為什麼大多數教師都對藝體生有偏見？

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多數高中老師都對藝體生抱有極大偏見就覺得藝體生=學習差但是像央美國美等其他高等美術院校對藝術生的文化要求也是相對較高的為什麼中國的美術館少人們休閑領域幾乎沒有將逛美術館等在考慮範圍內這之間應該都是有影響的以至於整個社會的美學觀

如果我們這些藝術體育生普遍的文化課成績比較高或者同一般學生一樣，教師也不會對我們有偏見。我高考前，很多任課老師都勸我不要考美院，原因是我能考上一本的好大學。如果我沒報綜合類一本大學，那麼學校的一本率就少一個人。我記得當時好像除了清華美院，其它都不是一本吧（這個不是很清楚）。
因為沒考上央美、國美，我就復讀了。在復讀學校，我分入了考重點大學的班級。當時復讀學校的各種特級教師倒是很重視我的美術方向。在半年的學習中，尤其是我的語文老師（上海一位很有名的特級教師）對我的論文寫作給予了很大的幫助。同時數學老師和理化老師對我的教育也影響了我今天創作美術作品的方向。
偏見的所指不是單個人，而是我們整個群體。

其實作為曾經的參加過藝考的學生我把考生分為兩類，藝術生和藝考生，其實是同一個群體，但在我看來有莫大不同。
如果你真正接觸過大批的藝術類考生你就會有感觸，那些成績差的、考好大學甚至是本科岌岌可危的、平時翹著課抽著煙白天睡覺晚上泡吧，打開微博朋友圈全是像那麼回事的勵志標語下面卻帶著夜店妝自拍、抽個時間上藝術課還從來不做作業的人比比皆是。表面上他們似乎很愛這個專業也在為自己的未來著急思量，但一個吃得飽穿得暖有條件接受教育的人，連最起碼的學習態度都沒有，拿什麼對自己負責，拿什麼談夢想。這些人，是藝考生。
但也有另一群人，他們會在天沒亮起來練聲，每個困得不行的課件一定要插上耳機播著新聞才甘心趴桌面，手機里放著五六個新聞客戶端來來回回看，他們可能在練功房流的汗比你喝的鹽汽水還多，畫畫磨起來的繭比你年過半百的父親的還要厚，而我還能肯定一點，他們絕對不會拿藝術課做借口和盾牌，他們的文化課成績肯定也有衝鋒的姿態。這些人，是藝術生。
我去年高考，隔壁班一姑娘，學美術的，清華美院藝術類過了，620+的文化分，撂倒一半重點班的文化生。認識6年的摯友，央美建築77名，高二暑假開始幾乎沒回過學校，照樣重本。
其實別人對藝體生怎麼看完全不是天生的，而是我們必須承認如果把藝體生的分數單獨拿出來，能見的光的不會太多。太多的大學提供了簡易的進入通道而未必能保證教學質量，太多的人因為低標準蜂擁而入，加之混亂的秩序，和流傳已久的各種黑幕，形成維持這個機制繼續運轉的惡性循環。
其實別人怎麼看藝體生真的沒那麼重要，真正緊張自己未來夢想不是說說而已的人依舊會飛蛾撲火，會有人金榜題名也會有人名落孫山。
老師不會因為這樣的一個選擇放棄一個學生，如果他是足夠努力和堅定的人，哪怕所有人放棄他也會勇往直前，而這樣的人通常是會相伴很多的支持鼓勵和祝福的，因為他們發光。

凡事都要兩面去看。不知道題主說的是看不起所有藝體生還是部分，希望你講明白。
我自己是藝考生，但我也看不起一部分藝體生，我看不慣他們，是因為他們不自重不自愛，沒有人最基本的道德標準。
而部分教師看不起藝體生，原因往往是他們觀念太舊。他們認為藝體生都是學習差才去學音體美的，他們認為藝體生都是素質低智商低的，他們認為藝體生未來的發展都沒有普通生好。這一切都是「他們認為」，對他們這些所謂的人民教師沒有什麼好解釋的，那叫對牛彈琴。
其實有一小部分的藝術院校是非常難考的，我不說別的，來了中傳你就知道什麼叫專業好文化也不差了。

