學生的表達能力，我很喜歡這樣的教學模式，也是我想來上科大的原因。

另外，上科大的老師們一直在盡量地在自己能力範圍內做到「以學生為本」。例如，今年上課還有部分在海科路（和宿舍這邊新校區就5分鐘的校車車程），排課的時候，教務老師盡量把上午的課排在宿舍的新校區，希望同學們多休息一會兒，但最後還是有課程衝突，不過只有周四上午有課安排在海科路。雖然只是一些小細節，也有的人覺得還有一些方面方面老師考慮得不好，但我覺得即使是創新型學校的創新還是得一步一步來，不可能一蹴而就，能感受到這樣一個新學校的全體成員都在默默努力就讓我很滿足。

在上科大，學校總是用各種辦法來加深導師與學生之間的交流，舉辦導師答謝會、「生院之夜」各類活動，讓平日事務繁忙的老師也能抽出時間來和自己組甚至其他組的學生交流學習、生活、未來的規劃。放幾張導師答謝會的圖吧。

甩個《千本科大》的鏈接：千本科大 ver.SHTech（w/o菜市場）

劉奕作詞，三癩子翻唱→_→基本上記錄了大一的生活情況。。。

實話說，學校新的好處就是所有實驗器材都是全新的，比較先進的……對於多先進也是聽其他懂的同學說的，有疑惑的童鞋自己考來看看啊哈哈哈【別打我】。學校在這方面從來不吝嗇，難免出現樓下研究生學長說的借用復旦實驗室之後還自帶儀器的情況……也是到了別的學校實驗室，才有點意識到學校真的給我們的實驗提供了很好的條件。

想了想，第二年，學習依然壓力大，事情多，除了科目不一樣，也沒啥很大差別。

似乎書院現在每個月都辦生日會，不過是為大一辦的【其實大二也可以去蹭的】→_→但是每次時間對不上，或是懶得去就都略過了。。。

大二上-生化課題的某次深夜討論……

我超愛這個學校的。

2017年閑來無事詐屍更新 7月17日2點14分

很久沒出現啦，今年8月我就要去UCB參加3+1的交流項目了，目前看起來，就物院的同學而言基本都有了之後畢業想要做什麼的方向，我肯定是想出國（不然就不參加這個項目了XD）。和之前說的一樣，備戰GT依舊是靠自己，但是學校在我GPA還看得過去，科研經歷還不錯的情況下提供了很多出去的機會。

我本來在大三上的時候報名了哈佛大三下學期的交流項目，emmm……奈何人家看不上我，最後被拒絕了XDD。後來又有了耶魯和UCB的一年期的項目，當時抱著試試的心態兩個都投了結果Yale也要我了，權衡了下化學系的大牛最後還是選了UCB （其實心裡有點小悔恨畢竟Yale聽起來更牛啊哈哈哈哈哈）

有人會問誒那你大四齣去了不會忙到來不及申學校嗎？OK雖然我也不知道我到時候是不是真的會那麼忙，但是DDL逼近你眼前的時候，你死也會完成的（：）來自上科大同學的優秀品質x）

之後的一年大概就是出去生活以及感受UCB的學校氛圍了。上科大在之前三年給我的東西包括幾樣，首先就是英文授課和英文作業考試的好處，我對於去那邊上學完全沒什麼虛的，畢竟在國內也是啊。另外再提一下，因為之後想要申PhD. 所以打算過去考GRE chemistry，非常感激學校的英語教學，完全不存在什麼理解問題和適應問題，畢竟我們四大化學沒有一門用的是中文……

哦！我好像沒提到，大二下結束的時候，我認為化學更適合自己，所以從材料系轉到了化學系，其實課程的重疊部分是比較多的，培養方案的學分彌補也沒有令人非常頭痛，學校在你GPA還OK的情況下，轉專業的處理其實很仁慈^ ^

第二個我很想感謝上科大的還是資源。

說了很多吧師父領進門修行在個人了，但我真的不是最努力的人，總的來說還是一分耕耘一分收穫，只要你努力「搬磚」，文章什麼的都會有的，導師們開組會的時候也會安排本科生講工作進展，非常能夠提高一個人的邏輯表達能力。我有個來自同一高中的直系學弟，好吧，希望他看到我誇他不要太得意哈哈，當初還是我安利他來的我們學校。目前和我在同一個組裡，非常努力，今天聽了他小學期的presentation和答辯，深刻地感到自己被臉壓……很羞愧……

在上科大，整個大環境下，如果你想做科研，從這幾屆本科生來看，進實驗室非常容易，只要你不是真的什麼也不懂，基本上慢慢學起收穫都會很大。不僅僅是校內的PI，很多學生也是在他們高研院的導師組裡做項目，學校的宿舍是24小時都能開門的，因為總有同學2,3點從實驗室回來。

我了解的部分多是本科生，因此也只談本科生。但是在實驗室得到了許多師兄師姐的幫助，也非常感謝他們，上科大的研究生們也是非常優秀的存在呀。（而且他們多半都要和本科生接觸XDDD）

