怎樣降低知網重複率?

論文寫作的時候怎麼降低知網重複率呢,看過自己論文檢測的結果,大多數顯示抄襲的內容,我連原文章都沒看過


當你把幾萬字的畢業論文憋出來的時候,是不是有種想裸奔擁抱全世界的感覺!當你知道論文還要查重,論答前,查重不過的孩紙,會被推遲答辯的時候。是不是有種誠惶誠恐的感覺!

首次論文查重,用的是paperpass,查重率結果33%!一臉懵逼,想死的心都有了,學校規定查重率不能超過15%,那要改到什麼時候!(圖)

那天通宵,剛憋完論文的舒暢心情,被查重激的哇涼哇涼的,找不到一丁點的喜悅。看著檢測報告中紅一塊紅海、橙一塊的文字,怎樣才能變成綠色呀。找各種降重的套路,經過兩天兩夜的艱苦奮戰,第二次我在知網查重結果是16%,最後學校的查重結果是10%。

如何降低到10%?把漂紅的全刪掉?那整篇論文基本上一半的文字就沒了,好不容易湊夠的字數,想想都肉疼。

其實,若懂了套路,就不難了,那就要善於靈活運用語文知識,第一次感受到中國文字的博大精深竟然是在改論文改論文時,慚愧,慚愧。

首先載下查重報告,紅色表示相似度在50%以上,橙色表示相似度在20%~50%(大概就這麼個意思),綠色表示合格。紅色部分會被打上嚴重抄襲的烙印,要打亂句子成分,用自己的話表述出來,還要確保表達的意思的相近行,不過修改的過程有點煎熬。

不過,還是要給大家分享下降低查重率的經驗,我是用paperpass(www.paperpass.com)檢測的,就以此檢測系統為例吧。

該檢測系統首先會將提交的論文內容進行段落和句子的拆分,如一段話中,將12個字元作為一個拆分單位,作為一個演算法值,與文獻庫收錄的內容進行相似比對,若在一段話中如果觸發了這個12個字元的抄襲,那麼系統會將這段內容進行標紅,認為是抄襲了。

知道演算法後,才能找到最佳最快的修改方法:

1、使用翻譯的方法,使用360翻譯工具或者其他的如金山翻譯工具

將抄襲的內容進行整段複製,粘貼到工具中翻譯成外文,然後翻譯後的外文再翻譯成中文,前提自己要熟悉這門語言,還要注意語句是否通順、用詞是否恰當等。若外文不好,那就放棄該方法。

2、論文寫作時,多參考新書籍內容,不要過多參考網上或者年份久的書籍

論文檢測,多半是針對已發表的畢業論文,期刊文章,還有會議論文進行匹配的,同時資料庫也包含了網路的大部分文章。年份久的書籍內容早被前輩們抄遍了,你再抄就是重複了。但是新書籍還沒人來得及抄,資料庫也沒有收錄。

3、引用標註法

將抄襲的部分內容標為引用,這樣檢測系統可能會當此內容為引用,算成引用率了,並不是抄襲率;注意「可能」一詞,為什麼是可能呢?因為檢測系統也不笨,他也會進行判斷你的引用是否是真的引用,如果它認為你的不是引用,那麼你就算是給這段內容加上「」號也是沒有用的,更不要說整篇的標為引用了,這種方法一般適用於少量標紅內容,並且要比較確定的能被系統識別為引用的情況下,難度比較大。

4、變化措辭

這種是最靠譜的方法,但修改起來速度不快,比較耗時,但是一旦修改完,論文的原創性是比較高的,並且很容易通過檢測。將別人論文里的文字,或按照意思重寫,或變換句式結構,更改主被動語態,或更換關鍵詞,或通過增減。當然經典名句,還是按照經典的方法加以引用。

5、圖片替換

這種辦法是最耗時的,精細的手工活,但是一般無需動腦子想問題的方法。將抄襲的內容,製作成圖片,將圖片粘貼到word原位置中,因為檢測系統是不檢測圖片的,但是需要注意的是,論文的總字元數會減少很多。

6、插入空格法

將文章中所有的字間插入空格,然後將空格字間距調到最小。因為所有查重是以詞為基礎的,空格切斷了詞語,自然躲過查重系統。從查重系統原理出發,可靠性高。不過,不建議使用這種辦法,容易給畢業後留下禍患。若有好事者舉報,那就徹底完了。

作者:encool

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來源:簡書

著作權歸作者所有。商業轉載請聯繫作者獲得授權,非商業轉載請註明出處。


論文查重之後拿到檢測結果,如果重複過高,我們需要再次進行論文修改,分享些論文查重修改的方法。

現在很多論文降重方法都差不多是建立在論文查重檢測報告上的,針對標紅的段落、語句,進行句式、主謂語的轉變進行修改。

  第一:畢業論文的分段和樣式

  論文改重檢測通常是以一整篇文章進行檢測的。一般大家為了可以吸引到答辯老師的眼球,都會對畢業論文做一些小小的設計,它一般是由精美的封面,論文簡介,論文目錄,正文,結文還有就是最後的封底組成。當你把論文粘進論文改重軟體以後。它就會先把論文劃分為不是的部分。想要降低重複率的方法,就是對於論文劃分多段,在一定的程度上是可以降低重複率的。

