美本學生想要申請到拍賣行的實習應做哪些準備？

12-27

幫一個朋友問的。美本大一，準備double數學和studio art，對拍賣行很感興趣，請問應該做哪些準備才有機會拿到拍賣行的實習？

Thanks for @Jacy Su "s invitation.

I can』t occur with the opinion that expertise is not important. Check the intern class of Christie』s NY Office each summer, you will find a lot of interns may have a fin or eco major but they are kids from families with old money, standard WASP style. Some of them may sat by their parents many times to make the bid and their knowledge is enough to handle some basic work.

Connection is very important, so is the expertise, not the so-called 氣質. Say you are going to intern at Christie』s Hong Kong office, like Wine Department, you』d better have some basic knowledge of wine before checking the Liv-ex for your boss. I』m not proposing that you need a WSET Level-3 certificate but at least you are able to tell the difference between Tuscany and La Rioja. I recommend those who interest in wine to check @Chen Cherry. She introduced some basic knowledge that may help you get started.

Keep in mind, most of these auction houses prefer a relatively long-term commitment, which means if you are seeking a two-weeks internship in order to put a good name on your resume, your father has to have a remarkable reputation at the Hampton or your mom is a frequently buyer, otherwise, you will be rejected. Generally, it』s a 2-6 months internship, especially in Beijing or Shanghai.

I』ve heard some rumors if your father is a cardholder of Centurion Card, all you need is a call to the concierge representative to reserve an internship offer at Christie』s. Hahaha, but if you don』t have such a wonderful daddy, take the following steps.

Take at least 200-level Art History courses, not the studio art, make the professor impressed and ask for a referral, there is no doubt he will have tremendous industry connections to help you get your feet in the door. Take whatever you can get, either it』s a low-end art gallery that despises Andy Warhol or high-end auction house that only deal with family offices.
Once you have some initial experiences, it』s time to leverage some resources and connections. Most auction houses know you don』t have a long-term career goal in auction house even you declared the art history major, so they need to consider client』s children to enhance the business connection, hard-working rookies to do the dirty work. So find as many connections as you can to help you hand in resume and put some good words, like this kid is self-motivated and will work his/her butt off, blahblah.
Work with some career-consulting agency to secure the internship offer because they may have connections that you don』t have. I personally worked with 4 talented Chinese students from Emory, Rice, UCLA and NYU to secure their internship offers. All of them are girls, smart and motivated, but I have to admit, some of them choose to intern at the auction house only because their families wants to get involve the art-collection business. None of them had intention to commit to a full-time position. Auction house just like Venture Capital that welcomes people with different perspectives, like wine dealers, investment bankers, private bankers, art history educators, but it』s not an entry-level friendly position.

P.S: I don"t answer random questions but feel free to PM me. Especially you are looking for auction-related summer internships.

來來來我來答一下……身邊認識不下5個姑娘（沒錯全都是姑娘）在sotheby"s和christies這兩家實習的。雖然我自己對拍賣行沒什麼大了解，不過我可以給你總結一下這些人的共同特別，你感受下。

@Yue Yang 小學妹的答案其實不錯，但是，其實networking不是最重要的，最重要的時什麼呢？氣質！就是那種顏值不算爆表但是就是比那些顏值爆表的姑娘更吸引人，你們感受下。我覺得是一種舉手投足的氣息感，在你看了無數個藝術作品，bullshit了無數頁paper之後出來的那種感覺。我具體也不知道那種是怎麼養成，但是她們每個人都給我這種濃重的氣息。

然後，才是你的交流能力，算部分的networking吧。怎麼樣抖騷不漏痕迹，怎麼樣勾引的輕描淡寫，這些都是在知識理論上日積月累的經驗，這點得慢慢練。不過我可以說的是，首先你得英語至少得85%母語，就是對於某些挑逗性的話語信手拈來，以及歷史典故啊，文化啊什麼的，反正沒有大積累還是算了。

