金色雨林效果怎樣？

12-28

金色雨林這家培訓機構靠譜嗎？感覺老師都比較年輕，確實能幫到孩子嗎？就怕錢花了，沒效果，還浪費了時間。

題主的困惑在於看到孩子的老師比較年輕，擔心無法勝任嗎
關於金色雨林這個我倒有蠻多的了解，這家從94年開始，至今二十幾年。兒童感統培訓行業內的標杆吧，蠻多地方都有校區，這麼多年下來已經有一套很完整的教學體系，不然不可能開的了這麼多家。很多老師看來可能比較年輕，不過也別忘了這些老師都已經經過他們機構專業的培訓在面向市場上，且針對該類兒童培訓有多年的經驗。我覺得不能從年齡上去判斷師者是否能幫助到孩子。
「怕錢花了，沒效果，還浪費了時間」，題主的這個疑惑是目前很多家長比較關心的，如果我是孩子的父母，我如何願意將孩子放在這些教育機構培訓呢？①實地了解，看看學習的環境，看看老師對孩子的態度②口碑吧，我就在機構裡面等那些有上過培訓課的孩子家長，問問他們，了解情況。③我覺得家長本身要對有些培訓的課程有所了解，不是說孩子去練鋼琴，家長就要會鋼琴，誰也不是全能超人。家長需要對培訓的課程及科目有自己的認識。
說點體驗吧，我曾去過金色雨林，見過一個自閉症的小孩，怯生生的，不敢抬頭看人，說話，我見過好幾次在那段時間。
好幾個月過去了，我發現有一次他主動和我打招呼，我有種驚喜

下方多圖預警，無WIFI者請迅速離場

Since 1994 Beijing,

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這應該是遷址首都兒研所之前的老照片，有可能是國內最早的感統訓練。

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1995年10月主辦首屆「學習障礙兒童教育研討會

中間白衣服妹紙是創始人之一，當年真是大寫的清純。

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2001年進入中央電視台東方兒童節目

圖二是創世人之一的張雨青。

中國科學院心理研究所副研究員，北京大學、荷蘭Leiden大學發展心理學博士，香港中文大學教育心理學博士後，中國心理學會醫學心理專業委員會副主任。（直接複製的）

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應該是較早的一批老師們

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教學圖，90年代MTV既視感

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要去工作了

最後只想說一句，為堅持20多年的教育工作者致敬！

利益相關：在金色雨林面試面試過感統老師，錄取後，上了一天班，辭掉了。

不想看中間的繁雜內容，可以直接看最後的綜上所述。

那一天主要做的事：

1.看資料：包括企業文化和一些理論知識。（共10頁左右）

2.有正式老師來給我上課，主要講解資料裡面的知識，並勾重點，告訴我哪些需要背誦，要考核。其次，講解培訓的活動怎麼做，指導語怎麼說，活動主要訓練什麼能力。

3.旁觀上課和考核。

首先，金色雨林算是一個比較負責的機構。所有的老師，都要經過分部培訓、考核，然後去北京總部培訓、考核。（據說北京總部的考核更嚴）

其次，金色雨林最開始是在醫院，輔助提高學習困難兒童能力提升。後來據說是因為很多家長覺得去了醫院就像承認自己孩子有病，所以，從醫院出來，自己成立機構。（劃重點：金色雨林針對的是學習能力不足，發展稍慢的部分兒童。）

第三，我辭職的原因其中之一是，我不能完全相信他們的理論，我並沒有具體上網查詢過她們的理論基礎，較真的朋友可以自己查閱文獻吧。不過他們很多東西都和前庭覺扯到一起，大學四年的學習並沒有讓我覺得前庭覺有如此之高的重要性。

而心理學上有一個實驗：格賽爾雙生子爬樓梯實驗。
我很怕有的家長是被一些員工為了所謂的業績而忽悠來的，這樣的舉動類似於揠苗助長。

https://wapbaike.baidu.com/item/%e5%8f%8c%e7%94%9f%e5%ad%90%e7%88%ac%e6%a2%af%e8%af%95%e9%aa%8c/9533474?adapt=1fr=aladdin

