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如何準備畢業論文寫作?


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本文主要從格式排版來進行討論,個人覺得這是寫論文的第一步,供參考!

前言:

有朋友建議我出一期論文排版方面的內容,可以有效地幫助正在忙碌於寫畢業論文的兄弟姐妹們。正寫著呢,結果在網上一搜,發現了這個非常給力的教程,分享給大家,希望對大家有所幫助。說實話,真沒想到這個最原始的出處居然是人民日報的微博!

備註:本文中關於參考文獻的部分大家可以採用更加方便的文獻管理軟體,比如Endnote和Zotero等。

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論文無論對於碩士,還是博士,都是必須的一種技能,也是一道難關。所謂大道無形,小道可走。下面給出一些博士期間的寫作心得,希望能有所裨益。論文可以有三個境界:畢業、科研、貢獻。

現在只說第一個,為了畢業。

這裡的論文,可以指EI論文、SCI/E論文。

我把論文分成三個階段:讀、寫、改。

一、讀

即:讀哪些論文(對象),讀論文的目的是什麼(目標),怎麼讀(方法)

1讀什麼論文

讀論文,需要讀經典的專業基礎論文、survey(概述)論文,及5-10篇左右讀新的高質量的專業論文。

好的論文怎麼找?首先找專業領域中好的會議、期刊;其次,經常訪問專業領域有名的實驗室、研究員的主頁,關注其發表的論文方向及內容;50-100篇,半年;就可以開始動手寫論文了。

2讀論文的目的

讀論文的目的有兩個主要目的:

一是了解世界上本專業領域的內容和發展情況;

二是在了解過程中,產生自己的idea,進入這個領域。

什麼是idea?怎麼樣產生?idea一般是在讀論文的過程中產生的,給出三種比較簡單產生idea的方法。

(1) 第一種彌補缺陷法。即去發現別人論文中的weakness(缺陷)。你在讀很多個論文時候,就會逐漸發現,每一篇論文都不是完美的,解決的都是某一方面的問題。很多論文,尤其是經典論,都有很多論文跟著去提高和改善原來論文的效率、方法什麼的。因此,你可以根據這個特點,去找你感興趣的論文的weakness,你提出相應的彌補缺陷的解決方案;

(2)第二種新型方案法。就是提出與論文不同的解決方案,你覺得你在性能、方法、效益等方面有新的方法,那就產生了新的idea,不斷地磨合,修正,完善你的idea,就慢慢成為一篇比較好的論文;

(3) 第三種減少約束法。即減少論文中的assumption(假設),一般來說,所有的假設都是約束條件,去除約束條件就是形成新的方法的過程。

這三種方法是比較簡單的、操作性比較強的方法,比較有針對性的產生idea,避免看論文中的茫然狀態。值得注意的是,在產生idea過程中,不要想著憋大的idea,不要試圖完全推翻或者建立自己的體系。在目前階段,對大多數人來說,這是不可能的。好高騖遠,往往會半途而廢。你有一點點的貢獻就好。沒有一篇論文是完美的,而任何人的工作都必須在其他人工作基礎上進行的。

3怎麼讀論文

(1)首先,最忌諱的是一篇論文反覆讀前面的幾段。要讀,盡量一次性讀完,不管理解多少,盡量一次讀完,你可以一篇論文多讀幾遍。不要放。很多人都是,覺得讀起來難,讀一讀,放一放,然後再從頭讀。好像燒開水,沒等開鍋呢,就涼涼了,然後再燒。

(2)第二,讀的時候帶著想法讀。讀論文不是相面,你要看看內容是什麼,和以前的有沒有區別,有什麼不同,有沒有weakness。但是在閱讀的過程中,往往就忘了這個事情。怎麼辦呢,就是每次看完,對這篇論文做個總結,總結一下論文的主要闡述的內容和方法,和以前的對比一下,這樣,就把論文吃透了。好的論文不妨隔三差五的多讀幾次。

(3) 第三,看到好的句子,記下來,然後自己寫論文時候改一下就可以用的。尤其是讀native的論文,非常必要。論文的文風怎麼樣,整個文章的版式,句子的書寫,辭彙的使用。論文讀多了,就很容易把專業辭彙積累下來,所以,尤其在開始的時候,一定要把好的句子、單詞記下來。好記性不如爛筆頭,非常推薦大家這樣去做。

二、寫

寫論文和讀論文過程類似,包括確定論文的性質,論文的目標(發表到哪裡),寫論文的方法。要了解論文的組成是什麼,每一部分應該怎麼寫,然後再進入寫論文的過程。

在具體寫作的時候,需要考慮下面的過程:

寫什麼性質的論文。如會議論文、期刊論文、letter、regular paper,或者寫的是綜述(survey)、方法、理論等等。不同的論文的對象,載體,篇幅,側重點是不一樣的。比如,會議論文、短論文等對新的要求比較高,比較短,其他的次之,所以論文寫作要集中在新的方面;而期刊論文等對新的要求之外,還要求完善、高質量,所以寫作時候要系統性和創新性並重。

寫論文的目的是什麼。第一,你想要發表的地方是什麼,會議還是期刊。不同的地方有不同的要求,尤其是期刊論文。所以,在寫論文之前,盡量確定要投的期刊或會議。然後,去閱讀幾篇最新的該期刊或者會議的論文,明確一下體例和內容大致規劃。重要的是,你選擇的題目和投稿對象的要求盡量切合。第二,你想要發表的時間,一定要有個發表的時間點。一方面,人都是有惰性的,你限制了時間點,就能很好的督促你,你可以多選擇幾個,這樣你就會處於忙碌和興奮狀態,成果就會快而且好,否則非常容易消極怠工。另一方面,很多畢業生,需要在寫大論文之前,需要得到論文的接收函。在時間規划上也是有要求的。如果想在時間上快一些,可以找一下相關刊物的special issue或者special section等,一般這特刊,出版的速度相對快些。一定要提前謀劃,無論是會議還是期刊,一般要提前半年以上。

寫論文的方法。首先了解一下論文的結構。通常一篇論文包括7個大的部分,每頁大概10段,每段大概4,5個句子。所以,一篇會議論文大概200-300個句子罷了。一小時寫5句,一天寫一頁也就差不多了,一周也就寫一篇論文吧,當然前提是idea什麼都比較成熟後。其實,如果真的想明白了,差不多2-3天也就可以了。

論文的組成。下面,針對論文給出7個大部分的一些內容組成:

(1) Abstract—— 對自己工作及其貢獻的總結:a)闡述問題;b)說明自己的解決方案和結果。(150-200words)

(2)Introduction——背景,以及文章的大綱、你的貢獻:a)題X是重要的;b)前人的工作A、B曾經研究過這個問題;c)A、B有一些缺陷;d)我們提出了方法D;e)D的基本特徵,和A、B進行比較;f)實驗證明D比A、B優越;g)文章的基本結構,大綱。(1page)

(3)Previous Work——說明自己與前人的不同:a)將歷史上前人的工作分成類別;b)對每項重要的歷史工作進行簡短的回顧(一到幾句),注意要回顧正確,抓住要點,避免歧義;c)和自己提出的工作進行比較;d)不要忽略前人的重要工作,要公正評價前人的工作,不要過於苛刻;e)強調自己的工作和前人工作的不同,最好舉出各自適用例子。

(4)Our Solution——描述自己的工作,可分成多個部分:a)從讀者角度闡明定義和表示法;b)提供演算法的偽碼,圖解和相應解釋;c)用設問的方式回答讀者可能提出的潛在問題;d)複雜的冗長的證明和細節可以放在附錄中,這裡關鍵是把問題闡述清楚;e)特例和例外應該在腳註中給予說明。

(5) Performance Analysis——驗證提出的方法和思路:a)合理地設計實驗(簡潔的實驗和詳盡的實驗步驟);b)必要的比較,突出科學性;c)討論,說明結果的意義;d)給出結論。

