學前教育女研究生的出路怎樣？

12-28

本人女，學前教育研一，馬上研二，本科二本學校文學，由於喜歡學前教育跨考過來的，但是讀了一年覺得如果不考博未來真不好找工作。沒有幼師資格證也不太想進幼兒園，師姐們可以進高校但是我由於本科專業的原因不能進高校。目前的想法有：
1，進相關幼兒企業比如孩子王
2，進出版社

多謝回答。·
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題主已經要畢業啦，工作還在糾結中···同學大多進了幼兒園或者專科學校，我還是堅定的想進企業，可是悲劇的發現，企業的工資也這麼這麼低···加油加油啦，相信做什麼都是慢慢來，努力就會有結果~~~

另外~~~想要考學前教育的同學，考研不難，難的是堅持。題主我最差的就是記憶力了，竟然還把考研的五本書全部背了下來，一定是克服了常人無法克服的困難哈哈哈（嚴肅臉）。所以背書是一定的，理解記憶也是必須的~~~

什麼？不知道怎麼準備？不知道準備什麼書？給點建議吧？
啥都不知道還說自己想考研····拍死
想要什麼學習資料啊建議啊經驗啊各位客官請轉戰考研論壇啦~~~題主就是靠著它堅強地走過來的。
撒花~~~祝我找工作順利

添一句：點感謝的朋友順手點個讚唄么么噠~~~~

占坑，家裡網路（下午）修好來答，跟北師研究生學姐諮詢的時候學姐也有感嘆現在人才市場基本就是本科和博士，南師做科研很不錯的，但是找工作的話條件比北師華（東）師差太多

啊咧，本來懶懶懶就打算懶過去了，學妹說等我填坑於是我想想還是來把坑填了吧。

恩，做人要厚道（哼~才不是因為學妹呢(╯‵□′)╯︵┻━┻）

首先不贊成排名第一的答案的說法，他的答案里方法有，但是太寬泛，基本上……感覺說了一堆想要讀研或者正在讀研的人都明白的常識（基本上是我身邊和我一樣的考研狗都討論過的一些東西）

說實話吧，題主既然說了女研究生，那麼其實還是和男生有差的。幼教這個行業裡面性別差距其實非常明顯，會留意這個問題的基本是圈內人，所以就不再做進一步的引述。

只不過我想要指出的是，很多人所秉持的一個錯誤的觀點，包不包括題主我不敢說（目前從問題描述來看題主應該不包括在內）

那就是很多人在求職的過程中，把自己的就業去向和高校專業的就業範圍定的很緊。

沒錯，這句話說出來時很白痴——我將來不想幹這一行，那麼我學了一行我腦子有包啊？

但是事實上這句話對么？也對，但是嚴謹么？不嚴謹

那些一不小心誤入不喜歡去的專業的同志就不說了，事實上就算是真心誠意的學了一個專業，也未必就非得在這個專業指明的幾個大方向裡面打圈圈。

招聘，看的是你的人。很多時候一些硬條件能夠滿足，其實其他的小東西不重要。

大二下學期我在浙江省出版中心少年兒童出版社實習過一個學期，每周去三個下午，從打包到校對到插圖設計（插圖設計跟畫插圖是兩個工作……我是畫渣）全部都做，然後跟出版社老師平時一起吃飯也經常聊天什麼的。老師們人都很好，指點過很多。

出版社怎麼進？這裡以浙江省出版中心為例。首先碩士文憑起步（專業不限，文科類最好，但是理科的話其實也可以，那樣的話一般進科技出版部），然後參加公開的招考，每年的招聘崗位什麼的官網上會公布，但是這個是每年都在變的，出版中心根據自己的需要來招，可能現在今年兒童文學部人不用招新人，那就沒有招考的名額。

