怎麼學習英語句子結構呢？

本人從小偏科 英語成績最好 從來沒覺得英語吃力 語法時態什麼的幾乎沒有錯誤 但是完全不理解句子結構什麼表語 狀物 定語之類的根本不知道 也不會區分 只知道主謂賓 自學雅思成績7 看閱讀理解題和英語讀物是沒有障礙的 讀的時候就直接理解明白了 並沒有分析句子成分的過程 可能是靠語感？現在準備備考SAT 之前並沒有接觸過 考過SAT的同學都說SAT語法部分必須要會分析句子否則不會高分 請問我不會句子結構分析是不是就意味著SAT拿不到高分呢？ 別的都會 就是不會句子成分分析啊 請問如何學習分析句子結構呢？ 真的是無法區分什麼定語 狀物 補語 也記不住 如有回答 萬分感謝

有個前輩指導過我學英語，他說「先認真學語法，然後大量閱讀原版書，再忘掉語法」。最近慢慢理解了他的話。

做閱讀理解題跟看英語讀物，只要平常多閱讀，不大需要分析句子，除了一些複雜的長句一般找清楚謂語動詞，判斷清楚從句也能就能讀通了。分析句子，主要目的是寫作，以及考試的翻譯題。舉個例子——［旋元佑老師在《語法俱樂部》書里提醒過大家：補語的詞類問題。這是在英語寫作時常會出錯的地方。補語的詞類，應該是名詞和形容詞比較合理。因為主語或賓語都是名詞，所以補語也可以是名詞，經由「是」的連接來表達同等的關係......補語合理的詞類，除了名詞外還有形容詞。因為主語和賓語都是名詞，而修飾名的修飾語就是形容詞。］如果你覺得這段話枯燥，那就是沒系統學過語法的緣故，我讀到這段話的時候，是透亮的感覺，就像背過的單詞弄清楚它的詞源出處，知其然，又知其所以然了。

不偏題了。
如何學習分析句子，必然從簡單句開始，五大句型是必須要學的。
1、http://www.xiemengyuan.cn 謝孟媛文法中級，把五大句型部分挑出來看一遍；
2、《語法俱樂部》，國內的語法書對狀語的定義很模糊，我覺得旋元佑老師講解的最透徹。從研究那些解釋為「是」的單詞入手，只有這種動詞需要補語來補足句子的意思，因為只有解釋為「是」的單詞是空的，完全沒有意義。狀語搞清楚了，再［兩個賓語的句型：S＋V＋O＋O］補充下，五大句型就不模糊了。這本書的第一章【基本句型及補充】可以作為謝孟媛文法的補充。這本書的第二篇：複句、合句；第三篇：高級句型——簡化從句、倒裝句；這是我目前為止最喜歡的一本語法書，反覆看，剛才我為了寫這個答案翻了翻第一章，感覺又有收穫。
3、English Grammar In Use 藍色封面的這本書我當練習冊用的，有點厚，分享一個小技巧，看一頁撕一頁。書里題多，按興趣做，不想做的挑過。看一頁撕一頁，不然這書真的有點讀不下去，像沒個盡頭。反正我撕了小半本了，只有邊看邊撕能支撐我讀下去。無論啥語法書，如果覺得有點枯燥又覺得有點收穫想繼續讀，就這個法子——看一頁撕一頁，能增加動力讀下去。《正能量》教的。

在學習句子成分的過程中，會需要注意詞性，你覺得哪個詞性不明白，就回去看謝孟媛文法的視頻補充，有目的性的學習。我最開始學英語的時候，最煩有人給我談詞性、句型，聽不懂，就抵觸，加上有人大談「完全不需要在意這些，多閱讀，靠語感就夠了」，自己就真信了，道聽途說害自己。其實就從頭到尾把相關的語法學一下，整個學習英語的過程都貫通一些了，舉最簡單的例子——背單詞都輕鬆些，每背一個單詞，會注意下它的名詞、副詞、形容詞形式，一點不生硬，很舒服的接收。

