為什麼賈寶玉送林黛玉舊帕子？

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還算有印象，睡前看到順便答一下，解釋一下事情經過。

起因是寶玉挨了打，皮開肉綻，黛玉來看過又匆匆走了，寶玉知道黛玉又會動氣擔心，心裡惦念不下，自己又不好去，顧不得自己疼，趕忙讓晴雯替他去看看黛玉。大概對話是這樣的，寶玉道：快去幫我瞧瞧林姑娘。晴雯自然明白寶玉的意思，但也被寶玉搞得作難：白眉赤眼，做什麼去呢？到底說句話，也像回事。寶玉悶了半天沒有什麼想說的。晴雯道：若不然，或是送件東西，或是取件東西，我去了好搭訕？寶玉想了想，伸手拿了兩條舊手帕撂與晴雯。晴雯準備出門，又覺得不對勁問寶玉：她要這半新不舊的兩條手帕干甚？她又要惱了，說你打趣他。寶玉笑著道，你放心，她自然知道。然後就有了送帕子這事。

晴雯去往黛玉處，黛玉看到晴雯來了，問做什麼。晴雯道二爺送帕子來給姑娘。黛玉道：這帕子是誰送他的，想必是上好的，叫他自己留著用罷，我這裡用不著。晴雯連忙道：不是新的，就是家常舊的。黛玉一愣聽了心裡悶得慌，細心一琢磨，方悟過來，連忙對晴雯說放下吧。晴雯才掩門出來，依舊摸不著頭腦。之後黛玉緊緊的握著帕子，心中萬般情緒。

看得出，寶玉和黛玉是懂彼此的，甚至不需要過多言語，他們是知己，最美的東西反而不需要解釋了，這就是很動人的情感。這也是寶玉可愛的地方，明明痛得要死說不痛，他覺得他說痛黛玉會更難過，看黛玉眼睛哭的像桃子似的，寶玉一直放心不下，才挑時候把襲人支開。寶玉也知道襲人不是可以做這個工作的，襲人可以得到王夫人信任，但寶玉自己有數，理教可以，動情不行。晴雯熱心腸，其實在這點上他和晴雯性格是比較像的，所以他喚晴雯來，想讓晴雯看看黛玉在做什麼，告訴晴雯黛玉若問到就告訴她說我好了。

白眉赤眼這個詞用的很好，就像去別人家，就按個門鈴又說沒事，晴雯也是有什麼說什麼。寶玉對黛玉沒什麼想說的，這個地方我覺得很妙，沒什麼話說，彼此懂才這樣。找個借口送手帕，這個語言，是他們兩個人懂的符號，就像熱戀期的戀人，發的簡訊旁人都看不懂，這才是青春期最迷人的東西。

晴雯看到黛玉的丫頭，在欄杆上晾手帕，說明手帕都在洗了，都哭濕了，文章里沒有直接的在寫這些東西，卻通過側面描寫的很到位。

黛玉的屋子裡沒開燈，是黑著在哭，她不想人知道哭，看得出，這完全不是現世的愛情。黛玉對寶玉是沒有利益心的，想像一下那個畫面，見晴雯隔著帳子，也不想被人看到這般憔悴。晴雯一路盤算，想了一路也沒看懂，而黛玉體貼出手帕的意思，不免神魂赤道。寶玉知道她哭，給她擦眼淚，一種關係可以默契到這種程度，已經超過很多性與愛了。

手帕上有一個重點，舊手帕，這代表黛玉是舊人，是貼己人，不必在意那些禮數，是真正近的，也是一直都明白的。如果去給人送禮，你會送舊的嗎，不會。這樣的事寶玉對寶釵做不出來，十二釵里也只是只有他們兩人有的。

寶玉這翻苦心，又令她可喜，又令她可悲，黛玉忽然難過，不知將來，少女心反反覆復。不懂的人會覺得可笑，兩個舊手帕子而已，反反覆復這完全是黛玉性格。但這同樣是少女該有的心事，一下開心一下難過，五味雜陳，整個心都熱起來了。

纏綿是特別好的詞，說不清楚，不曉得該難過高興，這叫纏綿。再後黛玉讓丫頭點盞燈，開始向兩塊手帕上寫字，她被這事打動到了。試想一下，這個世界上有這麼一個男孩子，這麼一個人可以知道她哭，知道她在心疼他，不顧自己反來安慰她那種感覺。寶玉和黛玉是有心事對話的，而寶釵和寶玉雖然有結局，可他們之間的故事是空的。帕子上寫了什麼記不得了，待我有空查閱，重新整理。

補更：上次聽了一個音頻，知道了送舊手帕的另一個意思，覺得很直觀，所以分享來：

上溯到「寶黛讀西廂」，書中有一個章節講張生與崔鶯鶯私通之後，留了崔鶯鶯的一件汗衫，兩人相許定情。（這寫書的內容紅樓夢裡沒有寫）

還有次黛玉在卧房躺著，念著戲班子里聽來的牡丹亭唱段(原來是奼紫嫣紅開編遍……)黛玉這時情竇初開，慢慢懂得了曲中意思。那時候這些也是封建理教里的，正巧被進來的寶玉聽了去，寶玉問，妹妹在唱什麼，黛玉羞紅了臉在裝睡，紫娟捻寶玉走，黛玉忙坐起來誰說我睡了，接著寶玉因為和丫頭說話藉機逗黛玉，若與你家小姐同鴛帳，怎捨得你疊被鋪床(也是西廂記里的詞)黛玉生氣了，這是寶玉第一次露骨的撩黛玉，兩人都有情愫了。這是他們二人才懂得語言。

後來的手帕也是取自西廂記中的，給對方之舊物，涵蓋了寶玉對黛玉的心意與決心。

因為賈寶玉感激林黛玉來看他，他想知道林黛玉在做什麼（他被賈政打了），所以就派晴雯去看，晴雯說得送個東西吧，不然空手去不好搭訕。然後寶玉就想了想送了兩條舊帕子。
絲帕的絲諧音相思，舊代表舊情，指的是賈寶玉記得和黛玉相處以來的這種情意。
也有絲帕也有橫里是思，豎里也是思的感覺

惟將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。

我的答案比較奇葩……我就單純覺得是擦淚用的，給妹妹擦淚。而且還是兩塊，意蘊微妙

就如同賈芸把自己的手帕給小紅一樣的道理，非常明顯地暗示相思之情，旁人（墜兒與晴雯）不明白，但當事人一看即懂。