科學研究有哪些原則？

科學研究有哪些原則？

能飛多高，最好讓你翅膀的大小決定，不要由腳下的樓層高度，期待別人幫忙，很傻很危險。

1、最重要的也是最基本的一條：跟最懂行的人學習。

這條不解釋，看不懂就別做研究了。

就效果而言，實驗現象可以高速高質量推進理論學習，特別是要動手做實驗的門類。出一個暫時不能解釋的現象再去學理論，速度很快，效果很好。正常情況下，進入這個系統需要夾層結構。看一點兒書和文獻，選個大概的東西，做個基本的實驗，碰到一個現象，由於解釋不了而去在看書和文獻，此為一個完整循環。最好有兩個循環以後再進入定點學習。

碩博士期間，一千文獻，還有很多大部頭的書籍，視頻課程，都是在一次實驗中觀察到的兩個現象，先用了一年做了幾個循環的現象A，後來發現AB在理論上有聯繫。一年後轉到更有實用價值的現象B，又後來發現A可以歸到B下轄的一個研究方面。從發現兩個現象到碩博士論文構架確立過程花了兩年，幸好是碩士和碩博士是接著做的，過程沒有中斷。

決定你畢業時水平的那些需要你讀的書，或論文，很少，但需要你從一堆一堆里慢慢挑出來，這個過程少不了。所以，這條的核心不是「多讀書多做試驗讀看論文」，是多選擇。同時有幾本書，幾百篇論文中，選出幾章，幾篇去深入。當做過多輪精選後，眼前只有一條路，那是你要走的。簡單的「多XX」是為選擇服務的，當然不可少，只是，這樣的建議把內核包的太嚴實，很多人根本沒機會看到這個建議包含的諸多精銳內核。

碩博士期間的工作決定你以後能走多遠。碩博士階段的理論有多高，你當教授時，乘上1.5就差不多了。國內現在的大部分教授，只有碩士及以下級別的理論水平（這樣的水平是指導不了學生的，但這是「正常」的，不正常的是早年的國情）。

從proquest上的華人碩博士的出現頻率上來講，02年以來，英雄輩出，很多都在尋求回國入職。到現在，好一點兒的學校都要求國外經歷，博後也可以。

但不要過多久，頂多十年，職位缺口接近飽和時，國外碩博士學歷可能成為門檻，甚至是要比拼選優。如果這樣，現在才開始在國內讀博的你，十年以後會別人壓制，很難喘息。

但，你一定會浪費時間，所以，要時常看看你當初定下的目標。形成習慣最好。最簡單的保持方式是每天都做和這個目標緊密相關的事，最終形態就是夜以繼日。業務做得好的，不一定是這樣操勞，但，願意這樣操勞的，多半是做得好的，習慣了，或者在強烈意願驅使下奔著做好在努力。沒有個明確目標的碩博士，等於沒有學力，雖然有學歷。聽說楊培東是每每干到凌晨兩三點吧，當然，不是鼓勵埋頭拉車不看方向，想法，如果一個聰明的人願意埋頭，定是心有所求，並願為之。

不是說一天看十遍，連著看十天。每隔一段時間看一遍，這一遍明白的會比上次多，因為有中間這段時間新的理解，從其他地方的借鑒，相關現象和理論的逐漸深入學習。簡單說，夾心餅，新一層的餅（閱讀）下面摞著肉（最新的理解）。

這個說法的真正含義應該是一個站在完成終點，回望過去時的感慨，而不是站在起點向前向往時的中二熱血。剛起步時，要學習夾層的構架規律，並在夾層厚度不變的情況下盡量增加夾層數量。巨無霸（學霸）在於多層夾心，不是一斤單片的牛肉。

戾氣也行。道理同學術能力。

8、不要玩太多花樣。

浮躁的，終究是短暫的，能長久的，總顯得普通。現在學術花樣越來越多，引用我認識的董哥的說法，學術跟相親一樣，看臉。弄很多玄虛fancy，懂的人戳穿你，在小圈子裡就不好一起玩耍了。不過，我可能是錯的。