筆試能過，面試能過，就進去了，貓膩這種東西有沒有？我不敢說，但是強者永遠是不會吃虧的。

我實習的那個辦公室里有畢業於我的學校的直系研究生學姐（其實是大很多的大大大學姐了），有漢語言的女王大人，有兒童文學出身的御姐，有教育學的蘿莉女神（也是研究生畢業哦！），有心理學專業的帥氣大叔……在出版社實習時不時能見到各路兒童文學大神，董宏猷啊，伍美珍啊，沈石溪啊，湯素蘭啊（這些都是浙少社簽約作者，後面兩位其實沒見到人，錯過了，那種出版社老師幸災樂禍的說小劉啊昨天沈石溪老師來了哦的場景），還給全國各地的小讀者寫過作者回信…………的信封…………，之前寢室里還有一打楊紅櫻的簽名照……寄給小讀者剩下來的，可惜被同學拿光了。

我會說董宏猷老師來的時候拍集體照我是負責拍照的那個么！媽蛋！實習生沒份上鏡！

出版社的工作的話，就我了解到的還是很忙很辛苦的，郵寄樣書（體力活，腰間盤耐久度-20），統計稿酬（體力活，視力-20），校對稿件（體力活，視力-10），聯繫作者、催稿（體力+腦力活，不過一般簽約作者那些大咖不會拖），飛出國以及飛全國各地參與圖書展（體力+腦力+外語），設計圖書（純腦力，對藝術素養審美檔次有要求，不然你的審美糟糕你策划出來的書也就很糟）。

待遇呢………………說實話，其實一般，只不過看起來很光鮮，不過出版社老師的老公都很厲害，社交圈不一樣吧，你能接觸的人的檔次也不一樣，所以老公什麼的，你懂？

工資跟一線白領差不太多，因為改制了算企業所以經濟適用房不好買，出版社老師有感嘆過幼兒園老師待遇其實更好（但是出版社的食堂真好吃！伙食補貼贊！）所以吧，純粹的金錢收入其實不高的，但是各類補貼和福利待遇還是不錯的。包括如果能出國布展那就等於是公費出國耍咯（喂喂喂老師們出國都是幹活的你以為是你！）

對我來說還是覺得很不錯的。

恩，跑題跑的有點遠，但是其實講回來，很想要強調的一點是你看，出版社招聘其實跟你的專業沒有關係，只要有碩士文憑，然後能通過招聘考試，就OK。

考公務員的話，當然可以考，有本科文憑都可以。碩士一級進去還是很有優勢的，年輕嘛，現在年輕幹部（技術幹部）提升還是很快的，走教育行政路線，其實比本科優勢大很多。一般基層的本科的行政幹部，能力在平均線，沒有後台，運氣在平均線（貴人一類），厚黑及臉皮在平均線的話，升到正科花十年以上很正常，技術幹部的話碩士就很佔優勢，尤其是評職稱低調一些，不被卡，基本上待遇還是不錯的（誒不過教育部門貌似沒有技術幹部，一般水利部門農業部門建設部門氣象部門這些理科類部門才有）

題主如果沒有後台，對官場人際不是很有興趣，那麼我個人覺得最好也讀個博士再說。行政單位裡面學歷高永遠是佔優勢的，不論是升遷還是提拔紅線什麼的。本科的話一般45歲以後還沒有上一定級別就很少考慮提拔你了混得好有科級就塞到縣人大或者政協去搞搞清水衙門，博士的話就會延長很多（當然，不保證各地的這個標準都一樣，可能會有差別）

公務員（特指行政幹部）其實重視的不是專業水平，而技術幹部的話其實對學歷也很重視，水利部門的話本科就是只有高級工程師，上面的總工硬是要碩士學位。所以其實學位還是很重要的，是很多爬升道路的准入門檻。題主不要覺得讀了研究生比本科考公務員的晚會有吃虧什麼的。而且題主讀的是學前教育方面，如果做人靈活一些，分管一個縣市一級教育部門的基教口，其實也算是很不錯了。機遇再好一點，公務員考進省廳一級，四十歲以後基教處混個科長乃至基教處處長完全是可能的，至於廳長一級……那真的看點為官的水平了。

