學術論文寫作中什麼時候加the什麼時候不加the?

12-27

最好分可數名詞和不可數名詞解答一下。。
謝謝！

論文寫作中的冠詞用法，與公共英語寫作中的冠詞用法是一致的。最核心的規律是：
泛指可數名詞單數用不定冠詞，
泛指不可數名詞或可數名詞複數不用冠詞，
特指名詞（尤其是獨一無二的事物、由多個普通單片語成的專有名詞）一律用定冠詞。

評論裡面有同學提問什麼是泛指什麼是特指。那我就在這裡簡單解釋一下。

泛指，意思是說，有很多同樣的東西，但是我也不清楚具體說的是哪一個，所以就隨便說一個。舉個例子，我請你吃蘋果，我對你說：隨便拿一個蘋果吃吧。我也不知道你要拿哪一個。這個情況就是泛指。

特指，有兩層意思。一是有很多同樣的東西，但我就說這一個。比方說，我請你吃蘋果，我拿起一個蘋果給你，說：吃這個蘋果吧，又紅又甜。這個情況是特指。另外一層意思，是說獨一無二的事物。比方說太陽，月亮，地球，中華人民共和國，美利堅合眾國。

一般來說，當我們在論文當中，第一次提到一個概念或者一個事物的時候，只要它是可數的，就要在前面加不定冠詞a。以後，只要再提到它，就要在前面加定冠詞the。

比方說，前文提到 A drug was developed to treat cardiovascular diseases...我也沒有具體指明這是啥藥物，所以呢，只能在這兒用泛指，前面加上一個不定冠詞a。

下一段我又提到這個藥物了 It is found that the drug cannot effectively improve coronary blood flow, but can specificially expand the penile cavernous artery. 所以要在藥物前面加the。

coronary blood flow (冠狀動脈血流)是短語，中心語flow是不可數名詞，沒有具體提到哪一個人的冠狀動脈血流，所以在這兒是泛指，不能加冠詞。

penile cavernous artery (JJ海綿體動脈)是短語，中心語artery是可數名詞，所以這個短語前面，要麼加不定冠詞，要麼加定冠詞。前文有specificially(特異性地)，暗示這種藥物就是能擴張JJ海綿體動脈，所以此處的JJ海綿體動脈是特指，必須加定冠詞the。看到這裡學醫的同學就都反應過來了：這種藥物是大名鼎鼎的西地那非(sildenafil)，商品名萬艾可(Viagra)。

具體情況可以參閱英語語法書。

不過對於一些學術辭彙，該如何加冠詞，一般的英語語法書不會講。我以前看過一些中國人寫的論文寫作教程，長了不少經驗，不過現在忘了不少，只能憑記憶寫一些我確定有把握的。建議題主參閱中國人用漢語寫的學術論文寫作教程。

物質名稱（無論是系統命名、通俗命名、藥物命名）都不加冠詞，而且也不可數。例如：methane，ethanol，ethyl acetate，penicillin。但是如果物質名稱用作定語修飾某個中心語，那麼多半要在前面加the，如the methane molecule。

人名命名的定律、公式不加冠詞。例如Newton"s first law，Euler"s formula，Mendel"s law。但是有機化學中的人名反應卻要加冠詞。例如the Reformatsky reaction。

特指公式中的某個字母，不加冠詞，例如：The formula of Newton"s second law is a = F/m, where a is accleration, F is external force, m is mass.

公司、組織機構、科研基金的簡稱不加the，全稱要加the，例如：Microsoft和the Microsoft Corporation，NCBI和The National Center for Biotechnology Information，NSF和the National Science Foundation (of China)。

大學則不同，無論全稱簡稱都不加the，例如我的母校China Pharmaceutical University (CPU)。有些學校共享同一個校名，例如北京的清華大學和新竹的清華大學，也不能加the，只能在後面加上城市作為區分。

報刊雜誌的標題，無論全稱還是簡稱，前面不加the，例如：Nature，Science，Journal of the American Chemical Society，當然，有些報刊雜誌標題裡面本身就有the，不要混淆，例如The New York Times。

