如何利用假期提高科研能力？

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浙江大學大二的光電狗，就要放寒假了，挺喜歡科研，但是srtp要下學期才能做，感覺自己動手能力有待提高，如何利用好假期來增強自己呢？

喜歡科研的話，建議找一個青年教師中的rising star，和你投緣的那種，先從給他搬磚做起，可以逐漸學到很多東西。

自己組建一個團隊去做一些科研任務或自己定主題去完成，也可以到ViaX這種做科研背景提升的機構去學習，其他的一些建議如下：

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可以建立

一個科研學術團體，

在課題組內，

完成一個研究計劃往往需要分工協作、

互相配合，

因此就要求學生

學會真誠的交流與團結協作，

學會兢兢業業的完成每一個研究步驟、

做好每一件

小事。

所以我們應該和其他學生一起開展一些科研活動，

不要怕幼稚，

不要怕出

笑話，我們應大膽地去幻想、去動手、去創新，因為團結協作、銳意創新、艱苦

奮鬥，是一個科研團隊蓬勃向上、穩步發展的珍貴精神財富。

我們也應該重視外語學習並及時對難點課題進行總結。

科研過程中，

往往需

要查閱大量的外文資料，

及早的培養對外語學習的興趣和積極性，

提高外語水平，

無疑對以後的研究工作會有很大的幫助。

同時，

可以積極的參加校內外，

甚或是

國內外的專家、

學者舉辦學術報告，

主動交流，

既濃厚了科研氛圍，

又給自己創

造了展示自我綜合素質的平台，使自身創新意識得到強化。

在科研活動中我們必須重視科研活動的選題設計。

選題主要是確定科研目標

和主攻方向，是做好研究的基礎。從科研項目中選題，可以加強創新能力培養，

鍛煉自主探索、

掌握獲取知識的方法、

如何獲得的創新思維，

開發自己的創造潛

能。

通過廣泛的查閱資料，

分析國內外針對該課題的研究歷史以及近幾年的現狀

水平、

研究方法、

研究結論等，

來明確該課題的研究背景和目標。

需要注意的是，

由於選題主要來源於科研項目，

因此應該使課題儘可能的具體化。

例如，

確定解

決課題的方法和途徑、

擬定實施方案、

明確研究內容和研究指標等，

這些工作主要是在開題過程中完成。

開題報告時，

最好請專家組給予討論指導，

提倡多提意見，

這樣可以避免研究過程中多走彎路。

在選題設計過程中，

應儘可能使用較少

的人力、物力和時間，提高效率。

找個老闆幹活

讀英文文獻

如果你能早睡早起

寫郵件、打電話、託人、上門找大學或研究機構的組賣苦力。

大過年的…這是多想不開…放過自己吧，孩紙::&>_