日語中，在什麼情況下需要使用漢字？
在日劇中，台詞有時候是假名，但有時候會出現漢字。想問問在什麼情況下，會使用漢字？
日本漢字和中國漢字一樣，有自己的讀音和含義嗎？能否舉幾個例子？
中國漢字需要使用拼音來確定一個字的讀音。如：zhi（知），hu（乎）。那日本的漢字是怎麼樣的？它是以拼音的形式存在的嗎？單獨的字有自己單獨的讀音。還是以中國漢字存在的？每個日本漢字都需要拼出來。
如果不談題主對問題的補充，單單就題目本身而言，其實是一個很有趣的問題——日語中的四種文字表記（漢字、假名及羅馬字）到底什麼時候用漢字、假名還是羅馬字？
若再把上述題目所涉及的內容不僅僅局限在單個詞語的運用，而是詞語在句子中的運用時——在學生也參與的「日本語言文化入門」（日本言語文化入門）課上，老師便曾給出過如下的三個例句：
假名風：昨日髪（かみ）をきってたよ。
外來語風：昨日ヘアをカットしてきたよ。
漢文風：昨日毛髪（もうはつ）を切斷（せつだん）してきたよ。
第一第二句放在日本與他人道的話，自然沒有什麼問題，前者或可腦補為那昭和年代散落街頭的寒暄溫暖，而後者或又可與平成後追逐歐美時髦的年輕一代勾稽一二。然第三句先不論這樣的日語表現是否準確，單單吟味一下這凜凜漢字背後的蕭蕭瑟瑟，就撲面一股看破紅塵的滄桑，像極了 @ 劉洋 先生在其答案中所寫：「日本漢字的意思，更似文言」的感覺。但是不是正是如此，還煩答主在日後自己的日語學習中，慢慢體味。
另外補一句題外話，知乎上也有許多朋友提出過若沒有漢字的話，因為「同音字」太多，會對使用日語的正常生活帶來不便。其實這個問題在日語研究領域是個較為常見的議題，佳作頗多。稍微扯一個思路，漢字兼備了音、形、意的三者功能，所以能夠完成作為表音文字的假名一些無法達成的功用，但這裡有一個並不完全完整的思考漏洞存在，若漢字的「形」無法表達出來那情況又如何了呢？譬如日本的視力障礙者所使用的「盲點」（盲文），在只能夠體會音和意的環境里，如何在沒有形的情況下分辨同音字呢？於是，詞語「親密度」（親密度）的概念就躍之而出了。對此有興趣的朋友或可以以此按圖索驥，從該問題的前沿研究中找到自己想要答案。
本來想在評論中回答題主，但一是有些偏題，二是廢話實在有些多，於是作成答案，還望見諒。中國漢字需要使用拼音來確定一個字的讀音。如：zhi（知），hu（乎）。那日本的漢字是怎麼樣的？它是以拼音的形式存在的嗎？單獨的字有自己單獨的讀音。還是以中國漢字存在的？每個日本漢字都需要拼出來。
日本語本來就是拼音文字的書寫系統，只是某些拼音可以轉寫成外來文字漢字，形成夾合。一個拼音節可以對多個漢字（知chi，地chi），一個漢字都可能對應到有兩個或多個讀音（知人chijin，知りあいshiriai）。
ははははしへはしる すもももももももものうち
比如這2個句子 不用漢字的話看著累 初學者易混淆
要麼加漢字 母は橋へ走る 李も桃も桃の內
要麼打間隔 はは は はしへ はしる すもも も もも も ももの うち
新標準日本語的編排就是初學句子先添加間隔 再慢慢添加漢字
謝邀。題主這些問題暴露出對日本語文幾乎一無所知，提的問題不好。
建議在系統學習日本語的過程中逐漸學得，而不要指望立刻獲得簡單而抽象的概括性回答。
我們一句話答覆你，隨之引出更多問題，並不能解決問題。
我們解答很複雜很詳細很具體，不如你去學一下日語，找正規教材看看，自己也多體會。
放棄漢語漢字的思維定勢，開放地接受一種差異很大的語言及其利用文字的方式。
瀉藥。
日語中的漢字基本都是多音字，單獨一個字很難說它有一個具體的發音。
而關於漢字什麼情況下應該寫漢字，什麼情況下應該寫假名，兩者之間並沒有很明確的界限。比如正式的日語考試，一般來說是明確要求能寫成漢字的要盡量寫成漢字。比如 J.TEST的填空題，要求是可以寫漢字的寫成假名不給分。再比如考研公共外語203日語，其中作文部分要求是，明顯逃避寫漢字時扣分。但一些很難寫或者日本普遍不再使用的漢字，一般都會寫成假名。比如君，きみ，キミ都是一個發音相同意思，正式場合用君，網路私下用キミ會比較おしゃれ吧（笑）。
