申請學校的時候為什麼寫的PS一個比一個浮誇？

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周圍的人寫的PS，動不動就是某個項目的技術骨幹，明明只是掛名什麼事情都沒做，還是義正言辭地寫上自己參與了很重要的項目。這樣真的好嗎？我知道老美機構不會去查這些，但似乎有些欠妥。

在美國大學的學生選拔系統中，沒有一個很好的標準去衡量學生展示在申請材料中的東西真實性，所以招辦會默認申請者提交的東西為百分之百真實。

真也在一定程度上鼓勵了現在的中介機構弄虛作假的風氣，在學生會打過雜就是學生會主席，參加過一些學術會議作為旁聽，就是在會議上作為主要發言人表達了自己的觀點並且獲得與會人員的稱讚。反正就往大了吹，也沒有辦法查詢真實性。

從一定程度上面來說，這是需要的，因為大環境導致，身邊的競爭者都這樣做，不這樣做只能吃虧。但是從反面來看，招生官都是身經百戰閱讀過上萬份申請材料的人精了，難道還看不出來哪些東西是瞎編的，哪些東西是真情實感的么？

其次，現在很多大學的錄取裡面都加入了面試這一條，這也是為了驗證PS中間寫的東西是否屬實。

最後給一條良心建議：PS絕對不是一個把自己包裝成一個完美的人的機會，而是一個充分展示自己的學術興趣愛好並且說明自己為之付出的努力的機會，目的是讓招生官能從字裡行間相信申請者是對自己的這個領域非常熱愛並且願意付出努力，這就是一篇好的PS。像那種「我是學生會主席，我成績很好，我做了社工，我關心孤寡老人，我參加了模聯，我關係國際大事」的文書，每年招辦能收到幾萬份，沒有任何用

不，這種情況其實是必要的。一定程度上的文學加工確實可以給你的錄取加分不少。這在國外找工作寫resume的時候也是一樣的，盡量往好里誇自己。題主的關心其實是有道理的，在大家都寫浮誇的PS的時候，你不寫，那請不要怪大學不選你。畢竟這是他們了解你的唯一手段。這和中國人的信用度完全無關，所有國家都是這麼做的，不這麼做的你在大學基本看不見他們，要麼就是本身材料就很牛，無需加工的那種。
當然，既然寫了，那就一定要保證自己能在這一塊說些什麼，如果有面試什麼的可以答得上來。自己完全沒做過的寫進去就一定要保證這是在自己能力範圍內只是由於時間不夠才無法完成的東西。這個事情其實很簡單，你有把握PS不誇張也能被錄取，比如高中時確實參加了一堆社團並且基本都是管理層之類的，那就別誇張吧。如果不行的話，就不要清高了，畢竟結果能被錄取才是最重要的。

幾人同時來邀，假期事情不那麼雜，談談我的想法吧。
@趙建軍的答案很好了，關於ps的寫作。PS寫作是一個大話題，我在這裡針對題主的問題做個補充。

1.回答why。
因為美國人不查，因為有中介的存在，因為國內的誠信體系缺乏，因為 @趙地主說的諮詢師的無奈_和創曹賢水這篇文章所談到的原因。

2006年，當我們這撥人開始做北美留學諮詢的時候，那時候上半年簽約的學生是不會提供什麼服務的，只會是從8，9月開始正式的文書寫作，就像現在很多中介那樣（想想看，很多中介進化的速度確實有點。。。）。那時候學生的東西基本定型了，不可能倒退回去做事情了，於是對於一些小白的小本，我們的策略是讓他們去學長的項目里打醬油，然後把學長的一些東西先寫到簡歷里，申請材料投出去之後，開始消化。只要面試前，只要入學前能夠把這些消化了，就沒問題。（這一招，開復先生在微軟的時候對蓋茨用過，哈哈。）
這就是上面那篇博文提到的我很多本科學生一個申請季下來，從小白變成了班裡專業大牛的原因。
而且，我們基本是採用一種不違背真實性的方式，不會把非隊長說成隊長

然而遺憾的是，這年頭，很多和尚會把經給念歪了。。。

當08年金融危機之後，美國大學開放，有些中介開始這麼學的時候，因為沒有背景提升服務，而且選擇中介模式的，有不少是圖省事的，所以指著他們再去把材料上的東西消化，多少是有點不靠譜的。（人是天生有惰性的）

所以，題主說的問題，出來了。

2.這種情況，美國知道嗎?
答案是越來越多的人知道了。比如一個明顯的趨勢就是：現在要求CDGDC認證，WES認證的學校，專業越來越多；要求提供edu後綴的學校越來越多；很多教授會讓自己本國的學生參與申請評估環節，減少信息不對稱；網申里中國大學能被找到名字的越來越多。。。。。。

3.良幣用擔心被劣幣驅逐嗎？
世界一直按照自己的規律在運轉著，不用擔心那些沒用的東西。不可否認，這種劣幣會加大學教授們挑選人才的難度，尤其是在面對大量申請人的情況下。這幾年，我發現，那種特別的申請案例越來越少。但是：

1）那些教授不傻，那些教授們閱人無數，見過的優秀本科生，也多了。熱門專業專排前20的學校，很多一年現在都是2000+的申請（順便提醒大家都過個腦子：這2000+的人，都是來自什麼學校，什麼背景的呢？）。一個本科生，有多少時間，他們知道。天才是什麼樣，他們也知道。如果你不是三頭六臂，如果你不是一天只能睡3，4個小時，那麼一個小本怎麼可能有2，3篇Paper，無數科研經歷，還有實習經歷。