下來就是心理把控能力，以及察言觀色能力。我也不知道是巧合，還是我個人原因，這幾個姑娘都或多或少的可以遊走在一群男人之間。其中有一個最厲害的，把一大堆C-level的老男人玩的那是一個頭暈，及時那種久經沙場的，也或多或少要拜倒在她石榴裙之下。這種真的是得練，你可以去學校看看你能不能遊走在frat那群bro見，能讓他們為你打起來你就出師了。

以上！

看到這個問題的時候，腦子裡浮現的竟然是你有一個運氣堪比韓劇女主角的朋友是什麼體驗。

好的，說的就是我這個朋友。今年夏天去佳士得實習。女生，長得漂亮家境好。大學學的是Business and management focus on art market。當年只憑一個雅思成績考上的美國前25的學校，震驚了我們全學校苦苦準備SAT的學生。

她的過程是，在大學的時候學習了很多美術相關的課程，其中一個夏天去佛羅倫薩念過summer school，與一些老師有著不錯的關係。去年冬天開始申請夏天的實習，都準備的很好很完整。但是最重要的是和老師聊天的時候說了她申請了佳士得，老師便有認識的人在裡面工作。通過教授介紹，今年春假去紐約見了面，做了interview。不久後收到了錄取通知。再過了幾周後，學校給了她3000刀的實習經費。據她描述，如果不是有人介紹，網投基本上是石沉大海。

這些大概就是我所知道的信息，等她今年夏天去實習以後我再逼問細節。

別問我有這個朋友有什麼體驗了，除了替她高興外，回頭看看自己真是覺得被虐成渣渣。

這個答案幾乎是肯定的，如果只是從最終申請美國名牌大學本科的成功率來說，去美國讀高中似乎是增大錄取可能性的很大的contributing factor。當然這也會讓你多花費一些費用。但是為了爬藤，就不能怕疼啊！
首先我想列舉一些關於：美國常春藤大學2016年常規錄取結果剛剛發布出來的數據來證明我的觀點，數據表明：今年藤校的錄取率再創歷史新低。
其實早在去年12月的陸續發放的藤校提前錄取結果,到今天2016年4月7日的紐約大學（NYU）的錄取截至，基本上可以說2016年秋季美國名牌大學的錄取情況已經結束。
從數據來看，預示了今年美國本科頂尖名校錄取的嚴峻形勢：哈佛大學在大陸提前錄取僅2人,且均為外籍;普林斯
頓大學提前錄取的中國學生也是2人,都在美國高中讀書;耶魯大學提前錄取的中國學生為六人,其中一名為外籍。哥倫比亞6人，康奈爾16人。

（答主私人微信號:Liweilianlaoshi, 需要轉載請聯繫我稿費事宜，本人長期諮詢留學考試輔導和留學申請指導，長期在知乎解答問題）
具體的各藤校的錄取情況可參考一下網路資源。

大學名稱
申請人數
錄取人數
2016錄取率
2015錄取率
哈佛大學
39044
2018
5.16%
5.33%
耶魯大學
31455
1972
6.27%
6.49%
普林斯頓大學
29303
1894
6.46%
6.99%
哥倫比亞大學
36292
2193
6.04%
6.10%
賓夕法尼亞大學
38918
3661
9.40%
9.90%
康奈爾大學
44966
6277
13.96%
13.90%
布朗大學
32390
2919
9.00%
8.49%
達特茅斯學院
20675
2176
10.52%
10.3%
的確，今年藤校的錄取率再創歷史新低。

今年的藤校常規錄取RD結果出來後，無論是各大機構、國際學校，還是朋友圈都靜悄悄的，估計今年藤校和斯坦福、加州伯克利的中國大陸學生錄取人數會在100人以內左右。

這些數據都慢慢說明了，你的最終決定是正確的。在美國讀高中，或者在小時候有過跨文化的生活經歷等等都說明，讀美國高中甚至初中的確是有助於升學，但是我討論的只是升學的問題，並不是整體的家庭幸福和資金問題。

從去年的130人左右到今年的80人左右，整體中國大陸學生的錄取數量下降了近40%，不得不面對的現實是：藤校正在減少對中國大陸學生的青睞。
那麼即使在如此嚴峻的升學，我們如何突圍呢？如何獲得本該屬於自己的名校offer 呢？

