在華中大國光就讀/工作是種什麼體驗？

12-27

國光即武漢國家光電實驗室，歡迎學長學姐們來聊聊哦（各個方面的都行）~
姊妹問題：在華中大光電學院（南五樓）讀碩士/工作是種怎樣的體驗？ - 學習

佔個位，有空了再來答。樓上太消極了，簡直不能忍。
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2015/4/9更新
詳細說說吧，其實到底怎麼樣，個人感覺都會很不一樣的，與碰到的導師，自己的個性和能力，以及與導師當前的關注點都有關係，這個貌似就是神奇的際遇，當然聰明又努力的人在不好的環境中也能做好。

建議讀研讀博之前要慎重考慮自己的目標是什麼，工作或者學術；
想不清楚咋辦，沒有幾個想的清楚的，包括我自己，到最後成了碰運氣，華科光電絕大部分選擇讀研了，這個我個人覺得是個可惜的事情，時代在風起雲湧的變化和發展，絕大部分人在實驗室蹉跎青春，畢業了還是迷茫，想不清楚的情況下，最好是去工作，如果一段時間確實覺得想深造，突破自己，那就回到學校讀研讀博，這時目標明確，會做的更好。不要隨大流。
如果是選了讀研讀博，選導師之前盡量去其實驗室待一段時間，做實驗，打雜，聽組會，這個會感覺更深刻，道聽途說往往只能排除比較奇葩的那類導師，所以並不能對你的選擇起很大作用。
不管是工作還是讀研，獨立意識和主動性都是核心，積極學習和解決問題。

------------------------------------------------廢話結束，進入個人經歷-----------------------------------------
我最開始是材料學院材控專業的，不太喜歡機械加工，然後剛剛好那年光電擴招，增加了很多轉入名額，然後通過轉專業考試進入光信，當時可能主要是聽說國家實驗室很吊，然後也有幾個高中同學在光電，並且光電是高考錄取線很高的。保研的時候，最開始是打算去北京半導體所的，後來由於想去的老師不招人了所以沒去，還記得，當時的忐忑與迷茫，在那裡主動去找了好幾個老師聊，也問他們的學生，但是也沒辦法判斷好壞，所以最終選擇回來找，張老闆當時招滿了，所以去找了另一個大牛導師聊了兩次，感覺特別好，所以就決定保過去。所在的功能實驗室學術水平是世界一流的，導師也算大牛，但是後來還是決定不讀博了。寫幾點感受吧。
1 整個是技術工程氛圍的，關注和討論技術細節很多，尤其強調解決問題，很好的工程師文化，這個其實會導致視野不足，思維不活躍，執行力會得到鍛煉，創新性和突破往往可能不夠；我本人是偏理科的，本科動手能力訓練的太少，對這種方式很不適應，當然動手能力都是可以學的，投入時間實驗水平會逐步提升。
其實最大挑戰是對待工作的方式，是直接就做實驗，還是規劃好了，模擬做好了都弄清楚了再做實驗；我是習慣弄清楚了再做，但是往往一個問題沒那麼容易很快弄清楚，導致實驗拖延，然後自己會急躁，老闆也會覺得進展太慢。到底怎麼處理？其實要以解決問題為目標，不再是本科以學習為目標。另外，我後來還在功能實驗室組織了學術沙龍活動，增進自由學習，討論氛圍，拉了核心的幾個人，輪流講自己的工作或者讀的文獻，還邀請高年級的師兄師姐來講進展和分享經驗，一般十人左右參加，這是一個極自由的討論會，主題開放，提問開放，可能我是想模仿國外那種咖啡文化，我們的各種官方組織的報告會，討論會，往往很受限。我很享受自由分享、思考和討論。

2 學生過多，老闆帶不過來，也不會具體指導，這個可能是普遍現象。國光擴展的很快，與整個中國的發展模式一樣，以極低的人力成本為優勢，面鋪的很廣，方向多，按照戰略規劃都去試，其實這不是培養精英的地方，類似於公司，公司以利潤為目標，這裡是以成果為目標，當然整個中國大部分地方都差不多，培養精英的地方可能清華北大更好，那裡老師招人名額較少。

3 整個實驗室硬體設備和經費都是比較多的，願意做事的人，努力的人都能得到機會和支持，所以這裡也有不少牛人；當然這是因為他們本來就是大牛，到哪都是大牛。相對來說是很公平的環境，每個願意乾的人，當然也要和老闆的目標一致，老闆一般都願意投入。

4 整個功能實驗室感覺熱愛科研的很少，都是比較壓抑的感覺，好像都是為老闆幹活，這些是思想問題，似乎沒人重視。其實思想問題是關鍵，這個不是指洗腦，而是幫助學生建立價值觀和人生規劃，創造歸屬感，榮譽感，這樣可能學生主動性會提高很多，效率，戰鬥力會極大提升，成果會多很多。由於都是理工科的老師，然後也特別忙，很少關注學生思想問題，也不會引導和激勵學生，很多人得過且過，就算努力幹活的也是為了畢業，比較可惜。
先寫這麼多吧，後面想到了再補充，或者可以再下面提問題讓我回答。

根據它主頁的說法國光分為六個功能實驗室，我在能源功能實驗室，其他的了解不是很清楚，就簡單談談自己所在功能實驗室的些看法，和大家交流交流。
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先簡單介紹一下對能源實驗室的看法。能源實驗室算是一個成立時間較短的功能實驗室，其中擔任的教授，副教授一個個都很年輕，可以說間接上給了同學們一種鼓勵。能源實驗室的管理機制個人感覺也很不錯，在其中的教授或者副教授絕大多數都是獨立成組，互不隸屬，有自己的研究方向，自己申請基金和項目，其中再有各種合作，共同進步。這種機制極大的推動教授們的積極性。
然後再簡單說說學習感受。個人感覺在能源功能實驗室還是比較辛苦的。前面也提到過，能源的老師們都比較年輕，正是大量出成果的時候，所以會對學生要求比較嚴格，在科研上會要求有足夠的時間保證。同時，老師們年輕，和同學們交流和溝通也不會有很大的障礙。還有，作為國家級別的實驗室，其內部的學習交流活動不少，而且還會有很多機會出國交流和各種會議和各路大牛接觸。
但是總體來說能源實驗室出身的，大部分選擇繼續深造，或者去高校做老師，繼續科研這條路，因為新能源的產業化還不是很好，進入企業選擇不多，相比來說國光的存儲和集成功能實驗室就業情況不錯。

只在信息存儲部實習過。

存儲部還是做了蠻多東西，畢竟技術壁壘擺在那裡，存儲也不是誰都可以做的。如果對體系結構感興趣倒是個不錯的選擇。

P.S. 樓上的各位你們這麼黑真的好么，國光雖然給月錢少了點但是牛人也是有的，不管是工作還是出國讀博（我只知道妓院的情況）出路都不差啊啊啊啊，考研那麼點分就可以進國光了性價比很高了好伐= =

我能說光電幾乎80%的碩士博士手上的信用卡都是我去辦的么，每天跟碩士博士打交道，了解光電N多實驗室的名字，都覺得腦洞大開，哈哈

汗。感覺就是。深感被坑。

很多老闆比較扣

一句話，博士延期一大堆！

前幾天就關注這個話題了，到現在好像沒有比較好的答案出現。
在華科待了六年多，國光待了近兩年，各位別把對老師的怨氣和工作內容的不順都發泄到國光本身呀~
坐等在裡面工作了五六年的博士來答~

頂一頂，在哪都一樣~