  第二:著重注意網路上的數據信息

  進行論文檢查的主要目的就是為了看看自己的論文與網上已經發表了的論文有多少一樣的地方,是不是自己複製了網路上的文章。但是有一些比較好的論文是沒有被收錄的,即使你抄襲了,也是沒有檢測到重複率的,這也是你的小幸運吧。

  第三:段落的順序顛倒

  很多的畢業生自認為自己非常的聰明,並不去抄襲一篇論文,它是進行摘要多篇文章中某一段或者是某幾段,把這些段落拼湊到一起組成自己的論文,這樣做對於知網論文檢測入口軟體檢測沒有任何作用。它不會降低重複率。所以畢業生們不要白下力氣。

  第四:抄襲與參考文獻的差別

  有一些小聰明的畢業生都會把自己抄襲的文章加上標註。把它作為參考文獻來使用。知網論文檢測入口軟體對於它的定義也不一樣,如果一篇9000字的文章,你使用90個字的參考標註是可以的,但是如果字數太多的話,也是會被划到抄襲一欄的。所以大家使用標註時一定要把握好分寸。

  第五:文章字數檢測

論文查重系統對於字數要求十分嚴格,一般一句話中如果有12字相同的話(知網為13),就把它定義為抄襲段落。所以說一定要注意字數問題。

更多內容移步:碩士畢業論文指導 - 知乎專欄


  • 寫論文前了解知網查重的雷區你避開不要踩,論文知網重複率基本就沒有多大問題,也根本不需要消耗腦細胞降低重複率:
  1. 對於本科生來說,千萬不要以為本科論文不入庫就可以直接拿學長論文用!因為本科學校採用的知網pmlc可以檢測到學長畢業論文——大學生論文聯合對比庫
  2. 對於研究生來說,千萬不要以為本校私密絕密未公開學長研究生畢業論文知網檢索不到就可以大量copy!因為高校研究生院採用的是知網VIP或者tmlc可以檢測到未公開的學長研究生論文——學術論文聯合對比庫
  3. 高校查重對比的是知網資料庫,知網論文盡量少參考。
  4. 也不要以為知網一般檢測不到書上的,就全篇複製課本。因為學長也是這麼想的,很多課本內容都被已經學長copyed!
  • 這就是傳說中的事半功倍:教你降低知網重複率的幾個技巧 - 知乎專欄

已更新維普修改方法
已更新表格和公式改法
來點乾貨吧
已經改過上千萬字的論文重複率了,算老油條了,盡量言簡意賅,給廣大畢業生一個福利。以前也寫過類似這樣的答案,但不詳細。
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改論文重複率千萬別為了降低重複率而亂改,要保證你改的論文改完後依然是一篇措辭準確語句通順邏輯嚴謹的學術論文!!!!
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我知道你們被變態的維普要折磨瘋了O_o,特來傳授方法!(其實我也是,最近接的單子全是要求維普降重的。。。不過因為降維普費勁,價格也比較貴一點)
維普的檢測方式就是看你關鍵詞的密度,所以如果一句話中頻繁出現關鍵詞或者專業術語那就算抄襲啊!
改維普其實也不難,就是在句子原有的基礎上拉開關鍵詞與關鍵詞之間的距離!就這麼簡單~!!但前提是要保證語句的邏輯性,句子要通順哦!
一般,經典語句和名詞解釋、純理論類的重複率高。
1.替換同義詞和同意句。例如,這個女孩非常漂亮,這句話可以改成,站在我面前的女孩長的很甜美,或是這個女孩優雅而又美麗。
2.擴充句子。例如,今天天氣不錯,可以改成,今天萬里無雲,天空藍的醉人,陽光也格外明媚,讓人感到身心愉悅。
3.轉變句型。疑問句變陳述句,陳述句變疑問句等。例如,該如何調動學習積極性?可以改成,如何提高學習興趣成為當前亟待解決的問題。或者結合後面的回答,進行陳述。如×××是提高學習興趣的主要途徑balabala
4.讀懂一整讀段後顛倒句子順序。但一定要掌握好邏輯關係。
5.對於舉例部分,你完全可以換啊,把那些可以主觀的句子名詞之類的換掉。例如小明撿到一分錢,你可以換成小紅,鋼蛋,王二麻子。或者那些專業強的例子可以直接換個同類的。
6.數字類的,可以換種參數。例如,30%的人…………可以改成約三成的人…………
7.第一第二……可以改成,首先,其次……
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很多人看到某寶各個檢測系統是不是感覺很暈?不知道選哪個對不對?檢測後不知道跟知網差距多大對不對?但是知網又特別貴,傷不起對不對?
下面我來說說各個檢測系統的難易程度以及檢測結果參考性,什麼情況原則什麼檢測系統。
一般主流的檢測系統有paper pass,, , paper test,,維普,萬方和知網。
這幾個檢測系統的資料庫都不一樣,價錢也不一樣,維普千字淡季一元或者兩元,pp官網千字一元,萬方千字一元,pt萬字三元,知網一次一二百左右,某寶也有知網分段檢測,一萬字大概三四十,檢測結果是最接近權威知網的。
維普自從系統升級後就成了最嚴格的,甚至是變態!!!一次我改的教學案例居然提示我和網上的一篇小學生日記重複了!!!我也是醉了!
知網,就不用說了
Pp資料庫不全,但檢測很嚴格,通常只有在你把複製的部分每句都改了,認真改了或者真的是自己寫的,這樣檢測結果一定會低於知網結果,一定。但如果你複製的內容你沒改,很可能pp.過了,但知網一檢測就沒過。
Pt檢測系統便宜,資料庫也不全,檢測要比pp松一點點
萬方是最幸福的檢測系統,隨便動一動就行了,通常只有學校指定萬方系統才用它,否則就是擺設。
所以說,只要不是自己寫的就老老實實的改!
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對於表格,公式紅了怎麼辦?
告訴你個秘密,在wps或者word2016里選擇插入工具,然後選擇插入公式就完美解決啦!這個在檢測過程中是不算重複率滴。但注意把轉換公式少了的字數補上哦!
表格紅了,那就只有截圖啦。但是不要用qq截圖,否則圖片解析度和文檔不符合,截圖痕迹太明顯。一定要用文檔自帶的截圖工具哦保證截圖完和文檔分辨不出。
注意事項
1.格式別亂動
2.改好的部分標藍色或其他顏色,方便下次辨認。如果全文改的話,孩子,大學讀了那麼多年你學啥了?論文你沒一個字是自己寫的啊?
3·論文畢竟是論文,別改成大白話
4.即使花錢找人改,也別貪便宜,佔小便宜吃大虧的道理人人都懂。你要知道,真正的好寫手從來不缺活,除非你人品好,碰到水平好又收費便宜的
5.不要改變原文意思,中心思想和主要觀點
6.想不起來了,等想起來再補充~

