清北的教學和科研質量能夠媲美美國top30-50的學校嗎？

12-28

中國目前最頂級的學府在世界範圍內是個什麼水平呢？

利益相關：清華某工科系

可以說說周圍人對於學校的感覺

本科的話，hymps這種檔次的絕大多數人都心動吧，再加那幾個藤校會猶豫，之後的就算是ucb這種估計也幾乎沒人會拿清華的本科換。

碩士，我們系當年幾乎全申到了top20的碩士，有讀本專業的，有讀金工的，有讀CS的，有讀MSE的。一般能去前10的碩士會覺得高興，前20之後的就感覺還不如清華碩士聽的好聽。

博士，我們系走學術的不多，感覺能去top30的學校就比較好，top50對於一心學術的人來說還可以接受，再之後就不行了，真心會覺得丟人

蘭州大學的老師紛紛跳槽到北京二本，一定是蘭州大學的教學科研不如北京二本。

蘭州大學的畢業生在北京二本教書而不回蘭大，一定是蘭州大學的教學科研不如北京二本。

蘭州大學的本科生去北京的二本院校讀研究生，一定是蘭州大學的教學科研不如北京二本。

地域的破鍋不要讓高校背，蘭州不如北京，中國不如美國，這是常識，不承認就去治病。你完全可以說，這蘭州還有牛肉麵還有低房價還有藍天比北京強多了，中國現在不比美國差，顏寧是個大sb。反正你開心就好。

不過至少蘭大還沒有差到讓北京二本研究生去教蘭大本科生的程度，國內很多高校卻對國外的野雞大學無比敬仰。我告訴你為啥，py交易，就這麼簡單。所以蘭大還是拎得清的。蘭大是個好學校。

看了一圈回答
其實我就想問問如果沒有既在清北又在美國讀過本科，各位是從何得出結論的。。。。總要有個橫向比較吧？
清華的說清華好美本說美本好
知乎的客觀精神呢？？？

寫在前面: 第一版回答裡面我沒有寫美本的好處，評論裡面有人提出我回答不夠全面，第二版回答裡面加一段講美本好處。

這麼說吧，我本科國內20名左右的985上的，博士在美國20名左右學校讀的。論本科教育質量，美國20名明顯不如國內的20名，但是論科研，美國20名碾壓中國20名，甚至能超過清華北大。

我在美國當助教，真的發現美國本科生質量不太行，咱們先不說他們能不能學會，我就覺得他們壓根不想學。。。真不敢相信這群人畢業去波音或者spacex能做什麼。。。。我在知乎上看一些中介狂吹美國的本科教育，我都覺得他們在騙人。天朝的本科教育很好，至少整體上不比美國差，別太崇洋媚外。

但是美國教育的確是有好處的，美國人口少，經濟比較發達，所以美國的大學師生比和硬體都比國內的大學強。尤其是一些大城市的大學，資源之豐富是國內20名的大學沒法比的。但是這些資源，你得去用啊，美國很多本科生都不去用，或者由於過度的用讓自己變懶了，變得一遇到一點小困難就求助，或者壓根就放棄了。

然而話又說回來，美國的科研的確牛逼，其中最主要的原因是美國的科研不靠美國人。我們系的教授百分之七十本科是在美國以外的大學獲得的，這也從另一個角度證明，單論學術教育，美國的本科實際上不很牛逼。美國牛逼在人才政策上，他們把最聰明的學生弄到美國讀博士，又在這些最聰明的學生裡面選優，留在美國當教授。你們說，美國的科研能不強？

在美國這麼多年，發現最耐X的是華人，工作是真努力啊。如果中國能開放高技術人才移民，再加上中國人本來就勤勞能幹，中國的科研超過美國是遲早的事情。

不知怎麼的！每次看到中國運載火箭、飛機、無人機、發動機、雷達、核電站等等設計師很少有清華北大出生的，是不是清華北大的學生都跑美國去了？雖然清華北大的名氣大，但貢獻確比不上很多名氣不大的大學生（平時很難在公司遇到清華北大畢業的人，網上出版的科技書籍也很少是清華北大的人寫的）。

如果清華的校長開會不用看書記臉色，那麼別說是top30,top10也是可以比一比的！

我覺得題主和部分答主的思想還停留在改革開放前。

清華大學的世界排名在兩年前就是26名（泰晤士）。

最近幾年在各個國際權威排名中一直都在30左右。

至於部分答主提到的「人均科研資源」、「博士生培養質量」等因素，本來就是各大國際教育排名機構的子演算法。當然，如果你有比專門研究大學排名的國際專家更好的演算法，也歡迎分享出來大家學習學習。

