GRE填空題正確率怎樣提高？

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個人相關：GRE填空連續三次滿分，GRE Verbal 170滿分，GRE刪減思維創始人，逍客教育創始人。

刪減思維體系：

填空（邏輯刪減法、程度差異法）

閱讀（三段論）

辭彙（廣義辨析法-18組必考詞）

這裡以17個填空真題詳細講解，來談一下邏輯刪減法在GRE填空中的應用，以及GRE填空的幾個基本邏輯考法

需要注意：

1、本文僅探討邏輯刪減法的基礎體系，以打基礎為主，不涉及到邏輯刪減法的靈活技巧和程度差異法

2、本文的體系以解決基礎題目為目的，進一步高難度的題目需要更完整的刪減思維體系

寫在前面：

對於英文基礎很好的學生（這套純邏輯思維可以讓你更快的找到對應點，可以和翻譯結合來用）

對於英文基礎一般甚至很差的學生（這套純邏輯思維可以讓你避開自己的語言劣勢，以邏輯直切題目要害）

刪減思維公開到現在的幾年裡，從無數的質疑聲到如今無數的高分學生感謝聲，這種成就感無以言表！

如果你可以認真看懂下面的17道題（就像評論里學生說的一遍不理解看第二遍，第二遍不理解看第三遍），你的填空一定會順利突破基礎瓶頸，不吹不黑，這1小時理解分析帶給你的效果，將大於你100~150小時的苦學，大於你報的一些莫名其妙的培訓班。

在這之前我們需要根據刪減思維來給出兩個定義

主體：填空題乾的主要描述對象

副體：主體的屬性（或者說特點）

可以簡單的給出幾個例子

1、小明揍了別人一頓，所以他是一個非常粗暴的孩子

主體：小明

副體：揍了別人的，非常粗暴的

總結：如果主要描述對象是主語，那麼副體一般會是表語、謂+賓兩種情況。通俗的講，就是動詞以及動詞後面的部分。

2、小明揍了小剛一頓，所以小剛是受傷害的

主體：小剛

副體：被揍了的，受傷害的

總結：如果主要描述對象是賓語，副體一般會是賓語前面的動詞。

3、如此粗暴的小明，他是多麼令人恐懼

主體：小明

副體：粗暴的，令人恐懼的

總結：有時副體也會是形容詞等的修飾部分

（第三條不是本文主要講述的內容，本文以打基礎為主，此類技巧性邏輯點，不是本文的側重點）

GRE填空的考核本質1：就是對前文定義的副體，進行邏輯推理，最終判定取同與取反（考核比例90%）

GRE填空的考核本質2：就是對前文定義的主體，進行邏輯推理，最終判定取同與取反（考核比例10%）

主體不一定是人或者物，有時候也會是自帶屬性的辭彙，比如：吹噓是不對的，這裡的」吹噓「就是一種自帶屬性的辭彙，表示虛幻。所以，這種情況下，GRE填空也會考核到主體的邏輯關係，但是考核比例不大。根據我這些年的統計，考場中20道填空題，考核主體邏輯的題目一般只有1~4道。

那麼到底是如何進行對應取同，或者對應取反呢？

這涉及到人類的行文習慣，我們的行文會有一種叫做「位置對應的習慣」。簡而言之，就是絕大多數情況下，都符合：主體對應主體，副體對應副體。（人類行文的這種習慣，也是我開創刪減思維的啟發之一）

比如說某道題的空格缺的是副體，那我們就可以直接去找副體進行對應的取同取反，而無需進行繁瑣的分析與冗餘的翻譯。

（當然，會出現小部分的例外，副體對應主體，這也與人類靈活的語言表達有關。但這種情況不多，一般情況也都屬於較難的題目。這種情況的簡單處理技巧，我歸類到邏輯刪減法的靈活技巧裡面，這不屬於本文的側重點，這種情況的考核在GRE每場考試中最多出現1~2道題）

