二進位起源於中國,外國人承認這個嗎?
上網查找了二進位的詞條,上面說二進位起源於中國,這個說法受到了西方人的認可么?還是我們歷史書上一貫就有的「自古以來我們就有......」?
二進位作為一種計數方法,在哪發明並沒有多大差別,因為它並不是什麼很高級的思想。
只有把二進位跟布爾代數,跟數字電路聯繫起來,才是計算機所基於的二進位理論。中國既沒有發現布爾代數,也沒有發明數字電路,就算拿到了「首先使用二進位這種計數方法」這個頭銜,又有什麼用?作為計數方法,二進位真的有十進位好?有本事你平時用二進位計數?
去搶什麼二進位的起源,說明思維層面還停留在只注重形式不注重內容,一個詞概括就是 low。題主你和屈原屬於韓國的棒子有什麼區別?
群體自豪感不是你這樣來的。
讀一讀卡內基的《人性的弱點》前半本吧。
你就會知道,越喜歡這個套路的人,越自卑。
就好像真正的上海人從來不會去和別人爭論哪個城市好一樣,
「北京好,你去北京好來,深圳好,你去深圳好來,反正上海不好就是了,別來啊,記得。」
感受下。
完全就是外國人望文生義搞出來的,道家說的是:
太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,八卦生萬物
然後又說:
道生一,一生二,二生三,三生萬物
你看,這兒太極/道不是當進位用的,是當冪計算的底數用的……就是二的一次方二次方三次方而已,還不如說我們發明了完全二叉樹呢……
要是二進位的話太極直接生萬物了……很多人承認人類起源於非洲,也有很多人反對。
不過不管承認還是反對,非洲都是那個樣子。
起源這事很難說,投石兵算不算導彈部隊的起源?馬車算不算坦克的起源?
從二進位到計算機,中間差了喜馬拉雅山那麼多的算盤。關鍵是布爾代數啊同學們!(敲黑板
。。中國不是韓國,我不明白為什麼有人會把二進位說成是中國的。整個計算機的發明和中國半毛錢關係沒有,甚至我可以說,除了給外國割地賠款以外,中國近現代對世界科技發展幾乎沒有任何貢獻。
沒錯,易經裡面明擺著陰陽兩爻,但是和二進位關係實在是太不大了。
中國古聖們都喜歡抽化畫高度概括化,我到現在也沒看出來什麼東西違背陰陽論,那不如說所有人類發明都來自中國算了。。
/********************** 我是詭譎的分割線 *********************/
我本人看過很多遍易經,也試圖從不同出發點建立過幾個模型,想看看能不能用哪個模型去配其他易經里的現象。。一直都是蠻失敗的,唯有一點是成功的,但是也有些勉強,直到剛才我因為這個題目,把八個卦象按照0-7的binary排了下來。。。
如下(陰爻為0,陽爻為1,從上到下代表第1-3個digit):
地 山 水 風 雷 火 澤 天
坤 艮 坎 巽 震 離 兌 乾
0 1 2 3 4 5 6 7-- 一 -- 一 -- 一 -- 一
-- -- 一 一 -- -- 一 一
-- -- -- -- 一 一 一 一
嗯,看起來很對稱。這樣一排,我原來成功的那點也沒了。真是亂七八zzzzzzzzzz哎?
對於我這個有一小段時間查了不少易經資料的人來講,怎麼,怎麼感覺有一股熟悉感?
直到我把所有東西翻了過來,陽爻陰爻全部調換。。
如下(陰爻為1,陽爻為0):
乾 兌 離 震 巽 坎 艮 坤
0 1 2 3 4 5 6 7
一 -- 一 -- 一 -- 一 --
一 一 -- -- 一 一 -- --
一 一 一 一 -- -- -- --
乾 兌 離 震 巽 坎 艮 坤 。。。。這。。這是。。這是先天八卦順次!