冠詞在英文中的用法比較複雜，好在一般的化學材料類研究論文中使用冠詞的情況相對簡單。最常犯的錯誤是該用冠詞的地方不用，我自己總結的一條簡單（未必準確）的原則是：單數可數名詞前面必須有限定詞，這裡的限定詞包括物主代詞 (our, your, their)，數詞 (one)，指示代詞 (that, this), 不定代詞 (each, every)還有就是冠詞 (a, an, the)。一個單數可數名詞前面不能空空如也。所以寫完論文後不妨根據這一原則檢查一下論文中的冠詞，特別是論文的題目，很多論文題目經常出現零冠詞的情況，常見的有"method""system""model""mechanism"，如：

Generation of amorphous carbon models using (a) liquid quench method: A reactive molecular dynamics study
(A) facile sol-gel method combined with chemical vapor deposition for mesoporous few-layer carbon
(A) reusable reduced graphene oxide based double-layer system modified by polyethylenimine for solar steam generation
(A) morphologically disordered pore model for (the) characterization of micro-mesoporous carbons
(The) mechanism of polysulfide immobilization on defective graphene sheets with N-substitution
(An) atomic-scale mechanism of grain boundary motion in graphene

表示泛指的不可數名詞前面不用冠詞，表示泛指的單數可數名詞前面用不定冠詞「a」或「an」，複數前面不用冠詞，例如

Serial time-resolved crystallography of photosystem II using a femtosecond X-ray laser

"crystallography"是「晶體學」，指一種研究方法，是不可數名詞，因此不用限定詞（多說一句：類似的還有spectroscopy，指「光譜學」，不可數，spectroscope指「光譜儀」，是一種儀器，可數；microscopy指「顯微學」，不可數，micrscope是「顯微鏡」可數。所以在實驗表徵部分The microscopic morphologies of the material was characterised using a scanning electron microscope, 不是scanning electron microscopy ）
Photosystem II是一種酶，專有名詞，不可數，不加冠詞
Laser是可數名詞，前面要有限定詞（femtosecond和X-ray都是修飾詞，不是限定詞），這裡要用不定冠詞a，因為這裡的laser首次出現，不是特指。

A lithium–oxygen battery based on lithium superoxide

Battery是可數名詞單數形式，前面要有限定詞。這裡顯然是泛指，用不定冠詞"a"
Lithium superoxide是物質名稱，不可數，一般不用冠詞，類似的還有sodium, ethanol, acetone etc.
中文裡雖然沒有冠詞，但是定冠詞和不定冠詞所代表的語境也是能體現出來的。比如這個題目中文譯作「一種基於超氧化鋰的鋰氧電池」，不定冠詞「a」就類似於「一種」。再比較下面兩個句子：

Here we show that crystalline LiO2 can be stabilized in a Li–O2 battery by using a suitable graphene-based cathode.
Our results demonstrate that the LiO2 formed in the Li–O2 battery is stable enough for the battery to be repeatedly charged and discharged with a very low charge potential (about 3.2 volts).

第一句中，battery和cathode可數名詞單數，泛指，前面要用不定冠詞"a"。LiO2 不可數名詞沒有特指，前面不用冠詞。
第二句里，LiO2和Li-O2 battery都是特指（鋰氧電池指的是文中所研發的鋰氧電池，LiO2指的是在這個電池內形成的LiO2），所以前面都要用定冠詞"the"。中文裡"the"相當於「該」或者「此」，這句話就可譯為「我們的結果顯示，在該鋰氧電池內形成的這種超氧化鋰足夠穩定，可使該電池在很小的充電電勢下重複充放電」。
potential作為「電勢」既可以作可數名詞，也可以作不可數名詞。這裡前面不用冠詞"a"也對

其實最令人頭痛的是學術論文里有很多術語既能作可數名詞又能作不可數名詞，比如：reaction, structure, potential (電勢), insight, solution (溶液)

Sub-particle reaction and photocurrent mapping to optimize catalyst-modified photoanodes
Synthesis of Secondary Unsaturated Lactams via an Aza-Heck Reaction A structure for deoxyribose nucleic acid
Molecular structure of deoxypentose nucleic acid
Structural insight into allosteric modulation of protease-activated receptor
Structural insights into the mechanism and E2 specificity of the RBR E3 ubiquitin ligase HHARI.
Here we report measurement and simulation of these nanoscale aligning forces for the ZnO(0001)-ZnO(0001? ) system in aqueous solution.
When salts were added to aqueous solutions of CA ribbons, we observed the formation of gels.
First, an initiator-loaded gel core is placed in a solution of monomer.