休息下哪天再說說注意事項,想起什麼補什麼吧
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沒人看不更了


說實話,這年頭說實話的人太少,我就簡單粗暴點,不介意什麼。
查重,就是查重複率
三種方法
第一,基本字詞的替換,例如應該改成應當
第二,基本句式變化,因為什麼,所以什麼。改成:之所以出現什麼現象,其原因是什麼。
第三,理解意思,實現整體替換,例如政府層面加大打擊力度。改成:政府採取各種嚴厲措施來遏制這一不良傾向。
注意:專有名詞不動不動,語句通順,書面化語言。
總結,中華語言博大精深。
良心回答。


你把論文寫出來拿去網上檢測有重複率的,檢測報告標紅字部分就是抄襲的,然後就修改,修改換詞語,調換句子順序的什麼的好容易的,不用怕,


唉。。這種問題腫么可以不問我醬紫搞過給人改重複率的可恥勾當的淫。。。╮(╯▽╰)

根本依據:各種查重系統都是傻X,只是傻的程度有所不同==

原則:考慮到你已經查過了,那麼你手上現在就有了一份檢測結果,把它用起來~看看重複的是什麼地方,和什麼文章/著作重複了,把這句改了╮(╯▽╰)╭

不過知網的系統是稍微不那麼傻的傻X,它的檢測不是以句子為單位的,而是以段落為單位的(貌似還可能上下段落之間?不記得了。。),所以呢,僅僅改這個句子是不一定能成功的。這時候要把這個句子徹底改了,順帶這整個段落也改一改。

方法:由於檢測系統無非看一些重複的關鍵詞和重複的語句。當它認定重複的內容達到一定的比例(?忘了具體什嘛比例。。)的時候就認定你是抄襲了╮(╯▽╰)╭照這個原理調整句子。

1.添加:

舉個栗子,例如「S是個逗x。」(五個字)假如「逗x」(兩個字)這個詞是重複的(核心詞大家都這麼用嘛,重複率當然高),那麼這個句子的重複率就達到了40%,那麼假如我加一點東西呢:「S是個逗x,這已經成為我們的共識。」(15個字),那麼假如沒有增加新的重複內容,那這個句子的重複率就是13.33%。。。就醬╮(╯▽╰)╭

2.調整:

所謂調整就是把詞語、語序調整一下,主動句和被動句互換等等你能想的出來的在保持句意不變的前提下進行句子變換的方法╮(╯▽╰)╭

還是舉個栗子,「S是個逗x。」這個栗子舉得不好,因為句子太簡短了,用添加法比較適合。不過添加和調整一般都是結合起來用的,比如這個時候可以把原句改成:「逗x是無處不在的,如我們身邊的S,正是這樣一個人。」假如新添加的內容或者新的表達方式沒有和人重合,那就成功地把重複率降下來了╮(╯▽╰)╭如果只是降了還沒達到要求,那就繼續改。。。

3.詞語修改。

「共識」改成「眾所周知」。
「眾所周知」改成「我們大家都知道的是……」。
「我們大家都知道的是……」改成「對於這樣一個事實,我想大家都不會否認…」。
「對於這樣一個事實,我想大家都不會否認……」改成「在當前的中國社會/xx界/xx環境下/xx條件下,有一個已經廣受採納的觀點,即……」。。。
就醬。。。

當然,論文核心詞不要改。。也沒法改嘛╮(╯▽╰)╭儘可能在無關緊要的語句上改動。


就醬紫改下去。。你一定能成功的(*^﹏^*)
不要當心論文變得冗長冗長的,反正你的目標是要讓它通過檢測嘛╮(╯▽╰)╭當然如果你如果文筆夠好,說一堆廢話都不被人嫌棄那自然是極好的(&>^ω^ 現在論文又臭又長什麼的。。窩經常覺得說不定就得謝謝論文查重系統全家。。。

關於題主說查出來書你都沒看過的問題。。很正常。。我改過的論文也醬紫。。。有時候自己添加一句瞎想的話也被打入重複堆╮(╯▽╰)╭究其原因嘛,窩覺得是因為我們現在說話都形成模式了。。用的辭彙,說話方式都是那麼些個。。。和人重複什嘛的根本不足為奇╮(╯▽╰)╭窩還曾因此雄心勃勃地想過弄清是什嘛塑造了我們的說話/用語方式這個宏大的問題呢╮(╯▽╰)╭

乾巴爹~~祝你成功~~(話說這除了成功也木有別的選擇了吧,那就祝你的成功路途短一點~~)


把我另一個回答拿上來!
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初稿一定要比最後要求多2000字!

