節約複習時間的辦法？
要複習很多知識，但是複習一次要花費很多時間，而且很多東西都要複習很多次，有沒有節約時間的辦?
由於答主本人有著非常痛苦地複習中國CPA考試的經歷，從不得其門而入到後來掌握門道之後一門課備考只花了150個小時，經濟法裸考通過，一次考6門的綜合科目只複習了兩周。
後來考全英文、全主觀題的HKICPA，每兩門課複習一周，也有驚無險。
?
簡單說，所有知識都需要複習很多次，第一次學習時肯定要花很多時間。但是，每次複習應該花的時間越來越短，以至於你該考試時一本100多萬字的CPA課本你2小時就複核了一遍自己的掌握程度。廢話講完了，開始答題！
======『節約複習時間』背後的思考======
?這個問題本質是就是『如何高效學習』？你掌握了學習的本質，針對學習本質專註於有用功，那麼學習必然又快又好，這就是『節約複習時間的辦法』。學得很開心，而且更少的時間，得到更好的學習效果。
學習，獲得知識，就是將信息轉化為知識；知識管理的流程就是高效學習的過程。信息本身對人毫無價值，只是收藏沒有意義，需要將信息轉化為自己的知識。
只有主動學習，在不同時間間隔後多次回顧並進行有效輸出，解決現實問題，這才是有效的學習。
簡單說，有效學習可以歸納為下面的五步法：
第一步，提取概念；
第二步，建立思維模型；
第三步，建立聯繫；
第四步，理論聯繫自己的實踐，解決現實問題；
第五步，新知識整合到已有知識體系，進一步完善知識體系；
======從信息到知識：一個活生生的例子======
說理論很枯燥，舉個活生生的例子：
例如我在微信上看到這篇文章（ 你離成功只隔五步?），講的是如何做事情，如何學東西，分享者Ray Dalio是真正的牛人，分享的真知灼見對我非常有價值。
Dalio 28歲創建橋水資本，今天管理1500多億美元，是近年最成功的對沖基金之一。他將自己和橋水資本的成功都歸功於《原則》（Principles）里所講的這些人生和管理原則。
但是，再濃縮的乾貨，你的知識消化能力不行也毫無意義。對知識的吸收能力取決於個人的理論和實踐的積累，已有的知識體系中已有足夠多相關概念，需要新東西來引發思考而已。但是如果僅僅是草草瀏覽，簡單收藏，那這篇乾貨就僅僅是另一篇碎片化信息，毫無意義。
我們怎麼將這篇『乾貨』轉化為自己的知識：
- 收藏至Evernote，走完學習過程的五步
- 推薦用OmniOutlier進行拆解式學習，將其大卸八塊，敲骨吸髓，自己重新梳理一遍文章結構
- 多次重複回顧，不同時間間隔後多次『複習』
- 第一次用OmniOutlier重構文章時，花費15分鐘
- 後面每次回顧，花費的時間越來越短，第二次10分鐘，第三次5分鐘
- 因為重點突出，層次分明，而且站在前面幾次學習的基礎上，複習的效率才會高
- 輸出或拿來解決現實問題。學習的最起碼標準是能用自己的話說出來。和朋友講，或者寫一篇文章和大家分享吧。
=====談『複習』時，我們到底在談什麼？======
- 複習，絕對不是拿著書重新讀一遍，把題重新做一遍。
- 複習過程一定要主動，要思考。不然，不如放下書本直接出去玩！
- 複習，絕對不是從0開始『再來一遍』，一定要站在以前工作的基礎上。
======細細談學習======
學習的過程，其中的五步我進行了細緻分析，寫了2千多字。但是內容太多就不合『人性』了，很多人不讀字多沒圖的文章，所以，就先放個大綱，以後在關於學習的回答里專門寫：
======這篇文字的簡單總結======
簡單總結一下：遇到全新的學習內容（information），我們有意識地提煉其中的概念（concept），建立概念之間的聯繫（思維模型），再聯繫已有的知識，聯繫實際的例子，最終，外部的全新學習內容（external information）就被我們大腦吸收，成為真正掌握的知識（internal knowledge）。然後，我們將這些知識整合納入原有的知識體系，我們的知識體系也實現了成長，得到進一步完善。
這是一個主動學習的過程，而且主動學習之後需要在不同時間後多次『複習』( 更準確的說，是回憶或者輸出)。每次複習的效率越來越高，不應該佔據多少時間。
