怎麼判斷一個芭蕾舞老師教的專不專業呢？

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拜託下

首先，畢業院校（以國內為例）—北舞、上戲、遼芭、沈音等，以這四所為最好，其他還有如同濟。或舞團—中芭、上芭、廣芭等。
專業—芭蕾舞教育、芭蕾舞表演、芭蕾舞表教合一。此處留意：現在許多老師雖畢業於舞蹈學院，但非芭蕾專業！帶著民舞范兒就開培訓班教所謂的芭蕾了。

其次，執教資格—雖非必須，但是跳的好的人未必會教，若有教師資格證書為最好。中國內地主流是北京舞蹈學院考級體系，沿海發達地區也盛行英國皇家舞蹈學院體系，據我所知也有澳洲聯邦舞蹈教師協會，近年聽說新出了zizi芭蕾？不了解但是直覺不靠譜。

題主問的是老師教的專不專業，而不是問老師專不專業，所謂跳的再好也有不會教的老師，所以這裡不做學歷研究，僅從老師的教學能力說起，當然說的是要達到一定能力水平的老師。

一位專業的舞蹈老師應具備：

豐富的專業知識

作為一名舞蹈老師首先對舞蹈文化有一個深入的了解，這樣才能以淺入深的把舞蹈文化、歷史起源，技術核心，哲學思想灌輸到學生的耳中，融入到他們的舞蹈生活中。你不光要學中國舞蹈史，中外舞蹈史，世界舞蹈史，西方舞蹈史，還要知道舞蹈教學法，舞蹈學基礎，舞蹈訓練學，舞蹈解剖學，舞蹈編導學等。

能力要達到一定水平

這裡回答一下為什麼不做學歷研究，因為除了幾大舞蹈專業名校外，全國還有許許多多綜合院校的舞蹈專業能力達到高水平，絲毫不比知名院校差，素質也比名校高，比如西南民大，山東青年政治學院，新疆院校，廣藝，等等，只是各校招生水平的標準沒有名校高，造成整體水平偏低，因此老師的教學能力並不能與畢業院校劃等號。

我在另一個回答里回答過如何體現舞蹈功力的問題，小君老師：能否視頻展示一下，有哪些可以體現舞蹈功底的舞蹈動作呢？這裡再大致概括一下如何看出老師達到一定能力水平：

1.身體的軟開度。軟度指胸肩腰腿胯的柔韌度；開指大胯小胯的開度，大腿內側轉開的程度，身體各關節的轉開。

2.能跳一隻完整的舞蹈作品。這關係到身體各肌肉的控制能力，腳下是否有力，動作是否乾淨利落張弛有度，一個作品的好壞就看你是否有張力爆發力，穩定性是不是很好，對身體的控制是不是很強。

3.技術技巧。技術技巧里融入了舞者的軟開度，身體的協調性穩定性和平衡感力量感，也是最能體現舞者能力的一個地方。

4.音樂感受力

一首音樂首先要能正確表達出它的基調，旋律，節奏，速度，思想情感，舞蹈表達的情感要和音樂相符，如果沒有音樂感受力舞者是很難正確表達出一個完整的舞蹈作品的，同時也很難打動觀眾。這其中就包含了對舞蹈文化，起源發展，脈絡傳承，和融會貫通之後形成的自身對作品的領悟及表達了。

口傳身授的能力

舞蹈是尤其注重實踐與理論並行的，脫離了理論的學習就成了表演的機器。舞蹈的學習，最後呈現在每一個人身上都是不可複製的，因為藝術是充滿人性的，充滿悟性的，不可重複性的。老師也是同樣，每個老師的風格性格不一樣，教學手法也不一樣，教出的學生側重面也不一樣，比如有的偏重舞蹈文化，有的偏重舞蹈表演，有點表教合一。但不管是老師還是學生，最後體現出來的都是舞蹈紮實的基礎和融入到身體的熱愛。

小君老師的一點感悟：

一個人不論看了多少專業的書，學習了多久的基礎，如果沒有自己的思想，覺知，感悟，不能把它當做生活，不能融入生活，那也僅僅只是具備舞蹈知識而已，舞蹈也不會改變ta的生活和靈魂，只有當這些知識認知融入到骨髓里，從內到外散發的氣質和氣場，那一定特別的，因為舞蹈是有生命的。

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為什麼我老的比別人快

記學校什麼的有點太難，畢竟專業學校還是比較多的。而且芭團也有很多跟學校合作的代培班，有些根本是業餘的，也說自己是芭團的。。哈哈
簡單粗暴，看身型，專業的，一看腿（腳背好、膝超直、溜肩、科班必備條件），二看開（腿何時都是又開又正的，即使發胖、衰老、腳底功夫永遠是乾淨的，協調的），至於三嘛，可以看術語，專業出身，術語倍棒，基本不說翻譯過來的中文。你可以在百度一個動作記在心裡，然後問你的老師，說這動作芭蕾術語怎麼說，如果答不上來或者答錯，那基本是渾水摸魚系列的。哈哈哈
我真是專業黑。。。為何要邀我做壞人。。

一開始從地面練習開始，
為你仔細講解芭蕾用力方式的，
強調芭蕾動作規格的，

芭蕾教學是系統而有層次的

樓上回答的已經挺好啦。還有就是看老師的身材和氣質。胖胖土土的就算了。