(6) Conclusion——總結、前景及結文:a)快速簡短的總結;b)未來工作的展望;c)結束全文。

(7) References——對相關重要背景文獻的全面引用:a)選擇引文(眾所周知的結論不必引用,其他人的工作要引用,經典的和新的論文要引用);b)與前文保持一致。

然後我們就開始寫論文了。

首先,寫論文時候,最好一氣呵成。千萬不要猶豫,今天寫點,明天寫點的樣子。那樣往往寫不好論文。一篇SCI論文,我想,一般最多用一周多一點的時間寫完主題部分;而一般會議論文2,3天即可。當然,一些實驗可能需要時間長些。無論如何,不可以拖延。可以說,每篇論文都可以發表,所以你寫出的論文肯定是有成果的。

其次,寫論文時候,有些需要注意的語言表述的地方。首先,盡量拼寫、語法正確。保證全文沒有單詞錯誤和明顯的語法錯誤,這個非常重要。論文學術是非常嚴謹的,錯誤拼寫容易讓人覺得水平不高。另外,寫作句子盡量簡單,每個句子只包含一個意思,這個和中文論文差別很大。記住一定用簡單的句子,一般情況下,即使算上從句也盡量不要超過兩句話。第三,避免用口語。例如so、the same as、one hand…on the other hand等等。從native和好的論文裡面,把重要的連詞的應用學好。如therefore,however,moreover等等,盡量裝著學術化一些。第四,盡量避免第一人稱,we怎麼怎麼地。

論文的組成元素。通常,包括圖形、公式、演算法、證明等等。論文應該是圖文並茂的。通常情況下,如果讀者是同一領域的研究人員,他們看完論文的圖片及圖注就可以知道這篇文章大體所做的工作。因此,要標註好每一幅圖片所展示的信息,但盡量簡潔。圖和文本要保持一致,並且互為補充,所有圖在論文中都是必須提及的。不同的圖有不同的要求:

(1)對於說明性、功能性和流程性等的圖,我建議一般先自己在紙上手繪大框,這樣方便設計、修改,等定型後,在用專業工具繪畫,這樣一般效果很好而且節省時間。

(2)另外,當採用柱狀圖、折線圖等,優先用黑白色,然後是灰色或陰影的,最後才是彩色的。據說有大概10%的男性是紅/綠色盲,因此要避免使用紅/綠色,而且列印時候大多時候是黑白的,所以,在採用顏色標識的同時,盡量加一些標識性的線條標誌,要有區別於其他區域的大小和形狀。對於這些性能分析、對比等,在解釋時候一定要盡量說明圖的形成原因,並包括數據。如與誰相比,能效提高百分之多少,什麼原因造成的等等

(3) 第三,作圖工具一定要專業,盡量避免用excel等做,通常做的不是很好看。圖的質量一般是300dpi以上,所以如果可能,盡量用專業工具作圖,然後粘貼。在論文錄取後,尤其期刊論文,一般需要提交高質量的圖片,盡量是jpg和tif格式的。

(4)最後,論文排版要盡量和論文要求一致,直接使用投稿對象的模板。如果latex等熟悉的朋友,盡量用latex,排版的質量非常棒的。

除了圖,論文裡面還應該有公式、演算法、證明、定義等。一定盡量用專業的東西編寫,這些地方盡量不要用圖片。整篇論文要盡量用多種元素說明,避免整篇大片大片的文字描述。

最後,好的論文要有好的明確的題目,我一般是先寫一個然後整篇論文寫好後,查重、修改、定稿。查重目的主要是了解下重複率是多少,避免不必要的麻煩,其次還有助於論文的修改。

三、改

好的論文不是寫出來的,是改出來的。完成一篇論文後,先通讀一下,看看有沒有什麼要更改的。一般來說,更改有本人更改和他人更改兩種。寫完之後通讀一次,先不要再讀,放兩三天再說。這樣容易產生新的更好的想法,然後再仔細更改。更改是個打磨的過程,必須字斟句酌,可以參考其他好的文章,對照寫。改論文絕對不是查缺補漏那麼簡單,要從審稿人、讀者多個角度去看,想想讀者能從你這個論文裡面獲得多少、想看的是什麼。另外,一定請領域朋友幫助審查一下,以便檢驗論文的正確性和新鮮性,而且可以對一些術語用詞進行改善。

改好之後,就是投稿。

一定要選擇和自己論文非常搭的期刊或者會議投稿。如果是正常期刊的論文,一般隨時都可以投稿。但是對於特刊、會議一般是有時間限制的。對有時間限制的,建議盡量提前一兩天投稿。我見過很多人,都是非得到最後那天才投稿,這樣如果發生意外就不好補救了。另外,有些期刊為了增加公正性,要求匿名投稿,這個一定要注意。

最後,不管論文接受還是被拒,都會有比較好的意見回來,一定要認真閱讀這些意見並做相應的修改及反饋。

一些需要注意的地方

(1) 論文的滾動問題。一個方向,發表一篇論文後,不是就完成大吉了。還有盡量深挖你這個課題。一個主題多種實現方法。一個好的idea,我覺得怎麼應該發一到兩篇conference和一個journal

(2)論文合作:在質量和數量上大幅提高。

(3)作者排序的問題,為以後工作做準備。

(4) 項目申請問題。

(5) 最低滿足論文之後,是為以後鋪路的問題。平實心態,積極爭取。

以上是自己在做研究時候的一點點小心得,為寫而寫,寸光短視,指望有所裨益。論文問題是個小問題,作人和做事才是真正的大問題。大家做研究、寫論文、申請項目,一定注意多交流、多溝通、多參加學術和其他活動,多交朋友。學術問題對於個人來說,只是生活的一小部分,更多的都在學術外面。祝大家多發論文,多交朋友,享受痛並快樂的論文。

作者:王貴君

來源:知乎專欄——學術之路


╮(╯▽╰)╭


先上一張圖

圖片來自ProcessOn - 免費在線作圖,實時協作

根據結果來準備步驟,倒推形式可以嘗試一下

我這裡就提一點,千萬注意格式,答辯的時候老師來不及看你論文里混亂的邏輯和莫名其妙的論據,但他會用自己的火眼金睛來查看你的論文格式,畢竟閱文無數的他們面前,怎麼能容忍這麼細節的小瑕疵,那可是你的畢業態度啊。

所以,定稿之後,答辯之前,自己檢查一遍格式,找朋友檢查一遍格式,然後再自己檢查一遍,真的很重要!


1.基本定下論文研究方向
2.就研究方向閱讀書目,縮小範圍
3.聯繫和確定導師
4.與導師溝通確定小方向
5.著手題目及相關涉及內容進行閱讀研究尋找資料佐證和理論支撐,並做好學術札記
6.整理前人相關論題研究成果
7.閱讀到一定程度後把札記整理成體系
8.就札記和閱讀內容思考,提出自己的見解
9.著手論文寫作,注意原創性和做好注釋。
10.成文後進行修改,反思論文存在的問題和不足,對模稜兩可、含混不清的地方要加以界定。

注意:
1.選題要「小」,以小見大
2.論點要新,可以是前人沒研究過的領域,也可以是對前人研究的更進一步,或者是系統性的總結
3.一定要注意和導師的溝通,無論前後
4.不要抄襲


對高校畢業生,科技工作者以及各科研機構,事業單位工作人員來說,論文寫作要依據一定的論文格式和字數要求,對學習和工作有學術總結和創新,下面是小編整理推薦的論文寫作的8大步驟,歡迎閱讀查看。

第一步,確定論文的選題

從廣義上說,選任何本專業範圍內的題目都能夠寫出東西來,只要你有新觀點、新發現、新角度、新研究方法、新材料等等。但是這後面的「五新」大大限制了論文的選題。這是由於作者多數是第一次寫這麼長的學術論文,缺乏經驗,也缺乏深厚的知識積累,難以把握;同時,二三萬字這個條件也對選題有很大的制約,如果題目過大,無法在這個相對狹小的範圍內展開。所以,選題是否得當,對於論文的成功,影響很大,甚至有人說,一個好的選題等於成功了一半。