初稿一定要比最後要求多2000字!

初稿一定要比最後要求多2000字!


改重的技巧我就不說了,我只說一些資深專業人士的寫作和改重規則:


先舉例子,學校要求,8000字,重複率10%(知網)

先問你一句,同樣的人,下面那個更容易

1、把8000字,改到8%(你敢只改到10%嗎?),重複字數為640字

2、把1w字,改成重複率20%,重複字數為2000字,刪除1500字,最終重複率為500/8500=5.8%

有人會說:刪那麼多字會不會讓結構不合理

有經驗的人一看題目就知道哪一章改重比較難,會寫作過程中多留點字去當做餘地。

改重舉例:

原文:我想和你睡覺

原文:我想和你一起看日出


論文檢測系統,對於選擇和使用也是講究技巧與方法的,並不是拿來一篇論文就亂測一通,這樣反而浪費精力時間,也沒有好的結果,對於早檢測網上這麼多的論文檢測系統,如何有效的使用,修改好論文抄襲率。

碩博論文檢測的系統 - 知網VIP與知網小論文

碩博論文

當然對於碩士論文庫與博士論文庫的齊全要求嚴格,那麼在定稿的時候,碩博生使用知網vip5.0,其中包含「中國博士學位論文全文資料庫」與「中國優秀碩士學位論文庫」一定讓同學們的論文抄襲徹底消滅乾淨。對於知網小論文分段檢測,針對的是考慮性價比的同學們,知網小論文相比知網vip5.0的系統少了13-14年學位庫,其他的文獻庫基本是一致的,並且將論文分段檢測是不存在檢測記錄,只要同學們沒有參考13-14年的學位庫,知網小論文是非常適合的。

本科專科論文檢測的系統 - 知網PMLC與知網小論文

本科專科院校使用的都是知網PMLC

全稱「大學生論文管理系統」,其中包含了「大學生論文聯合對比庫」,收錄的是歷屆的優秀本科論文,當然是收錄到知網的才算數,如果只是學校自己的,那麼知網是查不到的哦;知網小論文在這裡的作用也是一樣的。

paperpass與維普論文

以上所講的知網檢測系統,基本上是在學校定稿的時間使用,那麼平常修改期間或者論文剛寫好的時候,我們應該使用哪些論文檢測系統呢?paperpass以嚴格著稱,但是僅僅支持中文文獻,是比較遺憾;維普論文則可以支持中英文,但是嚴格度沒有paperpass嚴格,不過很多高校也在使用維普論文。

Turnitin論文檢測系統

大部分是留學生使用,國內的部分高校也在使用,對比的文獻庫包含了全球的期刊文獻、網路、雜誌、論文等等,覆蓋面可謂相當的大,所以對於高校指定了使用turnitin的,就沒問題了,此系統的檢測報告,對比修改起來也非常容易


自己論文寫作過程中總結了一些經驗,其中第3點就有「如何減低論文查重率」的部分,摘錄如下:

3.論文重複部分如何修改,才能保證通過學術不端檢測?

  • 問題點:

不管是本科生還是研究生,論文都有嚴格的重複比要求。在之前寫的一篇《論文查重注意事項,以PaperPass為例》中已經分享了一些注意事項,但是沒有說明如何修改查重部分。這裡分享點自己修改重複的經驗。

當論文初稿完成後,通過www.paperpass.com查重,會得到一份詳細的查重報告如下,紅色文字部分就是重複率比較高的部分。

  • 技巧:

其實就是「理解重複部分的語義,然後用自己的話重新表述」。以下是自己論文中重複率比較高的一段實例,修改前和修改後對比如下:

這個實例展示的部分修改技巧:

  • 中英文互換:Seeed公司 → 深圳矽遞科技有限公司
  • 句式拓展和顛倒:一套開源的可穿戴設備開發模塊 → 一套可穿戴智能設備開源開發模塊
  • 句式精簡:使用Altmel半導體公司的Atmega32 U4處理晶元 → 其核心晶元是Atmega32 U4
  • 整體語義理解和重新表述:對於大段的重複,建議理解下原意,用自己的話重新寫,例如實例中重複的第二段

註:我自己在paperpass上查重,重複率為10.8%,標紅的全部理解後重新表述,再用知網PMLC查降到了1.5%。需要說明下,也有部分網上反應說www.paperpass.com有些不準,從我自己的查重體會而言,沒有太大問題。謹慎起見,www.paperpass.com是可以用於初稿和中稿查重修改的,如果你實在不放心,可選擇知網進行終稿查重,因為知網是不對個人開放的,所以需要謹慎對待淘寶上哪些賣知網查重的,但確實也有圖書館老師接私活,看個人運氣。