2）對方看重的是經歷以及經歷中所展現的潛力，而不是成就。比如低托福申請EE前十名校錄取這個孩子，沒啥成就（一篇Paper沒有，PS里寫的一個學術經歷是EE學生都有的EDA設計），結果卻比很多三圍高於他的人拿的結果好。不是我的文書有多神奇，而是我知道那些教授真正看重什麼，和學生一起把真正核心的東西很好的展示出來了。
再個大家舉個栗子：你們會發現，top30的PhD Program，很多都是會喜歡招小本，而不是有更多科研經驗的master。因為他們只需要一張好的白紙，這樣教授可以自己有足夠的空間去發揮。

這一點要是引申多了去看，比如知乎里有人討論什麼智商碾壓之類的問題中，很多咱們天朝的孩紙覺得自己在本科的時候可以藐視藤校的同學。然而幾年後，發現不但被反超，而且被遠遠甩在後面了。為啥？我個人覺得是，大牛教授知道究竟什麼才是真正重要的東西，也一直在努力挑這樣的東西。

3）有些東西能造假，有些做不了假的。
別說教授，我現在看學生填回來的自己的兩個還沒有申請系統複雜全面的問卷，就能對一個學生有大致的判斷，你們覺得教授比我會差嗎？
為什麼對方看中經歷，為什麼我總說，PS里要show，而不是tell。一個經歷對一個人真的有影響的時候，即使是很平實的文字，也很打動人。好萊塢一些商業大片，場面那麼火爆，請明星演，各種特技，真的能打動你嗎？

你是技術核心，你對項目中的核心難點有認識嗎？你對整個項目中的核心困難有什麼理解？你作為隊長，究竟在團隊合作中做了什麼？你能不能一下就找到真正有含金量水平的問題去跟教授展現你想展現的東西？

行家伸伸手，便知有沒有！寫得再漂亮，從整體邏輯上來說，不合理，人家能看出來的。

所以我提出了一個問題：留學申請，做背景提升，還是競爭力提升？和創今年開始不叫背景提升服務，而改成競爭力提升指導。教育，別那麼急功近利，人一輩子這麼長，不用那麼著急。都是光著來，光著走，想想最終結局，我們可能就更容易珍惜過程吧。

說句不那麼題外的題外話：最近這些年，我見到了很多在美國畢不了業，在語言中心呆了2年以上的學生，GPA不達要求被學校勒令退學的學生。成功留學，能解決所有問題嗎？？？
醒醒吧！

4）文書是用來推銷自己的，一定要誇自己。那怎麼誇？
換個角度思考問題：每個人都是唯一的，每個人都是有自己的特點的，美國強調個性，所以，文書不要想著包裝，而要想著營銷！
思路總想著包裝，那麼就會偏離本質，不會走樣，不會不是你；而想著營銷，那麼就是把自己的優勢極致化~可以很帥酷，但不會假，因為還是你，只是更突出了，更容易被人記住了~想想曾經的王老吉，現在的加多寶在所有飲料市場的突出過程，還是飲料，也沒多麼好喝，但是在所有飲料中，你能不能知道它呢？你能不能知道什麼時候喝它呢？（當然，他們可能沒想到在中國，還有個官司問題，這就不在這個話題範疇里了）

作為一個有競爭力的申請人，是沒有標準答案的，你可以是有工作經驗，也可以是小白；你可以是天才型選手，也可以是勤奮型選手；你可以是知識面廣，也可以是專；你可以是有領導力，也可以是善於配合；你可以是打籃球，也可以是下圍棋。一個優秀的科學家可以是科學怪人除了專業啥也不是，也可以是喜歡音樂或者運動的。。。

做最好的你自己就好了~適合你的文書，才是真正最好文書。

因為根本不知道自己是誰，也不知道錄取官怎麼工.假大空從爺爺奶奶那裡就遺傳好了。沒辦法，習慣化與環境如此

我截取我書中的一個小節來回答這個問題，希望對你有幫助。

一般來講，文書中最重要的是PS。那麼PS究竟怎麼來寫？

先說三點主體思路：第一，PS要說明自己為什麼要申請，尤其是那些跨專業申請的學生。比如很多學習英語的學生，往往選擇申請美國的第二語言教學這個方向。這時就需要強調自己在以往已經做出了哪些努力，在這努力的過程中有哪些閃光的點點滴滴。告訴老外，你已經有了一定的基礎，或者取得了一定的成績，並非一片空白、全憑興趣來申請的，這是PS的思想主線；我曾經有個武漢大學的學生跨專業申MPA，
我們在PS中突出了自己的學習興趣和熱情，並且展示了在這個領域取得的一些成績以及自己的一些學習體會。其次，展現了自己未來的職業方向，說明未來的興趣不是在學術研究領域，而是希望儘早地參與到社會工作中；第三，重點分析了自己對多方面知識掌握的綜合素質，對於大量讀物的涉獵與文章寫作的輕車熟路，為將來學習MPA提供強有力的基礎。最後，我們獲得了Cornell
University＄27000獎學金，另外也獲得了NYU的AD。

第二，PS寫作要注意自己申請專業、項目的特點和需求，對症之後再下藥。

第三，PS本身是你自己在介紹自己，可信度是比較關鍵的一點。也就是說，不要一門心思想著如何把自己描述得多優秀，要想想老外能夠相信多少，掌握好「度」的問題。

PS不應該是流水賬一般的個人簡歷，一篇真正能夠打動對方的PS，需要對自己的經歷以及申請的具體情況做反覆思考和分析。它應該是一篇能夠觸及心靈，打動學校的精彩文字，應該是有生命力的。但是現在有些人矯枉過正了，PS變成了抒情散文，軟綿綿的像情詩。

要想打動人，首先要防止的是落入窠臼，這是非常困難的事，因為各種各樣的話題都被選取過了；打動人又非常簡單，因為世界上沒有兩片相同的樹葉，也絕對不會有完全相同的兩個人。我們經常說適合的才是最好的，適合你的PS其實理論上也應該只有一篇，只要能抓住你自己的特性，你的申請文書就肯定是獨一無二的，能夠打動別人的。我有個學生告訴我，初寫PS時自己莫名其妙地哭了出來，他寫得確實很感動人，說明文由心生。感情到了，文章就不難寫了。文章難寫，是因為你的感情還沒到位，正在醞釀呢。

