如何寫好隨筆，平時練筆應該注意哪些？

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文章這東西非有感而發不能作，老師布置學生無感，可悲；學生有感老師沒布置，可惜。因而何必將自己置於受制於師的尷尬困境呢？生存在於思考，思考激發情感，情感催生文章。不管這催生出的產物是優是劣，總比無感寫作便秘似的硬生生要擠出點東西要好，因為擠出來的東西像在路邊拾到的怪胎，而這催生出的產物好比自己心甘情願生出的娃兒，咋看咋漂亮。況且我曾「道聽途說」人生孩子越往後越漂亮，說是什麼基因選擇有了經驗而越來越好。催生出的文章大抵也會越寫越好吧。

記錄最直接的感受，儘可能詳細，不要老想著有沒有助於提高水平。