如何避免在二本大學閉門造車？

12-27

在二本大學讀書，地區東北，是在比較偏遠的地方，大學的學習風氣不好，500人的專業認真學習的也就100來號吧（也是估計的），環境浮躁，把心思放在學習上，把認真讀書當成出路的人很少，我學的專業是電氣工程及其自動化，以後也準備在這方面發展，所以對學習都很重視，大一剛學了電路分析，發現微積分，線性代數，複變函數這些也很重要，所以也在慢慢補充自己在這些方面的知識，但在學習方面很孤獨，一直都是一個人去學習，有問題也只能尋求一些學長，老師也有尋求幫助，因為沒有能指導自己學習的人，很怕閉門造車，誤入歧途，有什麼好的方法嗎？

謝邀。

當年煙台大學數學本科生張若冰去北大、中科院蹭課、蹭討論班，最後申到普林數學PhD。當然他這種情況肯定算 exceptional，一般人也沒法這樣學習。不過附近如果有好的大學的話，也可以去蹭課、蹭自習什麼的；或者多利用網路學習資源。「一個人學習」其實是很正常的，不可避免的，是人成長過程中必經的一步，畢竟沒有人能教你一輩子。名校的學生一樣花很多時間獨自學習，只不過他們討論交流的氛圍好一些而已。

那我說一下優秀中的普通人和普通人中的優秀吧。知乎不乏大神，他們的思路是優秀中的優秀，顯得有些不接地氣，說一下優秀中的普通人吧。
和大神是室友，電力電子方向，就談談這個。首先，課程上要用心看書。有的人喜歡一門課程很多課本，貌似是很厲害，其實對大多數人而言完全是白費功夫，尋求心理安慰。同樣不推崇外國課本至上論，國內優秀的課本是經過教學檢驗的，適合國內的教學情況與國內學生的。大神向來只用學校發的課本，最多配合一本國內通用的課本作為參考，但其實大部分內容極其相似。課後習題是必做的。他對控制很關注，這門課很重要。雖然感覺學的是虛頭巴腦的，但實際上很有用。
他走的保研路線，並不過過於注重數學，他只當做一個工具，用到的會，用不到的放。但是他注重工程，各種比賽都會參加，自己學習實際的東西。比如建模模擬，電子電路設計等等。理論與工程是有差異的，他一直很關注工程的東西。這一點保研黨要注意。相關的工程的技能要會，工程用的軟體要熟練，起碼MATLAB中的simulink要會用。
他有很強的文獻搜集閱讀能力，可以不厭其煩的看論文，這點很重要，課本的東西滿足不了他，通過論文可以加深理論還有工程的認識，包括器件選型等都很有學問。這些都是論文中學到的。他並不什麼都懂，也不可能什麼都懂，但是論文搜集能力能讓他解決遇到的問題。
他有自己的側重點。他只研究電力電子，電力電子中只研究兩電平pwm和相關的東西，其餘不碰。這樣一直深挖，很精。就算這一個方向，如果能自己設計硬體，自己寫程序，那也就非常厲害了。
他是實實在在的沒有高端的路線的，是普通學生有心就能做到的，也是很難做到的。很踏實，但是工程上非常需要這種人。
這是優秀中的普通人。還有考研的，普通人的優秀。
他們實踐能力可能不強，但是學習能力很強，只是大學可能因為條件原因被封印。事實上，考研的歧視沒有那麼嚴重。他們很認真的準備考試，在研究生階段提高自己。很多學校保研也是嚴格按照成績，因此他們也有機會保研。這是很常見的路，靠讀書。這是普通人的優秀。
成績還是挺重要的，對成績作為主導指手畫腳的人，要麼身在國外要麼已經享受過這種福利。所以，一定要踏實，先找到自己的定位，看看自己能不能用得起那些成為優秀中的優秀的建議。

和題主相似，河南無名二本，通信工程專業，周圍的人都以考試不掛課為最高目標，你去圖書館學習，就說你好厲害，叫你學霸。
我很多時候也是自己一個人獨自學習，通過這次課程設計深深地感受到，互相交流的重要性，在不斷的交流中鞏固了自己學的，也吸收了別人的想法。
這次暑假報名了建模大賽，歷練自己，同時也給自己的知識提供了一個向上的台階。
去認識優秀的人，去學習優秀的人。加油～

首先啊，並非我嘲笑你，如果你高中在遼寧上完的，你的語文老師肯定教過你閉門造車的含義，即便沒教過，複習資料上也肯定有原題，所以說考上一所學風不好的二本只能怪你自己不努力

閉門造車下一句是出門合轍，形容工匠的手藝巧妙，即便不看實際情況，關起門來按照規定的尺寸來製造，最後造出車的車轍也能合上其他車轍。新解呢基本上就是望文生義，指關起門來亂搞，最後脫離實際。