「a」和「an」使用時也要注意，母音開頭要用「an」，特別是在縮寫的情況下容易出錯，如：

Synthesis of nanotubes via catalytic pyrolysis of acetylene: A SEM study
Imaging of CNTs in a polymer matrix at low accelerating voltages using a SEM

「SEM」發音是母音開頭，應該用「an」；如果展開成「scanning electron microscope」就要用「a」

下面的一段話節選自Linus Pauling 1931年發表在JACS上的一篇論文，其中的定冠詞「the」都是特指，不妨仔細琢磨一下

During the last four years the problem of the nature of the chemical bond has been attacked by theoretical physicists, especially Heitler and London, by the application of the quantum mechanics. This work has led to an approximate theoretical calculation of the energy of formation and of other properties of very simple molecules, such as Hz, and has also provided a formal justification of the rules set up in 1916 by G. N. Lewis for his electron-pair bond. In the following paper it will be shown that many more results of chemical significance can be obtained from the quantum mechanical equations, permitting the formulation of an extensive and powerful set of rules for the electron-pair bond supplementing those of Lewis. These rules provide information regarding the relative strengths of bonds formed by different atoms, the angles between bonds, free rotation or lack of free rotation about bond axes, the relation between the quantum numbers of bonding electrons and the number and spatial arrangement of the bonds, etc. A complete theory of the magnetic moments of molecules and complex ions is also developed, and it is shown that for many compounds involving elements of the transition groups this theory together with the rules for electron-pair bonds leads to a unique assignment of electron structures as well as a definite determination of the type of bonds involved.

再看幾個例子：

We synthesized a perylene monoimide chromophore amphiphile by covalently functionalizing perylene monoanhydride with a five-carbon linker to a carboxylic acid
On the basis of these assignments, a H2O-oxidation mechanism can be established that involves the formation of an iron–oxo group as the product of the first oxidation reaction on the surface by valence-band holes.
Subsequent attack by a water molecule and oxidative dissociation of a proton are the probable next steps, which would produce a surface peroxide intermediate that releases O2 on further oxidation.

冠詞的使用語感很重要，別人幫你修改論文的時候有意識地關注一下對冠詞的修改，在閱讀CNS的時候也留意作者（特別是以英語為母語的作者）對冠詞的使用，在平時的寫作中注意檢查自己冠詞的使用，養成良好的寫作習慣。

基本上如果只看那種列個流程圖說什麼時候用the 什麼時候用a 的，你在寫作中肯定會出很多錯，而且很彷徨，不知道自己情況適用於哪個原則，甚至出現原則和原則之間矛盾的情況。

是否用 the 最本質的原則是是這個名詞對讀者來說是否 definite，這也是為什麼 the 的中文翻譯是『定冠詞』

definite： known for certain

作者和讀者是否 share the knowledge, 即從讀者的角度看，當他讀到這個名詞的時候，是否確切知道作者講的是什麼東西。這個是用不用the的最核心原則，一切流程圖裡的原則都要服從這個原則。

所以在寫作的時候，首先要明確你的讀者是誰，他們的知識水平是什麼樣的。同樣是描述『premixed flame』，對於不同的讀者（不同的期刊，不同的場合），用 the 還是不同的，比如對於燃燒學期刊的讀者（燃燒學研究人員）

The laminar premixed flames are frequently used in many applications.

對於讀者，已經清楚地知道 laminar premixed flames 是什麼，所以有the

對於燃燒學入門課本的讀者和一般機械工程本科生讀者

Laminar premixed flames are frequently used in many applications.

對於讀者，還沒學過 laminar premixed flames 是什麼，所以沒有the

所以那些規則里的所謂『』第二次提到『』本質的意義是什麼呢？讀者已經在你第一次提到的時候，清楚了你講的東西是什麼了，並且如果你在第二次的時候用了 the, 那麼你隱含地表達了一個意思：這個名詞所指代的東西和我前面第一次提到的時候是一樣的。

所以『』世界上獨一無二的事物『』本質上也是因為讀者和作者都share the knowledge，確切知道是哪個，不會有歧義

所以『』最高級『』本質上因為這個東西是唯一的，因此讀者和作者都share the knowledge，確切知道是哪個，不會有歧義（最高級用the不是絕對的，當不share the knowledge的時候，可以用不定冠詞）

『江河湖海』『方向』本質上因為這個東西是唯一的，因此讀者和作者都share the knowledge，確切知道是哪個，不會有歧義

『序數詞』前本質上因為這個東西是唯一的，因此讀者和作者都share the knowledge，確切知道是哪個，不會有歧義

『一類人和事物』本質上因為這類是唯一的，因此讀者和作者都share the knowledge，確切知道是哪個，不會有歧義

本質上，一個語法規則，是為了方便作者讓讀者更好地理解自己的意思。

當讀者看到

The laminar premixed flames are frequently used in many applications.