一份個性化的PS，選題很重要。如果格調不高或者特點不突出，名校錄取也可能就和你「Say
goodbye」了。如果寫作的主題不具備一定的趣味性、不同尋常性，不能凸顯自己在某一方面或領域獨有的經歷等，就很難讓人感覺到你的唯一性；如果過於天馬行空，真實性也就受到一定的影響。可能有很多同學會說，我本身就沒有什麼特別的學習或者生活經歷，那寫出來的文章怎麼具有個性？在這裡建議大家，可以融入一些自己的心理活動描寫，展現你的學習熱情。我曾經有個學生就很好地結合自己中國傳統文化的背景闡述了自己從幼年時就有的對藝術的追求，主觀描寫真實自然，與自己的經歷契合天衣無縫，很有特色。但切記主觀感受要緊密依託客觀條件，不要不著邊際或過分賣弄語言技巧（下文會談一些反例）。

PS寫作一定要注意文章的邏輯思路和上下文的銜接性。文科還是比較看重學生的寫作能力的，如果這麼短的一篇文章都寫得頭尾不接，你就真的沒資格和人家一起混了。思路清晰、結構緊湊、特點鮮明，讓人從頭至尾不覺得累，如果能讓人饒有興緻地看完，這篇PS就非常成功了。

PS與簡歷、推薦信以及其他申請材料是一整套文書，彼此應該形成相互補充的作用，做到相互呼應。如果簡歷里已經提到的內容，PS就不要再面面俱到了，應該抓住一兩個重點，深入展開。

PS一般有字數限制，常有人問我，PS是否可以超出字數限制？一般情況下，盡量不要超出字數要求，如果確實有特別想對錄取委員會展現的優勢，我建議也不要超過50個單詞。

具體操作上，PS書寫要把控住幾個角度：

第一，.精心的架構。古人寫文章有「鳳頭、豬肚、豹尾」的說法，PS首先要有一個非常漂亮的開頭。我對常見的幾種讓人昏昏欲睡的開頭做了一下歸類：重複簡歷內容的、抄襲名言警句的、深陷童年回憶的、重點含糊不清的、恭維申請學校的等等，這些開頭要麼冗餘重複、雲山霧罩浪費讀者時間；要麼是假大空，一副美國大片里的救世主形象；要麼「我叫XXX，我想談論的話題是……」如淡水煮白菜般沒有味道；要麼極盡對學校的溢美之詞，讓人直起雞皮疙瘩。好文章的開頭一定是生動有趣的，第一眼看去就能深深地吸引住讀者，並且為整篇文章定下基調，表達出文章的中心思想。

內容豐富是正文的關鍵，有意義的「料」要巧妙而緊湊地安插到文章里。安排段落過程中，有些人喜歡大段描寫，可能覺得這樣有氣勢；有些人卻喜歡無數短小段落「兵營式」排列，可能覺得這樣能突出每個小論點。我個人覺得應該長短結合。因為全是小段落，會讓人感覺沒深度，畢竟闡述一個複雜的觀點需要一定篇幅；而全是冗長的段落的缺陷不言自明，看一眼就會讓人覺得累。長短結合，用長段落承載例子，闡述比較複雜的觀點，短小的段落用來總結和點睛。造句上也是同理，建議長短句結合。文似看山不喜平，長短錯落能讓人讀著非常舒服。單詞的使用要乾淨利落，名詞和動詞應該成為你的青睞對象，虛詞、沒有太大意義的連詞盡量少用，這些詞會讓人感覺你的思維在間歇性停滯；還有形容詞的過度使用，會讓人感覺你在注水。

關於好的文書結尾，我覺得可以從這幾個角度去寫：展望未來、總結全文、亮點重申等。對一些有著不錯專業積澱的學生，我就經常建議他們在文書的結尾對未來進行簡要規劃，比如怎樣讓自己的知識做到學以致用，讓人覺得你的全篇訴說都是有明確目的的。總之結尾要言簡意賅，尤其不要再節外生枝，話本來說完了，又拋出個新觀點，文書可不是懸疑劇，學校也沒有興趣追著你問「後來呢？」

「終南陰嶺秀，積雪浮雲端，林表明霽色，城中增暮寒。」祖詠寫這首天下第一雪詩時，別人還期待他下面的文字，他卻以「意盡」為由而擱筆，這也是一種手段。如果非要牽強附會地用上一句名言警句，會讓人覺得異常生硬，名言在這種情況下成了敗筆。

第二，嚴謹。教授雖然不是語文教師，但語法錯誤在文書中是不可原諒的。比如法學院申請，學科的專業特點要求嚴謹，滴水不漏，如果文書出現了紕漏，對你的綜合印象有很大負面影響。誰能相信一個拼寫錯誤的申請者能成為一個嚴謹的律師呢？我曾有一個在其它機構申請失敗以後來找到我的學生，我看了他之前的文書，不僅水分多，還有幾處拼寫錯誤。單憑這一點，他基本就和一線學校絕緣了。

脂硯齋評《紅樓夢》時曾說，此書無一處多餘的筆墨，我覺得一篇文書要想做到經典，也應該做到這一點，不過真的很難很難。另外有些語法細節就不需要吹毛求疵修改了，過度修改只能愉悅自己。

第三，個性化，創新。你應該是唯一能寫出自己PS的人。PS要像一則網頁彈窗廣告，別人看你PS的過程，要讓人感覺是在花同樣的時間看這樣一則廣告，能讓人饒有興緻地看完，並且留下深刻的印象。