======關於錯誤與挫折======
我們不斷學習別人建立的思維模型，建立自己的思維模型，在這個過程中，我們不斷推理、解決問題、創造，我們的智力(intellectual ability)才能提到提高。
這個一個主動的、積極習得的過程，所以必然會有錯誤和失敗。因為失敗是努力的證明，有用信息的來源。失敗來自更深入挖掘的需要，來自不同的學習戰略。當明白學習很困難時，你做的工作很可能是有意義的。只有通過失敗，你才能超越當前的水平。
勇敢地製造錯誤然後認真地分析並糾正，這就是終生學習者的打怪升級之路。
最後的話
這篇文章，雖然光是寫作就耗費我接近4個番茄，或許沒人看，但是這對我自己是一個很重要的學習過程。這是自身理論和經驗積累後通過輸出和分享進行鞏固、完善知識體系的一個實例。
http://weixin.qq.com/r/PjjXz2vEvzbArS_s920s (二維碼自動識別)
補充一個吧。中午如果午睡的話，睡前看一遍，睡醒再立刻看一遍，這樣的話一天就有四個記憶高峰期了，背東西會更快一點。
安利一個超好用的！！把你要背的東西晚上睡覺之前看一遍，看完立刻睡，早上起床第一件事就是再把它看一遍。這樣下來一兩天就能記住了。我是文科生，最近考試都是這樣背的，基本一天就背完一科（然後其餘時間都在玩遊戲…），考試早上再看一遍就ok啦。
我在問題常用的思考方法，除了二八原則，SMART原則，5W2H原則，SWOT，6頂思考帽，框格效應，心理賬戶，沉沒成本，條件導向和目標倒推，還有哪些？以及你會在什麼情況下使用？ - 葉修的回答中也提到了一些學習、複習方法，可以一併參考。其中視覺化思維重點推薦（本文中提到的思維導圖是其中一個分支）。
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提高複習效率的方法很多，這裡為大家提供一些簡單可行的技術。
入門技術A：艾賓浩斯遺忘曲線
德國心理學家艾賓浩斯研究發現，遺忘在學習之後立即開始，而且遺忘的進程並不是均勻的。最初遺忘速度很快，以後逐漸緩慢。根據他了人類記憶單詞的實驗，數據如下，
時間間隔 記憶量
剛記完 100%
20分鐘後 58.2%
1小時後 44.2%
8~9小時後 35.8%
1天後 33.7%
2天後 27.8%
6天後 25.4%
最終，他將此數據繪圖，成為著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。大概是這個樣子：
設初次記憶後經過了x小時，那麼記憶率y近似地滿足y=1-0.56x^0.06
這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的進程很快，並且先快後慢。觀察曲線，你會發現,學得的知識在一天後，如不抓緊複習,就只剩下原來的25%。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數量也就減少。有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文，
甲組在學習後不複習，一天後記憶率36%，一周後只剩13%。乙組按艾賓浩斯記憶規律複習，一天後保持記憶率98%，一周後保持86%，
乙組的記憶率明顯高於甲組。
結論AAA：較為規律的複習，可以縮短總的記憶時間。
入門技術一到此基本完畢。
如果你充分運用此技術，大約能夠提高複習效率20%—50%
好像也沒有提高多少嘛，
對不對？不著急，因為這才剛入門呢，等我給你倒杯茶——
進階技術BBB：思維導圖
我不知道題主所說的要多次複習的東西是什麼，但是既然要複習多次，可能就是一套比較複雜的東西了。
對於一切複雜的東西，思維導圖都是一個有效的工具。
思維導圖具體怎麼用我就不說了，市面上很多書，你可以上噹噹，京東，亞馬遜，搜索，思維導圖，就會出來一堆書籍。
我這裡只講思維導圖的核心和意義。
思維導圖能夠提高複習效率，主要在於它能夠以平面，這個更大的信息展示維度（平面二維&>線性一維），將一套知識系統展示到人的面前。通過這種視覺形式的改變，系統的各個部分之間的內在關聯和邏輯能夠更容易被大腦理解，這能夠極大的提高記憶和理解的效率
