大學四年不掛科是種什麼體驗,什麼樣的人容易辦到?

最近考期~突然想到這個問題 明天有考試,一宿舍都在擔心掛科,就是不想複習啊! 大一……大一…… 掛科真的那麼難,還是玩知乎 的都是大神 …我要淚奔了……… 馬上奔赴戰場………… 1 21 很感謝這些天有這麼多知友來回答這個問題(雖然大多數的回答讓題主很憂桑。。。。) 從進入考期開始。。題主真的努力了,每天吃 睡 看書 知乎 空間 。。。。。。。 然後陸續考了幾門,確實比想像的簡單。。。也確實是一兩天預習複習。。。貌似也都能過。。 中間堅持不下去就刷刷知乎,看各位評論,頓感掛科真的是種恥辱,然後繼續看書,,,就這麼熬過來了(真心覺得比高考還累)。。 還有最後一門高數,,題主不會放棄,,感謝各位!!! 開始懷疑我的智商了…………~~

2015-12-16更新
現在應該問,不聽課光自學也能過?
這學期,大物 大英 概率論 復變 馬原 電路 呵呵…


沒什麼特別的,隨便什麼人都能辦到


任何智商正常肯在考試前複習一下的人都不太會掛科吧。
很難的科目要好好複習一下。

這個真的不算什麼。大學四年沒有翹過一節課的才是牛逼
要多麼尊規守紀沒有自己的自主安排才能連馬哲毛概那種課都不翹一次
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補一下,學神學霸不用複習也可以不掛科


說實話,60分多容易啊。我大一拿了個三等獎學金之後,覺得花那麼多力氣換錢沒意思,都沖著60分去了。當然了,計算機的科目就算沖著60分去也還能拿個八九十,政治什麼的這些東西真是差點就不及格了。


門門都要上85,那是學霸
門門輕鬆上95,那是學神
拼死拼活上95,我覺得那挺蠢的
主觀原因掛科,那肯定是挺蠢的

考的好,說明不了很多問題
但掛科,是對一個人體力、記憶力、視力、人際關係、應變能力、危機公關能力等等的全面否定。

(轉載自網路)


看你認為多少分算掛了。
我一個舍友,自己覺得考到90分以下就掛科了。
然後他順利保研了。


現在讀大學能掛科的同學,要麼是拿考試不當回事不在乎掛科的,要麼就是智商有問題的,不然,你想掛科都難。
話說我這種大學沒掛過科,沒談過戀愛,沒拿過獎學金,沒打過DOTA和LOL的,沒參加畢業活動的,現在回想起來,「什麼,我TM上過大學?」


這個取決於你在哪兒,

在有些學校,

當然是。。。

甚至你幫老師打打雜,

混個臉熟就能。。。

學校也希望自己的學生不要掛科,

但有學校執行時,卻採用了

以臉為重的做法。

上次有個問題問,

全班只有自己不作弊是什麼體驗,

不就有人回答了

自己不作弊,

結果。。。

如果是國外

此處特指發達國家非野雞大學

的學習就更。。。

別看亞洲人的刻板印象都

是全A學霸,

那學起來是真學,

要掛科起來

也是真掛科。

今天的現代詩

就寫到這裡

晚安


大學四年沒有掛過一科…
被掛了科的同學說大學四年白讀了,於是我當然也這樣感覺,到了後來我發現。
我在看書,他們在喝酒,
我在實習,他們在睡懶覺,
我在自學課外知識,他們在打麻將鬥地主,
我在健身鍛煉,他們在泡夜店和酒吧。
畢業之後,漸漸的發現,大學學到的課本知識確實不是最主要的,
如何與別人拉開差距,如何找到自己的價值觀,如何區別正確的人,做正確的事才最主要的。


不掛科的感覺是——節操還是妥妥的~

什麼樣的人不易掛科?--聰明的人或勤奮的人或一半一半的人。

上課時候認真聽,遇到懂的問題,積極一點回答問題,拿多一點平時分(感覺老師上課沒學生反映挺寂寞的),聽不下去偷偷睡個夢別太張揚,作業盡量自己做,就算不會做要抄別人的也要經過腦子。考試前兩周熬夜預習學習複習。

