傳統教育輔導行業的前景大家如何看待？

12-28

有人聲稱，傳統的教育體制附帶下的教育方式，以及衍生出來的課外輔導教育機構在走向夕陽，大家如何看待？

因為計劃生育，讓所有家庭都要押寶在一個孩子身上。——鄭也夫《吾國教育病理》

我畢業於國內一所前四的大學，第一個東家華為，第二個東家學而思，現在自己開了一個小機構。這個問題還挺適合我回答。
教育培訓行業已經有了很大的變化，而外人的思維卻還停留在機構跟在學校後面撿飯吃，萬惡的奧數馬上就要死了，培訓機構只是鑽了應試的空子才有生存空間。唱衰教育培訓源於對這個行業的不了解。
首先，學而思在中小學教育上的教研水平和教學水平已經遠遠超過了學校。這是一個大趨勢，市場能夠提供比政府更加優質的服務。前段時間有個公立學校新老師對著空講台練課，就火了。但這在學而思，絕對是新老師的常態。錄十分鐘視頻干一整天。直到現在，我給學生錄複習視頻，依然是有半句廢話就全部重來，強迫症。
教育行業的競爭加劇本質上是這個行業從混亂走向規範的標誌。
教育會轉型，但放心，機構一定比學校反應快。
最後我想說一點我的情況，我的學生大部分來自名校重點班（因為班次定位比較高），家庭背景也多厚實，父母是高級知識分子，企業家，官員的很多，他們的學校老師代表了這個一線城市公立學校的一流師資水準。那他們為什麼要花時間以三小時200多的價格來上我的十七八人的小班呢？因為我能讓小孩屁顛屁顛的跑來，也能讓身為大老闆的父親激動得跟我打電話說發現自己小孩學習開竅了。
是的，周末我上一天課收入可以破萬。引用一個碩士學歷的旁聽家長的話，她本來只準備旁聽一下感受一下風格，卻進入了學生模式，完了之後發現一個小時的課凈找不出我一句廢話。
我說我的例子不是為了裝逼，我匿了，接受不起關注。不過我想告訴大家，教育培訓市場廣闊，優質的教育資源永遠都不會缺乏消費者！你們不入這個行業，不知道再成功的父母，都沒法對孩子糟糕的成績保持淡定。他們是自己行業的專家，也有先進的理念，卻發現解決不了孩子的問題，他們知識很多，卻發現孩子最煩他教，有位名校博士學歷的總裁父親，平時和女兒關係親密得很，除了輔導功課的時候，孩子他媽告訴我的。他們有錢買你的服務，只看你有沒有本事解決他的問題。他們是理性聰明的一群人，不吃花招，這個行業很好，只看你夠不夠好。

私教肯定會越來越火的。。。無論教育如何改革，個性化和私人教育服務肯定會越來越好。
因為私教可以提供不一樣的教學風格和更貼身的教學服務。。。

教育本身來說，會有很多種模式，並不是說某一種模式肯定好或者肯定不好，一般學校能夠提供的反覆灌輸式教育是用來適應大眾的。但是總有一些腦袋特別的孩子，準確地說，每個孩子的腦袋都特別，都有最適合他的教學方式。
在前不久那個《中國教育模式在英國》節目中，孩子就分成了兩種態度，一種是：中國教育模式真好，簡單易懂，我覺得我學會了很多。另一種是：老師究竟在講什麼鬼？聽不懂啊親。。。。

所以說以：一節課下來完全沒有廢話，研究生級家長認可，有學生開竅了。。都不是一個老師真實水平的體現。短時間內要提升一個孩子的成績水平太輕鬆了。也經常有家長向我諮詢孩子應該上哪個輔導班（我的班招的人很少，而且收費很離譜）。我就跟他們說：你隨便去大學抓一個大學生，然後給他塞50個學生，一天輔導2小時，一個月以後，30%會有20分以上的提升，50%提升10分以內，20%原地踏步或者不動。你去抓一個你認為最優秀的教師，也許進步的學生比例會略有提升，但是也一樣會有原地踏步和進步甚微的。貿貿然給你的孩子推薦老師，是我對你和你的孩子不負責，唯一的建議就是你花幾個月的時間不斷換老師，找到最適合你孩子的那一個。