根據許多論文的選題經驗,這一級論文的選題可從以下幾方面考慮:本專業的研究空白、發生爭議的話題(自己的觀點感到較為充分)、對比性的話題、從其他專業角度研究本專業的話題(這是一種選題的邊際效應)、有新的插入角度的老話題、剛剛冒出來的本專業的新問題。

第二步,文獻檢索

其實就是圍繞已經確定的論文選題,回顧相關的理論和研究。這一步的工作是較為艱苦的,需要有思想準備。這一步是必要的,如果沒有這一步,你的論文內容

很可能重複了別人已經做過的工作,等於白做;查找的過程,也是啟發思路、產生觀點火花的過程,不走這一步,等於掐掉了自己新觀點、新視角、新材料的來源。這也是為下一步做觀點、角度、材料上的準備。

第三步,提出選題的理論假設,或要研究的具體問題選題是指準備寫的論文的大體方向和範圍,真要動手寫作,就會遇到兩類具體的問題。第一類屬於觀點方面的:我的具體觀點是什麼?你可以設想出一個或幾個觀點,但它們僅僅是一種假設,通過許多證據、材料,通過嚴密的論證和適當的論證框架結構,證明你的假設是成立的,這才能形成論文的主體。第二類屬於實用方面的:我要具體論證什麼問題?你可以提出許多原因、各種環境條件的影響,它們是不是與所論證的問題相關,相關到什麼程度,這需要通過科學的調查和分析。

不論哪一種情況,這涉及論文的中心思想或論證主題,一定要明確,並且貫穿論文的始終。有些作者把握不住全文,寫著寫著,無形中脫離了自己原來確定的假設或具體問題,說了許多無關中心思想或論證主題的內容。

第四步,研究方法決定

人文社會科學的研究方法,大體可以歸為兩大範疇,思辨研究和實證研究,後者又可分為定性研究、定量研究兩種具體的研究方法。人們為探究社會事實或社會現象,而採用不同的研究取向,不同的研究取向又有不同的研究方法,不同的研究假設、收集資料的方式和對結果的判斷標準。但是各種研究方法在現在的論文寫作中,已經越來越多地呈現相容和內在的連接。一般地說,根據自己的選題和討論的具體問題,可以以一種研究方法為主,輔以其他的方法。例如研究「人」作為大眾媒體信息的接受者其接受信息時的狀況,這種研究取向就決定了研究本身要以定量分析為主,但同時也需要一些歷史的、文化的、政治經濟學的思辨研究。

明天推送:完成論文只需八步走!(下篇)

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第五步,設計論文框架結構

  一般文章的寫作也需要有這一步,但對論文來說,更為必要,其要求也更細一些。一般情況下,一篇論文要有緒章、入題的第一章、主體章節,以及結束語。章節的設置在寫前要有個大體的布局邏輯,使之結構合理;章和章之間有一種邏輯聯繫,防止盲目寫下去,淹沒主題,不知所云。這一步很少有一次完成的,往往會根據收集材料的情況、調查訪問中遇到的新情況,經常變動。但是就像建築師在蓋房子前必須有圖紙一樣,到了寫論文這個層次上,大體的文章框架不能僅僅存於腦子中,一般要形成文字,相對細緻一些,具體到「節」更好(但「節」的層次開始時不要固定化),便於寫作時心中有數。

  到了設計論文框架這一步,因為有了文字化的章節設計,除了請導師指導外,這是在正式動筆寫前較廣泛地徵求其他專家意見的一個好機會。框架還不是厚厚的論文,看時花費的時間不多,又可以大體看出文章的價值或存在的問題。這時修改論文結構比寫完後修改要輕鬆、容易得多,時間也較為寬餘,不要錯過這個機會。

第六步,分析、歸類,將分別充實到論文各部分中,再進行解釋、論證

  這實際就是論文寫作本身,所以這樣描述,意在讓作者理解論文寫作的過程。各種材料和論據,不是天生就可以證明論點或說明具體問題的,需要通過作者對材料的組織和論證,才能使其變得富有生命力,極其自然、有力地為自己所論的題目服務。

  在這一步,需要溫習一下學過的邏輯學或社會調查統計的知識,用正確的邏輯思維和嚴謹的數據組織方式,緊緊圍繞已經確定的理論假設或具體問題,調動自己所學的各種知識,通過正論(這是主要的)、反論、設論、駁論、喻論等等手法,論證觀點或問題,得出結論,完成論文。

  論證中肯定會出現種種材料使用或缺乏的問題、邏輯推理的問題、論據與論題不相配的問題等等,需要停下來再找材料和訪問專家,充實或削減原來論文框架中的內容,必要時對框架結構進行局部調整。這種情形是正常的、經常發生的。在時間的安排上,對此要做出計劃。如果時間安排不當,有時論文功虧一簣的原因就在於寫作時間安排過緊,來不及調整論文結構,這很不值得。

第七步,必要時重新估量選題,修正論證對象範圍

  這是與第六步同時出現的另一種情形,即通過較為廣泛地徵求意見和本人的思考,感到原來的選題對自己不適當,或難以完成,那麼就要及時調整整個論文寫作的計劃,改變選題。這種情形也是正常的,關鍵在於不要長時期猶豫不決,必須較快地做出決定,以便有時間重起爐灶。由於前面已經對本專業的學術研究有過較多的思考和文獻檢索,即使改變選題,重新做起,花費的時間不會很多,對此過多的擔心是不必要的。

  選題不當、難以完成的另一種情況不在於選題本身,而在於選題論證的範圍過大。解決這個問題並不難,把論證對象的範圍縮小就是了。這裡最大的障礙在於作者捨不得「割愛」,花費了許多功夫準備論文,一旦許多材料用不上,難以割捨。這種情況當然會涉及到重新設計論文框架結構的問題。不過,將較大的論證對象的範圍縮小,總比相反的情形要容易得多。

第八步,規範化的檢查和調整

  文中的引證標示、注釋及編號、文後的參考文獻編排,以及不屬於論文本身的內容提要(包括英文提要)、關鍵詞等等,都要按照規範化的要求進行檢查和調整。這些雖然屬於技術性問題,但也反映出作者的治學態度。特別是引證,凡是使用了別人觀點的地方,都必須註明材料來源,不能含糊不清,更不能將別人的研究成果變成自己的。標明的材料來源也要十分清楚,論著名稱、作者或編者、出版社或發表的刊物名稱、出版或發表時間等等,一應俱全。

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寫作步驟:確定選題,收集材料,確定主要參考書目,寫開題報告和寫作提綱,初稿,二稿和定稿。定稿後答辯準備和答辯。下面強調收集材料,開題報告和寫作提綱,初稿,二稿和定稿。


本科論文:
0 定題目。
1 1天:圖書館,1-3本論文格式相關書。掃過+筆記。
2 3天-1周,讀文獻,列提綱。(圖書館,電子書庫,同門師兄)。規範筆記+列思維導圖。
3 3天-5天,集中寫作。
其中,5h左右寫好引言,綜述。(參考同主題碩士論文,或者師兄的格式。)
20h左右寫好body和結尾。(英文部分可GOOGLE)

搞定。(其實這個回答的是如何有效率地完成一份畢業論文,總體耗時2周左右。)


