特殊教育專業的前景怎麼樣？

12-26

我被四川師範大學錄取，它的特教專業是去年才開辦的，就業情況無法知曉，而我是被調劑的，初衷肯定是不願意的，同學們也十分排斥它，家裡人是希望我轉專業，但我還是想知道特殊教育在中國有沒有未來，因為我看了熔爐後還是頗為感動，希望大家幫幫忙，謝謝！

作為一名在特殊學校工作的姐姐，我需要跟你現實是怎麼樣的。體制內的工資並不高，除非你去額外的找家教，可能150一小時，當然我沒找過，想找來著，得瞞著學校和教育局。工作很辛苦，在特殊學校，學生不「懂事」，安全是第一位，生活照顧是第二位，學習才是最後的，當然領導都會說你必須要專業，可是擦鼻涕，丟東西，上廁所要看著，這些事情你的專業課老師會告訴你嗎？需要培訓嗎？做的很好體現你的專業了嗎？如果你不是班主任，這些事情可以少做點，如果你是，恭喜你成為一個專業保姆，又會照顧生活又會上課的高級保姆。如果你再碰到搞不清楚的家長，或者看你是新老師欺負你的家長，那你必須得熬幾年了。當然，這只是我工作的情況，不同的學校和地區是不一樣的。也許在四川，因為特教老師少，你會被捧著。但是社會地位低，收入低，工作像保姆，是無法改變的事實。我覺得我應該鼓勵你從事特殊教育，因為它需要人才，也確實在快速發展，可是你也需要獲得更好的生活，所以趁年輕，多想想自己喜歡幹什麼吧，然後自己選擇的路，跪著也要走完。

特教專業是個大方向，建議你如果要走這個行業，不如每年暑假你到語訓中心、自閉症康復中心、智障學校和盲聾為主的特教學校實習看看。
當然要到正規的地方。不然你會對整個行業失望。
這樣你會了解到工作內容和工作形式。

我剛畢業的時候，家人想讓我去市重點小學代課，抱著理想我去了我們那裡很有名的一家民辦康復學校(超級有名,世界聯合國教科文組織都頒發的獎)，結果去了發現很不正規。當時南京特院的一個女孩去了四天走了。後來，考招教考進了市特教學校。我們都知道，現在特教的大方向是隨班就讀、康復。我也想多做語訓方向，可是，我們的語訓課比較少，綜合課程設置的很好，職教、舞蹈等等都有，我就想那就好好教課吧，如果特教學校前景堪憂，將來可以調到普通小學。現在，我們學校在走醫教結合、康復的項目，我覺得有點希望了。畢竟學校是事業單位，做事要層層上報。
有的時候，我們喜歡特教專業這個工作內容沒錯，但不同的工作單位會造成不同的工作形式，如果有家不正規的中心要你從早上六點忙到晚上八點，和孩子睡一塊，自己帶26個孩子，還要負責端飯菜、洗碗、洗澡、洗衣服，還要上課，你還能繼續喜歡嗎？

如果你確定自己喜歡，不管是公司制的康復中心，還是事業單位型的學校，你確定喜歡，哪怕如果去好點的語訓中心可能要遠離家點，你都喜歡，前景還不錯，都是自己奮鬥出來的。當老師呢，招教考試的時候競爭少點。

授權發布：國家中長期教育改革和發展規劃綱要（２０１０－２０２０年）（公開徵求意見稿）_時政頻道_新華網
國家中長期教育改革和發展規劃綱要

未來，國家要建很多所（可能上千所）特殊教育學校，師資肯定缺乏，前景可以想像。

但是，自己要考慮清楚，做特殊教育教師的話，工資不會很高，而且比普通學校的教師要辛苦。有機會可以去體驗一下，看自己適不適合。

我是川師大二的。特教的確能幫助更多的特殊兒童，如果你喜歡教育的話，應該能貢獻自己的力量給需要的兒童。剛入大學需要去適應，我想不管學什麼就都都有信心去學好。

本人系山東省某校特殊教育專業大四學生一枚，亦是被調劑噠。大學四年做過相關的公益活動和實踐實習很多，我認為總得來說可以總結為以下幾點：1.國家近幾年對特殊教育的關注度不斷提高，各地區也在不斷擴建學校，就業是不成問題的，比如康復機構、學校什麼的。2.由於這個專業發現比較慢，各地區的學校編製一般都比較難考，特殊學校招聘教師數量少且一般標註要數學專業、語文、美術等專業教師，像我們這種什麼都懂什麼也都不懂的專業是比較尷尬的。3.工資不是很高，認識一個工作好些年的教師目前才4000多；康復機構一般3000左右，大部分是「基本工資+提成+補貼」，工資少且一天下來很辛苦的，我的切身體驗。4.在特殊類學校或機構上班的好處就是與這些孩子待在一齊比較單純，孩子喜歡你就喜歡你，不喜歡也會表達出來，會讓你忘記很多煩惱的。5.如果你確定在這個行業幹下去的話，建議考取一些相關類證書，如心理諮詢師證，手語證，言語康復師證等，沒用的證書就不要浪費時間了。還有就是多實踐，當志願者，這對你以後的工作都有幫助的。
總得來說，我建議你還是早做規劃，認清自己想要做什麼的好，莫在迷茫中浪費大學時光。個人意見，僅供參考(^_^)～