那麼作者就在暗示讀者，我們今天談的laminar premixed flames就是你腦子裡想到的laminar premixed flames，請把你腦子裡對laminar premixed flames儲備的知識全部調動出來，理解這句話和我後面的內容。（讀者和作者挑挑眉毛，會心一笑）

當讀者看到

Laminar premixed flames are frequently used in many applications.

那麼作者就在暗示讀者，今天我們要學習一個新的概念了，請調動出你腦子裡關於 Laminar ，關於premixed ，關於flames 的知識，來幫助你學習Laminar premixed flame 是什麼東西。（作者在敲黑板，要劃重點了）

所以在該用the的時候用the, 以免讀者誤會你的意思（以為你要提一個和之前已有的概念不同的新概念）。不該用the的時候不要用the，以免讀者誤會（卧槽這個東西沒學過，看來我需要去讀更基礎的書和論文了）

建議可以帶著這個原則，找幾篇質量比較好的論文和課本進行閱讀和思考

學術英文是書面寫作的一種，因此，和我們的雅思寫作，托福寫作所貫徹的冠詞使用原則沒什麼不同。

首先，不管可數名詞，不可數名詞，還是名詞複數，只要是特指，都要加the。

特指往往就是有一個限定（形容詞、分詞、或者其他形式的定語）。

如果不特指，不可數名詞和名詞複數一般不用冠詞，也就是零冠詞。

可數名詞單數比較複雜，下面再說。

The advice he gave me was useful. (√) 特指這個人給我的建議

I want advice. (√) 泛指任何建議，都有用，不用定冠詞。

I need to proofread the essay I wrote last night. (√) 特指昨天晚上寫的文章

I need to proofread an essay, so I cannot go swimming. (√) 用不定冠詞an，想表達的是我要看一篇文章，聽我說這句話的人不知道是哪一篇文章。

The books in this library have been damaged. (√) 特指一個圖書館裡的書

We need to read books to be knowledgeable. (√) 我們需要讀書，不管什麼書都可以，泛指。

其次，可數名詞單數如果不是特指，一般用不定冠詞a, an比較多。

I want to buy a new phone this summer. (√) 買一個手機，具體什麼手機還不知道。

The phone you bought is very useful. (√) 特指你買的手機，用the

然後，在少數情況下，如果可數名詞單數表達的是一類東西，用定冠詞the

The tiger is a meat eater. (√) 這句話說的是老虎這種動物，而不是特指一隻老虎

The tiger in this cage died last week. (√) 這句話特指一個籠子里的一隻老虎，用the

I saw a tight last night in the park. (√) 這句話想說的是一隻老虎，但是沒有任何特殊屬性，用a

最後，有些特殊情況，可數名詞單數不需要加the

She normally travels to work by train every day. (√) 很多名詞前面加了介詞，往往是一個固定的詞伙，不需要加定冠詞，譬如說by the train就是錯的

I used her book last night. (√) 名詞如果前面有形容詞性物主代詞his, her, their, my等，不用加the

I have been impressed by this new employee』s report. (√) 名詞前面如果有所有格，不用加the

看一看 The Most Common Habits from more than 200 English Papers written by Graduate Chinese Engineering Students