整個學校的培養方案設定也好，很多排課，考試，講座，其實都多多少少有不足的地方，但是我所看到的是，如果你態度積極，老師也會態度積極地幫你解決問題。雖然也會埋怨學校，但是更多的時候我還是願意相信她能變得更好。

謝謝上科大^ ^ 我喜歡這種共同成長的感覺。

啊另外，物質塔很好看，雖然總覺得下一秒就要發射上天了，哈哈。

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2016年4月24日更新：

招生宣傳片出來了~一個立體的上科大！

上海科技大學2016宣傳片

悄悄說裡面有我哦……

2016年1月27日更新：

為什麼更新呢……因為看到大家給我的贊同感覺我之前雞湯發的有點過了……OYZ

【其實是不想看paper的時候幹什麼都有趣

大二上學期，分專業之後開始讀材料科學與工程了，修了門有機化學，生活四平八穩，就是偶爾考試前要更加努力一點，開始適應這裡的節奏，開始習慣看英文書，看英文PPT，查文獻。看著15級新生抱怨上科大壓力太大太push，我彷彿就能看到去年的自己。

慢慢調整之後會覺得其實也還好，習慣了沒有周六周日問題也不是很大，還能忙裡偷閒找個下午去看場電影什麼的，心態果然是要調整的……被虐習慣了果然好多了……【喂

今年有三個主要的項目，一個是上科大和微小衛星工程中心聯合舉辦的比賽，雖然略坑爹……但是我們還是有所進展，等著下學期決賽答辯【上科大和微小衛星工程中心學生限定喲】【算是福利吧哈哈哈可以接觸到很多有趣的東西，還有大家的腦洞都很清奇】

第二是大學生創新計劃，指導老師有中科院的還有低碳中心的等等等等，目前正在低碳中心的老師那裡做計算化學，不過也只是入門，還要多多努力才行。

第三是自己在導師那邊搗鼓一些小實驗，希望下學期能有更多的進展，更多的就不透露了，等我有成果了再放上來~~0w0 應該是和二維鈣鈦礦有關的!

比起來去年，今天更多的重心開始向自己感興趣的東西上轉移，這也得益於大一打下的基礎，信導，無機化學，幫了我第二和第三項的忙，至少用linux和用計算軟體不會感到陌生，普物普化學的比較深，對於後面有機化學的學習也有了幫助。

材料的專業課相對來說比較基礎，個人覺得還是寬泛了一點，但是希望接下來會有更多的驚喜吧：）

————————————————————————————————結果一不小心寫到了28號

2015年5月29日來編輯答案---------------------------------------------------------

雖然後天有一場中午十二點開始不限時間可以坐穿板凳的物理期中電磁學考試，然而我並沒有複習完。聽到了一些聲音，還是有點難過。坦白說學校是個完全新的學校，很多時候都站在風口浪尖上，不同的聲音都有很多，但是身在其中的人說出一些話還是讓我覺得有點受傷。

我不太會針對別人一條一條的說，我依然還是談談自己心裡的想法了。這個學期的課，選的最多的一定是和我選一樣課的人，附一張課表

都是硬課，一周實驗預習報告3張實驗報告3張，無機報告全英文，應用創新要做調研做視頻做presentation，我很累，我說實話。

但是那是身體上的累，今天考完大化的第二次期中考試，我整個人的輕飄飄的，上完課沒吃飯，去看超導體燒的怎麼樣，結束了之後12點45去大化實驗室，做實驗到14點45，回自修室的路上估計是餓了……手都在抖，一覺睡到3點45，準備準備去上大化習題課。我過了無數個這樣的日子，我刷過的朋友圈裡有很多秀假期秀課少的，我羨慕嗎？說句實話我睡覺前2點刷的時候的確有點羨慕。附一張超導體燒了16個小時的圖，然而因為產物發綠還得繼續燒……下周一中午又沒午飯吃……

那我來這個學校到底為了什麼？是為了每天累死累活累成狗，看著別人玩玩吃吃談著戀愛上著課？我想說，我心裡的目標很明確，而且學校里也有很多和我一樣心裡目標明確的人。因為我要變得更好，大約可以說是有點野心吧，來上科大的目的里的確有這一條，當然能做到怎麼樣的地步我也不知道，我只是希望不會愧對自己的努力。從高中出來的時候我和別人是一樣的，學的知識基本沒有差異，但是未來不可能是無差異的，是看誰努力誰就站在更高的地方，高是沒有止境的，所以去達到自己心裡的目標一定是累的。至少我現在不心累，至於理由我下面會詳述。

