標籤:

乃木坂16單c/w曲《那間教室》講了一個什麼故事?

地址
【小飛鳥字幕組】乃木坂46 16單c/w曲「那個教室」 UP主: 天翼羽魂 http://www.bilibili.com/video/av6853597


自問自答。這個答案我自己也同時發表在B站這個視頻的評論區了。
個人猜想,穿學校制度是現實世界,穿其他衣服是內心世界,整個故事有兩條線索。現實世界裡,小鳥因為島田在教室吸煙戴上了紙袋,老師質問小鳥為什麼要戴紙袋,小鳥告發島田吸煙,但是老師只是稍微懷疑了一下島田就反過來責備小鳥撒謊。小鳥覺得很委屈,跳樓了。猴梨是整個事情的見證者,為小鳥的死感到內疚,想通過社團活動緩解心情,但是被其他同學孤立了(猴梨有個明顯的劍道動作,然後一排紙袋人向她揮手)。最後也帶上了小鳥的紙袋封閉了自己的內心。老師和島田看到猴梨戴上紙袋反而慫了,害怕猴梨也會像小鳥一樣跳樓。結局猴梨的笑聲就是對這荒誕世界的控訴。
內心線,一開始猴梨希望接近小鳥,小鳥跑走。接著猴梨在大掃除中摸摸划水的小鳥搭話,但是兩人動作略有不同,小鳥動作都要提前一點,表示猴梨還不太理解小鳥的真實想法。然後兩人跑上天台,終於打破了隔閡,相視一笑。小鳥猴梨的舞蹈變得幾乎一樣,最後猴梨的手往小鳥一指,表示自己已經「懂了」。但是小鳥已經香銷玉毀,穿上了血紅的衣服跳舞,猴梨只能默默在邊上祝福(因為已經陰陽兩隔)。
為什麼說小鳥死了,因為小鳥躺在地上的鏡頭,老師島田猴梨從樓上向下望的鏡頭,很明顯是說小鳥跳樓死亡。而且最後的片段里沒有出現小鳥,說明小鳥已經不在了。然後整個mv猴梨兩套衣服,但是小鳥有三套,多了個血紅色的衣服,應該是意味著死亡的狀態。


也講點個人意見吧,蠻有意思的mv。
mv里的猴莉扮演的是規矩的好學生的角色,而小鳥扮演的則是無法磨平稜角不被人理解以自己的方式抗爭的「壞學生」,一開始猴莉對小鳥的行為感到不解,最後理解了她,開始和小鳥一起抗爭。
mv的開頭是小鳥套著紙袋拒絕和別人說話,老師也表示這樣會嚇到同學,不和別人交流不是好事,從老師的語氣也可以看出來小鳥平時應該確實是不怎麼和同學來往的那種。小鳥表示是因為島田帶了煙自己才套紙袋之後,老師質問島田,但其實島田的回答非常奇怪,他沒有說別的話只是一個勁地重複「我沒有帶煙」,而老師最後也真的就相信了他,這樣不需要辯解就能被相信的情況放在現實生活中是非常匪夷所思的,只能說明一點,小鳥本身在同學裡面就不受歡迎,老師也不喜歡她,所以老師寧可相信沒怎麼辯解的島田,我這裡把小鳥不受歡迎的原因歸於小鳥不願向虛偽的外界妥協。

小鳥在mv里有許多令人感到費解的行為,都是為了凸顯她與普通同學的不同,她有稜角,想要抗爭,不喜歡虛偽的人們。
令人費解的行為一

mv中還有小鳥躺在地上的畫面,也是為了凸顯小鳥的特立獨行。小鳥大概是想裝死,因為對這個世界感到不解,想要無視這個世界的虛偽。
之所以說她不是真死是因為老師的這個動作,老師也知道她在裝死,但老師不明白她的心境,也不知道她為什麼要裝死,還想招手看看小鳥會不會有反應。小鳥最後只是逃走了,但猴莉此時的內心卻受到觸動。

這段之後有猴莉去擦黑板的片段,其實就是講猴莉也開始意識到學校里這些人的虛偽,想要抗爭。那個類似舞台劇的場景應該就是兩人內心世界的投影,可以留意下兩人的舞蹈動作,一個活潑有靈性(小鳥),一個則非常的規矩死板(猴莉),個人認為即意指小鳥順從內心不向世界妥協以及猴莉一開始的約束自我聽話守規矩,最後兩個人一起牽著手離開以及兩人相視而笑的場景,意為兩個人在精神上達成一致,要抗爭這個虛偽的世界。mv的結尾就是猴莉也套上了紙袋,像小鳥那樣表達自己的不滿,而老師卻只會假正經地問她你也喜歡袋子嗎?所以最後猴莉狂笑,這些人永遠都不會理解她們所想要抗爭的是什麼。


推薦閱讀:

爲什麽日本偶像團體,除了民工團之外,都不愛用複雜的編舞呢?
你為什麼會愛上乃木坂46?

TAG:乃木坂46 |