開通了個人公眾號——sparetime2017 / 姜大白，在哪裡我把關於自學英語的內容系統的整理了，現已開門迎客，歡迎大家去看一看，有朋自遠方來~

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句子結構太簡單，剛好北外推出免費直播課，每周四8點，連續七周。小北一直在推出北外的免費直播課，不用謝我，留贊即可~~~///(^v^)\~~~

北京外國語大學免費直播課：7天搞定英語複雜句-北外網課

來自北京外國語大學，英語專業八級，北外網課優秀英語講師；曾作為領隊帶領來自全國各地的中國青年學生前往日內瓦聯合國總部和維也納聯合國中心學習。

曾主講題為「游電影天堂，學地道表達」,「TED演講之旅」和「跟外教學情景口語」的系列直播課；教學風格深入淺出，能夠準確把握學生心理，有效調動課堂氣氛，保證學習效果。

先上結論：SAT的語法和句子結構分析基本上是兩碼事。不管是2016改革的新SAT還是舊SAT。

懂不懂句子結構和會不會做語法題的關係，就好像懂不懂數學定理的證明和會不會算數學題的關係一樣。勾股定理就那麼一個公式，大家初中就能做出來，但是大家初中可都不會證明勾股定理；數學裡的運算其實是在數論中才會研究到的，但是大家可是從幼兒園就會算數了。

這是我在2013年考試時候的語法成績。但是我對語法中的句子結構直到現在都是不清楚的。大家可以認為我在英語方面是個學渣，但是我們基本上可以斷定對句子結構的學習是不會對sat的語法成績產生直接貢獻的。

根據考完新sat的同學反饋，雖然題型有改變，但是語法的考點依然還是那幾個。延伸出來說就是英語學習者在寫作文的時候常常犯下的錯誤，也就是那麼些。舉幾個例子，句子的完整程度，句子的邏輯關聯，平行結構；句子里的代詞，修飾語，主謂是否一致，以及標點符號等等。

從一個應試的角度上來說：這些都是可以通過不斷地練習，以至於熟能生巧最後能做到在考試中一眼就識別出來的，考試中也不會給大家時間來慢慢的分析句子的結構。SAT考試對於我們的一大要求就是對英語運用的熟練程度，而不是對英語語言這門學科的具體理論的掌握有多深。

而且在備考期間學習這一類標準英語運用規則的過程中，你對英語句式的掌握也會進一步的加強。所以想在語法部分拿高分，離不開海量的做題和閱讀。

但是誠然，如果是真的好奇真的想對英語這門語言有更深的理解，不妨學一學英語的各種主謂賓定狀補的應用。

祝好運

對於樓主的第一個問題，還是留於他人回答。如果樓主有心研究第二個問題，即如何學習分析句子結構呢？ 不妨聽我一言。

• 第一，需通曉詞性-名詞、動詞、冠詞、副詞、形容詞以及詞性的基本用法。
• 第二，在了解詞性後再通曉主謂賓定狀補語的詞性構成，方能對英語句子構架有全面認識。

下圖為我上課期間的講解的精華所在，請仔細看：

• 具體為：

• 藍體字中的介為介詞；
• ?小圓圈1為短語，即冠詞/數詞+ 副詞+ 形容詞+名詞；
• 名詞分為賓語和表語；當謂語是Be動詞時，名詞為表語；當謂語是實義動詞時，名詞為賓語；
• 非謂語和謂語後面所連接句子成分一樣，為：冠詞/數詞+ 副詞+ 形容詞+ 名詞+ 補語 + 狀語；
• 除了主語和謂語必不可少以外，句子的變化主要通過其他成分的增減得來。如：I have a very beautiful dog，可以不要形容詞和副詞，變為：I have a dog。
• 名詞的位置可由兩個名詞疊加，佔一個名詞的成分，如：basketball player為2個名詞，但成分看作一個名詞，同理兩個形容此也可疊加，如：A smart Chinese cat。

這兩張圖需仔細揣摩，如有問題可微信聯繫我：allen7619。