日語中發音的貧乏也確立了漢字在日語中的重要地位。
日本的漢字意思，更似文言，而且有自己的發展。
但大體差不多，我們的很多術語都是可以直接拿日語的。
日語里的漢字讀音一大堆，音讀就一個，從漢語來的。訓讀好多，是日語本來的讀音，因為意思一樣，就套在了這個字上。
片假名算是拼音，小孩要先學。
平假名是初級字，其實也是拼音。。小孩讀的課文，幾乎全是假名文章。
而後，高級了，牛逼了，就可以把一些假名詞，寫成對應的漢字，方便閱讀。畢竟假名詞一詞多義。
在中二的時候，加入一些漢字效果拔群。
例：帝國の猛虎。
和語動詞寫漢字的比較多吧
然後就是那種論文里經常出現的兩個漢字的詞語
然後就是一些類似於成語俚語寫漢字的也比較多
不過日本人對於漢字寫法的掌握感覺有些欠缺
簡單的話，會寫的話，那就寫咯···
每次去家附近的超市
在総菜の売り場有舞茸天ぷら
之前我看的從來都是把舞茸寫成まいたけ假名
想想確實舞茸這兩個字確實比較難寫
讓我寫我說不定也會寫假名
後來突然發現居然偶爾會寫上漢字···
原來是有個打工的中國人···
現在片假名寫的也很多
不過學的話還是如果有的話就寫漢字吧
老師或者書本上應該也會這樣要求的
最近在背常用漢字表，說一點自己的看法。什麼時候用漢字？正式的文章，只要在漢字表裡面的必須寫漢字。但此規定只對公務員等群體有強制約束力，普通人寫不寫看心情。理論上你可以全篇只寫平假名或片假名，前提是看的人不把你打死。日本漢字當然是有讀音的，而且通常不止一種，就算是音讀也不止一種，樓上的我就問你一個最簡單的「人」字有幾個音讀？但是漢字和讀音不是完全一一對應的，比如「五月雨」，只能作為一個整體來讀，拆開的話每個字都沒有讀音。
嗯。。。一般情況基本是，不得不寫漢字的情況寫漢字，沒規定的情況想用漢字用漢字想用假名用假名。一般不會出現什麼必須用假名的情況。
想說點啥，但是一時不知道說啥了。
如果你只是好奇，就去書店找本日語教材看看，每課後面也有單詞表，標日都是平假名，後面括弧里有相對的中文漢子，有些是繁體，有些是日本漢字。
但是如果你不會五十音，可能不會讀。
其實日語漢字的讀音就像咱們學文言文的通假字差不多，有音讀和訓讀。
比如「きれい 」，日文漢字是「綺麗」 讀音也類似qili。但是有些是漢字，卻和中文讀音一點也不同（好吧，我最近沒去上課一時也沒想起來哪個詞是，等我翻翻書在補充吧。）
如果喜歡看動漫或者日劇，就學學簡單的日語，方法一就是看原聲的動漫、電影和綜藝節目。
當然也可以報班學習一下，日常口語。
如果想找個工作或者出國就乖乖的看書被單詞吧。
也許你就發現了一個新的愛好或者通向成功的路，也說不定。
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順便說一下，我感覺這個問題在百度裏可能早就有人問了，但是題主可能更喜歡知呼，知呼裏大多都是友善的朋友，但是也不乏一些什麼關於題都沒說，卻拽的要死的人。
會個日語你牛什麼啊？我們老師會八國外語也為人親切，雖然我們初學的人還是會問一些傻問題，但老師都一一解答。
也許學識越多得人才會越低調隨和，只有那種一瓶子不滿半瓶多的才拽的要死，真學文也想必說不出來什麼吧？
做一個友善的人，雖然我知道的不多，但是我願意把我知道的告訴你，能略微的幫到你，可能也是一種善良。日文初心者回答。
看來題主對日語有挺多誤解的，難道認為又可以全寫漢字又可以全寫假名？哈哈，日文中使用的漢字數量是非常有限的，助詞，連詞，甚至很多名詞也沒有漢字寫法。假名一開始是用來給漢字注音的，平安時代的萬葉假名就是用 「也麻」來標記日語的「山字」（羅馬字發音yama）。以前我以為日本人姓名都是漢字，現在發現全片假名平假名的也很多啦。日語同音字太多而又沒有詞語分開寫的習慣，寫成漢字還是很有必要的啦
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