第四，他們的課程，基本上就是一些遊戲，有老師指導的，稍微規範化的遊戲。對於這些遊戲，我感覺熟悉又陌生。因為大部分，我們小時候都玩過，只是沒這麼規範化。比如：拍籃球，蹦床之類的。小時候，一塊錢10分鐘，裡面有好多遊樂設施。從心理上來說，比起規定時間動作的訓練，這樣類似的遊戲更讓孩子開心，且效果差不多，更便宜。

第五，講一下新老師考核。老師會特別注意孩子的心理和感覺。跟每個孩子的溝通都是經過培訓的。考核的時候，新老師的不當言行都會被指出來，要求改正。

暫時只想到了這些。

綜上所述：
1. 金色雨林適合於個人發展稍慢，學習能力不足的孩紙。具體診斷，由於利益相關，不應輕信金色雨林。

2.如果確定了孩子真的需要感統訓練，金色雨林是一個比較負責且老師整體素質比較高的機構，可以選擇。

3.如果不確定孩子需不需要進行訓練，建議家長自己學習相關知識，帶孩子做遊戲。沒進步可以進一步尋求專業幫助。

幼兒期孩子的主要活動就是遊戲。每天固定一個小時，半個小時陪孩子做遊戲，對孩子的成長很有好處。

孩子之前好動，寫作業也經常不專註，注意力不集中，一直當作粗心不認真對待，後面去了金色雨林，做了專業訓練，學習問題真的改善很多！

孩子感統失調，在這邊經過一段時間系統訓練後，效果很明顯，老師反映上課注意力集中多了

查了一下，金色雨林的創始人是林薇女士，這位女士是國內數一數二的兒童教育心理學界專家了，旗下還有數十位的專家團隊，每一位都是國內教育界的大咖。對於孩子教學理論都是依據這些專家的理論研究得出的，在質量上是絕對沒有問題的。當然，孩子的學習效果也與自身的情況有關，有的效果明顯一些，有的效果不夠明顯，就應該繼續進行培訓

當然，題主說的教師年齡小的問題。其實想想很簡單，教師年齡太大對孩子可能就缺乏必要的親和力啦

我姐孩子在無錫上的，說是有用的，小孩學習習慣好多了，搞感統的

Don"t trouble trouble till trouble troubles you.

雙井金色雨林和廣渠門金色雨林是不是同一家啊如果是的話那現在這個廣渠店怎麼樣誰去過嗎我特別早以前的同事提過雙井的說她兒子學的不錯如果是一家現在的環境怎麼樣誰知道嗎

現在金色雨林有雨林會員通，家長可以在線學習聽講座，會員可以掃碼了解課程情況。多了解一些他們的教育理念或許可以解答你心中的困惑。

奔走相告|金色雨林小程序來啦！

首先，20多年堅持了下來不容易。

其次，看了這麼多回答，我怎麼覺得知乎快變成百度知道了，全是托

第三，一般這樣的老機構如果發展比較不迅速，說明思想上比較守舊不接受新事物，比如：資本、互聯網，所以在訓練方法上也是固步自封。說實在的當初做的時候市場相當相當的小，後來市場大做得少，但是依然不溫不火，固步自封的問題在於訓練方法可能20多年沒更新，倒是運用嫻熟了，更不願意換了

針對幼小兒童的，感覺統合失調還可以。要對症下藥，不是適合所有人群的。
1. 金色雨林適合於個人發展稍慢，學習能力不足的孩紙。具體診斷，由於利益相關，不應輕信金色雨林。

2.如果確定了孩子真的需要感統訓練，金色雨林是一個比較負責且老師整體素質比較高的機構，可以選擇。

3.如果不確定孩子需不需要進行訓練，建議家長自己學習相關知識，帶孩子做遊戲。沒進步可以進步尋求專業幫助。

幼兒期孩子的主要活動就是遊戲。每天固定一個小時，半個小時陪孩子做遊戲，對孩子的成長很有好處。

去之前也擔心花錢花精力卻沒效果，但去之後覺得效果還不錯。大概2??、三個月後效果就有了，半年後效果很明顯。比如，原來做作業時特別容易被打擾，有點風吹草動，馬上就湊上去了；現在去他房間好幾次，根本不回頭看你，很專註。我家孩二年級開始上的，報的一年