但是公務員的不好的地方在於開會太多，為了一份文件可以開三天的會。準備考研的時候我認識過一位北師畢業的學姐，研二的時候她在教育部學前教育司實習過七個月。她跟我說的感受就是開會太多，但是又不得不開，有的時候為了一份文件的一個字兩個字就能討論兩個小時，但是不討論又沒辦法，發出去這都是關係全國少年兒童教育工作的。整個工作平穩，踏實，緩慢，但是壓力大，就像是火山腳下流淌著的瀝青河流。

至於高校教師，其實研究生畢業完全可以當，你硬要跟我說啊北大清華那種大學肯定要博士才能進，你特么不是廢話么。中國的大學很多的

說那些只有博士才能進高校的，那是平時接觸的水平都比較高，談笑有鴻儒，往來無白丁，那些水平一般的二本三本對於學前教育專業的碩士可是很樂意接受的

話說我當初讀這個專業就是因為研究生夠資格去家鄉的二本師範學院當老師（如果是漢語言的話，博士我們也是要挑一挑的，學前的話研究生搶著要啊——報專業前認識的某老師的原話）。

我們學校的研究生學長也有跑去貴州做大學老師的。

所以啊，研究生其實完全可以做大學老師，只不過去不了太好的學校，你硬要奔著華師北師南師去當大學老師，那肯定要博士啊，但是世界上的學校可不是只有這一種

然後最後講一個稀里古怪的學姐，那個學姐也是北師的，不過是另一個學姐告訴我的她的故事，她在研究生三年去了各式各樣的大企業實習，什麼都做，端茶倒水都做，不停的學習工作經驗，研究生畢業以後拿了一份300+的GRE成績和花團錦簇的簡歷畢業了，簡歷上五百強的公司一隻手都數不過來，然後進了IBM，當HR

HR
HR！！！

學前教育研究生，去當了HR！！！

所以說啦，其實很多時候你將來能做什麼，取決於你現在想要做什麼，想要讀博，那就拚命發PAPER拚命鑽圖書館，想要找好工作，那就拚命去找實習找社會活動，先要做公務員，那就趕快跟導師搞好關係打造人脈（大誤！）

而且學姐你能考上南師的研究生，真的超棒誒！說明學姐你本身就很厲害啦！那麼你真的選定了想要做的事情，其實學前教育這個專業又算什麼呢。只是一個專業而已，馬雲當初也是學英語的啊。

我們也有學長畢業去北京做房地產中介，以及從零開始當碼農的………………啦

繼續深造的話，對感情來說其實也沒什麼，我們考研交流會的時候問研二學姐說會不會擔心感情問題，學姐很得意的揮著手炫耀你們看你們看這是婚戒喲學姐可是讀研的時候就結婚了喲顫抖吧你們這些單身狗。學姐完全沒有一點對小動物的憐憫之心，赤裸裸的虐待單身狗