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作者:Mr湯進er
鏈接:學會這幾招,讓畢業論文寫作效率翻倍 - Mr湯進er的文章 - 知乎專欄
來源:知乎
著作權歸作者所有。商業轉載請聯繫作者獲得授權,非商業轉載請註明出處。

在之前寫的篇《論文查重注意事項,以PaperPass為例》的文末,我說要寫一篇「教大家論文寫作時如何使用Word排版」的文章,今天履約,總結了幾個影響論文寫作效率的重要問題進行技巧分享,問題包含但不僅限於Word排版,學會這幾個技巧可以大大提高論文寫作效率,供學弟學妹們參考:

幾個影響論文寫作效率的問題:

  1. 如何高效地完成文獻綜述部分寫作?
  2. 參考文獻怎麼寫,才能高效且符合要求?
  3. 論文重複部分如何修改,才能保證通過學術不端檢測?
  4. 頁眉頁腳如何設置才能不出錯?

先來解決前兩個相對簡單但特別影響效率的問題,這兩個問題的解決都要依賴於一個網站:百度學術
1.如何高效地完成文獻綜述部分寫作?

  • 問題點:

文獻綜述部分一般在畢業論文的第一章中都會有涉及,主要問題是:

1)相關文獻難以搜集;2)文獻梳理比較麻煩;

  • 技巧:

進入百度學術-論文助手 → 輸入論文標題+論文關鍵詞(以「老年人可穿戴設備產品設計研究」為例)並搜索 → 利用百度學術論文助手搜集的文獻來進行文獻綜述寫作

  • 注意點

1)所以一定是要根據搜集來的文獻進行梳理、轉述和綜述的,一般按照課題領域或研究對象關鍵詞按照「歷史研究時間/課題發展時間」進行梳理以展示課題發展,也可以按照「不同觀點和研究結果」進行對比綜述,如果不會寫綜述的,建議可以看看自己課題相關的其他人寫的綜述論文。

2)一定是要綜述的,不能直接抄襲,一方面直接抄襲相關論文觀點和語句會造成論文查重時,重複率過高,另一方面也不符合綜述的要求。

2.參考文獻怎麼寫,才能高效且符合要求?

  • 問題點:

一般論文都是要求有一定的參考文獻引用的。但並不好引用,

1)參考文獻引用對格式要求比較嚴格,報告期刊、學位、書籍等等,都有不同的引用格式要求,如果自己手動書寫的話,效率低、準確率也低;

2)自己論文中插入參考文獻引用涉及到文獻順序問題,但如果不按要求插入,文獻序號會亂,嚴重影響效率;

  • 技巧1:

進入百度學術 → 輸入欲參考的論文標題或關鍵詞(以「可穿戴設備交互設計研究」為例)並搜索 → 如下如,進入詳情頁後點「引用」,複製GB/T 7714(國標參考文獻的引用標準) → 粘貼並插入自己的論文中

  • 技巧2:

Word中正確插入參考文獻引用

Word「插入」 → 腳註/章節附註 → 設置如下圖1(這裡以腳註為例,章節附註同理)→ 在腳註/章節附註中粘貼來自百度學術生成的參考文獻,如下圖2

圖1:腳註和章節附註(我是MAC系統下的Word版本,如果你的是Windows系統下的Word版本,同理可找到,本文中的Word排版技巧都是以MAC下的Word為例)

圖2:插入腳註示例

  • 技巧3:

完成所有參考文獻引入插入後,全文替換腳註/章節附註「1」為「[1]」

點擊「編輯」菜單-「替換」 → 查找輸入框中輸入「^f」 (「^f」表示「腳註」;「^e」表示「章節附註」) → 替換輸入框中輸入「[^]」 → 點擊「全部替換」就OK了。

3.論文重複部分如何修改,才能保證通過學術不端檢測?
詳見前文

4.頁眉頁腳如何設置才能不出錯?

  • 問題點:

頁眉頁腳可以說是論文Word排版中最為頭疼的問題:

1)首頁應該沒有頁眉頁腳; 2)奇偶頁頁眉不同;3)頁腳頁碼不同顯示等等

  • 技巧:

實質就是學會運用「分節符」,具體送上一個教學視頻吧:

【開課吧】畢業論文格式技巧(4) 頁眉與頁腳設置 http://my.tv.sohu.com/us/228201225/73952260.shtml



畢業論文論文查重論文


其實降重複率簡單來說就是把原文用自己的話複述一遍,其中可以適當拓展內容,當然如果自己實在不會,也可以找平台幫忙處理,這是我們做的一個改重案例:


先用PAPERPASS查,這個網站及其變態,查重率超級高
下載網站上的檢測文件,裡面會提示你那裡是重複的
一般來說,用前一個查,合格了,知網的查重率是前一個的一半以下。
關鍵是前面那個便宜


我有一個好消息和一個壞消息告訴題主!

好消息是知網算是眾多檢測軟體中相對簡單的一種O(∩_∩)O,壞消息是知網檢測很貴o(╯□╰)o

兵來將擋水來土掩...

請一定要先定稿後再改,定稿後再改,定稿後再改!(避免導師後期要求大量修改內容)

定稿是第一步,第二步是檢測。對於知網檢測的同學來說,一定要參考怎樣查重最省錢

總結下就是:如果捨不得用定稿系統檢測,就用知網分解系統或幾個同學的論文一起檢測一次定稿系統,都能達到省錢目的。當然弊端就是,和定稿系統檢測結果有差異,但相對於其它亂七八糟的檢測系統來說,差異會更小。

這時候重點來了

查重後發現重複率達到了50% 60% 甚至80% 90%!

