中國有沒有保護方言的官方政策？

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在國家的推廣下，普通話越來越普遍，但方言卻處於瀕臨消失的窘境。方言是地方文化的載體，是文化多樣性的重要表現形式，目前中國政府有沒有方言保護的政策？

要回答這個問題，首先需要回顧一下「方言保護」的政策變化歷程：

2006年教育部語言文字應用管理司副司長張世平在一次會議上曾經提到過「保護方言」：

我們在"十一五"的規劃草案中除了打算提出語言生活的主體化和多樣性這樣的觀點之外,，我們還想提出不要簡單地說保護方言，而是應該適應現在世界發展的需要。現在世界也罷，我們國家也罷，都在做非文化物質遺產的保護工作，在注重文化的多樣性。我們也想把語言(包括方言)作為一種資源，加以研究，保護，開發和利用。

涉及到方言，現在從國家語委這個角度講，簡單地用"保護方言"這樣的詞是不合適的，但是在法律規定的前提下，給方言留下使用的空間，讓語言隨著時代的發展而發展。國家用政府的力量做的是推廣普通話的工作，對方言的研究是我們的研究機構需要做的。不禁止方言，在適當的場合可以使用方言，然後讓方言沿著它自己的規律和軌道發展，我覺得可能是國家在普通話和方言這個方面在下一個階段的基本政策。

由於大部分省市制定《中國通用語言文字法》具體實施辦法是在2004-2008年間，涉及方言的政策傾向基本與語委一致——由「單一的推廣普通話」變為「推廣普通話，適當場合使用方言」，並沒有涉及到「保護方言」。

但值得關注的是，近些年由於呼聲高漲，於2010年通過並實施的《江西省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，其中有關「方言」的條款解讀開始顯現了「保護方言」的意識，儘管仍然沒有脫離科教領域：

因此，從法上要求在文化和研究領域對方言給予特別關注。
在文化上，加強以方言為載體的地方戲劇、曲藝事業的建設，加大投入和扶持力度；大力開展關於方言劇種的群眾文化活動，建設相關基地，扶持相關群眾性社團，如我省的採茶戲劇。
在教育上，一方面開展地方鄉土文化教育，在基礎教育階段和高等教育階段可以開設相關的拓展型課程，向學生講授地方人文習俗和方言知識。另一方面，重視加強方言研究，加大對各高校和有關科研機構方言專業建設的支持和投入，鼓勵高校和有關科研機構開展有關方言課題的研究。

最終在2013年1月頒布的《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2012-2020）》出現了如下要求，明確了「保護方言」的必要性。

主要任務：
...
（五）科學保護各民族語言文字。
...
加強各民族語言文字的科學研究和資源開發利用。加強語言資源數字化建設，推動語言資源共享，充分挖掘、合理利用語言資源的文化價值和經濟價值。建立和完善語言資源庫，探索方言使用和保護的科學途徑，用現代技術手段記錄保存少數民族瀕危語言。

重點工作：
...
　(十二)各民族語言文字科學記錄和保存。
建設中國語言資源有聲資料庫。科學設計，統一規劃，調查收集普通話、漢語方言、少數民族語言的有聲語料，整理保存和深入開發利用，科學保存中國各民族語言實態。

實際上語言資料庫的建設從08年就已經開始——目前各地語言資料庫正在如火如荼地建設中。不過參考國外先例，真正的可以認為是「保護方言」的語言政策應該具有「雙語教學」「方言推廣」「雙文化教育」等特點，而不是簡單的「記錄與保存」——這個政策與其說是「保護方言」，不如說是「保護語言資源」。

參考：國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2012-2020）
江西省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法的解讀

有啊，比較瀕危的地區多是弄了一個類似語音數據庫的東西，找一些發音人錄音入庫，說是保護，倒不如說提前給當地語訂了一副棺材。
而真正益於本地語發展的公交系統雙語報站、本地語電視節目、母語/鄉土教育都被限制了。

手機答題，先請自行搜索「中國語言資源有聲資料庫」「蘇州話」。

以下內容節選自：中國語言資源有聲資料庫

中國語言資源有聲資料庫於2008年啟動，以市、縣（市）為單位，依照統一規範，採集當代中國語言的漢語方言、帶有地方特色的普通話（俗稱「地方普通話」）以及少數民族語言和方言等有聲資料，並進行科學整理和加工，長期保存，以便將來深入研究和有效地開發利用。

蘇州話是第一個進入中國語言資源有聲資料庫的方言。

參考鏈接：中國語言資源有聲資料庫（江蘇庫）

實際上目前沒什麼政策，很多方言也確實都慢慢的消失了，可能粵語由於有香港電影及音樂的致力推廣，還能繼續流傳，很多小語種會慢慢的消失的。
比如作為北方人，很多語言乍一聽比較相似，但是細細聽起來有很多詞語出了這一小片地區別人就不見得能聽懂（一個詞卻是另一個意思之類的）。由於經常和聽不懂這些話的人交流，很多辭彙我已經想不起來怎麼說了，就有時候聽見別人說還能知道什麼意思，然後感嘆一句：這詞現在還有人說。。

