如何看待老師向學生眾籌買車？

12-27

與已經畢業的學生，應當如何把握師生關係？

我以為在處理師生關係方面最有經驗的孫悟空已經為我們留下了四字真言——「兩不相謝」。

《西遊記》第九十八回——「猿熟馬馴方脫殼　功成行滿見真如」中，唐僧師徒到了靈山腳下，渡過凌雲仙渡，唐僧脫了凡胎，一路的師徒已近終點，此時唐僧與悟空有一段對話：

「四眾上岸回頭，連無底船兒卻不知去向，行者方說是接引佛祖。三藏方才省悟，急轉身，反謝了三個徒弟，行者道："兩不相謝，彼此皆扶持也。我等虧師父解脫，借門路修功，幸成了正果；師父也賴我等保護，秉教伽持，喜脫了凡胎。…… 」

唐僧感謝徒弟，悟空卻很直率，師徒一路上雖然同甘苦，共患難，但各自有各自的目的，打心底並不是為了對方，都是為了自己，何故道謝？

這段對話看似顯得冷漠，所以在86版西遊電視劇中沒有被體現，但今天看來卻意蘊非常。

在如今工業化的教育模式下，教育的含義已然不同於從前，教育正在逐漸成為三百六十行中普通的一個服務行業，老師也早已不再配有「天地君親師」中的地位，老師存在的意義是為社會提供所需的人才從而獲取自己生存所需的生活資料，學生接受教育的主要目的是獲取適應社會的條件從而獲取更優越的生活，彼此各取所需，自然也就兩不相謝。所謂「師生情誼」，那也絕不是恩情，只能是交情，也就是彼此同為在社會上謀求安身立命的過程中碰巧相遇，合作了一些時間罷了。如是恩情，那麼「滴水之恩當湧泉相報」，這位老師的做法好像就沒什麼不對了，但既然是交情，那就有深淺，這位老師把同樣的借款消息發給所有的昔日學生，某些學生可能會仗義相助，但多數學生卻只把他當作是一個從前為自己提供過教育服務的人，生命中的路人甲，那麼這位老師的做法自然就顯得不妥了。

綜上，個人堅決認為這位老師的做法是錯誤的，其緣由在於認識問題，不應把任何的教師問題都往師德這個筐里裝，更不能隨便扣什麼濫用公權力的帽子。

（利益相關：本人教師）

這不叫眾籌，叫向很多人借錢。

要臉不？

要錢，臉就不用了。

每個行當都有吃相難看的傻叉，老師行業也不例外。

瀉藥
能籌到1000塊錢這老師應該可以小小的欣慰一下他的學生都很善解人意很貼心

我只是想知道他的孩子未來會不會多幾道流言蜚語會不會造成影響這老師這樣才愧為男人和父親吧

願未來能靠自己買輛車也不再做這麼愚蠢的事情

還有這樣的啊？！！

（本來準備打還可以這樣，但是自己覺得不可以，就刪了）

這要是微信，還沒開始籌，就會被自己長輩、學校同事給罵醒吧

這都籌到一千多了，周圍人是個什麼風氣啊

完全可以說每人借100，然後不還。為啥吃相這麼難看？活該

既然老師已退款，這事就不要議論了。真有心就完全自願把錢送進「眾籌」，退款都不要。