但是要提的是，每個人心態不一樣，而且選擇上科大之後，想要混混日子過去的人不是沒有，我見過，我也接觸過。其實是很明顯的，當你每天早晨匆忙的趕去上大物課的時候有人昨晚嗨到4點才睡覺，或者是深夜回來看到別人玩著遊戲看著其他的東西。不是說適度的放鬆不行，而是過度的放鬆已經開始拖累自己的生活了，並且我無法做出什麼，只能在心裡嘆息。去改，很難，人際關係、和別人的熟絡度，都是一種阻礙。學習氛圍的渲染上，我覺得已經很好了，反正只要我想找到同學問問題，寫作業，我絕對能找到一堆同學。但是這樣的人很少，畢竟高考招進來已經篩選過了，學校總是偏向於選擇有趣而個性的同學，但是不可能去引導每個人的個性走向正面，所以消極的想法總會出現，對於200個人來說，這幾個人的樣本占的百分比看起來就會挺大。不過，行為與結果會為想法負責的，這一點我堅信不移。

前段時間國科大本科生的吐槽鬧得沸沸揚揚的，是吐槽課太多作業太難。我很佩服他們的課程設置，比起來我們這課多簡直就是小巫見大巫。比上科大課業重的學校不是沒有，清華每年還有退學的呢對吧？這學期課多對我也是個教訓，下學期選的就不會那麼多了，可能會以蹭課為主，學自己想學的東西。因為這學期高數由於時間不夠學的不夠好，很感謝交大的李錚老師願意給我們上中文高數，這幾天他腰不太好還堅持來上課並且依舊講得詳細又好。高數中文很多內容都和大物電磁學互補，散度旋度，曲線積分一塊有了高數的基礎都了解的還算不錯，高數英文和數學分析的小夥伴可能是的確有點累，因為課程進度不同，不過多數人都堅強的撐下來了……

再說說信導吧，我放棄了兩回作業，太難，真的不會寫，作為物質學院的同學，我還是分的比較多的時間給物質方面的課，也算是一種取捨吧。為了健康我的原則是能不通宵絕對不通宵，但是為了信導的編程作業我獻出過2次通宵，學信息的同學都懂吧，給你代碼debug的時候根本停不下來。開學的時候我不會用Python，語言都不熟悉，現在我學會了用Python編那啥@sjhstone說的很高級的編譯器……【好吧最後一次我還是沒AC但是至少前面簡單的步驟我還是會了】，我還懂了怎麼編機器人走迷宮。我們天天吐槽教授陳浩沒人性，ddl一個壓著一個，但是大家還是願意去付出努力完成作業，提交作業那一刻，scoreboard跳出來的100分，可以進入我今年最開心的幾個時刻了。丁峙教授的課也是很有用，雖然他的冷笑話我不太能get到點，但是傅里葉變換至少懂了一二。雖然我放棄了他的一次作業，因為努力之後發現寫不來，並且我的無機作業迫在眉睫【無機好難，好難！可是真的很有趣！很有用！】，我最後還是沒有提交作業。兩次作業占的比重還是有點的，不過能打包票的是我這學期信導肯定能及格，而且學到了不少東西。自己不是績點狂魔，所以還是在乎能學到些什麼。

附一張我的scoreboard 物院狗也是滿不容易的哈哈哈

我喜歡這個學校，不僅僅是她師資力量強大，而且同學們都很有愛，有一次同層的研究生學姐做了壽司還特地敲每個本科生宿舍門請我們吃。另外，每層的小夥伴都很熟，我們層女生本科生四個寢室不要太熟，大家周末有時候回家會帶吃的來，一起去活動室分享，聊天，需求幫助的時候可以直接去找別人，不用顧慮，我想我在其他學校是很難感受到的。我丟過一次充電器，發在大群里就有同學幫我帶回來，圖書館裡常常有同學電腦放著人走了，助管們也幫忙看著，從來沒出過差錯。全家買飯的時候偶爾沒帶現金支付寶又壞了，開口問不那麼熟的同學借錢，他們也是樂意的。衝去上課看到電梯快關門的時候，裡面的研究生學長學姐都願意等一等，有的時候一次眼神交流一個微笑就能拉近大家的距離了。去年冬天的時候學校發了手套床墊圍巾，可以說是關懷備至了，那條藍色格子的圍巾非常暖和，各種意義上。

來這裡是一次冒險，誰都知道。我放著211985不上，卻選擇了建校才這麼點時間，離百年名校還有99年的上科大。猶豫過，也懷疑過，但是我還是來了。我很累，是我自己的原因，學校的課程設置的確存在一些問題，但問題不是很大，畢竟眾口難調，不可能給每個人都是最適合的課程。也許我不夠聰明吧：）
所以要花更多的時間學習，從小時候開始我就見過很多天才，智商壓制普通人，我知道有的時候課程多對他們也不成問題，但我不是這樣的人，所以我覺得努力無可厚非，而且我的內心很充實。更令人開心的是，我發現自己沒有選錯地方，我的確朝著自己想要成為的人走了，在這裡，我不會被一點點磨掉稜角和想法，成為無趣而無用的人，我依然能保持自己的心，因為我知道我所學的都是有意義的，也許現在不會表示出來，但以後總能用到的，腹有詩書氣自華，詩書可以代表更多的東西，對吧？