舉個例子：
初中生學英語，他要理解get on / get in / get off 三個短語的區別，那麼他有兩種做筆記的方法，第一種，他在筆記本上寫下：
Get on：意義 AAAAAAA 例句 BBBBB
Get in ：意義CCCCC 例句 DDDDD
Get off：意義 EEEEEE 例句 FFFFFF
第二種，他在筆記本上寫下
Get on
的意義是AAA 例句：BBB。Get in 的意義是CCCC，例句是DDD。Get off的意義是EEEEE，例句是FFFFFF
自行感受一下吧，那種更容易記憶理解？
兩種方法，內容是完全一模一樣的，只有視覺呈現模式的差別。
有沒有感到第二種方法就是找抽？
第一種方法，比較類似於思維導圖的作用。當然，第一種也不是思維導圖，真正的思維導圖比這個直觀，更好用。
僅僅這簡單的三個短語的用法，就會有這樣的區別，對於更複雜的體系，思維導圖的作用就會越明顯。
手頭沒有思維導圖軟體，所以沒法畫出來，找了一個其他的思維導圖的樣板圖貼上：
順便推薦幾個常用的思維導圖軟體：
Imindmap mindmanager mindproject 等。還有很多，自己探索吧~
結論：思維導圖讓人更容易理解系統各部分之間的內在聯繫和邏輯，適合於學習記憶理解比較複雜的系統
（思維導圖屬於視覺化思維的一個小分支，跟強力的方法可以參考視覺化思維的其他部分）
如果你熟練運用該技術，可以再次提升學習效率30%-100%
稍微有點兒意思了？但是還不夠味道？
別急，馬上上菜——
技術番外篇CCC：圖像記憶術
我不知道題主要記的是什麼東西，如果題主是中學生，主要是應付考試的，那麼下面一個方法對你會很有用。如果是成年人，學的其他東西，那麼可能用處小一點，所以叫番外篇。
記憶術，運用的是人對於圖像的記憶天然大於機械信息（數字、文字等）的特點，把數字與文字編碼成圖像，然後轉換記憶。
簡單舉例：請記憶十個詞語
烏龜 馬桶 大海 氣球 月亮 鞭炮 煤炭 樓房 女人 蜘蛛
硬背記下來不難，不複習，過一個小時再來背一遍，還記得住嗎？
下面用圖像記憶術當中最簡單的一種圖像故事法——來進行技術處理
在大腦中想像圖片（注意，一定是物品對應的圖片，而不是文字）
一隻烏龜，在白色的馬桶里游泳，突然，被沖廁所沖走了，衝進了大海里。
藍色的海面上，慢慢懸浮出一隻黃色的氣球，氣球一直往上飛，碰到了月亮尖尖的角上，爆炸了！！ 裡面居然是個紅色的大鞭炮！！炸得剩下的鞭炮灰，聚集在一起，形成了黑黑的煤炭，煤炭燒著了，熊熊大火！！引燃了一棟30層的高高樓房。樓房裡面一個女人在尖叫！！但是沒有人拯救她，於是她變成一個蜘蛛精，逃走了。
把這個故事，以圖像的形式串聯兩遍，保證你兩三天之類都不會忘記的，有興趣的可以立刻測試。。
這只是記憶術裡面的一個最簡單的小例子。還有很多的其他的方法，對於背誦機械信息很有效率。
更多方法，請上京東、噹噹、卓越等，搜索「記憶術」，任意一本即可。
記憶術，尤其適用於中學生應付考試，背誦個語文課文、英語課文，語文基礎知識，錯別字，片語之類的，以及歷史政治地理生物當中需要記憶的東西，非常高效。
總之，適用於一切應試內容。
味道不錯了？還差個甜點？
稍等，蛋撻正在路上——
高級技術DDD：綜合感官記憶法
我們一般的學習和記憶，都是在用視覺感官，眼睛，如看書理解，看書背單詞，看書做題等。
然而，其他感官，尤其是聽覺和觸覺，可以進一步加強我們的學習效率。
聽覺：
舉例：背誦語文課文（英語文章、歷史事件、法律條文）。
如果只是拿著書讀幾遍，然後試著背，那麼效率比較低。如果你錄一段該課文的錄音（網上找，或者錄音筆自己錄自己的聲音），然後沒事的時候放給自己聽，那麼你就應用了聽覺學習法。
這樣，你應用閑余時間，如公交車，上廁所，看月亮思考人生，等，不知不覺中就進行了學習。
看似簡單的方法，效果絕對超乎你的想像！！
觸覺：
舉例：小朋友初學英語
初學英語，有一種非常強大的學習法，名叫TPR學習法，中文為，完全身體反應學習法，就是觸覺學習的典範。