————14/11/23整理過去資料發現盤裡保存了以下版本,補上完整版
最重要的是了解大體流程。這個工作是10月的時候做的。集體學習論文的格式。
接下來的就是了解各人的進度,大家的進度問題才是最重要的。跟上大家的進度,才能跟上自己的整個進度。
查找書籍。我大學四年荒廢的多,很少看紙質書籍。靜下心來看了一個下午的紙質書籍以後覺得思路清晰了很多。看電腦比較浪費時間。一開始到讀書都不需要電腦。只有看期刊,寫作的時候用到了下載的資料和網路。
0 定主題,開題報告。
1 先找點關於論文語言的書讀一下,圖書館都有的,事半功倍。特別是如果你寫英語論文...我當時看了大概一個早上(三個小時),論文要包括的要素基本了解得差不離了。筆記字要寫漂亮一點否則自己會看不下去。
2 參考文獻查資料。資料有兩種:書/期刊。
2.1 先在圖書館裡面找書,我看了10本書,一周左右。凡是有點關聯都可以讀,覺得一點關係都沒有就別看了,浪費時間。論文主體部分里有很多細小的引用都能往上寫(稍微湊點字數可以的)看文獻的時候,我自己很細地筆記了——寫引文,寫出處,專門用一個筆記本記,記完了提煉一個完整的相關理論框架(就是系統化。讀書因人而異,有人只讀文獻不讀書,我是覺得讀書以後原創的觀點會更多)。紙質書沒有就上超星下電子書,經典老書非常全。(超星學校圖書館應該有下載的。)我自己都是看的紙質書,我個人覺得書是重要的輔助。而且我看電子書覺得很傷眼睛。。。
2.2 然後別人的論文啦期刊啊,CNKI論文庫里都能下載到,校園網IP都免費(照理說圖書館應該有文獻查找講座,可以聽一聽...比較大的資料庫是CNKI等等。這些資料庫里有優秀碩士論文庫,博士論文庫,期刊庫,會議資料庫,各取所需吧)我先在CNKI里搜索關鍵字你懂的,接下來看跳出來的結果中摘要和我的題目相似的。然後下載。一共看了30+篇,有點關聯的東西都能看,當然相關性特彆強的文獻那必須過一遍(就只是過一遍,因為後面寫理論框架還要重新看)。這個部分因為理論關聯非常強,做不做筆記隨你的,反正之後還要看...
3 提綱(目錄) 我自己是邊讀資料邊寫的,還是挺順利的,提綱不是很難,如果原創性不很高的話直接找碩士論文(見CNKI等資料庫)看一下主要框架就ok了。(一般導師都會給吧,前幾屆師兄師姐的框架什麼的...或者找同一個導師的同學互相問一下就OK了。提綱寫完了一定要找導師修改)提綱主要是敲定理論框架、數據採集、主體實施細節。提綱定了文獻讀了就可以幸福地開始寫作了。整個文章body我自己是連續兩天寫完的,杜絕一切娛樂(這個你自己定吧,可能有的人覺得分散任務更好,我是比較習慣集中搞定。)。摘要、致謝、引言、理論框架,參照前人的碩士論文。body部分主要靠自己了(這個部分看不同專業的,參考別人論文的基礎上,主要靠自己啊。)。最後結論部分因為快完了越寫越順。(整個論文我自己跟導師溝通過的部分有選題,開題報告,提綱。如果你覺得body部分有問題可以找導師問問。)基本就差不多了。

附註時間表:我開題報告寫完以後,停了一周。
第二周
用一天了解論文怎麼寫。學校的格式要求。
一周看文獻(整理框架)
提綱半天(我主要是數據採集有問題,我就電話了一個同學問一下。)
分散寫兩天(還是三天?)的論文摘要、致謝、引言、理論框架(每天1.5h,共3h。)。
body部分一共兩天(20h~30h)。
結尾部分大概1h。

附註2引言如果學校要求MLA格式最好去網上搜一下MLA怎麼寫。只要開了word,引用了,就直接在論文結尾的references裡面加一條。寫完了就不用改了。寫作的時候最好一鼓作氣,有疑問的地方套紅全部寫完再微微調整一下就OK。

附註3:書上摘抄的東西自己認識就行了,無所謂好看不好看,主要是不能凌亂。(書沒必要大段大段抄的,看到有能激發你論文的理論,一個片語抄下來都是可以的。到時候在論文裡面用就更輕鬆了。特別需要注意一點就是看一定量的書就ok了,理論和body部分關係太遠就不好了。)

附註4:cnki論文,有兩個問題需要稍微關注一下。
第一個就是你們學校應該有規定摘抄的比例(就是所有引用片段占論文總文字長度的百分比),不能超過這個比例;(不曉得你的專業情況,我主要是看期刊的理論綜述和別人畢業論文的具體實驗數據。)
其二,所有引用文字全部都換表達方式(最好不用原句子。==當然要表明引用出處。)

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對很多很水的大學來說,畢業論文真的是每個人的第一篇論文了。工作以後你會發現,一切的工作都是一個人在做,就算有其他同事,能幫到的也很少。珍惜寫論文的機會吧,好好跟導師,師兄,同學聯繫聯繫,之後就要各奔東西了。


一、論文題目的確定

論文題目設計需要遵守三項規則:一題目必須是動賓結構的短語,不能是句子;二題目只確定研究對象,不表達作者觀點;三題目應力求明確、簡短,忌冗長 。論文的題目,在一定程度上就是論文的主題,就是論文的帽子。因此,確定什麼樣的題目是確定寫作什麼內容論文的關鍵。

1、選具體的問題、不宜選過於寬泛的
專科層次的論文一般要求是4000-6000字左右,論文的題目就不宜大,較適宜寫某一問題的一個方面,如有學生寫《論交通肇事逃逸行為的認定及其處理》,就是交通肇事罪中的一個具體問題。如果題目太大,在專科層次論文的字數限制下,論文中的問題論述不透徹;題目小一些,就可以集中篇幅展開論證說明論點。如有同學選擇《論青少年犯罪》做論文題目,寫了青少年犯罪的現狀、成因、特點、危害、預防、意義。看完其文,感覺是什麼問題都涉及了,但是卻看不出論文的重點在哪裡是什麼,而且每個方面都只是點到為止,都沒有深入論述。後來,將題目改為《論青少年犯罪的成因及其預防》,正文經修改,文章的論證就很有針對性了。所以,如果題目應涵蓋面太大的時候,就要縮小範圍,將問題具體化。

2、選有充足資料的問題,不宜選沒有或很少有論據的

專科階段的論文寫作,實際上考察的是學生是否掌握學術論文的基本寫作要求,重點並不是考察學生的學術水平。寫作畢業論文,其中考察點之一是看學生對論文所涉及領域研究現狀的了解程度,就是看學生利用現有研究資料的能力。所以,選題還應當考慮的一個重要問題就是資料是否足夠。有的選題雖然有重大的理論意義和實踐性,但缺乏足夠的資料,不可能成就一篇高質量的論文。因此,選題是否適當,不能只看學術性、實踐性,一定要考慮資料是否充分。沒有充分的資料,再好的選題,也應捨棄,不可勉強。學生在實習單位,能夠利用的資料有單位訂閱的雜誌、特別是專業雜誌,還有單位的實際工作數據,以及單位網路資源。

3、選感興趣的問題,不選陌生的或未知的

兵法上說「知己知彼,百戰不殆」。學術研究也是如此。了解自己的長處和短處,儘可能迴避自己的短處,儘可能發揮自己的長處。自己的經歷和學識達不到該選題的層次時,就不勉強。如果選題是自己實習的時候所接觸的或者是自己感興趣的,寫起來的時候就會得心應手。反之,某一自己的思想而東拼西湊寫出來的文章,只會讓他人懷疑文章的真實性。另外,選擇自己感興趣的問題,也較容易面對論文答辯評審老師的提問。
4、選現實的或熱點的問題,不宜選過時的或沒有現實意義的

一個課題雖然有學術性和理論性,但如果在現代已經沒有地位,現代社會中不發生這樣的問題,這叫不具有實踐性、針對性。如有學生選的論文題目是《論經濟合同》,寫作的內容是針對計劃經濟時代的,資料是來自於原《經濟合同法》、《涉外經濟合同法》。這樣的文章對於當代沒有什麼實際意義,是已經過時的。現實性的論文題目,是對解決現實問題有幫助意義的,如《試析社區警務的特點及加強社區警務的對策》。熱點問題,是當下理論界或實務界關注的問題,如目前刑事訴訟法修改中的某一問題,就可以作為論文來寫。