鏈接: http://pan.baidu.com/s/1hsBaqES 密碼: vt4p

全部加， 90%的時候都是對的。不確定？下一個word版本的 grammarly，會告訴你哪裡缺不缺冠詞。

作為非母語者，別記太多the的用法規則，記了也是一樣會有疏漏。讓grammarly幫你糾正，糾正的次數多了，自然知道哪裡需要加了。

當你在說一種理論，或者一種方法的時候，你認為審稿人知道這個詞，那麼你就用the

你覺得審稿人不知道這個詞，那就要用a，用完之後審稿人就知道了，之後都加the

當你在說具體實驗中的某個材料，某個儀器的時候，第一次出現用a，之後用the。

總體來說，如果你用了the，那麼你應該期待審稿人知道這個具體的概念指的是什麼。

跟可不可數沒關係
跟是否需要「特定/特指」有關係
定冠詞_百度百科

我個人的體驗是，如果一個中國人在猶豫要不要加the，那麼一定是要加的。大概是因為漢語里沒有定冠詞這個東西，於是中國人的語感總是傾向於不加the……

這與你寫的是學術論文還是普通日記並沒有絕對關係。只要你希望寫出的是標準的、符合語法規定的文章，它們的原則都是統一的。

想知道冠詞的詳細用法，那當然是找一本權威的語法書進行學習。我這裡給一個簡便的回答，它可以適用於多數情況，但不能窮極所有語境下的細節用法。

定冠詞the為什麼叫定冠詞，這個「定」字的意思是什麼呢？是指定，確定。也就是說，當說話的人和聽者都知道所描述的個體是哪一個的時候，才能加the。

句子1： I have a cat. 這個句子為什麼不用the呢？因為說話的人知道貓是哪個個體（是我家的貓），而聽者並不知道（聽者不知道我家貓的樣子因此無法確定是哪個貓）。所以此處用不定冠詞a。

句子2：The cat of mine is black. 這個句子為什麼要用the呢？因為說話者和聽者都確定這個貓的個體限制了，因為後面有of mine的領屬描述。即使這個句子並不與句子1連用，作為獨立句子也可以被理解。

這在英語中叫做「限定」，英語在提及單數的可數名詞時，需要對它們進行限定，以明確到底是在說哪個個體。因為任何可數名詞都不是唯一的，世界上有許多個體，所以我們要指明說的是哪個。如果我們不確定說的是哪個，或者不關心是哪個，用a就可以了，如果我們確定是某一個，那麼要用the。當然了，限定詞不止有a和the，還有許多其他的，但這裡只以the為例。因為漢語里沒有「限定"這個語言習慣，所以英語的這個特色是一個難以理解的語法點。

感受一下下面的句子：（每個句子都是獨立的，互相不是上下文）

A snake is dangerous. 蛇是危險的動物。（指的是世界上所有的蛇，不確定的任何一條蛇）
The snake is dangerous. 那條蛇是危險的。（必須有前文所述的某條蛇否則這個句子是邏輯錯誤，該句子不能單獨成立）
My snake is not dangerous. 我的蛇沒有攻擊性。（對蛇進行了限定，讓聽者明白指的是哪個具體的個體，因為世界上有千千萬萬條蛇，不限定則無法確定所述目標）
Snakes are dangerous. 蛇是危險的動物。（與句子1意思完全相同，複數可數名詞可以不加限定，如有需要也可以添加）
I saw a snake lying on the ground. 我看到一條蛇盤在地上。（聽者無法明確是哪條蛇，因此用不定代詞限定蛇，ground是一個獨一無二名詞，固定與the連用，因為地球上只有一個地面，所以說話者和聽者都確定是哪個）

具體的冠詞用法，也可以參照較為具體的英語詞典上的例句以及釋義描述。

the是首先修飾名詞的,用法有 1.第二次提到某物 This is a book.The book is mine. 2.談話雙方所知道的事物Open the window ,please. 3.世界上獨一無二的事物the sun,the moon,the earth 4.方向The sun rises in the east. 5.江河湖海the Yellow River the West lake 6.樂器the piano,the violin 7.一個名詞被一個介詞片語修飾,把介詞片語放在名詞的後面,the放在名詞的前面.The box on the desk is hers.The girl in red is her sister. 8.形容詞的最高級和序數詞前February is the second month of the year The Changjiang River is the longest river in China. 9.用於單數可數名詞前表示一類人和事物.The apple is a kind of fruit. 10.用在由普通名詞構成的專有名詞前the Summer Palace 11.用在名詞化的形容詞前表示一類人和事物the rich ,the poor,the old 12.用在姓氏複數前,表示一家人或一個家族the Smiths 13.the+比較級+the+比較級表示越來越.The more we get together,the happier we will be. 不用有1第一次提到某物 2,談話人所不知道的事物 3,表示數量單位 4,感嘆句免冠的情況(不用the ,a ,an ) 代詞限定名詞前複數名詞表泛指學科球類三餐飯顏色,語種及國名,稱呼,習語及頭銜