如，你教授單詞catch時，扔給他一塊巧克力，他會本能的接住。在這個電光火石的瞬間，你大喊：catch！！
小朋友感到一股熱流從天靈蓋湧入，頓覺英語功力就深厚了不少。
接著，你要教授短語
run away，你一把搶過剛剛給他的巧克力，撒丫子就跑，於是他就追，你就邊跑邊喊：I run away！run away！run away啊run away！
小朋友立刻通了任督二脈，從此不會忘記run away是什麼意思了。
這是少兒英語入門最強的方法，沒有之一。
另外，在問題學習高中理科整理一本改錯本真的有用嗎？ - 葉修的回答中也提到了一些學習方法，可以參考。
提高學習複習效率的方法還有很多，題主描述不詳，我只好略講這些了。另有一個答案講的比較詳細：
高中學習，什麼樣的應試方法是好的？ - 葉修的回答
如果有其他朋友對此感興趣的，我再補充吧
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無恥的知乎正在對我進行流量限制（意思是，大部分粉絲看不到我發的文章）。。逼得我轉移陣地進入微信公眾號：學習策略師（搜索ID：xuexicelueshi）
以後文章將主要發在公眾號上。
時間與效率成反比。效率與方法成正比。
到目前為止，我沒有見過、也沒法想像比科學刷題更有效的複習方式。
看書複習，大有問題。
不少人備考的方式，是看書。
從頭到尾，一遍一遍，看了又看。據說書讀百遍，其義自現。這話是否靠譜，我不知道。反正作為考試複習的方法，我堅決反對看書！
看書，可能不得要領。要不，很多書讀百遍的人，一到考試依然意外連連：怎麼會考這個不起眼的小點？這個明明看懂了記住了的，怎麼還是不會做？這個知識點，原來還會這樣考？
一是不知道會考些啥。不考的也要看，考的就可能看得不充分。眉毛鬍子一把抓，效率低下。
二是不知道會了沒會。字面上懂，不一定真懂；懂了不一定會用。自以為看懂了，再去做題，還是可能做錯。
做題更得要領。
一是題目中涉及的，自然就是可能考的。題目中反覆測試的，就是常考點，題目中從來不出現的，也是最不會考的。反覆考的，自然要不惜工本堅決拿下，不怎麼考的可以等到有時間再收拾。
二是由做題結果，可看出是否真會。即使十分重要的東西，也不是要每次都看。如果做題發現一做就對毫無問題，為什麼還要去浪費感情呢？而即使你對概念原理自覺精通，做題還是不行，就說明是一種幻覺，必須重新來過，直到類似的題，能夠真正解決為止。
那書有沒有用？有。但對於複習備考，書不是用來看的，而是用來查的。
題一做錯，不明所以，就去查書。
比之看書，查書的優勢在於：目的更明確、更主動，因此印象會更深刻，也更容易記住。
所以，要考好，必做題。
反過來，多做題，必考好——錯了。
不做題不行，做題卻不一定行。
會做題才行。
正確的做題方式：不會或做錯的，標記；找出錯誤的根本原因；解除病根；複習至熟練。
題海戰術的意思是：題量決定成敗。做題越多，考得越好。
這是不動腦子的想法。
做題有兩個作用: 一是把會的練熟，二是發現不會的，並把它變成會的。
一做就對，表示本來就會。再來個題海，沒完沒了，只能算是犯傻。
會的東西，再做一個就是浪費。一次是會，再做幾次也是會，不會變成幾個會不是？
一做不對，表示不會。勇往直前，再接再厲，沒完沒了，一味只是做，還是不會。
做題相當於看病中的診斷。
做對了，表示沒事；做錯了，表示有病。
人家給你十八般兵器使上，檢查完說沒病，你還有必要每天跑趟醫院嗎？最多也就過個一年半載再去查查，看有沒有什麼新情況就行了吧。
如果查出來有病呢？你也沒必要每天再去查一遍吧? 是啊，查出病來，反覆再查沒有必要，關鍵是找出病因，再對症下藥。
做題-對答案，相當於體檢。
題海戰術，每天做題-對答案-下一題，就是每天都去體檢。
正常人，診斷只做一次，把重點放在找出病因對症下藥上。
正確的做題，對答案只是完成第一步，分析錯題解決問題才是重點。
每次都能找出真正的問題並徹底解決，每次就前進了一步。
反之，每次只對答案，做一萬次也是原地踏地，病情只會繼續惡化，直至犧牲。
積極主動找毛病，找出毛病查病因，對症下藥除病根——這就是科學做題。
謝邀。
做一件事，應該先明確目標。