這是我的辦法。
20%的努力拿到了80%的成績,好歹是自己的。
像是體育課和政治類型的課程,就算我花120%的努力也只能拿20%的成績,只能看運氣了。

現在很後悔當初沒有花120%的努力獲得100%的成績。
因為畢業了後才發覺獎學金多好賺,錢才兩得,超級賺~唉,可惜。

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講個故事。
話說這看臉的世界。

宿舍有個班花,編程作業有人做,畢業設計有人做,考試前有師兄獻試卷,考試時有學霸獻試卷答案。坦白講,我很羨慕她,不過我從小不會作弊,所以沒膽子作弊的人,也只能羨慕。不過貌似她還是掛過的。

宿舍還有個延遲畢業兩年的大大師姐,長得,呃,一般般吧?她聽說了班花考試時,旁邊的學霸主動給試卷抄,於是她決定不複習了,考試時候問旁邊男生得了。

然後下午考完試,她哭著回來了。

逮著我們一個個問。

「如果你們考試的時候看到我,我跟你們要答案,你們會給我答案嗎?」

其他人說看情況。

我,「你想聽實話?那肯定不會,自從大學後,就沒人要我答案了。不過就算是這樣,我也不會給你看的。」

她哭得真的很慘,妝都花了。

我當時看著她的想法是——都是普通人,憑什麼我要熬很多夜來溫書,她只要起早半小時化妝?
很好,看來這個世界還是正常的。


樓上好多說考60分容易的=不掛科容易的...
真相卻是讓人一臉淚...

故事時間,tl;dr,


大一上近代史基本都會(我們高考綜合要考,所以高三都還有複習歷史,覆蓋了基本所有內容)
強行被掛科...
去補考,老師走近來,第一句話"你們上學期一節課都沒上過嗎? 點名一次都沒有你們..."
於是我深刻的了解到要人幫忙喊"到"的重要性...


後來有一門課叫"英語口語交流技能"...作為一個英語口語在理工科學生中算一等水平的人..
在我考GRE的前一天下午被告知掛科, 打電話問輔導員什麼情況, 還被輔導員怒噴一通.
關鍵我這課也不是沒上啊!
後來找到老師,老師更是奇怪"這課我沒打算掛人啊!?不然你也不會才知道消息"
再後來發現,登成績的時候87被寫成了57,呵呵...

完了嗎?
沒完!

我申請去改成績,被告知成績申訴日期已過,只能算掛科,補考補充成績之後只能當合格算.
對於準備去美國讀書的人,成績單上一門叫"英語口語交流技能"的課特么的只有及格, how to play?

喝喝喝喝

順便,要不是我大一順手把4級考了,估計英語也要被老師強行掛了.
那時候大一某娘炮英語老師自認為文藝給我們放了個無聊至極的歐美魔幻題材的電影.
全班昏昏欲睡無人有興緻,後來要求我們寫讀後感.
我看電影里唯一引起我興趣的就是電影里的哥布林跟傳統歐美魔幻題材的形象不一樣,於是自己查閱了一些資料,寫了一篇關於各種文化中哥布林的記載以及現代文學影視作品對哥布林的描繪有關的東西交了上去.
被無情打回重寫.
"我要你寫讀後感!"
"我讀完就這感覺啊"
"這次作業你沒分"

於是下周的英語課我在宿舍打wow,找哥布林出氣.
該老師託人給我帶話,"下節課不來以後別來了"
從此沒見過該老師.

後來期末出成績,英語的細分項凡是他能控制的全給了0哈哈
還好我們學院有政策過了4級英語就當過了

當然我也就是不去而已,我一同樣英語不錯的好哥們,覺得他上課太渣
有一次直接當他面"我覺得你這樣講課根本沒有意義"
隨後加入了我們的wow隊伍
當然,他也過了四級


以上是我大學莫名其妙(其實有一門也是自己作死)掛了兩科的經歷...