我淺薄的觀點是，當你覺得需要和讀者心有靈犀的時候，當你覺得你指代的那個東西讀者心裡也明白的時候，就要加 the 。權力的遊戲中有一句台詞 I do not want to be a queen，I want to be the queen. 可以體會一下。

用對the是寫作的門面，在學術論文這種展示學術水平的語境更要用准用好，個人認為「差不多就行」的看法不可取。

準確用the的最簡單最直接的方法還是區別特指與泛指，特指語境中用the，否則不用，無論是對於可數名詞還是不可數名詞。當然這種方法顯得很老套，從小學英語的課堂開始就被老師說濫了，但這的確很有效，它給了以英語為外語的學習者一個可靠的抓手，這個抓手久而久之可讓學習者自然準確地使用the。此外，the也用來表達類指。

這可能是個要被罵的觀點，不再舉例說明了。

Google "using articles in scientific/academic writing"

已經有很多回答論述了可數與不可數名詞與冠詞搭配的問題，但是在sci學術論文的寫作中還會遇到專有名詞與冠詞的問題，學術英文與普通英文的語法無異同，先講專有名詞與冠詞的用法論述如下，大家記住這些遊戲規則，在閱讀中讀注意，則可突破冠詞。一、專用名詞與冠詞

冠詞是我們學英文首先遇到的詞，看似簡單，就包括四種（定冠詞the、不定冠詞a/an與零冠詞），但是其用法極其複雜，只要大家認真研究很多英文文章就會發現冠詞用錯的情況。所以冠詞是最重要也是最複雜的形容詞。以woman為例，有woman，a woman，women，the women和the woman這麼多種選擇。下面用簡明扼要的語言論述專有名詞前到底用什麼冠詞。

1.1 表示人的專有名詞與a或an連用表示某個人或物。

如：

There was a Smith to see you yesterday. 昨天有位叫史密斯的人要見你。

其實該句子也可以理解為：There was a man who is called Smith to see you yesterday.

1.2 用定冠詞的專有名詞

1.3 用零冠詞的專有名詞

只記得公式前不加來著？還有符號前，記不清了，同樣求助

在美國專門經由linguistic的professor培訓過學術論文寫作的說兩句。

「the」這個詞是大多數中國學生必犯的錯誤之一（還有就是標點、轉折詞的使用）。教授是個老太太，我們村兒那個大學退休後又返聘的。經由她的課受益良多：
首先，分可數與不可數名詞。可數名詞單數但是是特指的需要加the，這個大家從初中上來英語都學過；不可數名詞需要加the，例如the music。從這裡又引申出抽象名詞，一般不可數名詞大多都是抽象名詞：能描述但沒有具體表象，例如音樂music、互聯網internet（internet無論在何處都要加the）。

另外，某些縮寫必須加the。例如一般美國的叫法有這幾種：America，the U.S.，U.S.A. 這裡的點很多國人加的也不標準，兩字縮寫兩個點，三字三個。

暫時只想起來這麼多，想起來別的再補充。

什麼時候加THE, 什麼時候不加THE the是首先修飾名詞的

,用法有 1.第二次提到某物 This is a book.The book is mine.

2.談話雙方所知道的事物Open the window ,please.

3.世界上獨一無二的事物the sun,the moon,the earth

4.方向The sun rises in the east.

5.江河湖海the Yellow River the West lake

6.樂器the piano,the violin

7.一個名詞被一個介詞片語修飾,把介詞片語放在名詞的後面,the放在名詞的前面.The box on the desk is hers.The girl in red is her sister.

8.形容詞的最高級和序數詞前February is the second month of the year The Changjiang River is the longest river in China.

9.用於單數可數名詞前表示一類人和事物.The apple is a kind of fruit.