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方法一：注重個性和與眾不同的UNIQUE CHARACTERISTIC藤校越來越注重個性和不同, 申請的方向可以更加多樣化一些，不需要一味的追求金融和CS，雖然從整體來說這2個專業的就業和錄取比較較高，但是和龐大的申請數量來說，只是相形見絀。

美
國名校要的不是完美的學生，它要的是有個性（Character）和特別（Different）的學生。舉一個簡單的例子，比如有冒險精神的男孩或者對某
樣興趣或活動有著持久的堅持力的申請者。而我們普通的中學很難在個性上，思維方式上和組織能力表現異常突出。需要在高中申請之前，更多的培養自己長期的特
長。並且要學會適當的表現出來。

方法二; 提高閱讀量，尤其是訓練批判性思維的圖書，我們團隊正在試圖編寫一本適合中國學生閱讀的啟蒙批判性思維的中英文對照的書，希望能對大家會有幫助。

這裡簡單的列一個書單，供學有餘力的同學參考閱讀。

初級課程是為擁有最基礎英語知識的學生設計的。完成初級課程後，學生將擁有必要的聽說讀寫的能力去學習美國高中的課程內容。

第一本：《了不起的狐狸爸爸》
預計課程完成時間: 25 小時

第二本：《詹姆斯與大仙桃》
預計課程完成時間: 25 小時

第三本：《查理和巧克力工廠》
預計課程完成時間: 25 小時

閱讀

通
過閱讀這3本小說，學生閱讀理解能力與閱讀速度將有很大的提高，從而能進而閱讀中級階段的閱讀材料。初級階段的課程將著重於幫助學生理解閱讀材料的內容，
提取小說的中心思想。在第三本書的閱讀過程中，我們的輔導老師會開始培養學生的判斷性思維以及分析技巧，為中級階段的學習做準備。

寫作

學生將學會如何用多種語法結構寫一段好的閱讀總結。在此階段課程即將結束前，老師會開始教學生如何在閱讀總結中融入自己的想法，如何利用小說中的一些內容來支持自己的觀點。

口語

每
節課里，我們的輔導老師都會針對上節課留給學生的閱讀內容向學生提問，來檢驗學生對閱讀內容的理解以及提供學生「說」的機會。對於輔導老師提出的大部分問
題，學生可以開始用1-2句簡單的句子回答。我們的輔導老師也會要求學生總結閱讀內容，這時，學生就需要說更多的句子（5句以上）來練習自己的口語。經過
初級階段的學習，學生將有比較基礎的對話能力，從而對用英語對話更有信心。

聽力

通過持續性地與輔導老師學習，學生會很自然地
在這個良好的語言環境中提高自己的「聽」的能力。每當輔導老師對書中的內容進行解釋以及提問的時候，學生都需要積極地聆聽並理解輔導老師的意思，在這樣的
訓練中，學生的聽力會自然而然地得到鍛煉。在初級階段結束後，學生將能聽懂一些基礎的英語句子。

為了更好地了解我們的課程，請注意以下幾點:

在各個階段的課程介紹中，我們將例舉3本我們通常推薦學生學習的小說進行說明。在每個階段的課程中，我們還提供了其它的小說供學生們選擇，那些小說具有同
樣的學習價值。如果學生希望學習書單中其它的閱讀教材，我們的輔導老師很樂意在學生的英語能力範圍內，在我們的書單中為學生選擇他/她更感興趣的閱讀教
材。

2.
由於各部小說不同的長度與難度以及每個學生不同的英語能力，閱讀每部小說所花費的時間是不同的。我們所提供的每部小說的學習時間僅供參考。

3.
我們所提供的每個階段的完成時間適用於每周能在TutorOut學習5小時以上的學生。學習時間上的持續性能確保學生的學習更高效。相比每周只學1小時的學生，每周學習5小時的學生能更好得記住每節課的知識點，並更快地吸收所學內容。

除了學習我們課程內規定的內容外，學生們還可以利用上課時間與老師談論其它話題，如近期個人校園生活、個人興趣愛好、美國文化、申請學校面試技巧、美國留
學生活情況等等。學生們應充分利用我們的輔導老師—這個非常寶貴的資源，儘可能得多了解美國，為留學生活做好充分的準備。

參考書目

作者

書名

Roald Dahl (羅爾德達爾)

Fantastic Mr. Fox
?了不起的狐狸爸爸?