嘻嘻。

影響升學率直接掛鉤工資的

這是一個社會主流認知和群體佔比置信度的問題。
最高票 @庄澤曦和次高票 @石珍妮的答案中列舉了很多很努力的藝術生的案例，甚至包括答主自己的案例。
但是，我的觀點是，這種所謂「大多數教師都對藝體生有偏見」的結論不是某一個人或者某一個時間點產生的結果，它來自於這個社會整體的一個最普遍的情況。
首先說關於第一點：公眾主流認知。
從社會新聞，長輩，同齡人的案例來看，文化課成績非常優異的人一般要去的最多的地方就是大學，重點大學，學的肯定是最吃香的專業，那些專業現在吃香？金融（金融工程，銀行），計算機，證券等等（這裡也是在主流認知中的暴利行業這點沒人反對吧）。當然我舉出的這只是主流中的一個比較具有代表性的路線罷了。然而，你經常能聽到誰文化課牛到頭上長角，而最終選擇了去彈鋼琴，去踢足球的人么？這就是所謂的公眾認知，因為大多數人在生活中耳濡目染的案例大多數是：「牛人都去了那些行業，而且跟藝術體育基本不怎麼沾邊。」，這種力量冰凍三尺非一日之寒。公眾認知的極限，在我個人看來，就是傳統。想想自己對春節的定義，你就大概能體會這種力量的程度了。
接下來的第二點：群體組成的置信度。
第一點中我們標出的黑體字部分，那些很模糊的字眼在時間的催化下，成就了藝體生群體的現狀：可以說過半的藝體生，都是在文化課已經差到不行，走投無路但是又不想過早的融進社會才走上藝術體育這條路的。這裡的數據我沒有經過仔細的調查，但是從抽樣的原理來看，如果單純以我個人經歷作為一個抽樣結果，這個「藝體生都是文化課走投無路的學生」的結論置信度可以達到百分之百。這裡我為了保持普適性將這個數字折半。「藝體生」是一個群體，群體中佔比最高的個性構成了這個群體的主要屬性，而偏見就產生於此。最高票和次高票中舉出的例子必然存在，但是這種案例不能夠對整體屬性產生顯著性影響。
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作為理科生表示，藝術其實是一門要求十分嚴格，甚至和數學相較之下有過之而無不及的人文科學。藝術需要極高的天賦和將感性和理性能完美融合的大腦，普林斯頓高等研究院的藝術分部是和自然科學分部平起平坐的。身邊的藝術包括工業設計，最普通的例子就是蘋果公司的產品為毛能賣那麼高的價格……在這裡不得不吐槽一下中國教育對於藝術和體育的招生教育模式，就四個字：罄竹難書。
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理科生文筆粗獷拙劣，因才疏學淺而妄加發表的觀點若有不妥之處，還望諸位海涵。

因為從比例看，藝體生隊伍里的豬隊友太多，尤其是經濟教育不發達地區。

而某個人對一個群體的「刻板印象」是由該群體對這個人而言「發生頻率高」和「話題性強」的行為決定的。

所以啊，我覺得地域黑職業黑啥的，說到底常常是對「黑區」里的人見得太少。

何止藝體生。以老一輩教師的眼光來看：學校里那些不以提高高考成績為目的的學生都是異類。

其實超簡單。藝體生和社會接觸的最多。也最容易受社會習氣的熏染。社會上的事可比讀書有意思多了。沒有相當的抽象思維能力，誰愛死抱課本，而不去看五光十色，燈紅酒綠呢？人的精力是有限的，投入了其他，就不能投到正常的書本學習中了。而且人終究是要尋找自己的價值感的。與社會接觸的人的價值感來自於權勢，關係，金錢，心計，拉幫結派，與眾不同。因為在正常書本學習上的弱勢，就導致他們更傾向通過以上的方式獲得價值感，環境和個體相互作用，積重難返。