作為一個特殊教育專業的本科生，想先說自己的粗略的感受，自從進入這個專業是喜憂參半的，我是主動選擇的這個專業，只是因為一直想當老師，但是想嘗試做不一樣的教師。剛剛進入這個行業可能覺得我們最需要耐心和愛心，但是我們都忘記了一點，作為教師這是基本素質，不是最為需要。
不論是一線教師還是研究者，都應該具備的是專業素養，都應該首先了解學生，不同障礙類型的學生有不同的身心發展特點，專業才能幫助學生的發展。
首先你了解了這個專業，和不同類型的學生接觸過才會知道自己想不想從事這個行業，不過不管怎麼說在和學生接觸的過程中你就會知道自己的意願，建議提早接觸一下。
至於就業前景，毋庸置疑這是極度需要專業人才的領域，從事特教的人本來就少，特殊兒童流行率在不斷增加。川師雖然是剛開設的這個專業，但是作為一個師範類院校，相信在課堂教學方面是強項。
所以，祝君愛上這個行業。

現在已經工作了，雖然沒有當班主任但是工作還是千頭萬緒。乾巴爹。
額⊙?⊙！，現在已經當了一學期班主任，只想說行為矯正真的很有用的，班級建設都離不開這些。所以，專業課還是要認真學習，因為真的有用。

看到了這個話題，順便說一嘴。

特殊教育專業近幾年逐步在各師範大學開設起來，開設的學校也不太多。要說本科就業的話，估計一般特校和康復中心之類會有工作崗位，由於這個專業的特殊性，決定了這份工作的難度，需要很大的耐心、責任心、愛心。否則工作的激情會被磨光。但是在教育學大類下的一個子學科，由於發展比較緩慢，國家對特殊教育的前期準備和投入也不夠充分，所以目前一提到特殊教育專業，就是缺錢、缺物、缺人。對於前兩個問題，國家現在都投入了相當到的資金，在部分師範類高等院校投入了大量資金且興建了特教大樓。但說到這方面的高等教育需要的人才確實很缺，目前開設特教育的高校的師資都是臨時從各教育學專業「湊」起來的，幾乎談不上是特殊教育的「專門」人才。所以，目前，很多開設了特殊教育專業的高校招聘特殊教育專業的教師，具備碩士學歷的畢業生就能夠應聘，當然若你要是具備特殊教育專業的博士學歷的話，進高校那就更容易了。人都是趨利避害的，認真讀完碩士，進高校是最佳選擇。

既然看了電影《熔爐》，那就該想想你有沒有資格當一個特殊教育者。我看的時候深受觸動（不是感動是觸動），男主最後怎麼做的記得嗎

怎麼說，認識很多人，他們學了特殊教育這個專業後都會說：「一不小心愛上你。」
真的是非常有意思的專業。建議可以嘗試一下再考慮轉專業的事。
家長和同學的反對主要是他們對這個專業不了解，可是現實就需要學成後的你去普及啊
加油

特殊教育是需要一個愛心耐心的職業。針對的是有殘疾和缺陷的各類兒童，現在正在逐步發展起來。在編工資和鋪小差不多。但提升的空間很大。現在特殊教育工作者社會地位逐步提升。

建議轉專業，特教不是一顆愛心就能從事的。

本人也是學特教的。雖然特教目前發展不怎麼樣，但國家近來也出了很多政策，要大辦特教，就業前景看到不錯，不過就看自己喜不喜歡了

最近國家很看中這個，感覺這幾年提出的次數比較多，而且好多高校開設這個專業。特殊教育學校也會為了響應號召開設很多，社會上有很多康復類機構，就業前景還行。

不知道樓主現在是否從事特殊教育工作。

要說一個專業的前景，估計你是想問兩個方面：待遇、個人發展。

首先說待遇。特殊教育教師體制內待遇和普通學校小學教師差不多，會有5-30%的特殊教育津貼。體制內的工資就要看地域了，南方城市發展好的特教學校待遇都還可以，除此之外你就按小學教師的待遇來想像。工資增長就跟隨你的教齡、科研成果、職稱來增長。私立機構的特教老師，課時費還挺高的，據班裡孩子家長說一節課都兩三百。

再說個人發展。既然到學校里，老師的發展途徑就是科研、行政兩條路，作為一名有追求的特教老師，那樓主就需要在這裡多多下功夫了，哪天當上了教務處主任、副校長什麼的。

有些人想到要和特殊孩子待在一切就很排斥，就算他學了這個專業畢業也不會從事這份工作，有的人學習了師範專業，畢業了也根本不會去學校上班，說到底，要跟孩子們打交道，不管是普通的還是特殊的，對他們有愛心有責任是基礎。不了解的特教新人們姑且可以把特教老師和小學低年級段老師同等類比，不管是待遇還是跟孩子們的相處。

近幾年特殊教育提升計劃已經頒布了兩期，說明國家越來越重視特殊教育了，而且會更加重視。工作也好找。你說的未來和待遇，特教都有，但是：待遇有差異，未來靠自己。

補充回答：以上是從培智學校的角度回答的問題，不含聾校和盲校，培智教育是大塊，隨著科技的發展，聾盲學生會越來越少，有的甚至可以到普校就讀。

今年剛考到了特教學校，感覺很好呀，可能是我太熱愛特教事業了，我太喜歡我的學生們啦！！當一個特教老師真的很幸福~~

特殊教育怎麼樣呢，今年打算考

本人應屆師範畢業生。就目前考編狀況而言，特教專業的學生比較吃香，競爭不激烈（大概1比10+吧，同比其它專業來說壓力真的小），坐標珠三角。

你能看到我的回復嗎，現在你是研二嗎，今年我想報考川師的特教，不知道到底怎麼樣呢

我是泉州師範學院特殊教育專業，現在國家很重視專業的發展，在學校投資了5000萬建設特教大樓，那些孩子們雖然特殊，但是他們很可愛，

你是我們班的吧