二、論文的撰寫步驟

一篇文章,在下筆之前,首先要有構思。對篇幅和容量、主題、結構、論證方法、表述形式,都要有成熟的想法;同時,還要對怎樣開頭,怎樣結尾,以及文中重要的段落和主要的部分怎樣說明,進行反覆思考,打好腹稿。達到了這樣的程度了,就可以進行寫作了。

(一)根據論題,擬定論文提綱

擬定論文提綱可以是簡單提綱,也可以是詳細提綱。簡單提綱只是概括地提示論文的要點;詳細提綱則是把論文的主要論點和展開部分較詳細的列出來,這樣寫作時就能更順利完成。提綱可以採用標題式、提要式和圖表式三種,一般標題式較為常用,用簡潔的標題形式把論文各部分的內容要點概括出來,同時這些標題可直接作為論文中各部分的小標題。
  (二)撰寫正文

正文是論文的核心部分,佔據論文的主要篇幅,是提出問題和解決問題的過程。是作者理論水平和創造能力的集中體現,它決定著論文水平的高低和質量。

專科論文的正文一般包括三大部分:開頭、本論和結論。論文的開頭部分,主要講清研究的動機、寫作的理由、目的和意義、提出問題、概述內容、明確中心論點等。一般要求語言簡潔扼要,開門見山,引人注目。也可以簡要交代確定選題的過程和有關背景材料,目的是為了使讀者更好地了解全文的旨要。

本論是論文的主體,要求以充分有力的材料闡述觀點,條理要清晰,邏輯要嚴密,要求內容紮實、豐厚。本論主要是展開論題,對論點進行分析論證,是表達作者的見解和研究成果的中心部分。畢業生在這一部分,必須根據論題的性質正面論證,或反面批駁不同的看法,或解決別人未解決的問題,或論述新思想新發現等。在該部分中論證是極其重要的,它決定著論文的成敗。要寫好這一部分應注意以下幾點:1、論點是明確新穎、深刻、嚴肅的。論點不管是否需要論證,都必須是可以論證的。2、論點必須有材料的支撐,必須有可用來證明使其成立的材料。3、論證必須根據論題的需要選擇不同的論文結構形式,不同的論證結構形式,決定了本論部分的結構。4、論證邏輯要嚴密。合乎邏輯的論證,別人是無法駁倒的。

結論是論文全文的總結,總體的結論,是全篇論文中分析、論證的問題綜合性概括,是論文的精華所在。內容主要講研究結果說明了什麼問題、得出了什麼規律,有何創新,解決了什麼理論和實際問題,還存在那些不足及質疑。還可以對自己和他人在這一領域的研究進一步提出展望,以及對有關人士致謝等內容。要求結論要完整、明確,不能含糊其詞、模稜兩可;不能與本論相矛盾,應與緒論呼應;對成果的評價要恰如其分,不能自鳴得意或借故貶低他人;語言應簡潔、乾淨利落。

(三)論文修改、定稿

正文初稿寫好以後,應該多修改幾遍。檢查並修改初稿時應注意以下幾點:1、論點與論題的一貫性;2、觀點與材料的統一性;3、論文的結構層次與邏輯思維的密切性;4、論文的語言表達意思的準確性;5、文章中標點符號使用的正確性;6、採用的數據、年代、人物名及地名是否準確;引用的注釋、文獻參考資料的列舉是否真實恰當;封面署名、裝訂是否工整等等。經反覆多次修改的論文,應再次送達指導老師審閱認可後,以指導老師簽署同意定稿字樣為止,該篇論文才算是完成了

(四)論文的體例及其列印

一篇定稿的畢業論文的應當具備:1、論文標題。標題在正文部分的第一頁,且居於第一行的居中位置,字體要比正文的字體大一些。2、作者姓名。在標題下的居中位置。字體比標題稍小一些。3、內容摘要。一般為中文摘要,如有英文要求則要附上英文摘要。摘要應該以研究目的、研究方法、研究結果和結論,圍繞主題展開,明確介紹重點。一般用200-300字高度概括全篇論文的精華。4、關鍵詞。又稱主題詞,從論文中選出用以表示全文主題內容信息的單詞或術語。一般以3-8個詞以顯著的字體另起一行,排在摘要的左下方。5、正文。正文部分分為三大部分,是論文的實質內容體現。有開頭、本論、結論。6、參考文獻。在論文主體的後面列出參考文獻,目的在於表明作者的科學態度和對前人勞動成果的尊重;同時也表明自己的觀點和認識不是隨意的,是站在前人和他人之上的認識,甚至是有所創新的。

作為一篇畢業論文,封面的內容和格式是由所屬院校決定的。但是,法學論文的封面由於其學術性,決定了其封面的嚴肅性。一般封面不得使用插圖或其他彩頁設計。純白的封面和黑色的字體是法學畢業論文較為正規的呈現。封面按規定格式寫上論文題目、學校、專業全稱、指導老師、作者姓名、論文完成時間等。正式提交的論文封面應當是整潔的。

三、論文的論證方法

(一)首先要確定文章的基本論證方法是立論還是駁論
在一般情況下,法學文章的基本論證方法應當是立論。就是在這篇文章中確立一種什麼觀點,其實也就是文章的基本論點。圍繞著這個主題,全面闡述它的正確性、必要性,以及具體的適用方法,使這個觀點立得住,別人批不倒,立論就成立了。有時候,法學文章也要用駁論。集中一個錯誤的觀點,進行全面的批駁,展現這一觀點的謬誤所在,認識它的錯誤本質,推翻這個主題,使之不能夠在理論界興風作浪,讓它沒有市場。採用駁論寫作的文章也是有的,只是不多。駁論的結果,還是要確立自己的觀點,沒有自己的觀點,駁論就沒有力量。當然,在一篇文章中,既有立論,也有駁論的,是最為常見的。立論和駁論在一篇文章中結合得好,文章就是成功的。
 (二)常見的具體論證方法

比較法、演繹法、歸納法、推介法、綜述法等等,這些方法都可以在文章中使用。有的時候做一篇文章,就使用一種論述方法。但實際上,在一篇文章中,尤其是分量較重的文章中,往往不會只用一種論證方法,而是根據文章說明的具體情況需要,各種方法綜合運用。

(三)論證的要求:

1、論文主題要鮮明

就是論文的內容要體現「標題」的內涵。即標題所說的「防衛過當若干問題探討」,到底是哪幾個問題,要在防衛過當的概念特徵介紹完之後重點分析論證。一般來說這幾個問題是你要寫的重點。

2、論文要有一定的新意

一篇論文的價值在於它能分析或解決一些認識誤區等現實疑難問題。作為專科生的論文內容不要求很深奧,但是一定要圍繞一個主題把相關問題講清楚。這就需要了解你所寫的內容,在理論方面、在司法實踐中、在人們的認識中有哪些問題是需要我們通過論文來說明的。也就是你要寫的若干問題。

3、邏輯結構關係要清晰

論文的邏輯結構是通過大小標題的順序和內容來反映的。或者是並列關係或者是遞進關係或者轉折關係等等。

四、資料的收集及使用

(一)論文資料的來源

根據論文題目,充分、大量的搜集查找資料。可以通過圖書館各類藏書和情報機構電腦文件檢索,國際互聯網路的遠程登陸、查詢、瀏覽或閱讀大量文獻資料來獲取論文素材。還可以進行實地調查,可通過開會、訪談、觀察、統計、論證、實驗學習等方法來獲取資料。

(二)收集資料要注意的問題

收集資料主要注意三種:1、與論題直接相關的原始材料;2、他人對該論題或相關論題的研究成果材料;3、與論題有關的社會、文化、語言、歷史背景等方面的材料。收集資料既要有歷史材料,也要有現實的材料;既要有正面材料,也要有反面的材料;既要有面上的材料,也要有點上的材料;只有全面地擁有材料,才有可能產生正確而富有創見的觀點,展開深刻而周密的論述。