10.用在由普通名詞構成的專有名詞前the Summer Palace

1 表示特指的人或物
例：Please hand me the key on the desk. 請把桌上的鑰匙遞給我.
The girl in red is his sister. 穿紅色衣服的女孩是他妹妹.
The building over there is the tallest in the town. 那邊那幢大樓是這個城裡最高的.
I like the music of the film. 我喜歡這部電影的音樂.
2 表示雙方都知道的或心中明白的人或物
例：Shut the door, please. 請關門.
Has he returned the book? 那本書他還了嗎?
Take the blue one, it is cheaper. 拿那個藍的,它便宜些.
3 第二次提到某人或某物第一次提到時用不定冠詞,第二次提到時要用定冠詞.
例：He saw a house in the distance. Jim"s parents lived in the house. 他看見遠處有一所房子,吉姆的父母就住在那所房子里.
There was once an old fisherman. The old fisherman had a cat. The cat was white. 從前有一個老漁夫.這個老漁夫有一隻貓.這隻貓是只白貓.
4 用在世界上獨一無二的名詞前
這類詞有：
the sun太陽, the earth地球, the moon月亮, the sky天空, the world 世界
例：The moon goes round the earth. 月亮繞著地球轉.
There is not any cloud in the sky. 天空中沒有一絲雲彩.
It was a fine day in spring. The sun shone brightly. 這是一個晴朗的春日,陽光燦爛.
He is the richest man in the world. 他是世界上最富的人.
5 用在表示方向、方位的名詞前
這類詞有：
the east東方,the west西方,the south南方,the north北方,the right右邊,the left左邊
例：The birds are flying to the north. 這些鳥向北方飛去.
The moon rises in the east and sets in the west. 月亮從東方升起,在西方落下.
The wind was blowing from the south. 風從南方吹來.
She lived to the west of the Summer Palace. 她住在頤和園的西邊.
Walk along the road and take the first turning on the right. 沿著這條路往前走,在第一個路口往右拐.
He stood at the back of the door. 他站在門背後.
提示
方位詞成對使用構成平行結構時,不用定冠詞.
例：The river is two thousand kilometers long from west to east. 這條河自西向2000公里長.
They traveled through the country from south to north. 他們自南向北在這個國家旅行.
6 用在形容詞最高級前
例：Summer is the hottest season of the year. 夏天是一年中最炎熱的季節.
She is the best person for the job. 她是最適合這個工作的人.
Hangzhou is one of the most beautiful cities in the world. 杭州是世界上最美的城市之一.
The car is the most expensive of the four. 這部車是四部車中最貴的.
7 用在序數詞等前
定冠詞用在序數詞前,也用在表示序列的next, last等前,還有在表示「同一」或「唯一」等的詞前.
例：The first man to land on the moon is an American. 第一個登上月球的人是美國人.
She was the fifth to climb to the top of the mountain. 她是第五個到達山頂的人.
This may be the last chance. 這可能是最後一次機會.
If I miss this train I"ll catch the next one. 如果趕不上這趟火車,我就趕下一趟.
He is the only person who knows the secret. 他是唯一一個知道這個秘密的人.
The two coats are of the same colour. 這兩件外衣顏色相同.
This is the very book I want. 這正是我要的書.（用very表示強調）
提示
a 序數詞表示「又一」時,前面用不定冠詞a(an)
例：He bought a second pair of shoes. 他又買了一雙鞋.
He asked a question, then a second, then a third…他問了一個問題,又問了第二個,第三個……
b 序數詞用作狀語或表語時,前面不加定冠詞.
例：George arrived first. 喬治第一個到.
=George was the first person to arrive.
Jim and Jack are both second in the match. 湯姆和傑克在比賽中並列第二.
8 用在單數名詞前表示一類人或物,強調整個類別
例：The orange is a kind of fruit. 橘子是一種水果.
The horse is a useful animal. 馬是一種有用的動物.
The computer is important to us. 電腦對我們來說是重要的.
提示
不定冠詞+單數名詞,不帶冠詞的複數名詞也可表示一類人或物.
例：A car runs faster than a bus. 小汽車比公交車跑得快.
Cars run faster than buses.
A dog is a faithful animal. 狗是忠實的動物.
Dogs are faithful animals.
9 用在樂器名詞前,表示演奏
例：She can play the piano. 她會彈鋼琴.