所以啊。。一對一什麼的，會越來越火的，畢竟生活越來越好，家長能付出的教育經費也越來越多了呢。我只是希望，做老師的能夠為人師表，認真負責不要只懂吹噓和賣弄就好了。

從昨天起，我已經正式進入這個行業了。

以下皆為個人觀點。

題主的問題太大了，傳統教育輔導行業，這裡面不用細分就可以分成國內教輔機構、專業的托福雅思機構、各式各樣的興趣班特長班、職業技術培訓……再加上互聯網的浪潮……

不太清楚題主所說的「傳統的教育體制附帶下的教育方式」具體指的是什麼。
我上面提到的這些都跟現在的教育制度有千絲萬縷的關係：
1、中高考培訓就不說了
2、出國留學類的輔導如SAT、ACT、托福、雅思等等等等，大都是不滿足於國內教育現狀的學生選擇的道路、或者學生家境比較殷實希望能有更廣闊的國際視野。出國熱和國內的教育體制肯定脫不了干係，這個不能算是附帶的教育方式吧。
3、職業技術培訓，目前來說不正規，魚龍混雜，但是公立職業技術學校這應該算是國內教育體制下的吧。私立的算是附屬？嗯……讓我想起了挖掘機技術哪家強……
4、興趣班、特長班之類的培訓，這個在國內太畸形了，我都懶得吐槽，我相信如果高考不加分、不設立所謂特長生，這行業估計要遭受到很大打擊……但是絕對不會消失，畢竟大家都是有生活興趣的呀。所以這個跟國內教育體制到底是有關係還是沒關係真是不能說的太絕對，只能說受影響。

作為從業者也沒辦法完全預料到這些細分行業的前景，如果說整體：只能說這個行業絕不會消失，絕不會成為夕陽產業，人類與人類社會之所以能延綿不絕，不斷繁榮，很重要一點就是知識與經驗的有效傳承。

以下根據個人從業經驗，找一些還算了解的簡單說說。

首先是大家普遍常見的中高考培訓：只要中國教育體制沒有根本改變，那麼這個市場絕對不會倒，而且前途大大地！剛性需求哇！！！至於規模則完全跟隨者中國教育的規模。事實上高考可能真的是人生中唯一一次可以在一個相對公平的平台上改變自身命運的機會。在這裡靠分數說話！戰勝高富帥絕不是做夢。進入國內一流大學的話，人生出現轉機的幾率會大很多很多很多。所以普通家庭的家長們必然選擇給孩子更多的訓練，讓自己的孩子可以有個更好的未來。 我認為，高考和輔導，這是在現階段，社會階層相對固化的背景下，普通人可能改變自身階層的絕佳機會。很多時候不得不去選擇這條路。

然後說一下興趣班、特長班：個人認為這是個比較平穩的教育行業，不會特別火爆，也不會完全消失，但是互聯網浪潮會對這個行業的衝擊比較大，特別是小眾的興趣特長培訓（比如投資、昆蟲愛好等等），互聯網有個長尾理論，非常適合這樣小眾產品。至於奧數班、鋼琴之類的，如果不是有高考加分、特長生之類的話，估計也是小眾產品，所以這類特長班未來怎樣就要看教育改革了……
另外還有一些特長班比如游泳、足球、籃球、攀岩之類，這類特長班有些脫離了現實環境完全無法實現，所以受到互聯網衝擊會比較小，無非是營銷手段要涉及到互聯網，是否火爆就要看具體項目的人口基數了。舉個例子：可能乒乓球在某些國家就比較小眾，但是在中國那可是國球，愛好者的人數應該不比游泳愛好者少。

第三個說說出國留學培訓：這類主要是語言培訓。目前看來前途遠大，一是利潤率足夠高，足夠吸引人，二是出國熱，大家富裕了，都想出國看看，而且國外教育質量確實比國內高，好像「不僅外來的和尚會念經，外國寺廟裡的經文也不一樣」似的。反正真出去了就苦樂自知了。
如果說未來國內教育質量足夠高的話（提高是必然，但是需要多少年那不好說啊），出國熱必然會降溫。

不知道怎樣結尾，就這樣吧……

嗨，我覺得不會哦

首先中國家長為什麼要不惜重金把孩子送進輔導班？答案很簡單，現在都是獨生子女，學習好上個好大學才是普通家庭的唯一出路，大家都都輸不起，而輔導班就是這個趁火打劫的角色。