然後學位論文寫好孩子生出來的學姐也是有的…………→_→…………所以碰到好老公其實和你在工作還是在讀書關係不大的。

至於我舉例的人，具體信息不太方便說，保護當事人隱私

希望能夠幫到學姐哦，求贊求關注~~哈哈哈
學姐快來點贊，打字很累的~~~

…………分割線………………

二月22日更新，好二

忽然發現忘記講南師和北師華師相比的就業劣勢在哪裡了，趕快來補一下

其實很簡單的啦，就是實習機會的多寡，以及實習機會的成色。

相比於在上海能去的高級幼兒園，嬰幼兒產品企業，以及北京的教育部實習機會，雲集北京的世界五百強相比，南京所能提供的優質機會相比起來真的是太少太少。

這個沒有辦法的，城市之間的客觀差距，全國能和北上廣相比的城市目前確實也沒有。所以最好學姐能跳出去，去外面更大的世界找實習。

企業是一方面，更遑論在北上廣可以遇見更多的人，更多更不一樣的人，只有接觸著大量的人，去學習去經歷，人才能變得更好。

你可以了解下前三屆碩士生的就業情況，最直觀的是看你師門裡師姐師兄的就業情況。不知道你的具體研究方向是什麼。這個和你的具體研究方向可能也有一定的關聯。
學前教育學的研究生目前就業應該是整個教育學門類里比較靠前的，這個你可以了解下你們學院的就業情況，做個比較。以南師大、華師大和北師大這樣的高校為例，近三年學前碩士生可以說80%以上從事的是專業對口工作。這三所都有學前教育學國家重點學科，就業不差。其他高校的學前碩士可能會有所差異。
在一個這個就業和目前國家的學前教育政策是息息相關的。前幾年可能就業真不算好，2010年以後應該是比較好就業的。但是你畢業的時候也不好講，因為情況是變動的。僅供參考吧

1、做幼兒園老師是比較對口的一個方向，如果是專業碩士更是如此，如果是學術性碩士，現有的就業形勢下，你可能很大可能還是去幼兒園工作。碩士生差不多三分之一左右去幼兒園做老師。當然，很多人可能以為去幼兒園做老師對於碩士是大材小用。呵呵，這個絕對要看地區。以南京地區而言，學前教育碩士在幼兒園工作根本不是什麼稀奇的事情。當然，你學的是學前教育，應該知道南京地區的幼教水平在全國是一個很高的水準，北京、上海、廣州等一線城市這方面也不成問題。沒有幼兒園教師資格證沒問題，很多碩士都是畢業前考取的。關鍵的問題是你到底想不想從事這個工作？在一個你是跨考的，如果想去，可能得自己加強一些基本技能的訓練，否則去幼兒園可能還真是個很大的挑戰。但是跨考的碩士生考取公辦幼兒園教師編製的也不在少數，你可以了解下。
如果你要做幼兒園老師，可能還是首選考編，公辦園目前質量更有保障，待遇也穩定，關鍵你可以在專業上有所發展。一些優秀的幼兒園，裡面老師的水平真的不低。我覺得幼兒園的工作不會使你覺得你的理論白學了，反而，會讓你對原有的理論學習有更深的思考。

2、如果不想做幼兒園老師，你也可以了解下，近三年由於國家政策的變動，大量的學校都在開設學前教育專業。這裡需要糾正你的一個概念，碩士生幾乎進入不了所謂的「高校」，本科院校教學崗幾乎不進碩士，極個別緊缺的學校可能會進很少的，碩士一般是去大中專院校，例如各地的幼兒師範，高等專科學校或者中高職。幾乎有三分之一多一點兒的碩士進入了此類學校，部分高校里將近二分之一的學生就業是去這些學校。前幾年可能還可以去二本院校，隨著飽和可能越來越難。不過如果你將來想留在南京的話，可能就沒法進南京地區的此類學校，南京幼師現在都是要博士的。所以進不進得去此類大中專院校要看地域。至於你的本科專業不是很大問題，有的學校介意有的不介意，關鍵是你碩士三年有沒有發文章，你對學前教育了解多少、能不能勝任專業工作？

3、出版行業、幼教公司。不到三分之一的學生會去這些機構，因為相比幼兒園和院校，待遇沒那麼有保障。業內幾家不錯的幼教公司你在南京都很容易找到，寧誼、康軒等，去公司比較累就是。出版這一塊畢業生去的好像不算多，但你了解一下，還是有一些出版社需要學前教育方面的，還有就是像《幼兒教育》這樣的期刊也會需要編輯。機會還是很多的，主要是你個人展現出來的專業能力如何。當然也有部分畢業生去私立幼兒園，一般都是相對比較高端的私立園，還有一些早教機構，但是數量不算多。
像南師大這樣的學校，學前專業的碩士考公務員的很少吧，大部分都是去幼兒園、院校，你可以了解下。當然到你畢業的時候，就業形勢如何，還是很難說的。關鍵還是你個人的綜合能力。