悔，我不會後悔，人生的抉擇太多了，如果永遠在感嘆當時就不該這麼做，對個人是沒有任何作用的。不是有這麼一句話嗎，路是自己選的，跪著也要走完。何況我現在不用跪著走，我有導師有同學有學校的支持，我學到的內容就是我信心的一部分。

科研樓後面的八仙花開得很好，有空去看看吧。

畢竟是理科狗，措辭不夠好請指出，謝謝大家了

--------------------------------於5月30日0:50分然而我的大物還沒有複習完-----------

我是14級的本科生，來自浙江。

這幾天一直有高中母校的學弟學妹來諮詢我上科大怎麼樣，回復了三個人，我想著索性來寫一篇文章，來集中的說一說一些問題。

首先是關於學校的性質，整個學校大體來看，我們都是希望出國深造的，畢竟在學科分類上，信息生命物質，三大院，除了信息是可以本科生出去就業的，另兩院基本還是想要再讀下去的。上科大的優勢就在於3+1+N ,這裡的1 就是指大四如果成績好，就出去讀一年，現在談妥的有UCB和芝加哥兩所，去那裡讀了一年之後，就完全可以選擇在那裡申請本校的研究生，因為這樣的幾率要比在國內申請國外名校高多了。N就是指在國外讀的N年。

然後是現在的授課，大一上可以選的全英文授課是高數，當然高數和數分都有中文班，不用擔心。在大一上，大學化學是直接採用全英文的教材的，這本教材和斯坦福學生用的是同一本。然後三個院在大一上的課表上，課程是基本一樣的，也就是說三個院都要學習大物大化哦~不過生院會多一門普通動物學和解剖課，物院和信院的學生也是要上生命相關的課，是我們生命學院的吳院長來上的課，很多課都是討論形式的，要做presentation，開放式思維的討論。

大一下是高數，信息導論（這門課兇殘程度難以言表，你想想你中文的信息都未必聽得懂，全是英文簡直淚流滿面，我們還基本一個月學掉了大部分的Python語言（我想靜靜））然後物質學院的無機化學也是全英文教材中文授課，用的教材是UCB和斯坦福大二大三的教材，甚至國內很多研究生都沒有上過我們現在無機化學課的內容……【我又想靜靜了。生命學院的話，專業課都是去復旦上的，師資非常好。我們的高數中文和數學分析都是交大老師來上的，文科課全都是復旦老師來上的，有興趣可以百度「汪涌豪」……非常犀利的復旦老師，上學期我們都為他所折服了。這學期的話通識課文科課是我們學校自己請各種厲害的人編的教材，上過的人都懂的。

講到小夥伴們都很關心的分數線問題，去年的話我記得是有小夥伴比浙大高一點裸分考進來的，我自己是拿的A檔90加分，但是高三的時候我是一個競賽獎都沒有的，所以競賽獎和成績並不掛鉤，重要的是你的行為能力，創新意識，團隊協作精神（當然這是從開放日里看出來的）。至於如何寫自薦信，不用擔心自己的愛好和學校理念不符合，所有的愛好都是相通的，學了鋼琴十級的人難道還要擔心他們做研究的毅力嗎？上科大鼓勵很多不同的愛好，我周圍的每一個同學多多少少都有獨特的閃光點，所以寫自薦信的時候可以好好寫寫自己的想法，愛好，對未來的規劃，想怎麼寫就怎麼寫（當然分寸還是要的）。

在做實驗這一塊，條件真的很優越！無機實驗這學期不出意外就要做關於超導材料的實驗了！敢問哪個學校大一學生有這個機會？至於學信息的小夥伴，他們這學期還要做機器人，據採訪他們的內心幾乎是崩潰的……又因為有導師制度的存在【5-7個人配3個博導，有一組導師里還有中科院上海分院院長】，完全可以和導師約時間去他的實驗室打打下手，看一看。

娛樂活動呢，因為學校沒有一層一層繁複的制度，我們想要做些什麼只要有計劃，去找某個老師說一下，一般都是可以實行的，學校也會給很多到外面參加論壇或者比賽的機會，之前OM【頭腦奧林匹克】我們的隊伍拿到了中國區的第一名呢！平時周末會組織去博物館，上海一些有特色的地方玩，當然只要你有時間……因為我們課業真的挺重的，作為一個物院的學生，我開學到現在零點前睡的時間屈指可數。有時候1,2點宿舍一樓的休息區還都是小夥伴在寫作業或者是趕課題，看書。

總之生活是很充實的，來了這邊就別想著睡懶覺，或者天天出去玩了，但是你可以接觸到很多不同尋常的東西，聽到諾獎得主的講座，參加別樣的活動，或者是上設計思維課然後做項目做課題，去做市場調研，要比多逛一次街的收穫大多了。

補張圖

是最近無機做的發光釕絡合物，測定吸收譜什麼的

實驗成本挺大的...據說貴於黃金啊...