應該有人不知道先天八卦順序是個什麼玩意,於是我找來了太極陰陽魚和八卦的圖:
可以看到,先天八卦順次(乾兌離震巽坎艮坤)是從老陽到少陽,到少陰,到老陰的過程。。。
我。。我是不是發現了什麼?有沒有研究易學的把我打醒。。。
外國人承認嗎?當然承認,因為這事壓根就是「外國」人吹出來的……
看Leibniz這篇文章的英文翻譯:
Explanation of binary arithmetic
╮(╯▽╰)╭ 任何國家學習這個的時候 估計都已經大學了,而且是 計算機相關院系,就算知道老師也不一定說,就像我們學習了那麼久 阿拉伯數字,我也沒記得哪個老師說過 起源於 印度
二進位包含兩部分內容:符號集合{0、1}和定義在其上的運算如:0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=10。 八卦連運算和進位都沒有定義,卻要強行攀親戚,未免八卦了點。換句話說,如果現代計算機是以五進位為基礎的,那是不是就能把五行學說拿出來就可以證明五進位是我們的老祖宗發明的?基於同樣原理,「一生二,二生三,三生萬物」也不能算中國人發明三進位的證據。
那玩意能叫二進位?
中國古人基於二進位搞出了哪些數學成就?說白了吧,他們會轉換進位嗎?
這根本連數學都算不上好嗎……不要看到計算機的實現基於二進位就覺得進位的發明先後有多重要,三進位也可以做計算機的,二進位是基於計算的理論模型實現被選用的,而不是反過來,如果有更好的實現載體,任意構造的進位都有可能成為「看似重要的進位」
四大發明這幾年都沒人提了,還去爭這個?有實力了悶聲發大財,沒實力才需要吆喝撐門面。
中國自己都不承認了好嗎?
陽爻由一的卦畫、陰爻由六或八(各有說法)的卦畫變化而來。與之前的爻卦較為原始的想像相反,爻卦乃是由數字卦(用一五六七八,別問我為什麼是這些數字,自己看蓍法去。例外的是乾,用九一一)簡化而來。數字卦里,現行八卦皆存,楚簡歷歷然。而數字卦的這些一五六七八九,顯然和二進位沒有半毛錢關係。舉個例子,所謂坤000、艮001、坎010、巽011……在早期的材料里是這個樣子:
坤668、艮661、坎676、巽651(直錄則從上到下,艮寫166、巽寫156,等效於100和110,為了與前述001、011對應,這裡統一修改為由下往上的順序。)
試問,二進位在哪裡?八卦是肯定和二進位沒關係~
你可以說爻卦反映了奇偶對立的觀念,甚至陰陽對立的觀念,都可以。但二進位,乖,別鬧了。
張政烺《試釋周初青銅器銘文中的易卦》,《考古學報》1980年第4期;
陳明遠、金岷彬《關於「陶器時代」的論證(之三) 八卦起源於陶器時代的數字卦》,《社會科學論壇》2012年第4期;
賈連翔《數字卦的名稱概念與數字卦中的易學思維》,《管子學刊》2016年第1期。
任何進位都是10進位啊……
以前總喜歡[吹]什麼「中國發明火藥」,然而你煉丹把爐子炸了這種事有什麼好吹的。。。
真正把火藥應用於近現代戰爭,是在機械研製,金屬鍛造等技術,幾何、力學、化學等基礎科學,大量試驗和實戰檢測等等過程中逐漸成熟起來的。你煉丹試出爆炸了,就可以牛逼哄哄地凌駕於後續的這些科技之上了?