至於教師，大部分中學老師那一點國家給的薪水根本不夠她們過上小康生活，怎麼辦呢？輔導班是個再好不過的撈外快的方法了，一對一兩個小時大城市能賺百元，輕鬆又划算，誰不願意？所以老師們也會想盡辦法地維護輔導行業。

那麼這個利益鏈條就很明確了，家長、老師、輔導機構三方你情我願，我看不出來有什麼問題。

舉個不太相關的例子：看看如今的出國市場吧，美國建立的一套引以為豪的按照興趣和平時成績錄取的模式早就被中國玩壞了，我甚至知道某出國中介你只要給200W就能幫你偽造全部文書成績，讓你沒有托福成績的上常青藤盟校。。。。。中國人玩教育行業就是要榨乾家長口袋中盡量多的Money。。。而且他們也確實辦到了，這麼大一塊肥肉怎麼會輕易沒落？

我倒是覺得一些有遠見的大型培訓機構會轉型互聯網教育，比如新東方和學大教育等等上市公司，但是這條路在中國還沒人理出個頭緒，也沒人知道P2C模式在互聯網教育方面能不能成功，我倒是認為這個產業將來是可以產出驚人的利潤的。。。

不過互聯網什麼的都是以後的事情了，而且你也不能指望那些三四線城市能享受到。

這個問題肯定離不開應試教育，我也想說幾點

那麼現在這種情況是現如今應試教育的問題么？我覺得也不全是，主要問題還是人口太多導致的競爭問題。

對於中國教育，你很難再想一個比應試還好的方法了，學習美國？呵呵，憑著文書和平時小測驗成績只會讓一些文書中介幫你說謊造假；把高考交給像SAT和ACT一樣的公司？別逗了，那樣只會使參考答案滿天飛，最後得到的還是那些有錢買答案的富二代官二代。

說到底，應試變不了，輔導班不死啊。

最後我想說我扯遠了。。。。。。好吧

我覺得這個行業還是有一定的前景的，因為現在的社會還是會越來越重視學歷的，所以父母對於孩子的學習還是比較關心的，也還是堅持說一對一的輔導是比較好的，目前中國這種應試教育暫時還是沒有辦法改變的呢！

輔導行業K12教育相關
這是個比較有意思的話題。教育對中國家庭來說絕對是重中之重的事情，每年新聞某某高中復讀，母親放棄工作陪讀，這都上《舌尖上的中國》了。有數據說教育投入已經佔到了中國家庭投入的前三。
中國的教育資源分配及其不均，這和經濟水平是一致的，東部的教育資源比中西部都高，就是東部地區，江浙地區的教育也比其他地區高，每一年的江蘇卷的難度那都是慘絕人寰。這就是證明這個地區的教育實力。教育是需要經濟支撐的。
題主說輔導機構走向夕陽，恰恰相反，輔導機構一直在欣欣向榮。中國教育資源不僅分配不均，而且短缺，特別是好的教育資源。舉例浙江省為例，省內好的教育資源基本集中在杭州，所以就經常遇到外地家長周五晚上開車3個小時來杭州上輔導班，周日晚上再開回去的情況。可憐天下父母心。
浙江省下面的城市比如溫州，有錢，但是教育資源缺乏。
我們曾經深入過下面的鄉鎮高中，知道當地的老師，當地的學生對於優質教育資源的渴望。
老師帶輔導班課，一節課學生付費好幾百，一對一價格更貴。
扯遠了，回到輔導機構這個話題。
現在最大的輔導機構也只是佔了百分之一的市場，還有各種某大，某思等等機構，你到初中高中學校門口走一圈，周圍還有更多的小的輔導機構。真是百花齊放。
有市場就有需求，而且這個市場還是越來越大。
順帶說一下近兩年來比較火的在線教育。
在線教育的幾種模式在知乎已經有很好的文章進行分析了，我這裡就不多說。
我說一下我所了解的
前面說到中國教育資源分配不均的問題。因為地域關係，廣大的中西部沒法接觸到好的教育資源，就算接觸到了，動輒幾百一小時的補課費也不是一個普通家庭能承受得起的。
在線教育做的就是解決這兩個問題，打破地域限制，降低輔導價格。
打破地域限制是通過互聯網的方式進行網上授課。解決掉空間難題。
如何降低輔導價格呢？
那就是在校大學生。在校大學生做的兼職比較多的就是家教，水平不會太差，收費還不是很高。
這樣就解決了老師來源和技術問題。
現在在線教育遇到的最大的難題是家長觀念的轉變。
但是轉變也是很快的，就是讓他孩子的成績提高上去，比任何說教都有用。