創新不意味著信馬由韁，特色一定要緊密團結在學校的錄取特色周圍。常有人問個人特長是否要寫在文書里，特長肯定有幫助，至於幫助有多大，到什麼程度，關鍵還要看如何規劃和利用。如果能夠把自己的以往經歷、特長與學校特色加以整合，給學校一種「眾里尋他千百度，驀然回首，該生正在燈火闌珊處」的感覺，你的PS就可以作為範文了。就像歌詞里唱的，最好能做到：「特別的愛，給特別的你。」當然，這種說法有點誇張了，但思路是這個思路。

我曾經有個北京大學廣播電視編導專業的學生，目標是申請電影製作及電影研究專業的美國名校。藝創類的專業對學生的個性是很在意的，不同學校擇優的標準還不盡相同，所以在文書寫作這個部分花費的精力較大。我幫助他具體分析了每所學校申請項目的具體特點和錄取傾向性。根據需要，準備了多篇ESSAY及不同版本的小劇本。同時，通過與學生的反覆深入溝通，我重點在PS中展現了學生以往所付出的努力以及已經取得成績，核心段落恰當的融入了一些心理描寫，使文章更顯誠懇的態度。可以說，我們精心準備出來的申請材料不僅具有較強的針對性，也體現了學生的獨特之處。最終，學生順利獲得了南加州大學的錄取。在這裡插一句，申請電影、藝術等這類專業，不要輕易去展現自己的作品，因為錄取官員們的主觀判斷也會佔很大的比重，處理不好有可能會起到反作用。

有些申請者感情豐富，為了讓文書抓人眼球或者感人肺腑，毫不吝惜犧牲自己的隱私，或者是「一把辛酸淚」一樣地描述苦難歷程。這種做法不是創新，很多人用過這種做法，效果很不好。春節晚會裡一句台詞我覺得挺有意思：「你以為選秀是比唱得好嗎？是比慘。」可惜錄取委員會不是選秀評委小組。

第四，.不要過度包裝。本章開篇我說過，文書就像公關，首先要做得好，其次才能寫得好。學新聞的同學必然要學反「客里空」。客里空是個典型的效果至上型記者。為了出名，使新聞引起轟動，他弄虛作假，甚至自己「創造」新聞。一條假新聞會毀了一個媒體，幾條假新聞就能毀掉一個行業，放任文書的過度包裝也會毀掉諮詢行業。但很多人就像空中樓閣成語中那個富翁，只要最上面的一層。他們告訴諮詢師，只要最好的結果，不計代價。這些人往往不願意也沒有時間去做背後的功課，於是編造材料就成了彌補的手段，在文書寫作環節這樣的情況比比皆是。

這種做法很危險。國外申請各個環節把關都很嚴格，尤其美國大學申請。從普遍結果來看，申請的結果一般都與申請者的水平相匹配，客觀地說，申請者的材料都是經得起考驗的。我覺得很多申請者被拒的原因之一，就是申請文書中對自己的背景過度誇張，學校對申請者的個人誠信產生懷疑，命中死穴。比如有個學生，曾經在某家省衛視有過一年的工作經歷，但在材料中他想把自己塑造成某國家級媒體的欄目負責人。我對他說，你工作單位的影響力比你描述的要差很多，而且你剛畢業不久，在單位做的肯定都是基礎性工作，與獨當一面還有很大距離。學校會接到很多與你類似的申請材料，你的描述與別人迥異，學校認為你是個奇才的可能性非常低。與其誇張，不如求真務實，再簡單的工作也能展現一個人的優秀品質。

還有一種「訂做式」編寫。文書中能夠體現自己與學校的一致性再好不過，為了滿足這一點，很多人沒有量身定做的背景，就去量身定編。比如有些學校要求工作經歷，一些沒有相應經歷的學生就編一些，這倒還好說，畢竟牽強附會去理解還能說得過去，更讓人難以接受的是，有的文科專業可能需要數學等相應背景，比如統計，一些學生甚至連這樣的背景也敢杜撰，全然不管學校為什麼會提出這樣的要求。對這樣的學生我是堅決拒絕的，不僅是申請風險的問題，這樣的學生即使申請成功了，以後肯定會出問題。

作為一名諮詢師，我也經常陷入這樣的兩難境地，學生的要求和其真實情況反差太大，只能一遍遍不厭其煩地去做他們的思想工作。這些年很多編造背景的案例已經讓中國申請者的聲譽每況愈下，但還有很多人在做涸澤而漁的事情。有些一流院校要求申請者在PS中描述一下自己面臨的道德窘境，
如果我有朝一日成為一名申請者，一定會把這個情況寫進去。所以我建議申請者能夠儘早進入我們的服務，這樣諮詢師還能為其做一個背景提升計劃，這比編造背景的效果要好得多。提升一點點都是實實在在的。

還有一種情況是純粹方法技巧上的誤區，不屬於編造，只能說有點主觀。

曾經有個學生，認為文書對他展現得不夠出色，尤其是細節上不夠生動和引人入勝（很多文科學子都有這種傾向），於是要求加以演繹。比如他頗為得意的一個細節，是在某節課程上發表了一個出色的觀點，他當時自我感覺非常良好，認為當時自己像是聚光燈下的明星，無論講台上的老師，還是台下上百名學生，都對他驚世駭俗的觀點敬佩不已。

在細節的描寫上他也頗費心思，從別人讚賞的眼光寫到心理描寫。他的文筆不錯，以至於我提出刪除這些內容時，他惜墨如金地同我爭執起來。我說，從一個讀者角度，你的這些描寫都是主觀的，不可信。從邏輯角度講，百名學生的課堂，無數觀點的交鋒，讓老師如此深刻地記住一個人，幾率太小了。這些都是很容易被問住的。在我苦口婆心的勸導下，他終於刪除了杜撰的內容。