複習的目的是什麼？是掌握知識（技能）嗎？還是通過考試？
實踐永遠是最好的學習方法，需要學「什麼」就應該做「什麼」。
Just Do It
打籃球要做神射手，百發百中，那就系統的訓練投籃，除了研究理論和姿勢，改善體能，最重要的莫過於去投籃。不可能上一個學期投籃原理概論，上場就是神射手。
比如說要學明史，多看書，鑽研看書的法子，研究別人的理論，最重要的恐怕莫過於自己去看史書。
比如要學說語言，真的是說，而不是考試，那麼聽說讀寫都不能少。我們成年累月的聽課做題，但是到了用的時候大家都張不開嘴了。
如果我們複習的目的是考試，常常都是如此，僅僅是為了通過考試。那麼日常的訓練，就要圍繞考試。考試前先自己考個幾百次，簡單粗暴卻有效，怎麼還會怕考不出成績呢？
學的是「籃球」，上了一個學期的理論課，考試考的是投五個球，中三個及格，那麼恐怕複習的方法還是投籃最妙，看書毫無意義。如果考試考的是用NBA Live 2K投中五個球，你的臂力好也沒卵用了。
學的是「法制史」，課本320頁，洋洋洒洒十萬字，老師最後一節課圈重點，給了十道題，那麼做好十道題最容易拿分數。
學的是「法律」，考的是司法考試，600分的卷子拿到360分算過。考不考你看書快不快？是不是填空題？
合同法第三條有多少個逗號？
不考的。考的是你選ABCD。
選對選項就是一個能力，叫做考試技巧，在中國這個技巧既有用也沒用。有用他是敲門磚，改變命運，沒用是敲完門就從此無緣。考試能力決定了分數。我們如果看到某個學生總是考出高分，這不是說他能力很強——或者很聰明——他未必比你聰明——而是說明他考試能力很強。這個能力可能需要一些基礎知識，比如有些東西你要知道，有些要你理解，有些要考前死記硬背。也需要一些技巧，比如你能不能通過題目閱讀出命題人在表達什麼？
我們來看一道題。
3．警察帶著警犬（價值3萬元）追捕逃犯甲。甲槍中只有一發子彈，認識到開槍既可能只打死警察（希望打死警察），也可能只打死警犬，但一槍同時打中二者，導致警察受傷、警犬死亡。關於甲的行為定性，下列哪一選項是錯誤的？
A．如認為甲只有一個故意，成立故意殺人罪未遂
B．如認為甲有數個故意，成立故意殺人罪未遂與故意毀壞財物罪，數罪併罰
C．如甲僅打中警犬，應以故意殺人罪未遂論處
D．如甲未打中任何目標，應以故意殺人罪未遂論處
這是一道2015年司法考試卷二的單選題，如果你是法學生也好，不是更好，我們就當自己沒有任何法律知識，只有常識，你一眼看過去會看到什麼？
如果你是從第一個字開始讀，讀到最後一個字，那麼我認為你就是平時不擅長做題。
如果你開始研究每一個選項，那麼我認為你就是平時不擅長做題。
如果你經常做題，你第一眼要看到的是 「 錯誤的 」 這三個字（最容易丟分的「考點」），第二眼看到的是選項：這個題反覆出現 故意殺人罪未遂，第三眼看到的是題干，最重要的三個字是「 認識到 」
這個題命題人想考什麼？
考 主觀故意（認識） 與 犯罪未遂 的關係。
接下來我們看選項：
A．如認為甲只有一個故意，成立故意殺人罪未遂
B．如認為甲有數個故意，成立故意殺人罪未遂與故意毀壞財物罪，數罪併罰
一個故意？數個故意？
這一段你不理解，就對了，這就是法言法語，是我們法律人喜歡說的黑話。所謂一入法門深似海從此節操是路人，就是說你以後就和正常人不一樣了。
數個故意在這個地方就是考點。A和B設計出來就是考數個故意。如果不理解這個考點，選A還是B就全靠猜。下次再遇到這個題還是會做錯。我們放下他不管接著往下看：
C．如甲僅打中警犬，應以故意殺人罪未遂論處
D．如甲未打中任何目標，應以故意殺人罪未遂論處
和AB不同的地方，就是故意不見了，CD和逃犯怎麼想沒關係了，而是和事實有關係，如果不是打傷人、打死狗，而是僅打中狗沒打中人，或者連狗都沒打中，要怎麼樣？
如果你現在已經深深的陷入對每一個選項的分析，你就不會做題。
你不需要思考 數個故意 怎麼樣，一個故意 怎麼樣，打中狗 怎麼樣，打中人 又怎麼樣。
因為是單選，只有一個錯誤選項，CD都沒有講主觀故意（認識），都是應以故意殺人罪未遂論處，說明本案和主觀故意壓根沒關係，一定是以故意殺人罪未遂論處。所以選B——B的意思就是你拿著瞄準鏡看著人和狗的時候，一念之差，或者說哪個老師對你這一念的理解不一樣，你就莫名其妙多犯了一個罪。