中國是個大國，幅員遼闊，科研體系完備，因此大學的國際交流比較少。而在聯邦制的美國，加州和德州的大學交流都屬於國際交流，紐約人去華盛頓上大學就屬於留學生。這使得中國大學在國際交流和國際生子項上得分比美國大學少了很多。如果中國也像美國那麼玩，跨省的學生/學術都屬於國際交流的話，那中國各個大學的國際排名還能再向前10名左右。也就是說，清華大學的真實實力應該是在全球15名左右，相當於美國的top5～top10。

考慮到中國取消985/211後，教育資源進一步向世一大傾斜，世一大七校的全球排名預計會有一個大幅度攀升。個人預計五年內，演算法不變的情況下，南大115→80，清華30→15。

做為學渣亂講，

教學水平，特別是本科，清北的水平應一點不差。

科研水平，應分專業不同，而有高有低。例如，清華的CS水平就很不錯。

但若比學生的應試水平，清北那可比美國很多名校的學生的應試能力高多了。

而若論文憑在國內的含金量與認可度，那清北的文憑可比美國TOP10-50的文憑強太多了。

利益相關。清華某工科在讀。

排名只是衡量大學的一個方面，況且2017年QS世界大學最新排名：清華24，北大39。

不知道答主問的媲美指什麼，如果說純學術或者科研條件，應該至少不會差很多，而且清華現在處於上升階段，發展十分有潛力。

況且清北的人脈資源、眼界、觀念都絕不是美國30-50的學校能相比的。答主讀的專業清華該專業世界排名前五，出國如果不申請前幾的學校真的還不如留清華念～

美國牛逼的地方不在於最好的大學比中國最好的大學強多少，而是在於所有大學評價教授使用同一套系統，所以好學校和一般學校的教授水平差距非常小。我覺得一個一個排一百名左右的學校里的教授和斯坦福教授知識水平大多差不多，斯坦福教授只是出身好擅長拉方頂。中國就不一樣了，清華北大的教授和某省大學的教授水平可能是天壤之別，因為每個學校甚至每個省評價教授的標準都有差距。這樣對比就非常清晰了，人家有上百個清華北大水平的學校，中國可能只有二十來個這個水平的學校。

這麼說吧，之前斯坦福大學和北大一直有合作。每個學期斯坦福都會把自己的一些學生派到其他國家或是美國境內其他城市的著名高校去，北大是它們的十多個海外分校（教學點）之一。

不過雖然說這個項目（Bing Overseas Studies Program）名義上是「合作」，可實際上卻有那麼一點殖民地的意思。北大提供的只是教學場地和後勤保障，而斯坦福在北大校園內本來就有一塊從外面看起來其貌不揚，但實則金碧輝煌的「租界」。

至於這個項目的管理、課程設置、師資等等，都是由斯坦福方面自己負責的，所以這就是個百分之百的斯坦福項目，用北大的地方而已。當然斯坦福會在北大就地僱用一些教師開設部分課程，但是相應的教學管理、教學評估等等，都是斯坦福方面決定的。從這個意義上來講，它實際上代表的是斯坦福而非北大。

然後重點來了：斯坦福校內有一個學生主辦的校園媒體，叫Stanford Daily，有一篇文章採訪了一個曾經來北大參加項目的學生。那個學生對於項目的評價並不高，說管理混亂，課程設置也沒有吸引力云云。學生記者嘛，畢竟太年輕，就只知道要搞個大新聞，於是把北大批判了一番。緊接著三立新聞等媒體就像挖到寶一樣，說大陸的教育不行了之類。

北大當然感到非常氣憤了，明明是這報道出現了偏差，於是跟斯坦福交涉，說你們要負責任的。最後我也不知道交涉成什麼樣子了，估計是不了了之。（畢竟人家有言論自由嘛，媒體如果因為不懂瞎說而犯了錯，只要不是故意的，就不需要承擔什麼責任，這可是有判例的。）