感覺自己已經不是站在巨人肩膀上,而是巨人頭頂上!_(′?`」 ∠)__

不要慌,還可以搶救一下!

原帖請見 怎樣改重最有效

總結下就是在不改變原文意思的情況下,把重複率降低。改後盡最大可能和原文不像!

一些基本技巧是:

1.替換詞 替換詞 替換詞

改前:人們俗稱的女神通常都十分漂亮。

改後:普通人眼中的女神往往都面貌姣好。

2.顛倒句子 顛倒句子 顛倒句子

改前:我打了他。/ 女神不理他。

改後:他被我揍了一頓。/ xx被女神拒絕了。

3.變換順序 變換順序 變換順序

改前:屌絲的三大特點:貧窮、猥瑣和不思進取。

改後:不思進取,猥瑣與貧窮是盧瑟的三個特徵。

4.終極技巧:複述

先理解,再表達。效果最好,質量最高,耗腦細胞。

改完之後呢?檢測檢測檢測!用定稿系統!

一定要用定稿系統檢測通過了再交學校,特別是有的學校要求一旦檢測不合格,就直接延遲畢業了!

請為了自己能早點gun出學校,咱就別省這個錢了...

不過要強調的是,很多同學自己修改經常無法一次合格,需要修改兩三次甚至四五次甚至六七次,囧。

大家加油。

更多改重降重查重翻譯啥的相關問題可見簡書專題論文 - 專題 - 簡書 或知乎專欄 改重專欄 ~~

持續更新喲~

大家畢業快樂~ 請好好享受在校最後的快樂時光~

因為...馬上就要被社會虐了。


論文檢測與重複率修改

1、知網是按段落檢測,檢測到13個相同的字,就認為是雷同,所以連續相同的,不要超過13個字,段落裡面提示相似度是多少,然後綜合起來;

2、盡量用同義詞替代,比如:損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見=隱藏;優點尤其突出=優勢盡顯無疑,大多數=大部分,等等

3、改變句子的主動被動語態

下面是一個例子,按照這個程度的修改,保證能通過:

修改前:目前,數字水印技術(DigitalWatermarking)已成為國際信息安全學術界研究的一個前沿方向,為多媒體的安全保存和傳送開闢了一條全新的途徑。

修改後:當前,國際信息安全領域的一個熱點研究,就是數字水印技術。這種技術可以在多媒體的保存和傳送中提供一種更安全的渠道。

另外,圖片是檢測不出來的,有一些內容可以替換成表格或者圖片,亦或者把一些表格或者圖片轉化成文字,這樣也是可以降低重複率的

修改建議

1.如果您的論文的字數遠遠滿足您的學校對於論文字數的要求,那麼適當的刪除部分標紅的文字,是降低重合率最直接的方法。

2.對於引用的內容,即便是做了正確的標註也會計入重合率的,所以我們即便是引用的時候也最好將引用的部分轉換成自己的語言重新描述。

3.如果大段引用某篇文獻時又實在不知道該如何修改引用的內容時,將引用的段落中句子的順序打亂,也會部分降低重合率,最好打亂的過程中稍作修改效果會更好。但是這樣的修改不可能將重合的文字全部消除哦。

經過實踐證明,上述方法可以降低複製比一半兒以上,保證順利通過檢測。當然這樣修改完也未必能夠保證修改過的文字都不再標紅,但是至少一半以上不會再標紅。

附上結果一份


人家明明是一個自己寫文章被誤判為抄襲的好學生想問問怎麼能降低這種誤判,結果這問題硬是被回答者變成了如何抄襲文章還不被發現。那些教人怎麼抄襲的回答者還洋洋自得一點不覺得不好意思。
有點兒可悲。


是時候上這張圖了。

寫畢設論文用了一周的時間,因為參考文獻大部分是外文文獻,中文查重系統自然就瞎了。


又想起哥當年碩士畢業被要求寫夠頁數才讓畢業的悲慘往事,後來沒日沒夜改了2天學校查重6%通過。

抄的多就多花心思改唄。用自己的話複述,不要為了湊數大段複製,大家都在抄,查重查不出來就見鬼了。

(1) 替換和擴充法。換近義詞或者用轉接詞拆成幾句。

原文:1967年,Stanley Milgram 教授提出六度分隔理論。該理論指出:你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個,也就是說,最多通過六個中間人你就能夠認識任何一個陌生人。

修改後:社交網路的理論基礎來自於Stanley Milgram 教授於1967年提出的六度分隔理論(Six Degree of Separation)。此理論表現為:在任何兩個人的社交關係之間,最多只需要有六個人就能形成社會聯繫,所有人之間的社會聯繫構成了社會網路。

(2)引用其他人文章或者數據的時候,只提取自己需要的內容。

比如引用兩個報告《第34次中國互聯網路發展狀況統計報告》《TalkingData 2014移動互聯網數據報告》

①截至2014年6月底,我國手機網民規模高達5.27億,由2013年的81.0%提升到83.4%,並且在數量上首次超過了傳統PC端網民,其中91.1%的網民使用智能手機終端訪問互聯網,總數量多達4.8億,相比18個月之前(2013年2月)時3.3億的用戶數量增長1.5億。