真實性是撰寫申請材料的根基，申請者要做的，是在這個根基上找到合適的角度。真金才能不怕火煉，過度包裝即使僥倖過關了，面對以後接踵而至的各種考驗，肯定有支持不住的那一刻。我在公司聽說了好幾例因為跟不上課業而要求轉學或重新申請的案例。雖然不能說人家編造了背景，但在國外讀書可不是一勞永逸的事情，從後期學習來看，一個申請者在一個適合自己的環境中學習是最好的選擇。相對於國內大學天堂般的生活（尤其文科），國外大學入學只是「苦難」的剛剛開始。

最後，還想說一個問題就是，似乎大家都覺得在文章快結束的時候，針對不同的學校，寫一寫為什麼選擇這個學校，說明一下自己對學校的了解。在我看來這種多年前就開始的做法意義很小。為什麼呢？因為大家都這麼做，而且寫的都差不多，學校真的看膩了。而且你了解學校一點點也不代表你很適合這個學校，而且在對方眼裡，你寫的往往很general,索性還不如不去費這個事情，集中精力展現自己的特點，優勢，哪怕所有的學校都用這一篇PS，對方一樣覺得你不錯，留下很好的印象。個人觀點。

之前我有看過水哥 @曹賢水博客上寫的一些文章，也提到過關於ps裡面要編造一些東西得問題。
水哥原文：「專業背景提升」這個服務，可以說是留學諮詢行業（非中介）里一個非常不錯的順應申請者的需求而產生的留學申請中的一項服務。最初我們在做留學諮詢時，很多客戶都是已經考完GT之類的考試，做完了實驗或者活動，然後找我們幫助其進行學校選擇、申請文書寫作、網申和套磁指導。我們只能在客戶原有背景基礎上進行一定程度的包裝（有時候，還不得不應客戶的需求做一些編撰，如我在《諮詢師的無奈》一文中所說），根據客戶的水平選擇客戶能夠申請的學校。

水哥說的在原有背景基礎上進行一定程度的包裝，應客戶的需求做一些編撰，確實，我承認很多中介機構會按照客戶的意願幫他們做一些「改造」，這些其實都是可以理解的，因為客戶就是我們的上帝，上帝有需要你能拒絕么？你不能！但是說實話，這些「包裝」對他們真的有用嗎？等到招生委員會面試的時候，你怎麼去展現你的優秀？你拿什麼證明你的學術能力特彆強？你發表過論文嗎？你論文是以什麼思路寫的；怎麼證明你擔任過學生會幹部？你自己策划過什麼活動嗎？這些我們怎麼去通過簡單的包裝去回答這些問題？並不能對嗎？

我想說，什麼是好的背景提升？什麼才是真正對學生有幫助的提升？不是光靠短時間的「包裝」幫助他們申請到好學校就可以的！我看水哥在「諮詢師的無奈」中寫道這樣一個事情。說他曾經有個本科學生，因為時間比較緊急，來不及做實驗室了，於是將一些資料好好研究寫在了簡歷當中，最後拿了個PhD全獎。準備簽證的時候跟水哥說，經過半年多的學習和準備，感覺比之前學到了更多的知識。其實這個事情可以看出來，讓學生親身經歷這個過程肯定能讓她學到更多的東西，成長的更快！所以我還是建議學生要提升就對自己的留學有規劃，早做背景提升，才不至於搞得自己那麼狼狽，而且早學習可以更多更好的接觸更多的知識。

我同事的接受的學生，總有人在問，發表EI論文，自己水平不夠，論文能不能代寫，這種問題一律被我們拒絕了，為什麼？你就只拿到一個論文的錄用證明有什麼用？我不敢說我們是做背景提升裡面做的最專業，最牛的，但是我敢說我們所做的事情確實是基於對學生有幫助的，並不是簡單的「包裝」有導師可以輔導你，每一個英文字母都是自己親自打出來的，每一個論點都是你親自參與想出來的，這樣寫出來的論文，對你日後在留學生涯中，幫助真的很大。留學過程中導師會留家庭作業，讓你寫report，我見過很多學生，他們根本不知道該從何開始入手，更不知道該怎樣思考。你沒有學會怎樣用美式思維寫論文，怎麼會順暢的寫出來？所以我說「包裝」是沒有用的！還是要有導師帶學生，這樣你既可以有個學習的過程，更對留學有幫助。

2014年對於美國留學有個利好政策，就是從11月12日開始，赴美國留學簽證的有效期延長至五年，簽證有效期的延長會大大增加學生對於美國留學的渴望，申請人數會急劇上升，這也會使很多介於選擇英國、美國等國家搖擺不定的學生偏向於去美國留學，未來將會出現一個申請美國留學的小高峰。如何在眾多申請者中脫穎而出是如今留學申請者們最最關心的事情，我們希望可以做到在幫助他們提升留學背景的同時，可以真的對他們日後的學習有幫助。

我寫這篇文章，其實是贊同水哥的，因為只有真的幫到學生申請到好的學校，我們現在所做的事情才會真正有意義。如果我們幫助學生做背景提升還是不能對他們的留學申請有幫助，那所說的一切都是空話，是廢話。所以我真的希望廣大有留學意向的學生看到這篇文章，儘早的進行規劃，不要等到最後拿到decline才後悔自己沒有規劃好。

也就你們清華工科法學院的在這秀。北大人大政法都懶得說。

你好，

先回答你的問題。那些吹大牛的一般都不會被錄取。寫文書是需要講一個好故事，用細節來回答「你是誰」這個問題。但這不意味著編造謊言。為什麼行不通呢？首先，很多事情你沒做過你就說不出細節。而單單一句「我是學校＊＊組織骨幹」沒有用，你要寫出具體你做了什麼，make any difference，這種細節很難編。第二，招生官和教授們都不傻。他們每天看上百份申請，工作那麼多年，早就練就了火眼晶晶。所以，給你的建議是，其他人怎麼編是他們的事，這個絕對不是正確的寫文書的方式，關鍵是你自己的文書如何寫。我貼兩篇之前寫的如何寫文書的文章