(三)必要的注釋

畢業論文是科學研究論文,是嚴肅的科研論證,必須引經據典,說的頭頭是道。而不是自己胡想亂想,胡說八道。現在還有一個現象,同學做論文很普遍,就是無論對多久之前,何人論證的問題,都不說明,都是自己首創的觀點。事實上,作學術論文,不僅要說明不是自己的觀點的觀點是誰的觀點,而且要查明首創這個觀點的人是誰。這些都需要用好注釋。
除上述方面,論文在寫作之前及寫作過程中,多徵求指導老師意見,可以及時調整或修改論文,少走彎路。上交論文的時間應該在答辯前一個月,這樣可以預留一些時間再做修改完善。來源:怎樣撰寫優秀的畢業論文



談一下我對論文結構化寫作的一些看法。

從小大到無數次的英語考試,作文模版始終是我們繞不過去的一個問題,大家是對它又愛又恨。愛它是因為它能解決很多問題;恨它是因為好的、個性化的模版太難找,而且模版也並不能解決所有的問題,終有一天,我們要離開模版給我們構建的安全區域,進階為更個性化的寫手。


本科畢業後,當第一次需要寫sci文章時,我又面臨了當初第一次面臨英語作文時無從下手的感覺,相信多數人和我有同樣的感受。那麼,曾經幫過我們大忙的英語作文模版能否再次救我們於水火,幫我們邁出sci文章寫作的第一步呢?答案是肯定的。接下來的一段時間,我會和大家交流一下我對sci文章結構化寫作的一點體會。


首先,我們來談談結構化sci文章寫作之所以能夠成為可能的幾點原因。


1. Sci文章不是滿漢全席,而是快餐


首先,我們要明確sci文章的定位,我們不能把sci文章當作滿漢全席。相比偉大的文學作品而言,sci文章不像是藝術品,而更多的像是應用文。讀者期望能在最短的時間內接收到有效的信息,從而判斷這些信息的價值。因此,他們期望的是能填飽肚子而又不太讓人失望的快餐。固然你可以給他們提供一份饕餮盛宴,但是當你看看雜誌的instructions時就會明白,學術圈還是喜歡簡單粗暴直接的東西,所以才會給你的文章上那麼多枷鎖。當然,如果你拿了諾貝爾獎,在給CNS寫評論的時候,即使你端上去的一道煮速食麵,科學界也會把它當滿漢全席來對待。不過在這之前,還是老老實實的往讀者的期望上靠吧。


做為一道快餐,sci文章的特點是除了少數專業辭彙外,辭彙和語法都不難。這意味著門檻低,一個本科畢業生在積累了一些專業辭彙後,應該足以應付。難點在於,新手不知道不知道如果找到讀者的「共性」,而無從下手。


有的人可能會說,閱讀(超越但包括sci文章意義上的閱讀)是非常個性化的事,每個人的背景和需求都不一樣,怎麼可能存在讀者的「共性」這回事呢?更遑論找到這種「共性」?


事實上存在這這種「共性」,並且我們都受過如何找到它的訓練,只是大多數人忘記了,或者把自己受過的這種訓練當成了笑話。


先說多多年前讀到的一個事情,真假無從考證,但故事背後的意義值得大家思考。據說某年少成名的作家(不點名了,80後應該都知道這個人,後面的孩子可能對他的了解不多)的某篇作品被做為語文考試的閱讀材料,以示語文教育緊跟潮流,關心學生所思所想。有好事者請該作家做了這道題,對照參考答案,得分非常低。有人就聲稱,作者本人竟不了解作品的真實含義?!當年有些人便拿這件事來說明語文考試的題目的不合理,進一步否定現有的語文教育體制,甚至否定整個教育方法。

其實,這些人大錯而特錯。一道菜的價值,取決於食客,而不取決於廚師。一篇文章的價值,更多地取決於讀者,而非作者本人。一個好的作家,並不一定是一個好的讀者;一個好的讀者,天然就可以成為一個一般水平的作者,當然,有時候可能要經過一點簡單的訓練。其實,我們的語文教育是可以的。如果一定要說我們的語文教育有問題的話,那麼問題便在於對於文學性過於強調,而對應用性過於輕視,這樣的體制才生產出了那位善寫不能讀、忽視了閱讀「共性」的少年作家。


所以,你們大約明白了,從小學一年級起,我們在語文課上受過的那點教育,比如「這句話在文中起到什麼樣的作用?」、「為什麼這個字不能刪去?」、「作者採用了什麼樣的結構」這樣的訓練,都是我們寫好sci文章的有力武器。往大了說,人類的思維方式具有一定的共性,那麼人類的語言也具有一定的共性,我們從小在語文課上學到的東西,多數能夠遷移到英語甚至其他語言的學習中。結構化的sci文章寫作就是要利用我們從小學習的分析文章「共性」的能力,從而倒推出寫出符合「共性」的sci文章的能力。


那麼問題來了,讀者期望我們給出哪些「共性」的東西呢?


2. 讀者的一些思維共性


讀者的思維有一些共性,這裡只講一些和論文寫作相關的,如果有遺漏的話,歡迎大家指正。


首先,人類的短時記憶能力有限,一般人的短時記憶容量平均值為7±2。這意味著什麼?第一,句子長度不能太長,否則讀者記不住,考慮到上下文要銜接和轉換,實際上單個句子的長度可能得更短。單個句子的長度究竟應該多少合適,我沒有具體數字,但建議是盡量簡短。第二,由於短時記憶容量小,所以對於複雜的內容(此處指對象比較多的句子),一般讀者難以理清其中的邏輯關係。這對作者的要求是,在句子長度和內容對象無法精簡時要盡量按照讀者易於接收的結構展示邏輯。


那麼,讀者易於接收什麼樣結構所展示的邏輯呢?


3. 論文的結構如何反映了讀者的共性?


在你讀過一段時間的研究生之後,你對這樣的一種說法肯定會很熟悉:研究或文章就像是一個故事,你應該把這個故事講清楚。仔細想想,這樣的說法是非常有道理的。一個故事要有邏輯的展開情節,最終達到高潮,其中某個人物發生了重大的改變,最後結束。科學研究和科學論文,也是這樣的,通過有邏輯的描述,最終改變我們對這個世界的看法。


據說當代作家描述故事的結構大概有20多種,其中有4種是可以完整地遷移到科學研究和科技論文中的。


第一種是OCAR結構,即Opening (O)、Challenge (C)、Action (A)和Resolution (R)。這種結構可以完美的對應到一般科學論文中的格式,也是絕大多數期刊文章常見的結構。


後面三種結構則比較少見。


第二種是ABDCE結構,即Action (A)、 Background (B)、Development (D)、Climax (C)和Ending (E)。這種結構屬於進階的結構,如果你功力夠深,名氣夠大,在約稿時可以嘗試這種結構(其他情況下可能被不知道你大名的審稿人直接斃掉),直接抓住讀者的注意力。


第三種和第四種結構分別是LD結構和LDR結構,即Lead/Development/Resolution。如果你看的專業期刊比較多的話,你可能覺得這兩種結構並不是很常見。因為這種結構更多地應用於綜合性期刊中,比如CNS這個級別。不相信?給你舉個例子吧。沃森和克里克發表他們發現DNA雙螺旋結構的論文是這樣開頭的:


We wish to suggest a structure for the salt of deoxyribose nucleic acid (D.N.A.)。


想看這篇文章的話,可以點擊閱讀原文查看。


因為精力有限,在後面關於論文結構化寫作的內容中,我會主要關注第一種結構,即常見期刊論文的寫作。


OCAR結構為期刊文章的主流是一種偶然嗎?不是的,是因為它很好地滿足了一般讀者的期待,符合一般讀者的共性。


需要指出的是,OCAR是一種結構,和大家熟悉的IMRD( Introduction, Method, Result and Discussion)是不同的。OCAR結構基本符合金字塔原理的敘述模式,寫出的文章便於讀者理解。而IMRD僅是一種格式,在這種格式下,作者可能寫出好的文章,也可能寫出非常垃圾的文章。


金字塔原理又是何方神聖呢?