②Talking Data發布的《2014年移動互聯網數據報告》顯示,2014年中國移動智能終端設備數量已達到10.6億,較2013年增長231.7%

(3) 參考文獻用英文的,比引用中文文獻好多了,每個人的翻譯風格不一樣,關鍵英譯中可以瘋狂湊字數,你翻譯完以後就變成了自己的原話,然後段末加個參考文獻。你懂的。


你把外文自己手動翻譯過來,保證重複率低於1%。 因為我本科畢業的時候,就把自己參與發的SCI翻譯成中文交上去的,重複率不到0.5%


認真思考,老實碼字。無他。各種奇巧淫技騙查重系統都是耍流氓。


要想修改好知網論文查重後的論文,首先需要你了解知網查重系統的工作原理,其次再對著知網檢測報告有針對性的修改,下面PaperisOk論文查重給大家分下知網論文查重檢測系統修改秘籍,希望對你有所幫助。

一、查重原理

1、知網學位論文檢測為整篇上傳,格式對檢測結果可能會造成影響,需要將最終交稿格式提交檢測,將影響降到最小,此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對於3萬字元以上文字較多的論文是可以忽略的。

對比資料庫為:中國學術期刊網路出版總庫,中國博士學位論文全文資料庫/中國優秀碩士學位論文全文資料庫,國重要會議論文全文資料庫,中國重要報紙全文資料庫,中國專利全文資料庫,個人比對庫,其他比對庫。目前知網系統已加入圖書資源,部分的圖書文獻一樣查得到。

2、上傳論文後,系統會自動檢測該論文的章節信息,如果有自動生成的目錄信息,那麼系統會將論文按章節分段檢測,否則會自動分段檢測。

3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子,為什麼沒有檢測出來,這是正常的。中國知網對該套檢測系統的靈敏度設置了一個閥值,該閥值為5%,以段落計,低於5%的抄襲或引用是檢測不出來的,這種情況常見於大段落中的小句或者小概念。舉個例子:假如檢測段落1有10000字,那麼引用單篇文獻500字以下,是不會被檢測出來的。實際上這裡也告訴同學們一個修改的方法,就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用,儘可能多的選擇多篇文獻,一篇截取幾句,這樣是不會被檢測出來的。

4、一篇論文的抄襲怎麼才會被檢測出來?知網論文檢測的條件是連續13個字相似或抄襲都會被紅字標註,但是必須滿足3裡面的前提條件:即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。

二、快速通過論文查重的七大方法

方法一:外文文獻翻譯法

查閱研究領域外文文獻,特別是高水平期刊的文獻,比如Science,Nature,WaterRes等,將其中的理論講解翻譯成中文,放在自己的論文中。

優點:1、每個人語言習慣不同,翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻譯了之後,也 不會出現抄襲的情況。2、外文文獻的閱讀,可以提升自身英語水平,拓展專業領域視野。
缺點:英文不好特別是專業英文不好的同學實施起來比較費勁。

方法二:變化措辭法

將別人論文里的文字,或按照意思重寫,或變換句式結構,更改主被動語態,或更換關鍵詞,或通過增減。當然如果卻屬於經典名句,還是按照經典的方法加以引用。

優點:1.將文字修改之後,按照知網程序和演算法,只要不出現連續13個字重複,以及關鍵詞的重複,就不會被標紅。2.對論文的每字每句都了如指掌,爛熟於心,答辯時亦會如魚得水。

缺點:逐字逐句的改,費時費力。

方法三:減頭去尾,中間換語序

將別人論文里的文字,頭尾換掉中間留下,留下的部分改成被動句,句式和結構就會發生改變,再自行修改下語病後,即可順利躲過查重。

優點:方便快捷,可以一大段一大段的修改。

缺點中文沒學好的,會很費勁,要想半天。

方法四:轉換圖片法

將別人論文里的文字,截成圖片,放在自己的論文里。因為知網查重系統目前只能查文字,而不能查圖片和表格,因此可以躲過查重。

優點:比改句序更加方便快捷。

缺點:用順手了容易出現整頁都是圖片的情況,會影響整個論文的字數統計。

方法五:插入文檔法

將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。

優點:此法比方法四更甚一籌,因為該方法日後還可以在所插入的文檔里進行重新編輯,而圖片轉換法以後就不便於再修改了。

缺點:還沒發現。

方法六:插入空格法

將文章中所有的字間插入空格,然後將空 格 字 間距調到最小。因為查重的根據是以詞為基礎的,空格切斷了詞語,自然略過了查重系統。

優點:從查重系統的原理出發,可靠性高。

缺點:工作量極大,課可以考慮通過宏完成,但宏的編製需要研究。

方法七:自己原創法

自己動手寫論文,在寫作時,要麼不原文複製粘貼;要麼正確的加上引用。

優點:基本上絕對不會擔心查重不通過,哪怕這個查重系統的閾值調的再低。

缺點:如果說優缺點的話,就是寫完一篇畢業論文,可能會死掉更多的腦細胞。呵呵。。。

知網系統計算標準詳細說明:

1.看了一下這個系統的介紹,有個疑問,這套系統對於文字複製鑒別還是不錯的,但對於其他方面的內容呢,比如數據,圖表,能檢出來嗎?檢不出來的話不還是沒什麼用嗎?
學術不端的各種行為中,文字複製是最為普遍和嚴重的,目前本檢測系統對文字複製的檢測已經達到相當高的水平,對於圖表、公式、數據的抄襲和篡改等行為的檢測,目前正在研發當中,且取得了比較大的進展,歡迎各位繼續關注本檢測系統的進展並多提批評性及建設性意見和建議。