再來補一張做超導體的實驗

是以金屬鹽為原料共沉澱法制釔鋇銅氧

投入算是比較大的，選無機的大家實驗雖然做得很累但是收穫也很大

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立志成才報國裕民

本來就是想看看，後來接到了題主與 @Bolshevik 的邀請，見到你們這樣熱情啊，我一句話不說也不好，就來談一點自己的看法吧。

同樣作為第一屆的本科生，感覺在大的方面 @Bolshevik已經說得比較完善了，而且偏向科技性一點。我就來談一談開學典禮上幾個小的細節，從中可以略微窺出上科大的人文氣息。

首先是座位安排，在前幾排就座的不是各種領導，而是本科新生，我本人就坐在第三排，而校領導們在我們後面幾排。然後在開學典禮上各個學院的院長（隨便說一下各院長：信息學院是王雪紅，HTC董事長；物質學院是楊培東，2014年諾獎熱門人選；生命學院是林海帆，美國十大傑出華裔青年科學家之一）上台挨個念出每個學生的名字，同時大屏幕上展出每個同學的照片與座右銘。這個環節在總長為兩個多小時的典禮中佔了半個小時。

還有些別的東西，待補充。先貼一篇《文匯報》的報道http://wenhui.news365.com.cn/html/2014-10/17/node_7.htm

第一年，很多好與不好...說句很俗的話，時間會給我們答案，既然這麼多人選擇了這所大學必然它有它的值得信賴的未來，大家一起加油啦~總的感覺是...學校因為人少所以大家之間關係很融洽，各種生活愉快，輕鬆的同時學校給予了部分壓力，課程都很有趣，各種各樣的活動也一點點辦起來了╮(╯_╰)╭能從第一年見證學校的發展與上升也是十分幸福

警告：學渣，回答時間距現在相當遠。請參考別人的回答。

=====原回答=====

課程:

亮點:

較其他大陸高校更為重視通識和實踐

引進了「應用創新」課程(主要教授設計基礎)

引進了經濟學課程，(可能)意圖改善科研實用現狀

缺點:

碎片化仍舊不可避免

通識課對他院同學要求偏高

大部分本校教授的課堂體驗較差，對自學要求可能偏高

氛圍:

學習:請靠自己。沒有人應當為你之後的選擇負責。

同學:第一屆情況特殊，矛盾衝突不鮮。不必擔憂但也不要吃驚。

就業:

(本科)(非top students)不明朗。我所認識的大多數本科生均有考研意向。

科研:

(就我看來)門檻較其他學校要低。離實驗室和教授近得多。然而大多數教授都是Assistant Prof. 可能是短板。

其他:

學校體制不完善，有變革餘地的同時也可能效率低下。但也不要對那變革抱有太大希望。中國人不會一秒鐘從中庸走向另一頭。

可能需要注意拓展信息渠道。

有想法來很好，被騙過來也很好，起碼你會因此學會認清現實以及如何在「絕處」「自救」，總比一些只知道靠著三位數吃喝玩樂而不學無術的人要好一些。

利益相關:本科第一屆在讀

同為第一屆本科生，對 @sjhstone 的答案贊一個

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上海春天中的過渡校園

其實這也是對 @sjhstone的答案的一個補充吧，也談一談自己的體會。

上海科技大學(ShanghaiTech University)從一開始就和上海紐約大學(NYU Shanghai)不同。上科大是上海市和中科院聯合辦的，屬於公立高校，招生納入國家計劃招生，而體制也是以傳統體製為模板，以國外體製為範例進行漸進式的探索與改革。而上紐大則是華東師範大學和紐約大學聯合辦的學校，屬於私立高校，直接引入國外高校的治理模式，探索的不是治校方法，而是如何讓外國高校能在中國生根發芽。（如果有不對的歡迎批評指正，上紐大我這只是根據信息進行的推測)

圖書館渲染圖

相對於傳統高校，上科大的最大的特點就是新。沒有歷史負擔，沒有已經成型的體質，目前很多都是在探索中的。這樣做既有優點也有缺點。優點就是改變方向，突破以往傳統較為容易，在學校發展過程中，時不時地就能聽到有新的思路，不管是對於學校大方面的規劃建設和發展還是細節處的優化。但是缺點也是明顯的，就是運行框架是基於設想的，目前學校規章制度都在起草或者完善中。

對於本科生生活來說，既然 @sjhstone說了上學期的事情，那麼我就來補充下學期信院的生活：

大學物理還是有的，必須有的，從上學期的General Physics轉入電磁學。但是開學兩個周沒見學習物理，數學知識，特別是向量知識惡補了不少。畢竟沒有高等數學作為基礎，大學物理是學不好的。而老師從萌萌的薛薛換成了淡定無比的柯柯。