A. 講一個好的故事

「我一直強調，會講故事的人能擁有一個世界。花點時間想出一個總是給你帶來新奇故事的人或者是能讓你發笑的人--很可能當這個人分享TA的經歷的時候，你能與ta建立一種個人聯繫。這是人類生存的方式，也是我們建立關係的方式。

如果你能想到一個人站在一屋子人前面講話既有趣又生動，那麼這個人一定是有一種能夠有條理並生動地表達大多數人的經歷的能力。

會講故事的人知道自己為什麼講那些故事。他們知道如何在讀者心中樹立他們想樹立的角色。他們知道故事的中心主旨是什麼，他們知道何時該停止講故事，何時應該暫停一會兒等一下讀者...他們如何引導你身臨其境，並且適時地投下一個炸彈讓你驚醒。他們善於傳達能引起共鳴的經歷，讓你對他們講故事的身份產生認同。

試著用上述方法來打動招生官。

B. 文書要回答「so what?」

「不過在你的文書里，也不要只是告訴招生官一個你為了獲得對你成熟的表揚而分享給任何一個成年人關於你「長大了」的故事。

你必須要讓招生官明白為什麼他們要在乎你的故事。在寫完一篇流暢的文書草稿後，問問自己, 「招生官們為什麼要在意我的故事？」如果你的答案沒有在文書中解答，那你還得接著努力。」

這是另一篇

我在讀眾多申請文書的過程中的感受就是就像快餐。我所閱讀的文書中，90%都包含一種我稱為「麥當勞文書」的形式——通常有五個段落，主要包含一些抽象概念和缺乏支持的「一概而論」。這些文章並沒有犯什麼技術上的錯誤，合理的組織編排，段落結構、拼寫正確，但是他們真的很無聊！就像麥當勞里出售的巨無霸。我並不是討厭巨無霸，但是全世界的巨無霸都是一樣的。所以我不會盛讚一地方的巨無霸。這種類型的文書也是同樣的道理。

要是一篇文書這樣開頭：「我曾經在一家銀行實習，這段經歷教會了我領導力、堅持不懈以及辛勤工作的含義，」那我幾乎都可以猜出後面寫了什麼了。文書中間部分每三段給出一次論據，最後一段重新陳述一遍。一篇「麥當勞文書」或許無可厚非，但它在申請過程種可不會起到什麼積極作用，它不會讓你脫穎而出。如果你只是用把模稜兩可的抽象概念放到某個文書模板里，那麼招生官也只能把你當作「模稜兩可的抽象概念」；如果你在申請文書里用陳詞濫調，那麼你真的會被視作一個陳詞濫調的人，「你即你所寫」。同樣，不僅濫用模板會讓你的文書變成「麥當勞文書」，簡單揣測招生官想聽到什麼同樣也會。太多學生撰寫文書時會問：「我的大學想聽到什麼？」或許他們的思路是這樣的：如果我能搞清楚招生官想要的是什麼，而且如果我能讓自己看起來是他們想要的樣子，我的成功率一定會變高！：

數年以前，我們曾問學生他們認為過去的一項最有重要的發明或者創造是什麼。排名第一的答案——至少有一千人是這麼說的——就是《獨立宣言》。這或許會讓你以為我們學校的申請者都飽含愛國情懷，但我說可不一定，考慮到我們的學院是由托馬斯.傑斐遜創辦，或許申請者們認為招生官會喜歡聽到對托馬斯.傑斐遜的溢美之詞。不管這是出於高貴的真情實感還是憤世嫉俗的偽裝，它們終究太過相似，以至於這完全不會為你加分。我們所尋找的不是思維趨同，信仰相近，甚至文書都大同小異的學生。

雖然同學們都在避免這種趨同的狀況，然而，有時候他們會完全選錯了方法。常見的反例是，學生們總愛選擇交大而寬泛的話題來寫。但是，要在500字以內寫清楚一個格局較大的話題幾乎是不可能的，例如，摯愛的人的去世（見引用「缺點」部分）。我不認為文書越長越好（想想招生官需要讀多少申請文書），我認為文書要有鮮明的觀點並包含細節作為補充。而細節，我認為，甚至可以直接區分文書的優劣。

除了細節十分重要之外，學生們有時會試圖說一些很「大」的詞。為了讓他們的話題聽起來很聰明，學生們寫上他們從百科全書上查到的詞語，但結果是讓其看起來有點自命不凡，讓人懷疑這是不是日常他們和朋友討論球賽的語氣。這些學生覺得「大」詞讓讀者覺得舒服而不是反感。所以，我建議在發送或是寄出申請信之前，你至少要把它在熟悉你的人面前大聲讀一遍，讓他或她決定是否得體，是否體現了「你」作為一個個體的個性。一篇優秀的文書，通常好在語氣與腔調上，而非所討論的話題。一個優秀的寫作者能把任何話題都寫得有趣，而拙劣的寫作者卻會把最有趣的話題也寫的無聊。要寫一篇優秀的文書，你只需要分辨兩個不同的概念——「展示」和「陳述」。