現在輔導班的價格一年比一年漲，人數一年比一年多

國家經濟的發展背後離不開教育素質的推動，隨著我國人均經濟水平不斷提升以及人民對教育重視程度的逐漸提高，我國教育培訓行業也迎來一個巔峰時期。同樣，伴隨著科技的進步和互聯網的發展，教育培訓行業也湧現了很多新的特徵，例如在線教育、職業教育、互聯網+教育、甚至直播教學等等。

我國教育事業一直迎來都備受國家重視，尤其是改革開放以來，教育事業取得了巨大成功。目前為止，我國已經初步建立了適合現階段的教育管理體制，教育發展水平達到了中高收入國家的發展水平，正在一步步向世界教育中心走去。

同時，隨著全球經濟一體化的推進，我國人口基數也帶來了龐大的市場需求，僅僅依靠九年義務教育已經無法滿足當下人的教育學習要求，這個時候教育培訓行業就彰顯出來了其重要性。

根據前瞻產業研究院發布的《中國教育培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》顯示，在國家「十三五」規劃的促進下，我國社會經濟發展正在不斷上升當中，更是推動了中國教育培訓行業邁向新的征程，同時也迎來了前所未有的轉型關鍵期。

儘管我國教育行業依靠人口紅利，龐大市場需求在過去取得很不錯的成績，但是始終創新才是最具備競爭力的砝碼。尤其是進入了新的互聯網時代，如果還依靠過去的老套教育培訓模式，那麼很可能就會被淘汰。

因此，教育培訓機構們必須要保持前沿的市場分析能力，深度了解市場的發展趨勢，才能遠離被淘汰的命運。未來教育培訓行業的發展趨勢如下：

一、互聯網+教育培訓

自從李克強總理在政府工作報告上提出「互聯網+」行動計劃後，整個教育行業也邁入了「互聯網+教育」時代。

互聯網+教育帶來的市場規模龐大，並且可以整合產業鏈機構，形成服務整合的全新商業模式，可以很好的促進優質教育產品的最大化覆蓋，加快淘汰落後產業，逐步變革教育產業服務鏈，徹底擺脫封閉式、買賣式、碎片化建設的束縛，推動互聯網教育核心價值體系加速形成。

二、在線教育

如果說互聯網+教育僅是結構上和互聯網相融合，那麼在線教育就是具體的表現形式。隨著移動互聯網時代的到來，人們的生活習慣消費習慣都發生了巨大的改變，在線支付模式越來越被人們接受。人們對於線上虛擬產品的接受程度也是越來越高，在線教育的黃金時代正在迎來。

三、嬰幼兒教育市場

前兩個講的是經營模式和教學模式，而這個關鍵點針對的是受教育人群。

我國二胎政策的全面開放，預計未來每年可以帶來500-600萬的新增出生人口，這無疑將會帶來接近千億的消費市場。

尤其是這一代父母普遍受教育程度較高，對於新事物的接受程度也更高。並且消費觀念和育兒觀念的轉變也讓這一代人更加願意在孩子身上付出，也因此教育培訓市場逐漸向著幼兒化和素質教育方向發展。

綜上所述，中國教育培訓行業的這片藍海早已經打開，現在正是迎來一個全新的黃金時代，同樣也是一個充滿挑戰的洗牌轉型關鍵期。隨著個性化教育不斷受到廣泛推崇，各種細分教育行業都會迎來一個發展的機遇期，但同時也需要緊跟隨時代腳步，成功蛻變轉型升級，才能立於不敗之地。

題主所言傳統教育行以及目前面授的廣大培訓機構數量多如繁星，並且多為企業（教育諮詢）。企業尤其是教育類企業會跟進時事政策，除非經營不善或者市場急劇惡化（這個不太可能）是不會憑空消亡的，一個項目進入夕陽另一個項目就會異軍突起。
匿名兄所言機構水平遠超學校還是特指大機構的，這是真的。
不過機構大到一定程度，就會成為學校

這個輔導班課程會有怎樣的變革？

現在的大學改革和高考改革對教育輔導的影響是很深遠的，未來的發展方向真的不好預測