這三年可能對於你來說，重要的是真正了解這個專業，掌握專業知識，具備從事專業工作的能力。

警察是可以考的，浙師大有學前專業的成功先例。
出版社這一塊挺難進的，有才是首要方面，然後最好還要有些關係。
企業這一塊不太清楚，各年份的市場需求不太一樣。
大中專院校，你的論文足夠多且有影響力的話，可以試試，有個學長用一篇CSSCI和四篇省級進了一所師專。

（題主，挺想認識你的）

可以先去幼兒園呆一下，會有很多文章素材等著你。在院校呆久，幼兒園相當於霧裡看花，實際是不明白的。我和你差不多，在幼兒園做了半年，就做教研員，寫文章看書天天。

個人感覺目前學前教育研究生目前出路很尷尬，幼兒園自己不想進，大學進不去。而且一旦去了幼兒園，你會真的感覺自己白讀了這麼多年。但是，一個事實在眼前，幼兒園現在可能都進不去。

目前也是湖南某高校學前研一學生一枚，同樣跨考，不過是從英語專業。當前我們老師說的最多的就是，二胎政策的放開會使得將來的三至五年期間學前教育的發展上到一個新台階，所以題主不要太擔心，說不定畢業的時候有好的機遇能夠進到本科院校，工作之後再讀個博這樣豈不是更好啦

可以辦培訓機構啊，學前教育的

學前教育研究生就業要看地區，如果是長三角地帶，可以選擇當幼兒園老師，考編。在江浙一帶本科院校一般都要博士了。想進高校可以考慮不太發達的省份。
至於題主說的出版社，公司，以及公務員都需要機遇以及自身能力。

本人學前教育應屆畢業生。歡迎私信交流

多謝邀答。
首先，還是一個在考研路上摸索的妹子的我，對未來也是沒有太長遠的計劃和打算啦。出於對學前教育的熱愛（可奇怪了一見到小孩子那心情好的不行不行的啊~~~~捂臉~~~~），想要進一步研究本專業也是說得過去的嘛。
我是中考直接報了師範學校，學校還是大專，也沒本科文憑。（這tm是硬傷a）現在四年級，還有一年多即將畢業，目前也正在學習本科內容。希望拿到本科文憑後考研。
嘛，為啥要考研呢？
一方面如上述所說，熱（中）愛（意）學（小）前（P）教（孩）育（兒），再說一方面逢年過節實在是經不住七大姑八大姨「你孩子在上大學了吧」「什麼大學啊」「幼師啊」......「幼師也蠻好的，帶帶小孩子，挺省力的」.....*……%￥#？？？？？
我想說，這年頭文憑似乎很昂貴，喜歡又真的太廉價。對本專業和熱愛本專業的師生來說，這說法傷害實在是很大的。

學姐說自己跨專業考了學前教育，妥妥真愛啊。想進入企業或者出版社，企業沒怎麼了解。
我學校雖然是大專，但老師碩士+。兒童文學老師是浙江師範大學畢業的碩士，畢業來了我們學校，一方面在學校教課，一方面也為出版社做工作。譬如會審核繪本、兒童文學書籍；提出建議；作為他的學生我們也很幸運，可以看到iroiro的好書，（包括一些暫時還沒有出版的哈哈~~）他也會要求我們通過他上課傳授的繪本知識，以小組為單位於期終前完成一本繪本。嘛，我覺得這樣當個老師也不錯啊。
他說過，如果一個人的工作是TA喜歡的專業，那麼這個人應該是很快樂的。至少，他比別人幸福。

不知道學姐重視的是哪塊，但有舍必有得。達到自己心裡的一個平衡還是要靠自己感受的。冷暖自知嘛。具體建議我覺得板藍根兄已經答的很棒啦，我就扯兩句閑話當嘮嘮嗑。
PS：準備考南師大的學前教育學，如果有機會機會機會機會超願意去霓虹國做一年交換生。
祝你學業和事業都順利啦~(* ￣3￣ *)

