求圖中陰影部分的面積?
注意左下角還有一塊不是陰影部分的。怎麼算啊,求大神,謝謝
六年級小學生已陣亡
我想大家應該明白,如果是六年級小孩的題,就不存在你們那些解法。
講道理,如果逆向思維的話,這道題就是對小孩空間想像能力的鍛煉,所以左下角的那個地方應該是有陰影的。解法無非是橫豎兩條輔助線,然後拼接。結果是正方減小圓。
那為什麼那裡沒有畫陰影呢?根據我暑假作業6年思考題全對的經驗:
印刷錯誤!
陰影部分加上左下角一小塊曲邊三角形BDE後的總面積:
(長方形面積減去圓面積,再除以2)
過圓心作底邊垂線,再連接圓心和對角線與圓的交點,則曲邊三角形BDE的面積:
(外切線為底的1:2直角三角形BEF - 扇形CDE + 多減的小三角形CDF)
其中滿足
(DG:BG=1:2,用參數方程)
解之得
所以陰影部分面積是
結論:
- 這道題小學生不可解(必須用到反三角函數)
- 應該是左下角的曲邊三角形忘了塗陰影
作者:Richard Xu
鏈接:小學六年級五星題解答(刷版預警) - Richard Xu的文章 - 知乎專欄
來源:知乎
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求小學生心理陰影面積。
好的,大學生早起積分強行解答……
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臨睡看到這題真是一臉懵逼,發現右下角的小學六年級,我釋然了,畢竟我是大學生了,學過高數,會用積分的人,心裡過了一遍,積分還是能解的(躺床上了,就不寫過程了)
開心,勞資大學沒白上(大概小學白上了……)
難得看到能回答的題,我默默打開了畫圖軟體
大概就是19.5
給弧線分段1000,單位設置更精確一些
最後答案19.5036 m2,不過精度不大,小數兩位以後不保證正確。
。
。
。
但是!!用我這個方法,別說小學六年級,就是幼兒園大班的,也能學會解法(笑)
要是我就建個坐標系跟他拼了,哈哈,雖是數學老師但是正在假期,不宜作業。
目測小學生心裡的陰影面積比這個要大
你們這些小學生啊,連微積分和反三角函數都不會。拿衣服。
19.5
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