下面用幾個例題來簡單講解一下邏輯刪減法的基礎應用

第1題（主體不變，缺副體）

第一步：看選項

為什麼要先看選項，這和我們傳統做題習慣完全不同，也和所有GRE填空老師的體系完全不同，我們為什麼要這麼做？

1、比如像這道題，2/6題目，一般這種題目的同義詞是2~3組，也就是說答案只可能是二選一或者三選一，那麼我們看完選項之後，其實已經對題目的考核範圍有了一個大體的認知。而先看題目，就必須把全文翻譯下來才能大概知道這道題在講什麼，考什麼，這就給本就不富裕的考試時間增加了壓力，尤其是基礎薄弱的學生。

本題的同義詞：AD妥協讓步（考認可不認可），BE基礎（在考基礎不基礎）

所以其實我們在看完選項就已經知道了，這道題要麼是在考認可不認可，要麼是在考基礎不基礎，不可能再出現別的答案。

而且在第三步分析邏輯對應點的時候，一旦有和這兩組其中一組有關係的詞，就要格外注意，這也加快了我們找邏輯對應點的速度。

第二步：掃信號詞以及重複

邏輯信號詞：比如轉折、對比、否定、因果等等這一類邏輯連接詞，這裡就不再冗餘羅列。

重複：比如前面的主體重複「小明」，另外還有對立重複（關於對立重複，後面題目詳解）

信號詞：in fact（前後取反），which（前後取同）

核心重複：沒有（或者可以說是Social，主要標書的對象不變）

第三步：位置對應

缺副體，那就直接去對應副體。

which前後取同，後面的副體「base」，所以選BE。

總結：沒錯，GRE填空如果單純從刪減思維來切入，其實就是這麼簡單，並非那麼難以搞定。

第二題（主體不變，缺副體）

再來看這一道題

第一步：看選項

1、AC促進（正態度）

2、BD阻止（負態度）

那麼問題來了？這種選項一組正一組負，有沒有什麼簡單的做題思路？

有，直接判斷空格的正負就行，根本不需要去詳細分析對應詞的深層含義與考法。如果空格分析後判斷填正態度，那麼肯定選AC；如果填負態度，肯定選BD。

關於GRE辭彙的核心深層考法，我在上面的萬字辭彙鏈接裡面有詳細講解。

第二步：掃信號詞和重複

信號詞：while對比取反

重複：沒有

第三步：位置對應

缺副體，直接對應副體

while對比取反，所以副體「build capacity」取反，選負態度就行，所以選BD

第三題（主體不變，缺副體）

第一步：看選項

A：可信的

B：不受歡迎的

C：異常的，不一樣的

D：可計量的

E：重要的

第二步：掃信號詞和重複

信號詞：冒號（前後順承）、not（取反1次）

重複：指代her findings

第三步：位置對應

空格顯然缺的是副體，那麼直接找副體

副體是similar，not取反一次，所以直接對similar進行取反，選C

第四題（主體不變，缺副體）

第一步：看選項

A：懷疑主義

B：不加判別（判別不合理的）

C：虛假的謙虛（不謙虛）

D：不合理的（和B是廣義同義）

E：神聖不可侵犯

F：預先註定

看完這道題會發現一組明顯的取同組（BD），所以這種情況就要格外注意BD

第二步：掃信號詞和重複

信號詞：no longer（取反1次），not（取反1次）

重複：such worries、The mood（說明主體一致不取反）

（擔心就是情緒的一種，這就是典型的同義重複，在GRE里，作者寫的書和作者取同，小明的腳趾頭和小明取同，這都是一些經典的廣義同義）

第三步：位置對應

兩個空格都缺副體，no longer（取反1次）+ not（取反1次）可以直接抵消，所以兩個空格直接取同，那麼答案很顯然：BD

注意：這道題其實還可以從最後那裡的轉折來做，但是相對較為麻煩，各位可以試著用轉折來做。

第五題（主體對立，缺副體）

這裡穿插一個主體對立的題目

第一步：看選項