回一個。這個還是看你就業考慮因素排名是怎樣的。南師學前口碑是很好的，只要不是東部一線大城市和有編的本科院校，一般的普通本科和高職高專是可以進的，尤其是我們大西部，所以如果題主不考慮地域可多關注三四五線城市。如果重視地域就進幼兒園吧，且江蘇等地有很多與學前有關的出版社，教育集團，也是一條就業路子。

學前這個發展發展空間很大但按照我國現在的社會國情幼師得地位提高自己重視性普及還很遙遠學前教育馬上研一考慮改行進高校或者類似於英孚新東方中公這樣的教育機構都設有相應的幼兒部前提還是專業要過硬英語在一定水平或者出國新加坡馬來西亞這些地方對於中文幼兒教師的需求量還是很大的

我是一個學前教育的畢業生，畢業兩年，沒有從事本專業，但是想回學校做研究

學姐，我現在大三，目前正在準備考華南師範學前教育研究生，所以搜到了你的這條提問，目前我是跨專業，因為對這塊比較感興趣，學姐能給我一些建議嗎？關於考研前教育的！謝謝

題主，我要考南師大學前教育，我是我們學校這個專業第一屆的學生，都沒有學長學姐可以借鑒經驗，我想請教你一些經驗，可以認識一下嗎

好想聯繫題主啊！

題主！我是18級想考南師學前教育的學妹，想認識學姐！????

想問問題主什麼大學？因為自己在準備考學前的研不知道選擇哪所大學呢

我是打算18年考北京師大學前教育，非全日制，有沒有可以交流的？

學前教育是我國教育行業的重要組成部分，是一個人終身學習的開端，學前教育的發展狀態直接關乎一個兒童前期受教育的成果，辦好學前教育，與每一個家庭息息相關，與國家未來人才的培養和民族的進步緊密相連。為進一步貫徹和落實全國教育工作會議以及2017年兩會對學前教育的新政策，促進我國學前教育事業的改革和發展，提高學前教育的整體水平，滿足人民日益增長的文化需求，本文從學前教育現狀出發，分析當前學前教育存在的問題，以及發展學前教育的重要性。

http://dwz.cn/6ttMx8 (二維碼自動識別)

學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。學前教育專業培養德智體全面發展，並具有先進教育理念，綜合藝術特長的人才，為學前教育、基礎教育、特殊教育學校與機構輸送從事兒童綜合藝術教育的教師和社會工作者，培養學生系統地掌握音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本理論與技能，系統地學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。

學前教育專業就業方向

學前教育專業要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，進行幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。學前教育的就業面比較窄，主要從事托幼機構的保教工作、學前教育行政管理以及其他有關機構的教學、研究。由於現在每個家庭都非常重視兒童的早期教育，因此學前教育的就業前景非常好。就業前景分析 (按學前教育專業相關職位統計) 據統計，學前教育專業就業前景最好的地區是：北京。在"教育學類"中排名第 5。

學前教育專業就業前景

人的幼年時期是人腦發展最迅速的時期，也是可塑性最強的時期，是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發展，為以後一生的發展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視，成了世界教育發展的新趨勢，也為學前教育的發展創造了有利條件。我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學生就業市場風雲變幻的今天，幼師畢業生卻十分「搶手」，就業市場十分寬鬆。幼兒園的火爆，也就保證了學前教育專業畢業生的就業。

學前教育是當下最熱門的十大專業之一，學前教育畢業生除了到公辦幼兒園任教，越來越多的社區幼兒園也給畢業生提供了廣闊的就業市場。在可預見的未來二十年內，本專業人員將是就業的黃金期。在幼兒園收費大大高於義務教育階段收費的現狀下，幼師的薪酬水平也普遍偏高。而目前我國幼師中95%以上是女性的現狀，給學前教育的男教師提供了無限的可能。男幼師在思維和體育課程方面具有優勢，當然也因為幼兒教育的特殊性，對男幼師的長期職業規劃提出了嚴苛的挑戰，男生報考時也須謹慎。

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學姐。我和你一樣跨考的學前，可以加你微信我們沒事多聊聊嗎，我今年研一