好的文書「展示」，拙劣的文書「陳述」。通過展示，寫作者充分動用了各種感官，不僅是視覺的。「展示」內容的作者會調動讀者的詩句，聽覺，取決於文章內容，甚至還會調動味覺、嗅覺和觸覺，而不是單調乏味地陳述給讀者。顯然，表達你的觀點，展示是更好的方法。下面這同學的文書是一個正面例子，她細緻地「展示」了她的父親在接受癌症治療中病情惡化的過程。我們的員工中，沒有那一位不被這篇文書所感動。整篇文章都像引述的這一部分一樣棒。這篇文章中作者細緻地注意到了這一過程中發生的點點滴滴，這讓人印象深刻。她以父親的咳嗽聲開頭，然後營造了一系列我們彷彿可以直接看到的視覺場面。我之前提到過，關於死亡和疾病的描寫或許是大學寫作中最具挑戰的任務，但是這篇文章不僅展現了作者的高超寫作技巧，更展示了一個人面對困境時迎難而上的勇氣和智慧。另外一篇有關「死亡」的文書和這篇相比，雖然作者沉靜在悲傷中，但他僅僅只是用抽象的辭彙向我們「陳述」他的感受。

冒點風險。任何對與「展示」這一概念有基礎了解的同學都應該考慮「冒個險」。冒什麼險呢？試想這樣的文章開頭：「I sat in the back of the police car.」或者是如下文引述的那樣：「The woman wanted breasts.」這些文長的開頭都用了一種記者稱為hook的手法（譯者註：本意為鉤子，這裡引申為能夠吸引讀者的文章開頭）。這些句子彷彿從紙張中跳出，吸引了讀者的注意力和好奇心。這或許會引起一點爭議，讓人認為這個學生會在教室里也會冒點「學術風險」。好的hook並不是一篇優秀論文的必要條件，但是一定會讓讀者好奇地繼續讀下去。這種風險可能一部小心就會變得有點冒犯之意。有些情況下，如引述中那樣，有些讀者會寫出一些風格很奇怪的東西。這就是這種冒險的危險之處，很多時候我們難以判斷這樣寫會不會招致反感。我敢說，當然存在這種可能。但是，我多年的招生經驗讓我而認為，大多數招生官都是思想開明的人，它們對於這種「巴洛克」式風格的錯誤的容忍度比那種無聊而千篇一律的高多了。最優秀的文書不是套模板就能創作出來的，而是通過千錘百鍊的你的聲音和觀點。那些願意付出時間與精力，願意冒風險，願意關注世界上某一角落與他們息息相關的事情的人，展現激情，付出努力，最終會創作出讓招生官滿意的文書。

寫著寫著，才發現，我靠，原來我自己有這麼流弊！

中國信用度就這樣啊每年申請都是這樣 SAT也是因為這樣類似的態度導致各種delay
所以我只能說，這個都是一些留學培訓申請機構帶來的不好的風氣

來看看寫PS需要遵循的原則：

如何寫好美國大學申請中的personal statement？ - LilithQTE 的回答

1）專業原則

在PS和推薦信里首先要寫大量的專業性的東西，並且在寫推薦信的時候尤其要以指導老師的口吻寫很多你做實驗的細節性的東西，並且說你如何解決了一些決定性的問題。因為誰都可以說自己做了什麼很難的東西，可是如何讓對方信服，就看這些細節性的東西了。就像去騙招生官，如果你無法說出一兩個專業名詞的話，即使有大學畢業證書證明你是哪所學校什麼專業畢業的，也不能讓招生官相信你確實是去美國上學，而不是去打工或移民什麼的。因為任何文件都可以造假，而你的思想是造不了假的。你要盡量把你的思想給反映出來。道理是一樣的。

你一定要記住，美國的大學之所以給你獎學金，求著你去學他們的理工科專業，並不是因為你的英語學的比美國人好，GRE考的比美國人高，或是想給中國免費培養人才，而是你能為他們做實驗，能給他們出文章，你在美國攻讀學位期間所做的工作將會或大或小的為美國的經濟發展做出貢獻，儘管也許一時還看不出來。所以，專業原則是最重要的一個原則。你可以在寫作的時候出一點小錯誤(當然最好是沒有)，也許你的辭藻不是很華麗，但是，這些小紕漏都可以原諒，我相信美國大學的錄取老師不會就這些表面的東西抓住不放，因為你的母語畢竟不是英語，但如果你對自己的專業一無所知的話，這就不可原諒了!

正因為這個原則，所以我不認為求助於一些專業的寫作機構可以給你帶來什麼好處。

2）個性原則

我相信申請出國的大多數人都不是牛人。當你不是牛人，無法向對方吹噓自己是多麼的聰明的時候，你就必須向對方展現自己的個人魅力。當你坐在計算機前開始寫作的時候，你一定要想清楚自己是什麼樣的人，自己有什麼優點。如果你不能讓對方相信你的聰明和愛因斯坦是同數量級的(這種人指的是畢業於名校，GPA在 3.8以上)，那麼你就應該讓他相信你的勤奮或是堅韌的毅力與阿甘相比有過之而無不及，--------當然你也可以想出你的其他優點。

不過，你也不要誤會我的意思，我並不是說，你不能說自己是聰明的，而是說，你或許可以著更多的筆墨在你的勤奮上。畢竟，聰明僅僅是成功的一個因素，而你的毅力，合作力等等可能是成功更重要的因素。你應該善於揣摩對方的心理，要知道，不管是中國的導師還是外國的導師都希望自己的學生把大部分時間花在實驗上，而且做事要有責任心，要有百折不撓的勇氣，而有時聰明的學生可能這方面做的並不很好。

3）優勢突出原則和實話原則

這兩個原則本來都不想寫，因為覺得誰都應該知道的，可是考慮到可能還是有人沒能明白這個原則，所以還是得寫。你曾經獲得過什麼獎勵，獲得過什麼特殊的機會是一定要寫明白的。對了，還有你的最有說服力的優勢，就是你發表的論文。你的文章是在什麼雜誌上發表的，這個雜誌有沒有被SCI收錄，SCI影響因子是多少，也一定要寫清楚。這可是重頭戲，對你的錄取有極大幫助。所以大家千萬不要小看你的文章，而且如果有可能的話，盡量往國外雜誌上發。