下學期一門新的通識課就是信息科學技術導論。與大多屬院校直接開設計算機科學或者C++或者Java課程不同，信息科學技術導論可以說是對於信息技術的一個總括，第一部分，也就是已經進行一半的部分就是演算法和編程。對於部分沒有用過Linux也沒有接觸過編程的童鞋們來說就有點累。而第一部分的任課老師是國人，但是用英文授課。畢竟計算機這方面的都是起源於西方的，術語、概念之類的都是西方的。同時全英文上課也能繼續鍛zhe煉mo大家的英語聽說讀寫的能力。據說信導剩下的三部分有通信、機器人，還有一部分我忘了，反正是很期待的，終於能開始學習原來以為的不可觸及的高科技了。

這是我們的GeekPie社團為大家科普Linux和Python的知識。

最近不是流行這種風格照片嘛。。。。柯柯的大物II課

信息學院的童鞋也有選大化II的，但是我沒有選，聽說講的很好，不過課業壓力的確很大，內容進度很快。同時，聽物質學院的同學說，無機化學也是相當具有挑戰性的。

數學方面依舊是上學期的劃分，高數中、高數英、數分。不過原來的高數英老師因為工作原因回到美國了，新的老師也很好，應用知識涉及比高數中和數分多。

英語依舊是英孚，Ian和Felicia都還在教我們，但是其他的老師都換成新的了。這學期英語分為A、B兩班，A班主要是聽說，B班主要是寫，A班在星期一、二上，B班在星期四、五上。

信息學院獨享的一門課就是離散數學(Discrete Mathematics)。離散數學請的是交大的老師來上課，能把離散數學這門看似高深的課講得淺顯易懂，同時在講課中不忘為我們信息學院的同學拓展關於演算法和計算科學的知識。

體育課則是繼續在上海體育學院進行，每周三下午大巴車來回接送，我所學的羽毛球沒有換老師，我們繼續鞏固之前學的技術動作。

創管學院不忘加課，大家都要上的就是微觀經濟學，而上學期沒有機會上Design Thinking的童鞋這個學期可以盡情享受Applied Innovation嘍~~~

而教務處也給我們開設了中華文明通論，意在給我們理工男理工女普及一些文學素養和史學方面的知識，做到一定程度上的通識。

對於生活的改善還是挺不錯的，畢竟食堂飯改得好吃了，而且科研樓下的全家便利店也開門了，臨時購買生活用品、錯過飯點買點吃的也是綽綽有餘。

以上對於課程的觀點僅代表我個人的觀點，如果侵犯了其他個人或者組織的利益，希望能及時和我聯繫，以共同解決問題。

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上傳點生活照吧

上學期的大物課

夜晚遠眺中環

春意盎然的過渡校園

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其實很多人問我為什麼來到一個沒有歷史，還未完成，前途未卜的高校。

我的回答很簡單，我喜歡它，它喜歡我。

至於為什麼喜歡，我說不出。就是喜歡。

感覺這邊同學關係都挺好的，比一般大學要近一些。

男女比例大概湊到兩對情侶一對基左右，學校里情侶比例至少有百分之二十

熬夜啥的也都挺正常，錯誤估計作業量或者周末浪過頭了回頭來一周平均5小時睡眠回想起來一陣後怕..不過因為學業很重，同學之間經常會交流作業，相互請教。我後來才發現團隊的工作效率在一些方面遠遠高於個人

雖然是理工科學校，其實人文教育挺好的，大一上的汪涌豪的文化傳統與寫作上的很好，大一下的中華文明通論對樹立三觀很有幫助，此外各種講座很多，前天還有場關於大學愛情的。不過，話說回來，人文氛圍不怎麼樣。

體育課很棒的，是到體校去上，坐車時間挺長。

學校現在花開了，漂亮多了，想當初真是要多荒涼有多荒涼… 為何我的眼裡常含著淚水？因為沙子吹得生疼..

二樓的學生食堂也很良心。

籃球場就在圖書館旁邊（目前），健身房在澡堂附近。

教育方面做得很不錯，實驗室的設備非常先進，據說無機的設備在上海幾乎無校可比。因為人少，採取小班教育，估計效果比一般的200人好一些。

此外女生宿舍和男生宿舍相連。我的寢室房間隔壁就是女寢，中間有道門，每晚10點鎖，不過還是可以從一樓迂迴回來。串門很方便。

不得不承認，當初來上科大真的是備胎。

填志願之後憂鬱了一個暑假。

但來上科大一年了，感覺這所學校的給我的成長和成熟太多了。

從一個青澀的只知道成績的小孩到一個想去追求自己想成為的樣子的人，一路走來，哭過太多次。

不知道誰說過，沒有在深夜痛哭，那你還不是真難受。

一開始周圍很強的同學還有對英文教材的各種不適應讓我很難受。從小沒有離開過爸媽，半夜哭著在活動室里打電話嚇了他們一跳。

但這麼一步步走來也就磨礪過來了。

從開始化學教材OGC目錄都查單詞查了很久到後來可以不用再電腦有道取詞直接看紙質版。

從高考數學的失利而用更好的成績更熱愛的態度拿到了數學的滿績。用自己的努力走出了陰影。

還記得通識課老師曾說過：「看過給你們上課的老師，都是上海的名師。」朱康老師的語文讓我以前只能寫應試作文的我爽了好幾篇小說自由自在的癮。各種以前的興趣都有機會培養的。