A：加強

B：再生

C：取代

D：刺激

E：分離

第二步：掃信號詞和重複

信號詞：but（前後轉折取反1次），and（前後取同）

重複：tenuous connections（脆弱鏈接）、strongest bonds（強壯鏈接），一組對立的主體重複（取反1次）

其實做的題目多了之後，你們會發現，主體對立的題目真的不多，考場中也絕大多數都是主體不變的題目。

第三步：位置對應

缺副體，直接找副體（這裡就無需管前面那個轉折了，直接從後面搞定就可以）

and並列取同，主體對立取反1次（一個新的知識點，主體一旦對立，一定要記得取反1次）

所以remain直接取反即可，選E。

這裡主要有一點糾結：C取代。這裡要表現出完全取反，並不是程度差異；remain存在著，取反要表現出「不存在」，而不是簡單的被取代。

第六題（主體不變，缺副體）

第一步：看選項

A：易忘的時刻

B：熱銷的古玩

C：激烈的爭辯

D：真實的

E：商業的

F：精英主義的

G：消費

H：詳細檢查

I：譴責

這次的選項又有一個特點：BEG都是跟錢有關的，所以這道題又要格外注意BEG

第二步：掃信號詞和重複

信號詞：沒有

重複：history、historical（主體同義重複，也就是主體不變）

第三步：位置對應

三個空格全部都是缺副體，主體又是相同的（不取反）

那就直接三個空格全部取同，選BEG

心血來潮看了樓下趴趴的兩道題目，這裡也可以用刪減思維來速解一下。（純屬興趣使然，額外講解，不包含在15道題之內）

@趴趴希望不要介意

額外附加第一題（主體不變，缺副體）

第一步：看選項

AE（傳統），CF（創新），兩組同義

第二步：掃信號詞和重複

信號詞：Although（轉折取反1次），hardly（否定取反1次）

重複：one（說明主體不變）

第三步：位置對應

缺副體，直接找副體

Although（轉折取反1次），hardly（否定取反1次），兩次取反直接抵消

所以跟副體「pioneering」取同，選CF

額外附加第二題（主體不變，缺副體）

第一步：看選項

A：及時的

B：無法控制的

C：堅持的，一致的

D：不複雜的

E：主觀的

第二步：掃信號詞和重複

信號詞：but（轉折取反1次）

重複：An investigation（調查研究）、search（探索研究），說明主體不變

第三步：位置對應

缺副體，直接找副體

but（轉折取反1次），所以「definite direction」直接取反，選B。

第七題（主體不變，缺副體）

第一步：看選項

AE：困惑

CF：推測

第二步：掃信號詞和重複

信號詞：Although（轉折取反1次），Never（否定取反1次）

重複：the biography、the author（廣義重複，在GRE里，作者寫的書等同於作者本身，小明的腳趾頭等同於小明本身；說明主體不變）

第三步：位置對應

缺副體，直接找副體

Although（轉折取反1次），Never（否定取反1次），兩次直接抵消，前後取同。

副體 assesses（評估），取同選CF

第八題（不管主體，缺副體）

第一步：看選項

BC：限制

EF：有組織有目的

第二步：掃信號詞和重複

信號詞：and（取同），similarly（邏輯技巧類信號詞，不管主體，直接取同）

重複：因為出現similarly，所以根本不用管什麼主體是否對立，都直接取同，所以這種類型的信號詞出現，哪怕前面的主體描述再多、再複雜，也完全無需去管，這將極大的提高做題速度和準確度。這一類信號詞很多，我已經全部整理出來，這裡不再冗餘羅列。所以在考場碰到這種信號詞的題目，應該時刻保持微笑和一顆感激的心。

