在GRE閱讀中面對長句總是不太會斷句，如果給我時間分析還行，但在GRE這麼短的時間內，我很難能快速的將一個句子理解清楚，尤其還有倒裝什麼的，該怎麼有針對性的訓練呢？

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讀GRE的句子最重要的是會找主謂賓。在從句裡面再找主謂賓。這個聽來簡單其實不容易。
比如我網上找來的一句GRE的長句：These questions are political in the sense that the debate over them will inevitably be less an exploration of abstract matters in a spirit of disinterested inquiry than an academic power struggle in which the careers and professional fortunes of many women scholars-only now entering the academic profession in substantial numbers-will be at stake,and with them the chances for a distinctive contribution to humanistic understanding,a contribution that might be an important influence against sexism in our society
其實主謂賓就是These questions are political。所以看了這個就可以知道講問題很政治化
然後怎麼政治化呢？得看後面的從句看：先找主謂賓：debate will be less than an exploration
(看到than）就要準備字後面找比較級：an academic power struggle(GRE總會考重要的論點，而比較級往往是兩個選項讓你找正確的那個），那什麼是power struggle呢？，又看後面的從句in which.如是下去。。。
一層一層撥，如果語感還一般的時候，要慢慢的去看句子，看到一開始的時候就會想到後面想到後面的結構是什麼，因為英文是有嚴格語法要求的，所以格式是死的，然後注意非謂語動詞，他們不是真正的謂語動詞，其實只是形容詞，不要誤解，這也就是為什麼要先找到主謂賓，而其他的非謂語動詞都是用來修飾的定語

看到這個問題了，不想回答。但是又被邀請，有點糾結。不想回答就是因為沒有什麼好辦法。如果一個人只敢在城裡開車不敢上高速，怎麼針對性訓練呢？上高速唄，還能怎麼樣？開始稍微慢一些，80、90公里的速度，前後左右經常多觀察，開的多了就會增加經驗和自信。

對於長句子也只能是這樣。多讀含有長句子的文章是唯一的辦法。當然理想的情況是從中等長度的句子開始，但是哪有這樣的文章呢，全部是15~25個單詞構成的句子？還是只能多讀，在理解的基礎上保持一定的速度，注意時刻跟著作者的思路走。碰到長句子也盡量不減速，只要前面一直理解到位，應該可以正常讀下去。

如果對長句子已經形成習慣性頭痛，只好多挑一些長句子做專門分析：

首先搞清楚，英語句子所包含的成分是從單詞→短語→從句→簡單句→並列或複合句→並列複合句逐級上升，要能夠清晰地把握這些成分。然後假想有一條紅線（你也可以想像成藍線或綠線）貫穿兩個句號之間的整個句子串起所有的這些成分，唯有遇到插入語可以跳過。這根紅線是不會斷的，也就是說沒有一個成分是多餘的，除了主句（如果只是一個簡單句，那就是除了主語）之外，每一個成分都一定會依附於另一個成分，如果斷了，說明你對某個成分的語法定位出現了問題，需重新連接。其次，注意一個原則：只有理解不暢的時候才需要分析一個句子的語法，如果能讀懂就應該一直讀下去。分析語法的步驟大致是：

1. 先找主句。
2. 看看有沒有and，but和or，這是主要的並列連詞。not only......but also也只是but的擴展，either......or 以及 neither......nor 是 or的擴展，它們還都是並列連詞。有這些標誌說明這是個並列句，可順序找出並列的部分。如果還有其他句子但沒有並列連詞，說明這是個主從複合句。從句一定是為主句服務的。名詞性從句只能做主語、賓語或表語；形容詞性從句只能是定語；副詞性從句就是各種狀語。
3. 凡前後都有逗號隔開的一般是插入語，可先不管，最後再說。
4. 定語可能縮減為分詞短語，看清楚現在分詞和過去分詞修飾/限定的對象。這種情況一般都是在一個名詞之後。
5. 不少狀語從句也可能省略成分詞短語。這裡最重要的原則是分詞短語的邏輯主語要與主句的主語保持一致；換句話說作為分詞這個動詞所表示的動作一定是由主句的主語發出的。更進一步就是要看清楚這個分詞短語表示的是時間、原因還是伴隨情況。
6. 特別要注意的是虛擬語氣和比較狀語從句，這兩個方面的變化以及省略的情況比較複雜。建議專門看一下語法書中相關的章節和例句，加深理解。

歸納一下就是：首先找到主句，然後看清楚各句子之間的關係，最後弄明白剩下的零碎兒各自所修飾/限制的對象。也就是先拆分再組裝。

仿寫。英語不好瞎思考者作答

看語法書，比如《文法俱樂部》或者比它更好的。符合現階段水平的書會給讀者帶來豁然開朗的閱讀感。
看靠譜的作者寫的書，比如旋元佑。

絕大部分句子都是一個公式：主語加謂語。也就是：
第一類：名詞加動詞，或者名詞加動詞再加名詞。
第二類：名詞加be動詞加名詞/形容詞/介詞短語。
第三類：名詞加系動詞加形容詞。
只要成功找到謂語動詞就成功80%。
So easy.

看楊鵬的GRE/GMAT長難句
貌似管衛東也有類似的
書中已經很全了，剩下的就是練習了。所以不多說啦~

推薦新東方邪說英語語法。