藝體生比普通學生對社會的了解要早的多，深的多。從他們的角度看，其實大多數老師才是有問題的。學的東西也又沒用又無聊。

我身邊學藝術的人無非這三種：
1.真心愛藝術（這種學生學習也不會太差）
2.從小就知道自己學習能力不行一直學藝術
3.高二甚至高三才發現自己的學習根本考不上二本甚至三本於是去學藝術曲線救國
一般老師對第一種學生態度都很好特別是那種有能力幫班級出彩的但第二種第三種你要是老師你也不會喜歡吧。

原因太簡單了，一顆老鼠屎，壞了一鍋粥

在現在的大環境下，人們幾乎根本就沒打算在第一時間通過實際認識去了解某一事物（也可以說是懶得去這麼干），於是就出現了人云亦云，一棒子打死所有人的現象。
就拿藝體生這個東西來說吧，針對選拔制度開刀，他最明顯的特徵就是文化課分數線比普通生低，於是就成了相當一部分人低分高就的捷徑，而這部分人對文化課的興趣大多數也是呵呵（我個人認為這些想讓自己低分高就的人也是渣渣，佔用教育資源不說還可能搞砸別人招牌），其次這個選拔制度本身也有問題，特么想一心搞藝術搞體育的還要學文化課？？？你這樣還想憋出個大師什麼的？？？（現在國內藝術界什麼情況我就呵呵）尤其是普教初中升高中的階段，有多少人是考前一年才開始碰畫筆之前畫畫什麼的看都不看的？？？（我這方面接觸較多所以只說這個）然後再憑藉神奇的關係網讓自己擠近所謂重點中學？？？你何苦呢？！

〈所以我還是希望早日實現藝體生選拔考試科目專一化，這樣水分少了，操作空間也小了〉

就是有這麼一部分人造成了不良影響導致一船人全部落水，所以苦了那些有心投身於藝體事業的人了

我是藝術生，美術。

除了升學率的原因，下面的這個可能跟重要。

先看看學習藝術的大多都是些什麼人！除了極少的真的熱愛藝術，想要考入藝術院校的，大多都是混！日！子！的，學習不行，不想學，就去學藝術，為什麼？藝術老師說了啊，學藝術考大學能降分，除了這個原因呢？高三的第一學期基本可以不用來學校了，卧槽！不用在學校學習！這多爽！快快快去學藝術！

當這樣的人佔了這個群體很大一部分的時候，我也不會喜歡這個群體。

PS：給各位美術生/藝術生，如果你熱愛藝術且不想平庸，絕對不要去三本學校的藝術專業！絕對不要去三本學校的藝術專業！絕對不要去三本學校的藝術專業！重要的事情我說3遍！

天啊，當初就是因為我學習好，家裡非攔著我學美術，到底是誰說的只有學習不好的才去學美術，差點把我的夢想扼殺在搖籃里了，畫的好的絕對不是只會畫畫其它什麼都不行的，二本的隨便什麼藝體生是不能代表這個群體的，

如今我已美院畢業，感覺生活棒棒的，不是賺多少錢的問題，而是大部分時間都能幹自己喜歡的事情，除了瓶頸期外畫畫帶給我的都是快樂。

我個人覺得大概是他們覺得選擇學藝術就等於走了一條捷徑吧在大多數人的眼裡包括自己的親戚也是對學藝術存在偏見的因為大多數人都認為學藝術沒用不能讓你找到一份好工作而且在他們看來藝術很好學像是隨便畫下畫隨便唱下歌彈下琴就能考到大學殊不知藝考生為他們看來的畫下畫唱下歌彈下琴付出了多少努力悲哀的是整個社會差不多都是這樣看待的

多數高中老師對學習不好的學生都有偏見，藝體生正好又出風頭，還比較社會，更不招老師喜歡了唄。
其實我認識的體育生好多就是為了上個大學，都跟我說有大學上就不練了，平時小混有事兒還算靠得住，人也不算真的壞。
老師其實最討厭的是：條子班