Roald Dahl (羅爾德達爾)

James and the
Giant Peach ?詹姆斯與大仙桃?

Roald Dahl (羅爾德達爾)

George"s
Marvelous Medicine ?小喬治的神奇魔葯?

Roald Dahl (羅爾德達爾)

The Twits ?蠢特夫婦?

Roald Dahl (羅爾德達爾)

Matilda ?瑪蔕爾達?

Roald Dahl (羅爾德達爾)

Charlie and the
Chocolate Factory ?查理和巧克力工廠?

Roald Dahl (羅爾德達爾)

Charlie and the
Great Glass Elevator ?查理和大玻璃升降機?

Roald Dahl (羅爾德達爾)

The BFG ?吹夢巨人?

英語 - (中級學者)

在完成本階段3本小說的學習之後，學生將視為完成了中級階段的學習。完成中級階段大約將佔用90小時的課程時間。

中級階段學習資格: 已經完成IVYCLASS初級階段的學習或者在 TOEFL考試中取得了至少50分的成績。

課程概況

本課程是專為準備去美國高中讀9或10年級的學生設計的。一般來說，完成此階段的學習後，學生將有較強的英語能力並能在TOEFL考試中獲得至少85分的成績。同時，當學生來到美國，開始正式的學習之後，學生將能夠迅速融入新的學習環境，並在美國學校中取得優異的成績。

第一本：《老人與海》
預計課程完成時間: 25 小時
《老人與海》美妙與簡單的語句巧妙地與一些極好的主題，如人的幽默、生命的高貴與尊嚴、人類堅不可摧的精神等等融合起來，是一本非常動人的閱讀材料。

第二本：《偉大的蓋茨比》
預計課程完成時間: 30 小時
此小說充滿了複雜的主題和文學修辭，這部經典的小說將讓學生領略到了解美國的歷史（美國咆哮的1920年代）將有利地幫助學生更好地理解與分析小說的內容。

第三本：《羅密歐與朱麗葉》
預計課程完成時間: 35 小時
這本著名的莎士比亞的戲劇呈現了完全不同的美國英語文學的風格。這本劇作可能非常難理解，因為它採用的是舊式英語。但閱讀莎士比亞的作品是非常必要的，裡面的一些主題至今依舊在被談論著。

閱讀

在
中級階段，我們推薦的閱讀材料都是在美國高中普遍應用的上課材料。在完成這階段的學習後，學生會有很強的閱讀能力—他們不僅能理解閱讀材料中的內容並能通
過批判性思考來分析閱讀材料，從而提出自己對閱讀內容的認識與觀點。這種閱讀能力將促使他們在美國高中學習時高效地閱讀並在課堂中與美國當地學生、老師一
起評論書中的內容。

寫作

我們的輔導老師會在這個階段教學生如何寫一篇典型的美國高中所寫的文學類論文。從學習如何寫引文到如
何寫正文以及總結，學生將懂得如何用清晰簡明的手法寫出一篇優秀的論文並在論文中提出自己的觀點。完成此階段的學習後，學生將能夠獨立完成美國高中布置的
寫作作業並在美國英語課堂中取得優異的成績。

口語

在這個階段的學習中，我們的輔導老師會不斷地要求學生對閱讀材料中的文學修辭以及主題進行深入的分析與探討。在課堂的討論中，學生的口語能力將不段地得到鍛煉並適應這種開放性的美國教育模式。在今後的留學生活中，學生將對在課堂中發表自己的觀點更有信心。

聽力

通過這階段的學習，學生將擁有較好的英語聽力技巧。此階段所培養的學生聽力能力將促使學生更好地吸收美國課堂知識以及在美國生活中較好地與別人溝通。

為了更好地了解我們的課程，請注意以下幾點:

2.
由於各部小說不同的長度與難度以及每個學生不同的英語能力，閱讀每部小說所花費的時間是不同的。我們所提供的每部小說的學習時間僅供參考。

3.
我們所提供的每個階段的完成時間適用於每周能在IVYCLASS 學習5小時以上的學生。學習時間上的持續性能確保學生的學習更高效。相比每周只學1小時的學生，每周學習5小時的學生能更好得記住每節課的知識點，並更快地吸收所學內容。

參考書目

作者

書名

Mark Twain (馬克吐溫)

The Adventures of
Huckleberry Finn (哈克貝利.費恩歷險記)

Ernest Hemingway
(歐內斯特·海明威)

The Old man and
the Sea (老人與海)

Harper Lee (哈珀李)

To Kill a Mockingbird
(殺死一隻知更鳥)

Aldous Huxley (阿爾多斯·赫胥黎)

Brave New World (美麗新世界)

Seamus Heaney
(Translation) (謝默斯·希尼)

Beowulf (貝奧武夫)

Charles Dickens (查爾斯·狄更斯)

A Tale of Two
Cities (雙城記)

Shakespeare (莎士比亞)

Romeo and Juliet
(羅密歐與朱麗葉)

Shakespeare (莎士比亞)

The Tempest (暴風雨)

Suzanne Collins (蘇珊·科林斯)

The Hunger Games
(飢餓遊戲)

Shakespeare (莎士比亞)

Macbeth (麥克白)

F. Scott
Fitzgerald (弗·斯科特·菲茨傑拉德)

The Great Gatsby
(偉大的蓋茨比)

William Golding (威廉·戈爾丁)

Lord of the Flies
(蠅王)

Ray Bradbury (雷·道格拉斯·布萊伯利)

Fahrenheit 451 (華氏451度)

Shakespeare (莎士比亞)

A Midsummer
Night"s Dream (盛夏夜之夢)

Shakespeare (莎士比亞)

Julius Caesar (凱撒大帝)

Tim O"Brien (蒂姆·奧布萊恩)

The Things They
Carried (士兵的重負)

J.R.R. Tolkien (約翰·羅納德·瑞爾·托爾金)

The Hobbit (哈比人歷險記)

C.S. Lewis (C.S.路易斯)

The Lion, the
Witch and the Wardrobe (納尼亞傳奇：獅子女巫衣櫥)

Nathaniel
Hawthrone (納撒尼爾.霍桑)

The Scarlet
Letter (紅字)

George Orwell (喬治.奧威爾)

Animal Farm (動物莊園)

英語 - (高級學者)

在完成本階段3本小說的學習之後，學生將視為完成了高級階段的學習。完成高級階段大約將佔用120小時的課程時間。

高級階段學習資格: 已經完成IVYCLASS中級階段的學習或在 TOEFL考試中取得了至少90分的成績或已經在美國高中留學2年以上。

課程概況

選擇此學習階段的學生應已經在IVYCLASS中級階段的學習中有了很好的語言培訓。本課程專為學生為其在大學的閱讀與寫作做準備。

第一本：《奧賽德》
預計課程完成時間: 50 小時
西方文學最古老的作品之一。這部較長的史詩不僅向中國學生介紹了希臘神話，並且用優美而富有樂趣的形式涉略了多個主題。

第二本：《獨自和解》
預計課程完成時間: 30 小時
小說描述了二戰期間的一對正在上預科的兄弟。這是一部學生題材的講述友誼和背叛的故事。在John Knowles的筆下，結合當時戰爭的這個背景，這一題材的發揮到了淋漓盡致以致難以想像的高度。

第三本：《人鼠之間》
預計課程完成時間: 40 小時
故事發生在美國經濟大蕭條時期。這部偉大的小說描述了兩個農民工在找工作時的艱辛。

閱讀

本階段的小說都具有一定的挑戰性。學生在剛開始閱讀時會覺得非常困難，我們的輔導老師會與學生一起分析小說的複雜性以及更深層次的含義，從而讓學生掌握對高難度小說的學習能力。

寫作

為了寫出具有大學論文水平的論文，學生需要熟練地掌握語法、論文架構、中心思想的鋪墊/展現和其它寫作技巧。我們的輔導老師將以美國常春藤高校的標準來指導並衡量學生的寫作。學生不僅將被要求寫普通的論文，還將被要求寫文學散文，甚至創意性小說。