有……我就舉一個例子。
今年5月份去蘇州考托福，坐了一次蘇州的公共汽車。
雙語報站，普通話+蘇州話……當時我就給跪了。

有一些，但是不如毀滅方言的政策來的徹底。現今南方漢語保留的最好應該是粵語，但主要還是因為大陸的政策沒有觸及港澳。其次大概就屬吳語了，尤其是蘇州方言，近年採取了不少保護措施。

我記得之前看過天天向上一期節目，說各省是有方言發言人的。

http://m.baidu.com/from=1012852q/bd_page_type=1/ssid=0/uid=0/pu=usm%400%2Csz%401320_1004%2Cta%40iphone_2_5.0_11_2.1/baiduid=6983030B0C5A4564639CA6833AFDB26F/w=0_10_/t=iphone/l=3/tc?ref=www_iphonelid=11785452914357843584order=3vit=osrestj=www_normal_3_0_10_titlem=8srd=1cltj=cloud_titledict=30title=%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8%E5%9B%BD%E5%AE%B6%E8%AF%AD%E5%A7%94%E5%85%B3%E4%BA%8E%E5%90%AF%E5%8A%A8%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E8%AF%AD%E8%A8%80%E8%B5%84%E6%BA%90%E4%BF%9D%E6%8A%A4%E5%B7%A5%E7%A8%8B%E7%9A%84%E9%80%9A%E7%9F%A5sec=11046di=492522fde83043a1bdenc=1tch=124.1458889115351.156.547.1.788nsrc=IlPT2AEptyoA_yixCFOxXnANedT62v3IEQGG_yRB1HSxo9jpnPnlJdcfEFX-OWGZGICb9jDOsBoFxmGdWSIo7RF3rKposEQd7XnedP8mqtHTUKeqid=a38e56fbcd6438001000000156f4e18cwd=clk_info=%7B%22srcid%22%3A%22www_normal%22%2C%22order%22%3A%223%22%2C%22tplname%22%3A%22www_normal%22%2C%22t%22%3A1458889116253%2C%22xpath%22%3A%22div-div-div-a-p%22%7D
中國語言資源保護工程

現在過度的推廣普通話有利有弊啊。再加上許多外地人的流入。。
一些孩子已經不說方言了目測不強制實行推廣教育要惡性循環最後消失啊！

目測一大票官話方言還能活很久，南方就粵語好點，閩南語客家話其次，其它都不樂觀。像福州話，宣城吳方言，南寧白話都瀕危了。

以前我也是支持保護方言的。
後來，本著實用原則和語言演化的觀點覺得方言消失也是正常的。
畢竟我們現在說的漢語也不是最初的漢語啊。只是普通話以北京語音為標準，北方方言為基礎，感覺對南方真的是冷落了好多，讓人感到憤憤不平。
不過，從動態的角度來看，方言的消亡是很正常的。統一也是為了未來不糾結這個問題吧。
記錄下來現有方言的數據，留下進行研究吧！

還沒瀕臨滅絕，所以國家一般都不保護的。

這個樓主要明白，「但方言卻處於瀕臨消失的窘境」的主要原因不是某某邪惡勢力在壓迫方言，而是：大多數開始少說方言的人的自主自然選擇。
那麼，我們要了解，為什麼這些人會選擇少說或者沒機會說方言。那麼，恭喜，這真的是一個好現象。一個很理想的狀況是，你能與世界上所有人無阻礙地交流，稍遜一點，你能與全中國的人無阻地交流。所以，國家的教育讓你基本上能全國人民交流。這時，有的人要問了，為什麼我不能既會方言又能說准普通話，這樣不是挺好嗎？事實上，全國還有很多地方的人會這兩種語言。但是方言的衰退去是大家公認的。因為，方言最大的特點就是地域性，方言因地而存在。這就導致，你離開了故鄉，基本上就沒機會說方言了。而恰恰，流通性是現代社會的一大特徵之一，你走出去，或者別人走進來，都會導致大家共同語言的更加流行，和方言的愈加式微。方言是個圈子，而社會經濟的自由化，恰恰是這個圈子的最大敵人。
回歸正題，保護方言還是有價值的，在文化溯源等方面。但是千萬別誇大方言的價值，丟掉一些瑣碎的低值品，收穫的會多得多。還是偏題了。呵呵

從文化傳承角度講，方言保護很有必要，但是對普通人來說可行性不太高，現在很多人並不是固定在一處生活，交友圈子廣了，生活中很多時候都用普通話，說方言的機會少了，除了和上了年紀的家鄉人用方言講話親切點，其他情況下根本沒必要。除了一些流動性人口少的地區說方言的人多以外，方言似乎比英語的使用率還低