從經濟不發達地區的現狀說一下。
在經濟不發達地區，教學質量也相對較差，除了少數真心熱愛藝術和體育的同學，選擇藝體是文化成績不好的學生考上「本科」的一條捷徑，這是不爭的事實，也一直在執行。

有一些學校，如果一個學生成績不好但還有所希冀的話，老師會和他談考藝體生吧，以你現在的文化成績，藝考過關應能上「本科」。學生如果聽從的話，接著就是各種培訓班，一年左右達到考試水平，從零開始，對，無任何藝術和體育基礎，一切從零開始培訓。
如果藝體考試過了，成績也夠分數，學校則可以打出條幅：熱烈祝賀我校今年xx個同學過本科線。一個兩三千人的高中每年考上本科的只有幾十人，其中近一半是藝體生，而且，這不是個例。
考藝體的學生花費是比考文化的學生花費多的，多很多，要參加培訓班吧，要買樂器吧，要買畫筆和稿紙吧，體育生要保重營養吧，這都是錢。一個考美術的學生從報班到考試過關，一年各種花費不下兩萬，這對一個平均每月4～5百生活費的高中生來說，是一筆巨款，對經濟不發達地區的家庭來說也是很大一筆錢。所以選擇藝體的學生不緊要自己同意，家庭也要有能力支持。

在老師和文化考生的眼裡，藝體生打的是高考easy模式，我說的是總體情況，非要拿藝體生學霸和文化生學渣比成績當然也沒轍，在江蘇，藝體生必修課可以隨便掛，最終考語數外三門，而文化生必修不能掛，最終考五門，負擔輕重高下立判。文化考生悶在教室各種刷題，藝體生在操場跳跳繩，吹吹笛子，采採風，文化生也只有羨慕和嫉妒的份了。提前進入大學生活，而且是大多數人在苦逼的學習只有自己可以開心的玩耍的情況下，不要太爽。

純感性回答，只有自身經歷，無數據支持

我在某部屬師範大學，隔壁就是音樂系寢室，那些人每天相當閑，晚上就是high，不是寢室之間鬧騰就是奏樂，根本不管隔壁的是不是明天有課要休息要考試複習。找他們談了根本沒用，反而一副混混不服來打的樣子。有個同學的媽天天來男生寢室給他洗衣收拾，男寢啊，阿姨進公共廁所和沒事人似的。有次我們系有個同學校園卡落在水房，結果音樂系直接拿來充電費還不承認。平時他們那邊的環境也很差，煙頭髒亂帶異性進寢室過夜什麼的。文化課不好沒人鄙視，不是文盲也罷。有藝德也罷。但是現在很多藝術生，低分上了985，結果一身社會混混習氣，再轉念一想大家追星追的，未來的中學音體美老師，電台電視台主持人可能都是這樣「混混」式人物的話，叫人怎麼想？