口語/聽力

在高級階段的學習中，學生將有更多聽說的鍛煉機會。完成高級階段的學習後，學生將更有信心用所學知識與他們的同齡人探討學術問題。

為了更好地了解我們的課程，請注意以下幾點:

2.
由於各部小說不同的長度與難度以及每個學生不同的英語能力，閱讀每部小說所花費的時間是不同的。我們所提供的每部小說的學習時間僅供參考。

3.
我們所提供的每個階段的完成時間適用於每周能在IVYCLASS學習5小時以上的學生。學習時間上的持續性能確保學生的學習更高效。相比每周只學1小時的學生，每周學習5小時的學生能更好得記住每節課的知識點，並更快地吸收所學內容。

參考書目

作者

書名

Herman Melville (赫爾曼·梅爾維爾)

Moby-Dick (白鯨)

Homer (荷馬)

The Odyssey (奧德賽)

Dante (但丁)

The Divine Comedy
1: Hell (神曲：地獄)

James Joyce (詹姆斯·喬伊斯)

Dubliners (都柏林人)

John Milton (約翰. 彌爾頓)

Paradise Lost (失樂園)

Geoffrey Chaucer
(傑弗雷·喬叟)

The Canterbury
Tales (坎特伯雷故事集)

Joseph Conrad (約瑟夫.康拉德)

Heart of Darkness
(黑暗的中心)

Jane Austen (簡. 奧斯汀)

Pride and
Prejudice (傲慢與偏見)

S.E. Hinton (辛頓)

The Outsiders (局外人)

J.D. Salinger (塞林格)

The Catcher in
the Rye (麥田裡的守望者)

Fyodor
Dostoyevsky (費奧多爾·陀思妥耶夫斯基)

Crime and
Punishment (罪與罰)

Emily Bronte (艾米莉·勃朗特)

Wuthering Heights
(呼嘯山莊)

John Steinbeck (約翰·斯坦貝克)

Of Mice and Men (人鼠之間)

John Steinbeck (約翰·斯坦貝克)

The Grapes of
Wrath (憤怒的葡萄)

Albert Camus (阿爾貝.加繆)

The Stranger (局外人)

Joseph Heller (約瑟夫海勒)

Catch-22 (第二十二條軍規)

John Knowles (約翰·諾爾斯)

A Separate Peace
(獨自和解)

方法三：增加和參與更多的國際交流有關的活動，比如國際的夏校，summer school。以及在較早的時候培養一項具有一定視野和高度的活動。而不是臨時拼湊出來的一個故事。

方
法四：留學文書要體現理性，善良，最好略帶幽默就好，不要追求過度的包裝，以及完全不符合邏輯的句子和句子之間的連接，滕校的招生官對於文書是非常看重，
雖然大陸學生有找中介操刀的習慣，似乎水平很高，但是真正的文書高手反而是淳樸，善良，且符合邏輯的推理。如果聘請好萊塢編劇，或者USC的電視劇寫手來
幫你操刀的話，也並不是一件好事。

但是你的媽媽如果能幫你參考寫文書，反而會更加有幫助，這其中的玄妙卻非常的有意思。

關於高端留學文書的寫作，我想通過以下一篇我們參與的哈佛大學的申請文來說明一下，樸素，幽默，善良，具有較強批判性思維能力的文章是什麼樣子，供各位參考：

案例分析一：
2014年申請到美國（Harvard Univeristy) 本科的某同學的文書分析。

After
several unsuccessful attempts to write the essay which establishes
myself as the perfect kid who had won the world all figured out and
blows the doors to college open for him, i have come to learn with great
disappointment that I may not be the most mature student every college
could hope for. I am, after all, only an insignificant 18-year-old who
is trying to explore himself and teh world around him.

(這個首段的寫法，能夠隱約體現出申請者的CRITICAL THINKING的思維，兼具謙虛，理性，務實等特點，略帶自嘲的幽默感，能夠讓招生官產生好的印象。）

I
explore myself by writing. I love to pour my heart out into my journal
and come back to reminisce about the pieces of me later. sometimes, i
laugh reading my childish toughts, but i am proud of them nevertheless,
for these thoughts, however, immature they may be, were still part and
parcel of the person i was and my attempts to understand myself better.