這種事實踐中根本不會發生。因為你又不是別人腦袋裡的蛔蟲，你怎麼能那麼清楚人家開槍的時候想啥呢！逃犯一般也不一定就是定故意殺人未遂，他逃之前還不一定幹了什麼事呢，說不定他只是翻了盜竊，說不定他是越獄，說不定他已經開槍打死了好幾個警察，偏偏這是他失手沒打中的那個。
扯遠了。我們談的不是法學理論研究的用處，他當然非常有用！我們說的是該怎麼複習更有效率。該鍛煉哪些能力對你更有用處。
如果你做的題非常多了，就如我前面所說的，你看到這個題是這樣的：
3．警察帶著警犬（價值3萬元）追捕逃犯甲。甲槍中只有一發子彈，認識到開槍既可能只打死警察（希望打死警察），也可能只打死警犬，但一槍同時打中二者，導致警察受傷、警犬死亡。關於甲的行為定性，下列哪一選項是錯誤的？
A．如認為甲只有一個故意，成立故意殺人罪未遂
B．如認為甲有數個故意，成立故意殺人罪未遂與故意毀壞財物罪，數罪併罰
C．如甲僅打中警犬，應以故意殺人罪未遂論處
D．如甲未打中任何目標，應以故意殺人罪未遂論處
ABCD四個選項，B就像一個手指頭。
以上都是用「錯誤的方法」推導出「正確答案」。你要是想用正確的方法推導出正確答案，你就要像命題人一樣用一生的時間去研究一道題。因為篇幅有限，筆者才學更有限，就只能邀請 @DoonnerDie來給大家講什麼是一個故意，多個故意了。
我個人認為：學懂主觀故意、犯罪未遂、多個故意的最好方法，莫過於你和我一起來做這道題。而不是在沒有一個題的基礎上就開始學主觀故意、犯罪未遂、多個故意，我認為只要腦子不是聰明過頭的人，不可能在沒有案例的基礎上讀懂概念，不信各位請自行百度一下上面幾個關鍵字感受一下。
我們回到本文的開頭部分，複習的目的是什麼，是通過考試，還是掌握知識。
如果只是為了通過考試，用一生的時間去研究一道題是不明智的。如果是為了搞學術研究，用一生的時間做一道題是令人欽佩的。目的不一樣，方法自然就不一樣！
很多沒通過司法考試的學生，把時間都花在聽課件，一定要先把三大本（2700頁）讀兩遍，再做一遍真題。其實讀兩遍的時間就浪費掉了。
然後，沒通過考試的同學，他們一般來說總是最喜歡卷二，其次卷三，最後是卷一，因為單純要說看書，卷一最枯燥，而卷二卷三更生動易讀。
得分也是如此，卷一往往是低分——因為卷一的內容往往沒有什麼爭議，選A的就是A，選B的就是B，考點很簡單清楚，只要稍作記憶理解就可以選出正確選項。
而至於刑法民法，他即好玩又高深，愛讀書、好辯論的學生會不自覺地在高深莫測的地方浪費他們最寶貴的時間。大家都是學法律的，一開始我們聊法律，接著我們開始聊刑法，接著我們開始聊強姦罪，我們聊接觸說插入說，然後大家熱烈的討論來討論去，硬挺著睡了。
那麼這樣聊來聊去，是不是我們就在這個領域有了異於常人的思考和見解呢？除了從此不說人話，不辦人事以外，我們是不是就對強姦罪異常熟悉，判斷準確了呢？
現實情況是10個強姦案子里9個是妓女報的案，因為有人辦完事不給錢，或者給的錢不夠。實踐中最大的難題不在於插入還是接觸，而是「受害者」是不是「受害者」。
老師研究題有錢拿，窮學生跟著瞎起鬨，盡整些沒用的。
ps：配這個題最好的圖應該是使命召喚6的雪地任務狙擊關。懶得截圖了。
由薄到厚，由厚到薄。
第一步薄：先看提綱目錄（關鍵詞解釋，公式，PPT等），對學過的課文產生個大概的有條理的印象。
第二步厚：把書全部過一遍，看到不懂的知識點，例題，公式等，手動補充在提綱目錄下。
第三步薄：看回提綱目錄，各個擊破，弄明白一個，就劃掉一個。留到最後的就是你的知識盲點，反覆鞏固之即可。
快速看，跳著看，看不懂的跳過去。然後循環幾次，每次已經懂了的就跳過去，然後重點抓住不懂的地方看，幾次以後直到自己沒有不懂的地方為止。
這樣會很快，因為第一次就很快，純粹的翻書嘛，1000頁的書翻一次也就十幾分鐘時間。做思維導圖。
做完一次，再看幾次——難忘得很。
很贊成@yskin 的方法，我在學校這兩年來一直都是這樣的，一直感覺效果很好。
感覺不單止是複習，我用這方法去學習新知識也很有效。