金字塔原理是一個系統的理論,最核心的觀念包括SCQA架構和MCME原則。SCQA架構即情境(Situation)、衝突(Complication)、問題(Question)、答案(Answer)架構,用於組織文章中的觀點,對前言的展開和文章的整體架構具有很強的指導作用。把這個架構對應到OCAR結構結構就是用讀者熟悉的內容引入主題、提出目前知識的gap、提出研究假說、證明研究假說這樣一個過程。MCME原則是指mutually exclusive, collectively exhaustive,即論證的各個部分要相互獨立、完全窮盡,對討論和結論部分有指導作用。


看不懂的話,是我的水平有限,講得不夠清楚。不過不要緊,後面講到具體的寫作方法時,會進一步展開,而且我保證,到時候會以模版的形式直接給出能用的東西,不搞這麼多理論性的東西。


簡單談一下金字塔原理的SCQA架構為什麼會有用吧。我的理解,原因可能有兩個:第一個是人類先天的學習新知識的方法,第二個是可得性啟發。


俗話講,太陽底下無新事,這句話深刻地揭示了,任何所謂新的事物,都能同舊的事物尋找到聯繫。這就是人類學習新知識的方法,不斷地把新的信息和舊的知識連接,從而得出新的知識。金字塔原理從背景過渡到衝突的過程,就是再現了這個學習的過程。需要注意的是,儘管新的聯繫建立了起來,仍然要接受第二系統的審查,才能被人們真正地接受為新的知識。第二系統是02年諾貝爾經濟學獎得主Daniel Kahneman在《思考,快與慢》中提出的理論,可以簡單地認為第一系統是直覺,第二系統是理智。


由於新的聯繫是最近建立的,可得性比較高,因此人們在認知審查的過程中,就更容易認為它是真的。更何況,由人們已知的信息開始,能給人帶來熟悉感,從而引發認知放鬆,進一步削弱了第二系統的判斷力。


這大概就是金字塔原理之所以有用的原因吧!


我用人話再重新說一遍吧。就是新的信息和舊的知識建立了聯繫,利用你對舊的知識的熟悉,讓你放鬆,並且由於新的信息是你剛剛得到的,印象深刻,結合這兩個因素,讓你更加容易相信新的信息。當然你也不敢把你的讀者當成傻子,利用金字塔原理展開論述的過程中,你的邏輯一定是經過整理的,甚至是精心偽裝過的。


所以你把握了OCAR結構的內核,就更容易寫出符合讀者共性和期待的文章。


4. 思維的轉變


上海海事大學外國語學院的穆從軍教授曾提出,在東方文化的傳統里,寫作是讀者責任型的,即作者傾向於更多地羅列事實和數據,讓讀者從中得出自己的結論。而西方文化更多的是作者責任型的,即作者負責把事情講清楚明白,並提出自己的結論,供讀者進行審查。想看穆教授文章的請點擊閱讀原文查看,只看第三部分就可以了。


一些人寫文章之所以自己寫的痛苦,別人讀著也痛苦的原因,就是他們的思維仍然是讀者責任型的。他們沒有很好的整理自己的數據和邏輯,只是覺得把數據擺在上去就能夠顯而易見理所應當的得出結論。他們常常還覺得自己非常委屈:我寫的夠清楚了,你們怎麼會說讀不明白呢?


這也是我提倡盡量直接用英文寫作的原因之一,在用中文寫作時,你會不自覺地被讀者責任型的習慣所左右,寫出的文章的邏輯會更加的複雜,並包含有過多無關緊要的細節。當然也有人會認為,直接用英文寫作的話,豈不是更不容易表達出自己的思維嗎?這個疑問是有一定的道理的。但是你應該明白,表達不清楚更多的是思維的問題,而不是語言的問題。歡迎再讀一下公眾號學術寫作中的《盡量不要寫長句子》。如果你的思維夠清楚的話,直接用英語寫作也能寫出表達清晰又富有邏輯感的文章。況且後面我會逐步介紹論文結構化寫作的模板,而模板是有幫助思考的功能的。


不相信模板會有這樣的功能?有空的話去買一本《金字塔原理》看看吧,《金字塔原理》在全球暢銷這麼多年,足以證明它的有效性。作為一種模版,金字塔原理幫助很多人實現了結構化的思考和富有邏輯的表達。還是不相信?過一段時間我會分享考研作文寫作的準備策略,裡面也是用了模板的方法,我想大家大部分都是經歷過研究生英語考試的人,這種把寫作模板化的思路到底行不行你一看就知道了。


5. 結構化論文寫作能解決和不能解決的問題


結構化論文寫作能夠解決什麼問題:1.不確定寫什麼 2. 找不到足夠的東西來寫 3. 覺得自己的觀點不言自明,不需要論述(實際上類似第一種情況,不知道怎麼展開論述)。


結構化論文寫作不能解決什麼問題?沒有高質量的數據和不動手練習的話, 結構化論文寫作不能幫你憑空變出一篇文章出來。畢竟我只是想和大家交流交流,分享一下自己的思路,又不是幫人代寫論文的。


文中兩篇文章的下載鏈接 http://pan.baidu.com/s/1boKXvHH。


歡迎大家關注我的微信公眾號(sci_coffee_break)或個人網站「讀思」(http://read-think.com),和我做進一步的交流,公眾號主要關注科研生活和論文寫作。公眾號會定期分享一些關於研究生做科研的書籍和讀書筆記,歡迎大家來看看。


終極答案:
請等到答辯前10天,某個深夜,獨自面對這個問題,那時你所想到的,必定是最好的方法。
如果是博士論文還是在入學前就開始考慮這個問題。


1.選題:最好根據個人的愛好和專業特點結合選定論文題目。
2.收集相關資料:在某寶用超低價格購買知網文獻下載賬號,可以隨時隨地下載所需資料文獻。
3.列出論文目錄:也就是把框架列出來
4.找導師看框架:完善框架,如果老師沒時間,找學長學姐問問
5.填充內容:如果有需要調查的可以錄用網路問卷收集數據或者進行實地記錄
6.完成初稿
7.修改初稿完成最終定稿
8.答辯
9.通過


畢業論文的六步走:選題、開題、初稿、修改、查重、答辯。
舉個例子「企業併購」

1.選題
本科論文一般學校會給範圍,但是也需要自己具體化,比如說學校給的是「企業併購的財務風險分析」,這種大的題目。那麼我們為了本科論文落到實處,一般會以xx為例,做一個案例分析,不僅範圍縮小,又具體化,便於寫作,就比較好。

碩士論文也一樣,「企業併購的財務風險分析-以雙匯併購史密斯為例」,這樣的題目比較水的碩士也勉勉強強可以畢業啦,做一個案例分析,需要儘可能拔高,可以做一個對比的分析會稍微好一些,但是依舊只是一篇爛的論文。

學術型碩士最好做一個關係的研究,運用實證模型,比如「ceo股權激勵與企業併購行為關係研究」,這樣的題目才是有價值有意義的,才能夠做出創新性。

2.開題
其實定題目基本就定下你的基調,開題定下你的思路。

開題主要是論文的第一部分,研究背景意義現狀方法,通俗來說就是你為啥要寫這個論文,怎麼寫這個論文。

2.1研究背景及意義
一般來說意義要站住腳跟,否則老師會在第一時刻提出質疑,是否有價值做,比如「企業併購的財務風險分析」,背景就是:企業併購是趨勢,很多企業在進行,同時企業併購存在失敗的現象,所以進行企業財務分析具有現實意義,同時豐富了企業併購相關理論,即理論意義。

2.2國內外研究現狀(研究綜述)
其實這個部分就是講別人做了哪些工作,有哪些不足,進行總結,這樣查漏補缺後,才能知道自己做什麼,怎麼做。任何一個有意義課題都是有很多人在做,所以總有前人栽樹。一般來說,國內起步都要晚一些,國外的理論基礎要深厚很多。

tips:一般來說,期刊接受的綜述類文章都是副教授級別的,所以本科生寫這個可以抄一抄,自己並沒有這個時間和能力總結,碩士很多也是拼湊,改一改重複,不要糾結哦!