第三步：位置對應

缺副體，直接找副體

similarly（邏輯技巧類信號詞，不管主體，直接取同），副體 from the same state（來自一個地方）

這說明這批人缺乏地理多樣性，那也就是說屬於地理局限性，選BC

第九題（主體不變，缺副體）

第一步：看選項

AF：亂得，各式各樣什麼都有得

CE：有一定功能和用處得

第二步：掃信號詞和重複

信號詞：Although（轉折取反1次），not（否定取反1次）

重複：microbes、microflora（主體不變，不取反）

第三步：位置對應

缺副體，直接找副體

Although（轉折取反1次），not（否定取反1次），直接抵消，前後取同。

副體 diversity（各種各樣的），取同選AF

這個題目就是典型的「of、adj」類型副體，這也是先看選項的必要性，要對與選項相關的辭彙或者短語有一定的敏感性。

第十題（主體不變，缺副體，取反邏輯不抵消）

第一步：看選項

BE：減少

CF：支持

第二步：掃信號詞和重複

信號詞：Although（轉折取反1次），in fact（取反1次）

重複：it（指代）

第三步：位置對應

缺副體，直接找副體

但是注意，in fact在轉折句中不能再取反1次（在陳述句中出現表示前後取反），這類詞也非常多，我已經完全整理出來，這裡不再冗餘羅列。

Although（轉折取反1次），副體 poised（穩定）取反選BE

本次更新暫時到這裡，時間關係，近期我會不斷更新這篇文章，還會再涉及到幾道主體變化的題目

承諾15天內更新到（15+2）道填空真題（已更新10+2道）

2017-8-29 肖

老肖：GRE滿分或高分(比如330+)是種什麼樣的體驗？

（關於幾個備考的誤區和我的滿分感悟）

老肖：GRE 對辭彙量的要求大概是多少？

（關於GRE辭彙的核心考法解析，萬字長文）

老肖：GRE 如何準備才能拿高分？

（關於GRE備考攻略，萬字長文）

老肖：GRE自學好嗎？有推薦的網課或課程嗎？新東方的如何？

（GRE自學的好處，與什麼人適合自學）

老肖：GRE到底應該考多少分？越高越好嗎？

（詳談你的GRE應該考到什麼樣的分數才夠用）

趴趴邀請了 GRE辭彙老師Emma來回答題主的問題

如果想要在GRE辭彙section拿到高分，必須具備足夠的辭彙量，嚴密的邏輯思維和一定的語法敏感度。雖然說，為了公平起見，解題點不涉及任何的背景知識，但是考生確實可能因為題目當中的terminology而方寸大亂，因此還是推薦大家多讀一些英文的資料去培養語感，眾所周知，經濟學人就是不錯的選擇。

在答題的時候，希望大家可以參考一下幾條意見：

1）通讀整個段落，抓住干，了解題目的gift。比如說，邏輯核心是支持還是否定？

2）標註信號詞，比如because, moreover, therefore, however等，以此判斷邏輯方向是否有變化；

3）用自己覺得合適的單詞填空，到答案當中找相近表達；

4）多空題，不一定按照空的順序解答；

5）記得double check!

我們以官方指南上的幾個題目為例，希望可以幫到大家更全面的認識GRE辭彙。

第一步，通讀句子「雖然存在幾個前沿論斷，我們很難把作品認為是（）」，我們發現邏輯核心是：作品並不是開拓性的。

第二步，邏輯分析：although是轉折邏輯的信號詞，hardly進行否定修飾。因此空白處需要pioneering的同義詞。

辭彙分析：CF為正確答案。eccentric可能不好排除，但是藉助英英釋義「unusual and strange」，我們發現此選項跟題目並無相關性。

第一步，通讀一遍，發現好像沒懂，對不對？寶寶們，找主幹嘍！An investigation can yield notable facts, but such facts are typically the result of ….

第二步，信號詞but, 前後表示對比吧！前面的空需要一個詞來修飾investigation的性質，but後面的對應部分「a research in a definite direction」。

第三步，對definite direction取反，「no direction」=unguided. Get?

大家有沒有發現其實是有方法的，只是由於中西思維方式的差異，可能一開始不太習慣，希望大家可以在做題的過程中慢慢培養和提升自己的認知能力哦！

以上為趴趴GRE辭彙老師Emma的回答

有圖有真相，V的第一個section 由於閱讀走神兒就跪了，第二個section 進入medium模式，然後全對。
填空個人經驗分成三步：
1. 背單詞
2. 做機經
3. 弄懂機經的答案

1. 背單詞
先背了兩遍百詞斬的GRE辭彙
然後兩遍GRE佛腳辭彙
偶爾看看大3000，但實在沒時間背了
同時也背了做機經遇到的所有生詞

2. 做機經
網上可以下載到GRE機經1000題
一套10道題
每天刷10套
10天刷完一遍

3. 弄懂機經的答案
有些題錯了純是單詞不認識的問題，就看看答案就過了就好了
有些長難句選錯了可能是理解的問題
就直接百度搜一下，會有前人的討論和解釋
盡量試圖把句子讀懂

學CS的看過來 -&>.-&>

https://www.microsoft.com/en-us/research/wp-content/uploads/2016/02/semco.pdf

可以參考下微軟做的這項研究。該paper結合了n-gram語言模型、神經網路演算法、潛在語義分析等技術，達到了正確率超過50%。