之前上計算機的課程的時候也是用最短的時間看完全部視頻全本書（視頻還是用暴風影音兩倍速度播放的），不懂的先跳過，不斷重複不斷重複。
我時候覺得這有效的原因是人接收很多事物會漸漸隨著認知的時間有個自己融匯的過程，像我剛才說的那樣，最快地在心中有個框架，不斷深入。
如果樓主說得大學的課程知識的話，我真的強烈推薦先完整看視頻的方法，因為基本上大學有的課程在淘寶上都有得買。
不要走馬觀花，要知道1分鐘可以做多少的事情，記多少的單詞和讀多少頁書，你就知道如何節約時間了，節約時間的前提是你先要學會分配時間。別人的放發對你不見得有用。只供參考。其實當你思維集中專心去思考一個問題的時候，那是最節約時間的時候。你的大腦充分發揮你運算，記憶，思考，的能力，所以你想節約時間的話，首先安排好你自己的時間計劃，然後開始利用時間。吃飯的時候只能聽音樂，可以是英文的但絕對不要分心做別的事情，走路的時候可以思考你現在研究的問題，睡覺的時候可以聽任何讀物。不要晚睡，盡量早起。休息的時候讓自己充分的放鬆去休息。還有就是從每件小事節約自己的事情，就是你做事情要利索。快~反正只是提醒下你。其實這些每個人都知道。
這可能不是節約複習時間的辦法，而是考前抱佛腳的方法（文科類）。
假設還有5天考試。從早上9點到晚上12點有15個小時，除去吃飯休息往返路途的時間還有11小時。那麼總共有55個小時複習。
接下來，翻開需要複習的書，假設有20課。這時，你要心中有數，哪些內容是重點，哪些內容可能會考，哪些根本不會考。根本不會考的內容就不要看了，其他內容則都需要複習。計算出複習一遍需要花的時間。假設複習一課要2小時，那麼總共需要花40小時，還剩15小時。剩下的這15個小時就要再複習最重要和你最薄弱的內容。一直複習到考前最後1秒。
這樣相當於複習了2遍。如果學習效率高平時基礎過得去的同學完全可以在考試取得較高的分數了。
九月十號繼續更新ing---
答主在初中時代用以下的方法從省內綜合第一的初中的班級11年級64考到了年級第一喲w所以這些方法真的是非常非常管用！強力安利！
然後經歷了中考，目前答主已經考上全省最好的高中，但是在高中階段的學習方法跟初中真的是完全不一樣，這就需要我們在徹底吃透課本的基礎上進行豐富的課本外拓展，這首先需要一個好老師，其次還需要我們在初中階段就開始培養的邏輯思維能力，這點很很很重要！
然後就是一個學習意識，實際上在我們這所高中，沒有人會逼著你去學習寫作業記筆記或者是怎麼樣，學習，真的全靠自己。所以複習--自然也全靠自己。有時間會放出來我的數學筆記本，雖然數學學的一般般w第一次考試才128…然鵝我會努力噠！
5月1日第三更----
由於本喵最近一直在刷題刷題刷題…所以又總結出來一個新辦法，安利給各位～
答主在初中的時候，剛剛學習化學，很不擅長做化學計算題（大概就是根據方程式計算吧）然後走投無路的答主只好選擇了古今中外莘莘學子屢試不爽的辦法--刷題。當然這個刷題是指有的放矢的刷，而不是抱著一本題冊漫無目的隨便做題。於是，答主就找到了市面上一些比較暢銷的各地中考真題的題集（我找了三本，大家也可以多找一些），給自己規定：每天做五道不同類型的題。那段時間雖然比較忙，但是每日無論多晚，答主都會保證給自己留半個小時的時間去做這五道題。（之所以買了三本練習冊是因為會有重複類型的題）如果這道題一眼會，就直接跳過不管，如果這道題不怎麼熟悉，就一定一定把它認認真真寫下來。不用太長時間，十天之後，計算題基本再沒錯過。
3月26日第二更----
再推薦一個非常好用的辦法，數理化尤其管用。
在老師講題的過程中，注意自己仔細觀察這個題型出現的頻率，一旦這個類型的題或者這個方面的考題出現了三次以上，那就準備一個本子，把自己錯的地方或者是不太熟悉的地方全部總結一遍，高頻考題很有可能就是各類考試中出現的題，不一定會有原題什麼的，但是一定會有同類的考題，這個方法真的屢試不爽，百試百靈。
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居然贊數這麼少…答主有一點點小情緒了口亨…
看到這篇文章的精髓呢其實就是在帶你學會拋棄不需要複習的地方，所以一定不要覺得「這篇文章根本沒講什麼學習方法啊」 不是這樣的哦 ！小心美美的答主找男票揍你的哦口亨@劉方元