從你問題中的形容來看你並不是閉門造車，至少還是問了老師和學長的，並且你還是有目的的去學習，只是說沒人陪你就是了
大學啊，主要是自己學習的，你所有在大學學到的東西都是自己去學的，學到什麼也是自己定的，所以沒人陪你很正常，導師不是保姆，你有啥問題他就要耐心的從頭到尾一點一點給你指路？不存在的
所以我的建議是你先考慮你畢業後想幹啥？是出國？是考公務員？是考研？還是直接工作？直接工作你是做本專業的工作還是其他工作？
不要覺得思考很費時間又沒意義，等你想通了有的放矢就好，至於現在你去學什麼，無所謂，你只要記住你現在做的一切是為了服務於最後找個好工作，找個好工作需要什麼，你就去幹什麼，至於不需要但是還要去學的，建議通過就好

自學

很簡單的，學你喜歡的，要是覺得學校教的很簡單，就提前學完，然後多逛逛專業論壇，試試寫寫論文，嘗試在知乎上以專業角度回答各種問題，在不斷收集信息資料的同時你可以學到很多東西的，而且每個學校是一定有大牛老師的，多問問他們問題，多點交流一下。
我的學校雖然有一本專業，不過大部分人印象里還是個垃圾二本，我們隔壁就是top15，我經常去那裡蹭圖書館和一些感興趣的課，學得久了我們學校教的自然都成為基礎題了，每次考試都是強迫自己把完成時間壓在半個小時之內，然後我們的經濟老師就是人大經碩，所以我每次都會拿一些深的知識去問她，比如不在考綱里的范里安，給老師一個很好的印象以後老師就會帶著你走了，我還是很慶幸我碰到了一個好的老師。
然後如果考研了沒決定哪間學校的話不妨把目標定高一點，這樣會非常有動力的，我一直都把我的目標定在五道口，不過我深知我的實力還遠遠不夠，所以只能一直學，沒有不要和身邊的人比較，你要比的永遠是前一刻的你自己。
共勉。

知乎有很多大神對某些專業的分析非常詳細，而且很多大神分享了自己大學四年的經歷，多參考總結他們的經歷會少走很多彎路。
對於前面有人說教材的問題，很多二本大學的教材真心無語，有的工科生高數教材難度還不如普通一本經管類難度高。給這些學校的人講題可以說是給他們推導公式。這樣趁早棄坑，選擇比較好的教材，配合網路資源自學的效果不會差。無聊的時候打開手機看網路課程，當做預習也挺好的。
對於有些人買很多版本的教材。就拿高數來說，同濟高數和某些大學的工科數學分析還是有差別的。差別不大，只是某些細節處理上會略有不同。而且有些內容某教材是沒有的。(當然圖書館資源非常豐富，總結性或複習性質的書也是不錯的)同濟的非常好，很多人都會把他當做第一教材。但是，如果你有多版本的教材，一定要分清楚主次，把某一本當做重點研究對象，另一本無聊的時候翻翻看就好。
課本上的東西還是很少的，學點建模也挺好。很多專業都有專業軟體的，很多公司招聘都要求必須會用某些專業軟體。(如果沒買電腦，盡量買好一些的電腦，遊戲本就別考慮了，寧願多花幾千塊買工作站也不要選擇遊戲本，不僅僅是性能的問題)
大學的通病是避免不了的，真正靜下心來學習的並不多。大學本來就應該靜下心來，提高自己的能力。就像金庸筆下的人物，達到一定的高度之後選擇閉關，才能提高到另一種境界。宿舍與圖書館是兩個極端，宿舍就是時間黑洞，渾渾噩噩一學期就過去了。沒有動力了就去大三考研黨的自修室。靜不下來心就坐在圖書館看本書，想想自己的未來以及怎麼安排大學這幾年才能達到這樣的水平，你會靜下來心的。總之，沒有課就去圖書館。
高考之後班主任特意囑咐我不要把自己的範圍鎖定在自己學校！！！

剛打開知乎，再加一些自己的拙見吧。
對於考研黨來說，複習初期普通考研黨對於課本知識的理解並不會非常深刻。對於新生來說，如果對於那些知識不僅僅要求明白，而是達到能夠通過研究生考試的標準也未嘗不可(前提是你已經對教材有所了解了)。
對於國內的教材，大多數教材知識的講解順序並不和這一學科的發展歷史相同。教材只是講知識，但是很多領域是有交集的。之前學習的時候感覺某一地方放在教材中很突兀，了解了發展史之後才明白了為什麼會把這個知識點放在這裡。你可以不去學習國外的教材(之前看到知乎很多人吐槽翻譯問題)但是真心建議有時間看一下自己涉及學科的發展史。

學習的路途本來就是孤苦的，前進的路也是這樣，你總不能要求大家前進都是像是去趕集一樣的風風火火
你對這個大學風氣要求太高了
保持自己本真吧，不要求你能帶動別人，別被別人帶走了就行