然後是實話原則。從小在中國的政治課中教育出來的中國學生們喜歡喊口號，回憶一下我們上的作文課，語文老師諄諄教導我們寫作文立意要新，眼光要高，最後都要歸結為要為四化做貢獻這樣的大而寬的主題中去。可是，有誰能真正相信自己學習的最內在的動力是為祖國做貢獻呢?寫PS的時候不是展現你的愛國心的地方。一個一直在社會主義下成長和受教育的人尚且不會相信你拿學位的最大動力是因為愛國，更何況是一個西方思想的老外?所以你寧可把自己講的普通一些，也不要給別人留下不誠實的印像。不過，你一定要談你學習某某專業的動機，最好也最普通的動機是你的興趣，或是你對未來事業的設想，但是，不管你寫什麼，你一定要讓對方相信這確實是你最內在也是最直接的動機。-----既然寫了，就一定要寫的像一些。

4）自信原則

美國人喜歡自我表現，他們喜歡自信的人。不管你是寫PS，還是去見招生官，或是以後在課堂上做presentation，你都要牢記這個原則。所以自信原則是貫穿於你的PS始終的。你要像展示你的傳家寶一樣自信的向他們展示你閃光點，也要以expert的語氣大談你做過的課題。所有你的這些語氣，都會為你贏得不少分數的。

5）清楚原則

所謂的清楚原則，就是你的PS中沒有任何有疑問的地方。就像寫專業論文一樣，如果有縮寫，在出現的第一次，你一定要寫出它的全稱，打個括弧寫上縮寫(當然是除了眾所周知的，譬如GRE，TOEFL之類的)。如果你拿過獎學金，一定要像我在優勢突出原則中寫的那樣，要註明是在多少人的競爭中拿到的。並且，你上的大學排名多少也一定要註明。因為外國人是不可能非常清楚地了解中國大學的情況的，所以你一定要給別人留下清楚的感覺。這樣，你的才華才不會被埋沒。

6）簡潔原則

這個原則來源於我看到的OF156表上，申請學生簽證時必須填的學習計劃。以後大家會看到，這一項中給的空格特別小，估計也只夠寫下30-40字的，而學習計劃則是多麼龐大的一個課題啊!不禁抱怨美國人小氣，那麼節省紙張。其實，美國人倒不是為了節省紙張，而是為了節省時間。不會有人會有時間去看你的冗長的敘述的，所以你一定要寫的簡潔。我認為一篇PS以一張半A4紙為宜，最多也不能超過兩頁。一封推薦信也就一頁紙。但是，你在這麼少的篇幅里一定要寫出你的個性。如果能用一句話寫的，千萬不要用兩句話。有效的用一些同位語插入，縮短你的篇幅，當然這是以句子流暢為前提的，不要把文章寫的像GRE的閱讀那麼晦澀難懂。每段開頭最好有一個topic sentence，這樣讓看的人可以最快的抓住主題，不要讓人家看半天也不知道你想說什麼。反正要用最短的篇幅反映最多的內容。

注意我上面黑體加粗的部分，寫PS，就是要做到既突出自己的優勢，又要誠實寫作。題主你所描述的現象絕對是不值得提倡的，這種寫出來的PS很容易就會被識破。你想如果面試的時候問你一些問題發現你根本就沒那麼多墨水，很明顯你就是在造假。而造假的後果會非常嚴重。

除了遵循以上幾項原則，如何寫好一篇PS，還需要了解PS具體怎麼寫：

1）列提綱

動筆之前，要給PS列一個大的框架。明確具體要寫什麼，如何組織素材，如何凸現閃光點。所以，一開始組織整理素材的時候，可以養成隨時做筆記的習慣，把突現的靈感，自己的閃光點隨時記錄下來，最後列成大綱，整理出寫作思路，最終形成一個完整的寫作提綱。需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘自己的閃光點，發現自己的獨特之處，由此定下寫作主題。因為只有這樣，你才會是那個獨一無二的你。這樣才能讓審閱者看到你的不同之處。

2）開頭

PS的主體部分應該是鏗鏘有力的、有邏輯、有說服力、詳略得當、重點突出。當你的PS開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過PS的主體部分來進一步了解你是什麼樣的人，你具備哪些品質和能力等。主體部分通常包括個人經歷、教育背景、工作經歷、科研經歷等，具體寫什麼內容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經歷是，不要平鋪直敘，更重要的是要展現出你從這些事件或經歷中學到了什麼，這些經歷對你的申請起到什麼作用，如何去看待和評價這種經歷。因為大多數學生是平凡的，你有的許多經歷可能並沒有什麼特別之處，但是你的感悟卻可以不同於其他人。正式這樣，才能體現出你是一個有思想、有見解和觀點的人，而這種品質正是美國文化所認同的。

需注意的是，在主體部分，一定要突出自己是個什麼樣的人，一定要能展現出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的誇自己，或寫出很狂妄的句子。這些不切實際的浮誇只會令人生厭。

3）主題

4）結尾

結尾不可馬虎，做到首尾呼應，才算是一篇優秀的PS。結尾在全文中應起到一個總結陳詞的作用，而且使全文的主題更加清晰明了，起到畫龍點睛的作用。要注意的是，在結尾段落中不應該出簡單重複，這樣的贅述贅述讓人感覺啰嗦。爭取提升說服力，使審閱者心悅臣服。

大家都在吹牛逼，你不吹不就是死的很慘嗎

因為你要強烈的推銷你自己！要做到能讓人眼前一亮的感覺，就算過於浮誇把招生官亮瞎那也要亮！

阿三不服

有些人的回答真的是明明撒了謊，還有一套自圓其說的邏輯。

信息不對稱在作怪！
你以為國外是像留學中介口中說的那樣，其實大家都一樣，都是人。
有句話怎麼說來著？——貴在真實！