2.3研究方法
這個就要看個人論文的方向,例如我的例子「企業併購的財務風險分析-以雙匯併購史密斯為例」,可以用「萬金油」。

通用萬金油:文獻分析法,整理別人的文章進行借鑒和分析,都可以哦。

案例分析萬金油:案例分析法,凡事針對案例分析皆可說。

實證分析萬金油:數理統計法,採用軟體進行統計分析。

物理模型與數學模型:工科才有,這個你們用不上。

2.4提綱
提綱很重要,基本能看出論文的思路,無論是否要求都必須寫上,當時除了博士,博士基本不知道自己能造出來啥,說不定造孽啊!!!!

3初稿
初稿的是根據開題定下的提綱推進,一般來說,論文的思路是這樣:

現狀問題分析-原因分析-對策研究

不同論文側重不一樣。有的論文重點是原因分析,但是肯定也會有現狀與對策。
舉個例子,「我國房地產價格過高原因分析」 。
肯定要交代我過年目前房地產價格現狀,是不是真的高,高到什麼地步;然後就要進行原因分析,從供需關係,國家政策等方面分析,發現某一年開始,土地供應跟不上需求,竣工量施工量變化,gdp考核指標導致地價變化,畢竟支柱產業等等;最後針對現狀和原因進行對策分析。

4.修改
基本是根據老闆意思來修改,畢竟老闆是你答辯的大腿。
實證部分最好在這個時間段查漏補缺,該湊數據湊數據,該篡改數據的要做好,別漏了馬腳。

5.查重
看我別的回答吧,基本沒問題。


1.選擇合適的論文題目,選題應具有一定的研究意義,切忌選題太大

2.寫作論文要突出自己所做的工作

每一種論文都有其特定的規範,只要先把研究做好了、做紮實了,論文就好寫了。理科學生寫作論文的壓力來自於要在國際上高水平刊物上發表,要產生一定的影響。文科學生的壓力則源於對國際學術規範不了解,一些碩士生、博士生還在用高考作文的標準來寫畢業論文。要想寫好自己的畢業論文,主要應該花費時間和精力找出可以成為比較好的研究對象的問題,然後確定適合的研究方法,通過艱苦細緻的工作找出結果。在此過程中,一定要注意突出自己所做的工作,清晰地表達出自己對問題的認識和觀點,這樣才能稱為一份合格的學術論文。

3.合理運用參考資料的問題

在寫作論文的時候,經常需要引用資料。很多學生特別是本科生有這樣的困惑:到底引用資料到什麼程度算「抄襲」?怎樣合理運用材料?看資料的過程中發現自己很容易被資料「帶跑了」,從而導致頻繁更換題目,這又是什麼原因?胡智鋒教授說,界定引用和是否抄襲有個重要的標準就是在整體上是不是有自己的觀點,有沒有自己的立論,別人的文獻是不是作為自己觀點的一個補充和引證。如果沒有形成自己的觀點和判斷,完全是把別人的東西搬過來,堆砌起來,這就難免會有抄襲之嫌。如果有自己的觀點,資料是為你的觀點作註腳,這就是合理的引注。

4.學會做二手文獻清單、工作清單

文獻綜述既是主觀的又是客觀的。客觀是因為它反映了某學科相關研究材料,他人、前人的研究成果;主觀是因為綜述是對前人、他人成果的總結歸納,歸納是否準確,是文獻綜述最重要的部分。研究生文獻綜述一定要堅持兩個標準:第一,必須要有心理學的基礎理論;第二,必須涵蓋國內外近5年的學術成果。主張看新文獻,這樣就可以知道國內外研究動態,把握整個研究趨勢,論文也就有了一定依據。沒有好的文獻綜述,不要寫論文,不要做研究。

5.學生要主動加強與導師的溝通

以研究生舉例,常規會在第二學期的開學或者第一學期末進行開題,這樣就是為了學生能夠對自己的論文研究早動手。從開題到論文答辯期間,學生應和老師保持良好的溝通,便於導師掌握你的論文研究進度和動態,方便老師了解你的切實困難和論文的好壞,便於及時的調整。

6.怎樣順利通過答辯?答辯前應怎樣準備,怎樣介紹自己的論文效果最好?

論文答辯是學生水平、能力、人格等的綜合考驗。總的來說最重要的是水平+態度+要點。我的經驗就是讓同學合上自己的論文,撇開它,把自己當成一個評委,來對這個論文提問,回答「是什麼」、「為什麼」和「怎麼樣」三個問題。其實答辯不是重複論文內容,而是把論文放在一個大盤子里看它的意義和價值。在介紹論文時如果要達到好的效果,也要緊緊圍繞這三個問題,不要跑題。

7.答辯老師最看重的幾個要點

以我多年的從業經驗來看,評委老師會從三個方面重點考察:一是理論功底,即學科基礎知識;二是論文的創新點(實際上都是大差不差的,但是都喜歡問);最後,看文章結構是否完整,是否能達到本科、碩士、博士研究生畢業論文的標準。

8.答辯中最容易犯的錯誤

第一,概念不清:隨便抄來概念,不理解或是自己胡編亂造;

第二,表達不到位:自己做的、說的、寫的和自己想的不是一回事;

第三,以偏概全:抓不住要領和主要問題;

第四,邏輯混亂:概念之間、觀點之間缺乏有機聯繫。


好好選題好好選題好好選題
重要的事情說三遍。當然大神可隨意,反正有本事做出來。。。。
選個自己能懂的,帶你的老師比較了解的,然後查資料確認這個題能做出來,但是別人沒有做過一樣的,還有是你的水平可以搞定的,本科要去玩研究生那些技術就是坑自己。
自從我選了一個課上沒學過,生活中也不了解的題,上網一搜,雖然相關論文一堆,但是讀著發現名詞都不懂。。。。一開始還考百度各種撐著看,最後發現論文各種引來引去,看下去完全找不到脈絡。。。一頭霧水的我無奈之下只能找了本教科書開始學,發現之前理解的都是呵呵呵呵呵
然後去找數據,各種資料庫看不懂不會用找不到我要的量在哪,好不容易找到了,一個量分好幾種指標,我又吐了。我好容易才弄清楚基本定義,你叫我怎麼知道用哪個。。。。
不管了趕時間隨便找個數據下了用,下下來一堆excel乾瞪眼,有的數據還是要自己處理自己算,這個又沒有學過,於是又開始百度。。。終於在萬能的度娘上找到了相關答案,結果我丟電腦一算,就一副卡機了的樣子,找不同的電腦試了幾次都這樣,後來決定耐心點,等著。。。。過了n個小時,一個數據終於算好了,我喜極而泣。。。
不能再逛知乎了,我還要回家寫論文


1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。
  2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
  3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。
  4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對錶述論文的中心內容有實質意義的辭彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語,便於信息系統彙集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個辭彙作為關鍵詞,另起一行,排在「提要」的左下方。
  主題詞是經過規範化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。
  5、論文正文:
  (1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
  〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容:
  a.提出-論點;
  b.分析問題-論據和論證;
  c.解決問題-論證與步驟;
  d.結論。
  6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標註方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
  中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是:
  (1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。
  (2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。


花的時間不夠,先從斷網開始


ctrl+C
ctrl+V


我就是先把論文的大綱寫出來,然後把那些有關的書籍都找出來,再就是開始組織語言了…


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