(對於文科生來說，突出的也許只能是思維能力，寫作和閱讀能力）

My
life has been the epitome of the perfection of an innately flawed self.
And yet being around people who are too perfect makes me bored because i
find nothing people-like in them. Perfection, it seems to me, is
itsself a form of imperfection.

（flawed beauty 很有CR的思維）

I
have learned the hard way not to dwell on my past achievements too much
because doing so might be the very thing that keeps a person from
getting better. One"s real strength, as I perceive, comes from his
ability to keep making progress and to keep learning, both inside and
outside the classroom.

My regular contempation over life has
taught me a lot of valuable lessons, one of which being it is equally
important to quit thinking anout life and to just live it.

I
have lofty ambitions for my life as dreams are what make men great. But i
won"t grow sullen or dejected either if my dreams are not realized, for
an ordinary life with sunrise, music and the ones I love is already
amazing enough.
（這就是高曉松說的「生活不只有成功和眼前的苟且，還有日落，音樂和摯愛）。挺洒脫的，如果中學生真的能做到這點。估計不能。

Sometimes,
i am annoyed by people who gush that China is developing at an
unprecedented speed because they have ignored the fact that some
fundamental elements such as democracy and freedom of speech which are
crucial to any nation"s development in the long term are absent in
China. But i am more annoyed by people who spend all day complaining
about this absence and thus fail to see the bright side of China. As far
as I am concerned, seeing the dark side of a society does not
necessarily mean being cynical. After all, only if a person truely loves
this world can he make it a better place.

(再次通過巨大的轉折，和批判性
思維將作者的思維水平更加準確的表現出來，尤其是這句：」seeing the dark side of a society does not
necessarily mean being cynical.「是整篇文章的亮點。）最後一句：After all, only if a
person truely loves this world can he make it a better place. 是不是有種看了
2016年最新Disney Movie" Zootopia" 《瘋狂動物城》裡面的台詞啊，看來優秀和情懷是想通的。

The funny thing is that the more i learn, the more ignorant i feel. （很謙虛的寫法，但的確是符合CR的理念的）
the fact that i keep having new recognitions just reminds me that no
matter how much knowledge i posses in the future. i will always remain
immature and foolish facing all of the things the whole world contains.
But to me, that is exactly the exciting part of life. I will always have
so much yet to learn and the major discoveries in my life permanetly
life ahead. So i guess in the end, i am glad that i have not had the
world all figured out yet. In fact, I hope i never will. After all, i
can not think of a worse scenario than the one with nothing left to
learn.

學習，保持永遠的學習，和首段的觀點基本一致，是一篇完整ESSAY的要求。最後一句很有力量，採用了雙重否定的強調句型。表達了求知若渴的狀態，咱哈佛不就是要這種謙虛，有思想，保持旺盛的學習的動力的學生嗎？

今
年南京的美國本科申請最好的是來自於南師附中的楊同學被哈佛大學政治學專業錄取，和四年前的芮師姐一樣都是DIY成功的。在信息高度透明的今天，如何篩選
信息，顯得尤為重要。不要相信過度包裝的作用，JHU和Yale
University都公布了錄取學生的文書集，只需要體現理性，善良，略帶幽默以及整體材料的一致性才是可取之道。

（答主私人微信號:Liweilianlaoshi, 需要轉載請聯繫我稿費事宜，本人長期諮詢留學考試輔導和留學申請指導，長期在知乎解答問題）

進過外資的拍賣行比如蘇富比實習吧，國內的拍賣行水很深。

謝邀，我覺得我馬上要被拒了，所以只能提供一下建議了。
主要的話我覺得：人脈，之前的工作經驗，專業知識，GPA。以及你的學校是不是在倫敦/紐約/HK。
在佳士得或者蘇富比實習是什麼樣的體驗？ - 藝術
學校的藝術史專業很水，求八大家的藝術史學習經驗？ - 美術史
美國大學大一新生 (freshman) 暑假怎麼找實習？ - 暑假實習