He plays the violin very well. 他小提琴拉得很好.
He played the guitar for the children. 他給孩子們彈了吉他.
提示
但樂器名詞表示具體的器物,或表示課程時,不加the.
例：He bought a piano last month. 他上個月買了一架鋼琴.
She taught piano in the school. 她在學校里教鋼琴.
10 用在江河、海洋、湖泊、群島、山脈的名稱前例：
the Yangtze River 長江
the Red Sea 紅海
the West Lake 西湖
the Pacific 太平洋the Himalayas 喜馬拉雅山
the Nile 尼羅河
the Rocky Mountains 落基山脈
the South China Sea 南中國海
提示
例外的情況: Mount Tai泰山 China Daily《中國日報》
11 用在由普通名詞和另外一些詞構成的國家名稱、機關團體、階級、等專有名詞前
例：the Great Wall 長城
the United Nations 聯合國
the New York Times 《紐約時報》
the United States of America 美國
the Red Cross Hospital 紅十字醫院the Olympic Games 奧林匹克運動會
the Shanghai Railway Station 上海火車站
the People"s Republic of China 中華人民共和國
the North Pole 北極
the People"s Daily 《人民日報》
12 用在某些形容詞前,表示一類人或物或某種抽象概念
例：the old 老年人
the happy 幸福的人
the poor 窮人
the aged 老人
the sick 病人
the impossible 不可能的事the young 年輕人
the rich 富人
the blind 盲人
the wounded 傷員
the smooth 順事
the beautiful 美,美的東西
例:The rich should help the poor. 富人應該幫助窮人.
The good is what people like. 人們總是喜歡美好的東西.
The wounded have been sent to the hospital. 傷員已經被送到醫院去了.
13 用在姓氏的複數形式前,表示全家人或這一姓的夫婦二人
例：The Greens will more to the country. 格林一家要搬到鄉下去.
The Wangs came to see us yesterday. 王家一家人昨天來看我們.
The Browns are very friendly. 布朗夫婦都很友好.
14 用在表示計算單位的名詞前,含有「每,每一」的意思
例：Jim is paid by the hour. 吉姆的工資按小時付.
Eggs are sold by the kilogram. 雞蛋按千克出售.
This cloth is sold by the yard. 這種布按碼出售.
It sells at three dollars the pound. 它以每磅三美元出售.
They sell sugar by the pound. 他們按磅賣糖.
15 用在前面已提到過的人的身體部位或衣著的名詞前
這種用法是先把整個對象說出來,然後再說到那個對象的身體的局部或衣著.
結構：動詞(hit, pull, pat, strike, catch, hold, take)+sb.+介詞(in, on, by, across)+身體部位或衣著
例：She touched him on the shoulder. 她碰了碰他的肩.
He took the girl by the hand. 他拉著小女孩的手.
He hit her on the nose. 他打了她的鼻子.
The stone struck the man in the eye. 石頭擊中了那人的眼睛.
I caught her by the right hand. 我抓住她的右手.
比較：她拍了拍那男孩的頭.
She patted the boy on his head. （誤,本結構中身體部位或衣著前不用one"s）
She patted the boy on the head. （正）
16 用在逢十的複數數詞前,表示年代,也指人的大約歲數
例：The war broke out in the forties. 那場戰爭發生在40年代.
He went abroad in the 1980s. 他在20世紀80年代出國的.
The old man is in the seventies. 老人大約七十幾歲.
17 用在表示自然現象的名詞前
這類名詞有：
the rain 雨,the wind風, the fog霧,the snow雪, the air空氣, the storm風暴,the snowstorm 暴風雪
例：Don"t stand in the rain. 不要站在雨中.
The wind blew down the trees. 風把樹颳倒了.
The ship sank in the storm. 船在風暴中沉沒了.
The rain has cleaned the air. 下雨凈潔了空氣.
The fog was so thick that we couldn"t see the top of the hill. 霧很大,我們看不見山頂.
提示
a 這類名詞前有形容詞修飾時,可用不定冠詞,表示「一場,一陣,一種」
例：A cold wind is blowing from the north. 冷風從北方吹來.
There was a heavy rain last night. 昨晚下了一場大雨.
A heavy snow is falling outside. 外面正下著大雪.
b 這類名詞表示一般物質時,不用冠詞.
例：Rain falls in summer; snow falls in winter. 夏天下雨,冬天下雪.
Man can"t live without air. 沒有空氣人不能活.
18 與複數名詞連用,指整個群體
例: They are the teachers of this school.指全體教師)
They are teachers of this school.(指部分教師)
19 表示所有,相當於物主代詞,用在表示身體部位的名詞前
She caught me by the arm…… 她抓住了我的手臂.