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如何在不耽誤學校課程的情況下準備托福考試?

我是一名大二學生,開學是大二下學期,研究生想去美國,現在開始準備托福考試,平時學校的課程我比較重視,在學校排名也是前幾,下學期課比較多,所以用於準備托福考試的時間不多,我想問一下在上學期間我應該怎麼準備托福考試,我的英語水平自認為不太高,四六級考試只是把單詞全部背了而已。我應該是先背單詞還是怎麼做,希望能給我一套系統的準備步驟,我準備大二暑假的時候報班然後考第一次托福。希望好心人幫我回答,謝謝~


呃……先謝題主邀,雖然我也不知道為啥會被邀請= =先說我自己的情況吧,我是考了兩次才考到100+的,但也沒過105,自己英語本身也不是很好,托福一戰前四級裸考590,托福二戰以後裸考六級,600+……現在正在準備GRE,打算考完GRE再三戰托福= =題主和我的情況很像,也是大二下開始準備的,既然題主希望有一個系統的準備步驟,我就結合我的經驗說一說哈~嫌啰嗦的直接下拉到最後看加粗部分。

1.題主提到報班的問題,那我們就先談談報班咯。我的經驗是早報比晚報強。也就是你在準備初期報班比在準備後期報班要強。主要是為了防止一開始的時候方向歪掉了。俗話說「師傅領進門,修行在個人」,報個班就是為了能有個人領你入門,教給你經驗方法不是么?至於以後怎麼學,全憑自己了。自己一開始的時候自學,然後快考試了報個點題班啊模擬班啊之類的未嘗不可,但要是有「我屮艸芔茻原來聽力要這樣練/筆記要這樣記/寫作原來要這樣展開」豈不是悔之晚矣……我自己是在剛開始的時候報了一個某東方的強化班,大班的那種,周六日上課,不會耽誤題主在學校里的課程。感覺老師講得還挺好的,該傳授的思路技巧什麼的都有了,之後完全就可以自學了,至於後期的模擬班點題班個人認為沒必要,網上也有種模考軟體,機經網上也都可以找得到,沒必要再去交錢上那種班了(啊我真的不是廣告貼啊)o(╯□╰)o根據知情人士透露,某東方的班一向是規模越大的班級配的老師越好,而且費用相對來說也比小班便宜。在此不推薦某東方的小班。但是某東方的課也是分地區的,我坐標在帝都,所以師資什麼的自然不成問題。我有同學坐標成都,也報的和我一樣的某東方的班,但是回頭她還需要找我要各種資料各種解題方法說是老師都沒有講……所以這個也不能一概而論。其他的機構不了解不能做評價。如果題主自己所在的地方師資不是很好,也可以買網課上。總之一句話,如果打算報班就越早越好,打算全程自學的可以買網課看,便宜。

2.我的課是在四月底結束的,之後報了八月底的托福。在此不推薦間隔期如此之長的安排,因為我發現自己真正開始準備的時候,上課的內容早就忘光了,幸好有講義和筆記= =。自我感覺課程結束到正式考試間隔兩個月或者一個半月最好。期間可以按照自己老師提供的自學方法和步驟自學。材料當然是TPO啦,一般用得比較多的是匹克模考軟體和TPO小站模考軟體。前一個有破解版。後一個是免費的,但是音頻質量差一些。另外聽寫軟體推薦aboboo,全免費的。聽力可以用goldwave,把TPO加速到1.3倍來聽,真實考試的語速是比TPO要稍快的。答主的課如果是在四月底結束,五月份可以集中刷一刷。六月份是期末考試月,可以只做基礎的聽寫和單詞。七月份再刷一個月,七月底或者八月初考試,之後回家高高興興地過暑假就行了。

3.另外!!另外!!!答主一定要注意托福的考位在下半年(9月份以後)非常緊張!!因為到了各校的申請季,申請狗們都會抓住最後的機會刷一刷分。所以答主如果打算八月份一戰,如果對自己的英語沒有太大的信心的話(如果不能確保一戰過百),請務必在報名的時候連續報兩次。我是八月底考的,九月初出分的時候發現沒過百,趕緊報名二戰,結果發現最近的也只有11月的最後一場的了,而且考點遠在郊區!^(* ̄(oo) ̄)^不得已答主只好報了12月的第一場,這戰線拉得太長了,嚴重影響我開始複習GRE的進度。並且一戰二戰之間隔得時間太長也不利於狀態的調整。而且特茅二戰前兩周前男友還把我甩了啊!!次奧害得我最後兩周每天都是一把鼻涕一把淚地聽聽力記筆記啊!聽力好感人啊有木有!聽得我都哭了媽蛋。如果打算二戰的話,最好是一戰二戰間隔一個月到一個半月,最佳。