國內黨不懂掛科的苦,掛了也就掛了。
楓葉國某校本科就讀ing,這裡掛一門課的後果有三:
1,損失約1萬人民幣(該課的學費),因為該課必須徹底重修;
2,該課以0分計入GPA,這個分母加了一的GPA永遠不改變,伴隨終身;
3,大二大三的課往往一年一次,掛一門就代表延遲畢業。有些課兩年一出就更不用說了。這多出一年的房租伙食等費用自不必說。
最要命的是這三條不僅限於必修,而是適用於任何課程。
所以掛的人自然就沒什麼多了。You are stronger than what you think.


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掛科兩門 =七年制轉五年制=沒有保研資格=高中畢業

若再掛三門留級=勸退=改專業=明智之舉

以上整個過程只需一個學期便可做到,同學中親測有效哦。


不掛科難么?

我本科階段近代史考了三次。

第一次56,我考前三天開始複習,舍友們都直接沒複習,可結果就是他們沒掛我掛了。當然複習也只是翻翻書,沒當回事,大部分時間都在玩手機。我給自己的借口是從小對這不感冒,記不住。

第二次我考前一周開始複習,挑著幾個大題背了背。結果不錯,59,比上次高了三分還。

第三次考前一周複習,不玩手機,不發獃,大部分的重點硬背下來。最後考82,雖然跟大神的100沒法比,可我已經很高興了。因為打高中起,歷史就沒上過80。


我不知道別的學校怎麼樣,我認為在我們學校,只要你有不掛的決心,再付出稍微一點努力考前突擊一下。那是絕對不可能掛的。

最重要的還是態度。


------------------------------------2015.9.13 update-------------------------------
所以我大四又掛了一門...


文科生
就是我們這種:雖然屁都不懂但是還是把卷子寫得滿滿當當的文科生,讓老師都不得不被這種垂死掙扎的精神而折服。
一直覺得文科生這個技能好厲害。


從未掛科,求學生涯從未作弊。妥妥的。感覺就是心裡沒陰影,此刻回答問題太踏實,嗯挺不錯的。


當你想學點專業相關的真東西時,考試這種附屬品是很難掛的。


我倒是想反問掛科是一種什麼體驗啊,掛科的人是少數吧。感覺掛科是很難的一件事。我覺得只要稍微有那麼點心思放在功課上都不至於掛科啊。或者說,每次考試都擔心掛科的童鞋平時都在幹嘛呢?
……

我學習不是很好,中等水平。大學最差的一門就是高數了,當時不會學,也很懶,但也把該看的書看了,做了些題。最後及格了但沒上70。從此無論是考前兩三天衝刺,還是一學期循序漸進地學,再也沒有低於70的課了。
事在人為


你應該問我連續七學期年級第一是什麼感覺,不用謝…


不掛科實在是太隨便了。我不知道清華北大學生不掛科是不是很難。反正我的學校掛科其實很難。這話怎麼說呢:

1.課程內容確實有難易的分別,但是就考試內容來說,實在是很普通。對於很多人來說,只需要把課本熟悉一下,就基本搞定。

2.我的高數很差勁,第二學期高數考試,兩眼一抹黑。最後的策略就是不管會不會,用30分鐘把試卷全部「有模有樣」的填滿,然後跟高數老師來個偶遇,告訴他我提前一個小時交卷了,卷子太簡單云云。老師很驚詫。後來成績下來,老師問我,你到底會不會這些題目還是太馬虎啊?然後給了我65分,險過。說實話,這些題目我不會做啊不會做。

2.1號外。還有同學給老師送些茶葉什麼的,考試不好也就過了。尤其是臨近畢業補考的,老師一般都知道畢業證書關乎學生未來,也不會太為難。總之,現在的老師,不怎麼為難學生,畢竟這不是個做學問的社會,而是個商業社會,講究的是利益。。。

3.說明一下,我是商學院畢業。國際經濟與貿易專業。商學院很容易混的。可是,考試混的是文憑,但學習不學習,就不要混了,不然會後悔莫及的。

話又說回來,這些年情況發生很大變化,互聯網提供了太多便利,學校不好,老師講課無聊,可以去聽公開課,去MOOC,資源一大把。總之,考試可以混,但也就考試可以混,其他的可不要如此


目測題主是大一的。


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