後來我遇到了斯坦福方面在北京的項目負責人。他和我聊了一陣子，然後說到這件事，他吐槽說中國大學的教育方式整體還是太古板。（拜託這是你們斯坦福的項目好不好！）還說交換到牛津的斯坦福學生對於英國的教育方式就佩服得很，感到特別震撼，「英國的大學文化底蘊很厚重啊，他們的課堂形式非常先進，讓斯坦福的學生大開眼界。很多課程里老師不會講太多，而是會提前給學生安排閱讀材料，然後讓學生講，學生是課堂主角。交換到牛津那邊的反饋就很好。」

我說，我在北大還沒上過不是這種形式的課程呢。當然我上的課都是對碩士博士開放的，但就算是本科，也是Lecture 和Seminar 對半開，類似牛津的這種形式並不新鮮。

北大學生司空見慣的東西，我真是不知道為什麼能讓斯坦福的學生「大開眼界」，雖然他們不是在北大開的眼界。我沒念過斯坦福，但總覺得他們大概不應該是這樣一個沒見過世面的造型才對。

對了，斯坦福的世界排名大概是什麼位置來著？

哈哈一幫二三本的小粉紅在清北的學生忙著出國的時候幫清北正名然而你們這麼跳清北也不會要你們誒

還是匿了吧
之前聽說有清華的學長轉學到我們學校...（這只是傳說）
我真實見到的是，有川大，南開，武大的學生轉學到我們學校....
至於樓上有清華同學說科研和教學的.....
具體科研的話，畢竟還沒做，不太懂，我只知道我們大學大部分教授都是cmu，康奈爾還有劍橋之流的phd，當然還有好些清華畢業的中國（華人？）教授（微笑）
你猜我們學校排名有多少？

前20？

前30？

才前50而已......

而且還TM是公立的窮學校....（捂臉）

想想題主問的是top30，我舉幾個例子吧，比如，公立的，只有密歇根大學，弗吉尼亞大學，北卡教堂山，還有加州的ucb和ucla，私立的，比如知乎上有名的cmu，
對了，他們連前20都沒有喲（蜜汁微笑）～

剩下的對比，就請各位看官好好想想吧
想想為什麼每年一堆清北學霸拚命學GRE，托福，寧可放棄本校保研，也要來美帝
還有有人提到資源...
我只想說上海四大的最優秀的小朋友，基本都是優先選擇美帝的名校，
還有
你們不妨想想，美本一年至少四五十萬rmb，能拿的出來的家庭會窮么....應該都還是有些本事的吧......
那麼至少家庭條件上就有了下限...
至於家庭條件對未來的影響，我想知乎已經有很多討論了吧....

以上

科研接觸不深，談談教學。
清華工科大一大二數學基礎課副教授以上並且有點年齡的老師水平一般都很高，微積分，線性代數，概率統計這幾門基礎課老師教學質量一般都還不錯（可能會照本宣科，但去答疑一般效果還是很好的）。
大學物理級別的物理基礎課...感覺有些老師對待教學不是很上心，期中一般會考得很難，期末調分。普通物理沒上過不評價。
化學課外語課老師教學水平方差較大。一般來說較年輕的海歸派化學系老師對教學質量普遍高於45歲+的老師（這一點和數學系相反）。外語課二外質量較高，公共英語個人感覺不行。（想體驗好的英語課還是要去上給外文系開的專業課）
專業課方面，專業基礎課老師水平極高，課極虐，深度難度絕對世界頂尖水平。但據說高年級專業課較水，看老師。
總的來說，教學質量上大概是：專業基礎～數學基礎》理化基礎》公共英語
比較

適合的才是最好的。
十個諾貝爾物理學獎得主和一個鄧稼先，中國選擇鄧稼先，因為鄧稼先適合中國，為了中國，站在中國一邊。
同樣的，偉大的兩彈一星元勛們。
我不懂理科，工科，但是我想問有專業背景的同學，到底是一窮二白沒什麼條件造原子彈啊兩萬噸水壓機厲害，還是在世界上條件最好的幾個實驗室之一里攻克一個前沿理論成果厲害，我覺得可能很難比較。
所以我一直對清北高材生出國做科研感到很難過，因為很多都不回來了，人才的巨大損失。
中國很多地方很落後，很官僚，但是中國需要人，不能說中國落後、官僚，我們就不要中國了，到外面去追求學術天地了。
「一定要出去，出去了一定要回來；一定要出息，出息了一定要報國。」人家放著劍橋的香車豪宅不要，到全國最官僚主義的地區之一重頭開始，至死不渝，一堆鍵盤俠天天還在無腦噴，無腦膜，無腦黑。