2.按照這個系統39%以下的都是顯示黃色,那麼是否意味著在可容忍的限度內呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發表的兩篇論文有抄襲行為,分別佔到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線?
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所佔的比例大小程度,並不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這麼說,百分比越大,重合字數越多,存在抄襲的可能性越大。是否屬於抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查後決定。

3.最小檢測單位是句子,那麼在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么?
我們對句子也有相應的處理,有一個句子相似性的演算法。並不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似演算法,段落有段落級的相似演算法,計算一篇文獻,一段話是否與其他文獻文字相似,是在此基礎上綜合得出的。

4.如果是從相關書籍上摘下來的原話,但是此話已經被資料庫中的相關文獻也抄了進去,也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話,但是我的論文中標註的這段話來自相關的書籍,這個算不算學術抄襲?
檢測系統不下結論,是不是抄襲最後還有人工審查這一關,所以,如果是您描述的這種情況,專家會有相應判斷。我們的系統只是提供各種線索和依據,讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
5.知網檢測系統的權威性?

學術不端文獻檢測系統並不下結論,即檢測系統並不對檢測文獻定性,只是將檢測文獻中與其他已發表文獻中的雷同部分陳列出來,列出客觀事實,而這篇檢測文獻是否屬於學術不端,需專家做最後的審查確認。
一篇論文的抄襲怎麼才會被檢測出來?知網論文檢測的條件是連續13個字相似或抄襲都會被紅字標註,但是必須滿足3裡面的前提條件:即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。

論文查重修改的規律:

1、如果是引用,在引用標號後,不要輕易使用句號,如果寫了句號,句號後面的就是剽竊了(儘管自已認為是引用),所以,引用沒有結束前,盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號後面,這是不對的,應該在句號之前。

2、可以將文字轉換為表格,將表格邊框隱藏。

3、如果你看的外文的多,由外文自己翻譯過來引用的,個人認為,不需要章節附註,就可以當做自己的,因為查重的資料庫只是字元的匹配,無法做到中文和英文的匹配。
4、查重是一個匹配的過程,是以句為單位,如果一句話重複了,就很容易判定重複了,所以:

的確是經典的句子,就用上標的章節附註的方式,在參考文獻中表達出來,或者是用:原文章作者《名字》和引號的方式,將引用的內容框出來。引號內的東西,系統會識別為引用

如果是一般的引用,就採用羅嗦法,將原句中省略的主語、謂語、等等添加全,反正哪怕多一個字,就是勝利,也可以採用橫刀法,將一些句子的成分,去除,用一些代詞替代。或者是用洋鬼子法,將原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是哦中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齊了,替換成中文的姓名。

故意在一些縮寫的英文邊上,加上(注釋)(畫蛇添足法),總之,將每句話都可以變化一下,哪怕增加一個字或減少一個字,都是勝利了。

特別注意標點符號,變化變化,將英文的複合句,變成兩個或多個單句,等等,自己靈活掌握。

因為真正寫一篇論文,很罕見地都是自己的,幾乎不可能,但大量引用別人的東西,說明你的綜合能力強,你已經閱讀了大量的資料,這就是一個過程,一個學習、總結的過程。

所有的一切,千萬別在版面上讓導師責難,這是最划不來的。導師最討厭版面不規範的,因為他只負責內容,但又不忍心因為版面問題自己的弟子被轟出來。

5、下面這一條:將別人的文字和部分你自己的文字,選中,複製(成為塊,長方形),另外在桌面建一個空文件,將內容,複製到文件中,存檔,關閉。將這個文件的圖標選中,複製,在你的正文中的位置上,直接黏貼,就變成了圖片了,不能編輯的。這個操作事實上是將內容的文件作為一個對象插入的,所以是圖片。這個操作事實上是將內容的文件作為一個對象插入的。所以是圖片。

以上那些東西再次總結一下:

查重是一個匹配的過程,是以句為單位,如果一句話重複了,就很容易判定重複了,所以:

1)如果的確是經典的句子,就用上標的章節附註的方式,在參考文獻中表達出來。

2)如果是一般的引用,就採用羅嗦法,將原句中省略的主語、謂語、等等添加全,反正哪怕多一個字,就是勝利。

3)也可以採用橫刀法,將一些句子的成分,去除,用一些代詞替代。

4)或者是用洋鬼子法,將原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齊了,替換成中文的姓名。

5)故意在一些縮寫的英文邊上,加上(注釋)(畫蛇添足法),總之,將每句話都可以變化一下,哪怕增加一個字或減少一個字,都是勝利了。

6)如果是引用,在引用標號後,不要輕易使用句號,如果寫了句號,句號後面的就是剽竊了(儘管自已認為是引用),所以,引用沒有結束前,盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號後面,這是不對的,應該在句號之前。
7)可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對不會檢查出是重複剽竊了。

論文查重修改學校的要求:1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對錶述論文的中心內容有實質意義的辭彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語,便於信息系統彙集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個辭彙作為關鍵詞,另起一行,排在「提要」的左下方。

主題詞是經過規範化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。

5、論文正文:

(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容:

a.提出-論點;

b.分析問題-論據和論證;

c.解決問題-論證與步驟;

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標註方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。

中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是:

(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。


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