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根據自己的經驗推薦給題主的複習流程:
背單詞→報個3-4月或者4-5月的TOEFL班(期間繼續背單詞+跟著老師的進度學)→期末考試前好好複習一個月左右→期末考試周期間只攻最基本的單詞和聽寫→考完試再複習一個月,七月底或者八月初考試→(十月左右二戰)。
如果還想減少對專業課學習的損失,可以整體往後挪一個月,考完試再用整個暑假的時間刷倆月托福……
另外:每個人的情況都不一樣,但全力複習三個月的話基本上過百也差不多,題主成績又那麼好所以學習能力一定不是問題。但學校的課多少會耽誤一些,至少會牽扯掉你部分的精力,如果你的英語基礎特別特別好的話當然又另說了……畢竟不可能什麼代價都不付出就天上掉下來個100+的托福成績對不對O(∩_∩)O~

最後祝答主考托順利~~~~~ (●′?『●)


謝邀。寫完才發現是個很久前的問題,不過答來無妨。下面的回答很多都跑題了,基本是關於在培訓學校,好吧,就是本廚師學校到底能讓學生學什麼。關於這一點,很多回答里的關鍵詞不外乎「段子」、「技巧」、「學習氛圍」等等,其實這樣的回答不能說全錯,但起碼,也算對廚師學校的誤解。

為什麼這麼說?道理很簡單,新東方早就不是10年前,清一色的三四百人大教室、只有一種課程叫強化班的年代了。各個分校的課程體系雖然小異,但基本之處大同。按人數來分,班級規模從不限人數的百人班級,一直降到1對1的個性化課程。按課程難度和層級分,分為預備、基礎、強化、衝刺、點睛幾個階段。其它回答里所謂的技巧段子課堂氣氛,基本只出現在50人及以上的強化課程中。而題主既沒說自己水平如何,也未講自己年齡多少(高中生及以下學員就很少有上大班的,嫌人多),一上來就告訴別人只能學技巧只能聽段子實在是誤導。

而關於輔導班的講授內容,依據各類課程不同,主要以下幾條。第一,英語基本功培養及方法介紹。以單詞為例,短期培訓大班課程主講背單詞方法,兼帶幫助制定背單詞計劃。而長線課程,比如有周期為半年甚至更長的課程,就會有專門的辭彙課程講解常考辭彙。如果是小型班級,就會有助教每天督促背詞,還會有「你不背單詞我就打電話給你媽」的配套項目。當然,配這種服務的課程,肯定更貴。

第二,考試針對性練習方法講授。聽寫跟讀泛聽,每天到底怎麼安排才對托福聽力最有提高作用?長難句解析精讀長文章,GRE的閱讀到底要用哪一項來提高?單詞當然都要背,但哪些是考試常考的要重點背?這就是課上老師會告訴你的。當然,與上一條一樣,大班是講解及制定計劃,小班是專人督促執行。

第三條,就是所謂考試技巧講解。這一點如前所述,只在強化或是衝刺課程才會出現,基礎類課程是沒有這一講解點的。有不少朋友談及技巧就橫生鄙視之情,說技巧沒有意義,那隻能說對技巧二字的定義理解太過簡單。聽力只要聽每篇文章開頭,就能抓住全文主題,這是聽力的一大技巧,但這本就是聽任何英文報告的規律。閱讀速度偏慢,可以先讀每段話的第一句話,這種閱讀方法即使在出國後的專業學習中也是非常有效率的。這樣的技巧,怎麼能叫沒用?至於說出題規律命題思路,學習這樣的東西來應對考試,本就是對考試的一種認真態度。認為要放棄技巧的朋友,按照你們的嚴格定義,應該和某些美國孩子一樣,考前完全不做任何複習題,連考哪幾項都不知道,這才是所謂全憑實力硬考。可惜的是,這樣的美國孩子,也已經很少見了。我在美國認識的一個高中孩子,目標是進我那個籃球名校打球念書,成績只要及格就行。就這樣的孩子,考前還報了美國自己的sat輔導班呢。

綜上,輔導班能給你什麼?監管與督促、方法講授和針對考試的基本功培養、技巧。如果你是個非常自覺的學生,第一點不需要外人助力,那就不需要報小班,報大班就可。而如果你找尋資料與計劃制定、以及尋找最佳方案能力很強(網路雖然資料多,但也容易讓人不明白到底按誰的路走才是最適合自己的,有個老師相對來說更明確一點),那麼第二條對於你來說也不需要。

而第三條的考試技巧,相對還屬於輔導班的專屬項目。以托福為例,起碼我在網路上沒有見到有關於「閱讀和聽力的四個選項到底是如何設置和排列」、「加試部分的作用到底是什麼」的分析文章。不是自誇,好吧就是在自誇,這些東西也只有鄙校這一小撮去ETS和考官們學習過的老廚師才能徹底講明白。這樣的東西,也就是自學和參加輔導班的最大差異。這樣的東西,不是說考試非它不可,而是可以使你的備考變的容易一點。至於說容易多少,就很難量化了。
創建於 2014-10-29
著作權歸作者所有


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