你要從世界角度看，那我們不落後，是不可能的。生源好，其他可能確實不行。
但是這是中國最好的，中國最需要的，他們做出來的東西是中國的。比較沒有意義。
你看，真正TOP2的同學都不回答這種無聊問題，也不在那裡亂猜排名。他們都很忙。只有我們這種鍵盤俠在這裡強答。
有的人一輩子沒見過清北水平的人，還鍵盤俠得愉快，呵呵。

這個問題和它下面的回答都很無聊。

國內的說清華好，國外的說國外好。

你們開心就好。。歷史終將證明誰最好。

清北的光環重點在教學科研嗎圖樣圖森破反正給我清北名額或美國top30 我必然選清北

哈哈我來給點口水。這個得分學科，不過太細不現實，太粗略又必定有個例。但總體上我覺得：

科研水平而論，理工科清北完全不遜於美國30-50學校；社會科學清北除了個別人，整體水平不如美國30-50學校；與中國相關的人文學科（中國史，中國文學等），清北不遜於美國top校，所以肯定超過美國30-50學校，而綜合的人文學科清北不如美國30-50的學校。

教學而論，清北的課程可能有意思，但整體上講，老師對教學的上心程度完全比不上美國30-50學校，所以我覺得教學質量而言清北不如美國30-50.

Top 50美本在讀，從我個人角度來說清北甚至復旦、交大、浙大、南大全國TOP 20的學校在基礎教育的水平上大大超過了不要說美國前50的學校，不客氣地說可以超過美國前10的學校。如果是準備做科研的或者是讀基礎科學的，國內TOP20學校的教育能打好堅實的基礎。不去評論美本的教學質量，先說一個事實，無論是美國哪所大學，本科生放假的時間令人羨慕嫉妒恨，一般感恩節（11月）放假四天，寒假（聖誕節開始一月中結束）一個月、春假九天，暑假有三個月有些學校可能會放四個月。還有的學校會放秋假以及各個州的一些總統紀念日等，那麼放假時間長的直接影響就是國外上課的時間相比國內的學生來說短了許多，很多內容絕對是講不完的，所以會出現課與課之間的斷層，你上高等課的時候，教授假定你很多知識都學過，然而你還需要去學那些教授認為你學過的東西。就以國內的高等數學來說，一般國內兩個學期就可以教完，而美國大多數學校，Calculus總是上三個學期，也就是如果沒有之前學過AP Calculus，按照進度，你將在大二上學期才能上完微積分，而且我在上多變數微積分時，教授因時間來不及講到格林定理就結束了，散度定理、斯托克斯定理等等全部忽略了。既然說到了老師，我們就來說說美國教授水平的參差不齊。有的教授有嚴重的口音，比方說印度裔或者俄羅斯裔教授，你可能一句話只聽得懂兩個詞，而那門課又對你來說很重要，那隻能自求多福。另外，我也遇到過Research很強不會教課的教授，這也很痛苦，老師上課就是往黑板上抄書上公式，上課一學期根本不知道學了些什麼，很無奈。以上，作為一位理科生，我覺得基礎課對於未來還是極其重要，國內的TOP 20學校的師資力量我不敢打包票，不過至少你上課是聽得懂的。
然後說說科研，在美國本科可以進實驗室實習不過我有許多同學在國內的也是如此。而唯一的好處就是美國與很多大牛接觸可能比國內比較方便，如果你在的學校有很多諾獎獲得者，比方說科羅拉多大學波爾德分校，雖然你看這所學校U.S.News的排名要接近第100了，但是人家學校有許多物理學獲得諾獎的大牛在。不過，話說回來，如果在清北，交流的機會也很多，畢竟清北是全中國頂尖名校，在申請PhD的時候，清北的學生拿到美國頂尖大學的Offer的概率比美本在讀的中國學生大得多。
最後說說在美讀書的好處，首先，最能長進的就是英語水平，不管你在的學校國人多還是少，官方用語還是英語，就算你住在有很多國人的宿舍，上課，與班上學生交流還是用英語，這個環境還是比較好的。第二是自理能力以及隨機應變的能力，畢竟國外不像國內，有很多事情國內不會碰到，隨機應變的能力感覺是提高了不少。最後，我想說以上我說的都是以一位理工科的角度，我不知道文科、商科、或者藝術類的情況，不過感覺如果是要讀藝術（音樂或者美術），國外的環境還是很不錯的。

別說清華了，c9都沒有問題