這條比較複雜，我不確定能說明白與否，本身不是完全的經驗之談，還處在半摸索半實踐的過程中，如果下面這幾段話表達模糊，可以跳過；如果不想跳過，可以自己咀嚼一下。

如果你看過電影爆裂鼓手，或許能理解，以下才幹特徵：「時間管理，積累，堅持，還有要經常思考，總結，回顧，不拖延。」（題目評論第二條，by@鄭明，同名很多，暫時找不到正確的人來@） 下面，盤踞著一個複雜且龐大的情感基座。堅持，思考，回顧。。。所有這些都是某種「路徑」。通過堅持，我們繼續往下走，通過思考和回顧，我們往下走的更穩。。。但在此之前，Why we start? What we want as an end?

每一次開始新的東西，都有個能說明的原因，能說明的目的。讀好碩博士，需要個明顯的、個人的、說出來能讓人覺得沒疑問的一套答案。能力不濟的時候，這個答案也許能給那一串「能者特徵」充血，維持其運行。

這個東西很重要，但不好找。不像讀一本書，你是主動的，找到就能讀。更多的，你是被動的，被這個原因找上門。但你能做一些事，比如張開感官，增加被找上門的概率。存在一種情況，你才能不高，但情感豐富且細膩，在敏銳敏感的引導下，進入emotional learning，從而「不自主」的做到自然應對各種問題。當然，tradeoff是有的，而且一直有。

10、愛你的專業。

曾經喜歡的一個女生教會的。可以天南地北，科學、人文都關注，但有個最明確的、核心的關注比較好；對於碩博士，這個核心是自己的專業比較好。如果能最有效地改變點兒什麼，大概就是通過自己每天的專業工作了。我很尊敬自己業務做得好的人，雖然不能什麼都聊一下，但對確定的東西能聊的很好，有什麼需要幫助的，找這種人能解決問題。

有新想法時，記錄下來，最好給一個一二小時的時間是論證一下。同行、前輩、論文，都行。讀碩博士就是解方程。這個方程有一個核心方程式，簡單明了。但每一個核心參數下面自帶一糰子變數，從而使得這個核心方程多變數。解決核心問題也最終落在如何解出諸多細微的子變數，而不是主變數。

能做實驗的，優先實驗，實驗之後或間隙思考實驗，根據結果推斷出一些想法，無論是斷定可行還是需要改進，還是徹底否決；讀文獻最後，沒事兒的時候，需要驗證自己想法的時候，發現新現象，調查是否有人做過的時候，用橫向推進的方法讀文獻去找研究點，是我見過的最艱難的研究。靠看別人做的東西，只能得出一個框架，研究核心在於解決和發現自己研究中的問題。

最近組裡強調「照著一點深入研究」的思想，並不是一個很好的說法。深入一點，必定碰到與之相關的次級參量，必定要精準的考量這些不明顯的參量才能說明白深入的這點，但知識的獲取，難在網路關聯。不能全局的理清關係，研究到次級參量必定舉步維艱。此時需要擴展寬度，於是和「專」相衝突。很多人會在這裡覺得自己被老闆局限了。

14、老闆就是老闆，不是你朋友

記住這點，不解釋。

謝邀，

我是做理工科的，所以觀點僅限於數理的領域

作為一名學生，簡單表達下自己的看法，請多多指教：

其實最重要的原則很簡單，科研就要追求兩個東西： Originality Significance

原創性 (Originality): 體現在大量的文獻閱讀基礎與豐富科研交流經驗之上，所以優秀國際期刊的文章、優秀的專家的文章多 tracking 才能知道什麼樣的東西是這個世界上還沒有的。而原創性可以是很有層次的，最高端的是開創性的工作，其次也可以是對前人的模型的修補、方法的改進。沒有原創性的工作嚴格來講不能稱之為「研究」

重要性 (Significance): 原創的東西不一定重要或者有實際意義，許多灌水文章其實就是把各種模型排列組合，這樣的工作其實際意義可能很大，也可能沒有。科研當然要追求有意義的東西。

一句話總結，就是你做的東西是不是應該有點品位，雖然我們大部分年輕人可能會面對著 Publish or Perish 的境地，但追求還是要有的。