體育條件也很好，羽毛球場網球場真的是基本想去就去。

大學只是個平台，路還是要自己走的。畢竟你想成為的是自己想成為的人。

蠻好啊，可以動不動聽個諾獎得主或者兩院院士講座，和校長一起在食堂吃個飯吐槽一下課業，去和Caltech校長共進一下午餐向他表達我對Sheldon的喜愛之情~老師科研水平都不錯~生源素質也不錯，有不少大神~而且直到現在我也覺得能在第一屆本科生開學典禮上讓學生坐前排各種嘉賓領導坐到後排的學校一定不會簡單~

15級研究生，本科哏都文科985。

就一條，被土豪學校拿錢砸暈了。

給本科生當助教，有機實驗學生人手一台IKA，好像跟我本科組裡用的比是升級版，還是專門定做的加熱塊。要知道即使像我本科學校這種以有機化學見長的准C9高校，許多非大牛組都不捨得用IKA做反應的。。

重點是，借復旦的實驗室上實驗課，除了常規玻璃儀器以外，自帶儀器去做實驗。

這就好比去朋友家做客吃餃子，自己吃自己帶的海參餡的然後沾人家家的醋。反正我要是復旦的學生我肯定受不了這凌辱。

從上面回答的照片里看到了我帶的學生的身影。。祝他們在有機和物化同時學的這個學期里好運。。。

行政低效率，與學院的風格完全相反。縱然有天大的本事，無奈隊友太腦殘。

老師科研能力或許不錯，教學能力大概是沒有的。

2016.3.31

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把之前來搞笑的回答刪了，說幾句認真的。

我不知道大多數其他大學同學是怎麼想的。對於我來說，去年十月入學時候分明是憧憬的，後來慢慢卻失望，再到如今的麻木。宣講豐滿、現實骨感。如果學校無法完成對報考學生的承諾，那最好不要輕易做承諾，太傷人心了。因為這個原因，我至今無法對學校產生認同感，也沒有什麼信任。也請不要朝令夕改。原本鼓勵國際合作的社會實踐項目申報，現在改成只准申報國內項目，真的讓我很無語。上學期期末選課時候信息學院的事情也是。

很多事情的處理上讓我覺得學校目前還很混亂，比如summer school，比如說好四月初會公布但至今（五月底）不見蹤影的社會實踐項目表。

常常你篤定不會再有更糟糕的情況了，但過了不久發現果然立Flag要命。

也或許當初我對學校的期望太高了，如今落差太大，難以接受。

我至今沒有對我高中的學弟學妹安利這所學校。前一陣子有一個高考考生家長向我打聽這所學校，說自己的孩子聽了宣講打定主意要來報考，我也是儘力勸，勸他去聽聽別校的宣講，勸不要這麼急限制住自己的志願。我怕會耽誤他們，怕他們最後覺得被我騙了，就像我如今的感受一樣。

對於那個怕被請去喝茶的答案，課程設置和校辦部分我同意，本研之間的問題我不太同意。錄取同學的心理測試結果我不是很清楚，但確實存在有確診心理障礙的同學。

我不是黑，也不是洗白，更不想撕。

利益相關: 首屆本科生在讀

容錯率低。

你看我今天剛考崩一場考試，就在考研板塊點了關注。

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現在2017.12.9.

凌晨2.52

你後悔嗎？

我後悔了，我真的後悔了，我真他媽的後悔。

https://drive.google.com/open?id=10lRBtL9mWzh_0Gep0DsXeyPcWlfXkLjE

my name。

看了答案中這些課程設置、上課簡介和團隊活動，歡迎這所大學畢業的同學加入阿里巴巴！真的，能接受這麼優質的教育真是福氣啊！

2017.9.15

說說學校的師資吧，上科大的老師分為常任教授和特聘教授，主要來源都是中科院各個研究所的教授和從全球範圍內挖過來的各種人才。幾乎每個老師的簡歷拿出來都很好看。學校計劃按1:10-1:12的師生比，招募一支1000人左右的師資隊伍。下圖是2017年9月的現狀。

3個諾貝爾獲得者在上科大也有實驗室，因為美國特蘭普上台，經費縮減，所以有大概率會把以後的重點工作放在上科大，不過聽說好像目前只招博士生？

再說招生，上科大從13年開始建校，是全國第一個建校先招收碩士生的學校，建校4年就年拿下碩士點博士點（好像也是首例這麼快拿下碩士博士點的學校），開始獨立自主招生。

本科能接觸到上科大的學校應該都不差，學校的招生也是嚴格控制數量，規模見下圖。

碩士感覺和中科院各個研究所聯合陪養的佔了一半左右，推免率生不少。985,211也不少。

上科大的學習要求也是很高的，據說流傳著一句在上科大沒有水課。核心課程兩次不及格就直接退學了，有點慌。

順便提一句，上科大的獎助學金在全國範圍內應該算是一流的了。畢竟+1s.