二進位作為一種【思想】,說句不好聽的,1000年前的三歲小孩也能想通。可是用二進位傳遞信息,將二進位和機器進行聯繫,那可不是誰都想的到的。
連二進位也要撈到「中國老祖宗智慧」範圍內,未免太無恥了吧。。。
那寫「正」字來計數還是五進位呢。這種東西並沒有原創或者首創一說,或者說誰首創的意義並不大。因為它只是數學的一種形式。
那是人家客氣,就好像說托您的福。我們不說豈敢也便罷了,還說生受。
0還起源於印度呢。
告訴你,我證出了費爾馬大定理。這個定理費爾馬自吹證出來過,但是又不把證明寫出來,證了和沒證一樣,而且也不知他真的證出來沒有。李靖想讓朋友給他出一本書,發表他這項了不起的發現。那位朋友卻說:得了罷你,板子還沒挨夠哇。他讓李靖給他畫春宮,每幅給十塊錢。因為剛剛挨了一陣板子,李靖就答應了。這是因為畫了小人書就可以拿到錢,畢竟是看得見摸得著,比之虛無縹渺的數學定理好得多。但是過了一會,就想到畫一幅畫只值半平方寸摩洛哥皮,這樣的生活有什麼意思。最後他終於把費爾馬定理寫到春宮小人書的文字里了,這說明他還是賊心不死,繼續想入非非。像這樣的事並不少見,比方說吧,中國古書里有這樣兩句順口溜:
三人同行古來稀,老樹開花廿一支。
這竟是一種不定方程的解法,叫做韓信暗點兵——我不知道韓信和老樹有什麼關係。但是我知道這說明古時候有不少人像李靖一樣淘氣。如果我們仔細的研究唐詩宋詞,就會發現裡面有全部已知和未知的現代數學和物理學定理。現在我確知李衛公所寫的春宮解說詞里包含了費爾馬定理的證明,但我沒法把它讀出來——這是因為費爾馬定理的證明應該是怎樣的,現在沒有人知道,或者說,現在還沒有人能夠證出費爾馬定理。它就如隋時發明的避孕套,到唐代就失傳了,因此給了洋鬼子機會,讓他們可以再發明一次。因為它已經失傳,所以我也不知該怎樣解釋這些說明詞。最簡單的解釋是:那是一些性交的訣竅。但是不應該是這樣子的。不應該的原因是有我們存在。我們的任務就是把性交的訣竅解釋成數學定理,在宋詞里找出相對論,在唐詩里找出牛頓力學。做這種工作的報酬是每月二百塊錢工資。所以我也常像李衛公那樣想:這樣的生活有啥意思。我和衛公的心靈在一部分可以完全相通,另一部分則完全不通,其它部分則是半通不通。相通的部分就是我們都在鬼鬼祟祟地編造各種術語,濫用語言,這些念頭和那些半夜三更溜進女宿舍偷人家晾著的乳罩褲衩的變態分子的心境一樣的叵測。不通的部分是我證不出費爾馬定理,李衛公是天才,而我不是。半通不通的就是他不夠天才或者我不夠魯鈍的地方。但是這些區別只有我才能夠體會,在外人看起來我們倆都是一樣的神秘兮兮。我能夠想像李衛公晚上在家裡畫春宮的樣子:他手裡拿了一根竹籤子做的筆,用唾液潤濕墨錠,弄得滿嘴漆黑,兩眼發直地看著冒黑煙的油燈,與此同時,煞費苦心地把費爾馬定理的證明編成隱語,寫進春宮的解說詞。他就這樣給人世留下了一份費猜的東西。我有一個朋友在翻譯書,煞費苦心地把totalitarianism(極權)譯成全體主義。我還有一個女朋友搞婦女研究,也是煞費苦心地造出一個字——「女性主義」(女權)。
現在這個「權」字簡直就不能用,而自己造些怪詞,本身就是一種暗示。我現在寫著這個古代大科學家李靖的故事,也在煞費苦心的把各種隱喻、暗示、影射加進去。現在的人或者能夠讀懂,後世的人也會覺得我留下了一些費猜的東西。鬼才知道他們能不能讀懂,但是不給後世留下一份費解的東西,簡直就是白活了。
王老師可真是個妙人,我就指著這段話在知乎混了跟古代足球產生在中國一個道理,即使是產生在中國也沒太多現實意義。
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