ーー還願ーー
大一都快都去了好像是陷入了新的茫然不解
然後想想很多事情我都是茫然不解看到去年寫的答案orz原來我還努力過。。。嗷嗷嗷好悠閑進入大學就是自主學習了而且最近也越來越學業繁重好幾個專業老師管的好緊〒_〒
但是人挺好的對我好同學也好室友也很好。。。好順利的感覺，沒有遇到什麼天崩下來的事情要說大一看到最多的書好像啊耽美小說。。。一年只去了圖書館四五次。。。然後自己就是上網沉迷mmd【日常舔男神〒_〒】，做來自己看，把男神視頻剪下來做動態壁紙，就是喜歡看他們跳舞-_-||，室友都說你這樣對眼睛不好，但是就是好喜歡!這樣下去要廢掉了!!怎麼越寫越回想，好像不對的樣子orz。。。。不!要說看過什麼特別厲害的書，什麼也沒有!我連專業書都不寫名字!!英語課看電影!!!吐血!!這樣下去下學期英語會被分到差班被老師奴役的!文章也沒寫一篇，好像自己的文學水平下降了，沒事我常看小說，寫的時候寫點小說的感覺，加點華而不實的糊弄人，嗯，好像。。。就這樣吧。不對我要繼續說!【話嘮，內心戲很足】我想想我學到了什麼!我會畫水彩了，我會畫手工設計圖了，嗷我上學期做的立體模型還被老師特別比心!用小刀刻十二張紙的時候，刻到吐血-_-||但是裝飾畫。。。被老師說了，真的很差，我也很絕望，有種悲傷叫做，畫的久還畫的丑。。。你以為你喜歡畫畫就會畫的很好嗎?童話里都是騙人的!在畫產品設計圖的時候，老師好仔細，一天只改了十個同學，一個一個挨著看，輪到我的時候，我可害怕了。。。真的丑。。我是我們班畫的最丑的【我感覺】，為什麼有這種感覺，因為他們畫的很好，我是我們班進校最後一名，嗯，去年學校正好沒人敢報，大冷門，嗯!我們班男同學!大多數!都要21歲了，妹子還是19歲的鮮花，都是群有故事的人，都會為人處世，很和諧。嗷嗷我覺得我最棒的就是學會了做漆畫!好慢的做，刷漆刷漆，幹了打磨再刷，拓印，鑲嵌蛋殼，然後再打磨，等干，我感覺我每次磨的不是板子，是大爺，鑲嵌的時候，滿腦子都是咔咔咔咔咔咔咔咔咔啦啦啦啦，有毒，劇毒〒_〒

2017.5.10 晚上20:13

ーーー我是迷人的分割線ーーー
原來的答案是這樣的:

我是一名正在高三的藝術生。學的畫畫，我喜歡畫畫。

我這個成績就卡在本科線上，運氣好就考三本。沒有夢想的人生，跟鹹魚有什麼區別？索性就傻逼去畫畫了，零基礎，半年。

天道酬勤，聯考雖過，不敢考美院。一是家裡人不準，文化為重。二是，差距大，自認為沒老師會青睞。現在整天在苦學文化，半年沒學，加上本身基礎有問題，學校當初承諾會來個藝術班，然後並沒有。呵呵。

在我們學校，當藝體生可以說是一件很獨特的事情，我是我們學校最後一屆的藝體生。畢竟去年市裡面理科狀元在，況且我又是文科，又是。。理科班轉去的文科班，又從文科班鋌而走險去學畫畫。

那麼問題來了,要不回學校接著原來的文化班，要不就去找外面的高考培訓學校。所以，家裡面又花錢送我去補課，我都覺得我沒臉了，浪費金錢。但是他們說，讓我去追自己夢想，不後悔。有點心酸。

也不能回頭，這是最好的結局。鬼知道，我現在只能努力學習，考個一本的綜合性大學，為了拿個好文憑。希望能夠成功，不能退卻，我特別懶，屬於能躺著絕對不坐著，就像小公舉一樣。閨蜜也有，最短的一個三年，最長的一個十年。我就問她們，你說我走的對不對？

這種事情，不是看結果，而是你覺得自己值不值。無謂，少年輕狂也好，我覺得值了。我拼一把，畢竟命運生來就該被踏在腳下。

因為大部分的藝體生，學習就是差，差就算了，還以此為榮。

大部分藝體生不知道什麼叫美，更別提觀念

畢竟現在也有很大一部分同學因為美術類的文化課要分低，而且比普文普理低很多，所以選擇讀藝術。我在的是美術班。就我們班裡大概一直喜歡畫畫，沒事閑下來願意畫兩筆的。加上我大概就只有三四個。更別說從小就在學的了。都認為是捷徑，就全都擠破頭。現在藝術類也是千軍萬馬過獨木橋的陣勢了。說句實話，老師的偏見不偏見我倒是不在乎，只是覺得和那些畫了兩三天就和我坐在一個考場里考試還一副看不起你們這些美術生我就來隨便考考考過就過考不好老子回去文化課比你們高的人很討厭。根本在侮辱我們一直堅持的很神聖的東西。