上科大雖然建校歷史不長，但是條件絕對是國內一流的。上海張江高科技園，周圍覆蓋了3000家跨國公司，前段時間又批下了一個83億的X射線自由電子激光項目，就在學校旁邊。學校旁邊還有ihumen研究所，上海光源等一系列新型項目。用院長的話來說：「上科大周邊是全國科技發展最快的地方，沒有之一。」

生活上見下圖。值得一提的是上科大校園內人車分流，地面上基本看不到車輛，學校斥巨資建造了15萬平米的地下通道。車主要在地下活動，學生雨天上下課，夏天避暑，冬天避寒都可以通過地下通道前往教學樓。地下通道長這樣，原諒我走路隨手拍很糊。

個人感覺來上科大之前還有點不安，但是來了之後就直接喜歡上了這裡，很看好上科大。

17級應該是上科大真真意義上的第一屆碩士生，真真的親兒子。至少在和領導講話的時候對話都很真誠，沒有官腔，這點讓我頗有好感。

免費的健身房

最後丟一張開學典禮的照片

2017.9.11

今天報道，去了一下圖書館。

各種風格的讀書沙龍，座位基本都有插座，走的還有小檯燈。地板幾乎室內都是地毯。應該是我見過的最豪華的圖書館了。

各樓層之間有很多和討論室，供想在圖書館學習討論但是有不想影響他人的同學使用。下圖這樣。好像需要預約。

椅子這麼多，不去學習是不是感覺有點對不起這些電競椅？

缺點就是藏書量不夠多，新學校也難免，慢慢會有的。

借書還書都是自助，下面這種機子

還有印表機，用校園卡的，還沒使用，舍友說價格很便宜。圖書館內，其實是校園內，幾乎wifi全覆蓋。網速還可以，2M/s的樣子。

在說說宿舍吧，兩人間，免費空調暖氣！！，獨衛，一人一個大衣櫃，免費水電，小陽台。

賓館標間即視感。。

嘴拙，不是很會說話。

大概就是，我不喜歡這個學校，但是我愛它。如果說有人非要覺得「上科大最成功的地方，就是培養了你這樣一批腦殘粉」的話，那我只能說上科大最成功的地方，還有培養了你這樣一批腦殘黑。

仁者見仁智者見智，世界觀不一樣看問題就不一樣，如果連起碼的尊重他人想法都做不到的話啊，我認為還是少說點話比較好。

如果你是本科生，那麼我的回答，你可以忽略。如果你是研究生，請耐心聽我講完。

上科大的研究生分為所級聯培和上科大本部兩部分，所級聯培的意思是在上海各個研究院代招的學生，上科大本部的學生是由上科大自己招生。先說生源，各個研究院代招的學生是保送或者考取研究院沒有通過面試，被「遣送」到上科大，這類學生是有雙重身份的，理論上既是各研究所的學生，又是上科大的學生，在上科大住宿上課，但是你的導師是各研究院的，當然你做實驗也是在研究所里自己老師的實驗室里。工資的話，是上科大、國科大和各個研究所三部分承擔，但是研究所的部分各個研究所情況不盡相同，取決於你的導師。再說上科大本部的同學，這部分同學也是考取或者保送或者被調劑到上科大的，導師是上科大自己的老師，現在招收的老師也是剛回國年輕的PI。工資的話是上科大一部分，導師一部分。如果你想選擇985或者211請繞路，因為上科大很年輕，不是上述任何一個學校；如果你不想繼續考試，那麼上科大可能是調劑中值得你選擇的一個學校，設備齊全，思想自由；如果覺得上科大這個嬰兒你想陪她一起長大，可以，上科大會讓你為他驕傲。

今天突然想寫這些，是因為我本身是聯培的，作為聯培生你有很尷尬的身份，因為你不是研究所里的同學，老闆總覺得你應該更努力，你應該有更多的時間投入到實驗室中。但是我想說的是，不是因為我們住的比較近，我們就有理由做更多的事情。還有很多人說，你們的工資高，你們住的好，是的我們可能會比所里的同學工資高，我們的宿舍是兩人間加獨衛，但是我們都是一樣的工作量，一樣的付出，如果你覺得不公平，那你完全可以來上科大，我們可以互換啊。畢業之後的身份是比較尷尬的，你是上科大的學生，你只有所里的聯培證明，如果你比較介意你畢業的學校的話，建議你還是不要來這裡，畢竟你要和所里的學生一起工作，就算是不經意的一句話，你也會覺得是重傷。

我在等巨嬰的長大，我希望所有在上科大的人不再是抱怨上科大，而是以上科大為豪，不辜負你的待遇，不辜負你的忍辱負重。