其實在985211里，也是閉門造車

引用之前給數學系學弟的general建議，某些切題，大部分完全不切題，不過我也不是很care。我用粗體標出了不同的地方。

建議1，上昇平台。到某個平台後順流而走，既省心也可成事。對學習來說，就是找到適合自己的study group。

建議2，開拓眼界，多翻牆，多follow國外的東西。

建議3，去做outlier，不要做weirdo。學會溝通，不能被孤立，但也不要做一個喜歡blend in人群中的人。

建議4，學會合作。參加團隊體育活動或者和朋友一起搞些projects都是不錯的鍛煉機會。

建議5，注意放鬆心情。國內學校行政體制大多僵化，有些行政人員非常令人噁心。對於體制，我不主張急於去對抗，還是先完成自己的事情要緊。

建議6，使用現代工具幫助自己，如Google Calendar, Github, Dropbox等等。使用這些工具可以讓自己成為一個routined的人。

最後建議，鍛煉身體，包括無氧運動和有氧運動。十幾歲的人，太喜歡揮霍自己的身體了。好身材真的很重要哦。

相信自己。之前我在大學的時候一心想做純數學，但絕對沒有想到居然隨時間漂流到此處。這種感覺非常棒。

生活好大好大。享受它哦。

小透明強答一波。
我哥半個月前跟他院長來出差的時候跟我聊天，然後給我說了個故事。

院長有個女兒，讀書很差，為了給他女兒換個環境，院長和蘇州大學做了個交易：他去蘇大工作，蘇大解決他女兒學校的問題。這是前言

說蘇大數學院有一個男生，學的非常好，每次考試都遠遠甩開第二名，水平跟其他人完全是兩個檔次。院里很寵，人也非常驕傲。於是打算送他去美國深造，算是他們蘇大培養的。然後好死不死，出於老師的關愛，看蘇大也沒人能教的了他，就說你先去北大聽半年的課吧，明年送你出去。（聽到這裡我就笑了）
男生很驕傲，就去了北大。半年以後回來，再也不提出國的事，就一直呆在了蘇大，現在讀了博士

對數學不太了解，先去聽課，或者學習別人的教材，對自身有一個比較準確的評估以後，再說什麼閉門不閉門的話吧……

每個人都有每個人的生活嘛，大學低年級最容易犯的毛病就是人云亦云，覺得很多知乎上的人看起來很風光，於是覺得自己也應該這麼去做。所謂的優秀的標準不一，對於不同領域根本就有不同的標準，更重要的是不要太把別人的評判標準太當回事，自己覺得有意義才是真的。
比如當初我看見很多知乎上的人都在讀PHD，於是我大一大二都以此為目標，到了大三我突然想，憑什麼他們去讀PHD，我也要去讀呢？說不定我不適合去讀呢！於是我讀了個碩士，還沒想好以後幹什麼。反正我覺得我對跟女朋友膩在一起和吃的興趣遠遠大於學術興趣，有些人覺得能發表什麼PRL，CNS之類的論文就很幸福，我覺得這種事情不一定能給我帶來很大的幸福，每個人都要把握自己選擇的權力。
實際上知乎上的人其實最大的錯誤就是太俗，其實很多時候人不一定一定要迎合社會的評判標準，世俗的成功不一定能讓你很開心。並不是說讀書無用，而是你要考慮清楚自己想要的生活是什麼。
反正我覺得那種讀PHD，做博後，發論文，找教職，拿tenure的生活實在是太枯燥無味了，我希望能跟別人的生活不一樣，不然人生是太沒有意思了。

堅持學，不要被周圍的消極因素影響。同時，儘可能利用學校、網路資源閱讀相關領域的文獻。如果有條件，可以申請參與教授帶領的討論組等活動，一般而言，除非是專業的項目課題組外，大多討論組是可以參與或至少是旁聽的。儘可能了解自己希望深入的領域的目前狀況，熟悉該領域的核心問題、主流方向、主流技術以及論文撰寫規範、期刊信息等細節，都可以為以後深入學習提供便利。

閉門造車，出門合轍。

你學C#能閉門造車
你學C艹能閉門造人
我沒騙人。

瀉藥。
讀三本或專科即可。

真誠建議，認真聽專業課，課下參加競賽，加些相關競賽的qq群，和大佬為伍，有問題百度不到，就到群里問，秒解。

不要說二本了，我們號稱河北第一的某重本的經管院。也是沒多少人學，具體現象表現大一高數掛一半，大二財務管理掛一半。專業課如果不點名的，課堂也就有一半人。不知道是不是專業的特殊性，學得是理論，不太好檢驗學習的效果。大部分人處於不知道該學啥，怎麼學，學了以後幹什麼。老師雖然跟我們上過職業生涯規劃。學渣的我根本不知道幹啥！前途堪憂哦。

如果我沒記錯的話，1+1在北大等於2，在你學校也等於2吧。你不是閉門造車，而是閉門學車，已經成熟的理論只要好好學習，好好掌握就行，閉不閉門有什麼關係。你想造車？還是先學好車再說吧