於是彙報一下戰績咯 答主用這個方法從全班11考到了第6，雖然比起一些大神還是有差距的 但是有進步就好了嘛～
就是這樣啦 以下是正文 1月23日更新第一次～
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節約複習時間…看起來題主和我一樣都即將面臨考試啊…悲苦的期末…哭
首先你要想複習好，得有點兒動力才行，答主本人超愛看美劇什麼的，所以就先制定好規矩：複習完一科，看半集美劇歇息一下，再開始複習下一科，但是不能因為這個動力，就對本來要干好的東西草草了結敷衍了事。答主本人倒是沒有這個困惑，因為我是一個強迫症啦～不過還是老話說了，具體問題具體考慮哦～
之後你可以考慮列一張任務表或是時間表，二者的作用效果是相同的，
這是答主本人昨天的計劃表，先把要乾的事情都羅列出來（也可以防止忘記），再一項項完成後打勾，這個方法若循其本，來源於明代張居正的「考成法」，這兒不多說啦～你也可以像清華的超級學霸馬冬晗一樣列一個時間表，合理的安排時間，才能做到對時間最好的調控與安排。
之後，就要對複習內容進行壓縮。你首先要知道，哪些知識點是你會的，半夜推醒了都不會答錯的，哪些是你不太熟練需要鞏固的，哪些是你根本就不知道的。把每一個科目的知識點進行分類，對於第三類，重點看，不會的就打電話問學霸問老師，對於第二類，反覆做題，力求鞏固，對於第一類直接過吧。
之後就是基於課本知識點的拓展，這個我一般是看練習冊，老師在講解練習冊的時候都會帶入很多拓展點，而這些知識點是一般學生get不到的，這是你可以提很多分的地方，多注意看看。之後就是看原先練習卷、練習冊上錯過的題，這些錯題也要分三類：
1.粗心錯的，在當時就反應過來怎麼回事兒的，這一類不用看，直接過.
2.對知識點不太熟練的，當時明白現在不太懂的。這一類要請教身邊的學習不錯的同學就可以了，弄明白為準，而且要懂得做題方法，遇到同類型的題別做錯。
3.徹底不會的，這類題千萬請教老師，把所有地方都弄的透徹明了，不會的再問一遍，你可能會害怕老師反感，但是拿著好成績和老師的小情緒比一比哪個划算？
上述步驟做完之後，喝一杯水，坐在桌前閉上眼睛，給這一冊書或是這一學期的內容構建出一個大概框架，慢慢向裡面補充細節，查漏補缺，當然你也可以寫在紙上，看個人情況吧。
預祝你取得一個好的成績！1
時間是有限的，有必要的話就列一個單子，當然前提是量力而行，不要打算一晚上的時間干出一個月的成績，太不現實了，再說人也不是鐵打的，適合自己當前的目標才是合理的，不必一味追求高目標。
如果每次定的目標太高，自己集中精力也完不成的話，就得適當下調些了。
如果目標沒完成就睡覺會充滿負罪感，這種負罪感也不失為一種有效方法。
2
給自己定一些時間限制
連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把任務（比如一套真題）分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這幾道閱讀、八點以前做完這一章等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的，現在四十分鐘就完成了。
3
不要整個晚上都複習同一門功課
我以前也曾經常用一個晚上來看數學或英語，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩門，情況要好多了。
4
做一套題
做題，是另外一種總結梳理式複習。
有時候到了晚上，如果再看書的話，我們的精力就很難集中了，而做題，就成了一種對意識的約束，是一種「強迫」自己投入的好方式。
當我們沉浸於題目中時，精力不知不覺就集中起來了。
況且做題是對白天複習效果的最好檢閱和運用，相當於在無形之中鞏固強化記憶，比單純看書、做筆記的效果都要好很多。
5
避免干擾
在學習之前上網到處逛逛或看會電影，經常不知不覺就花很長的時間。
如果學習的時候同時開著聊天軟體或其他通訊軟體，建議關掉(如果不是學習需要的話) ，手機最好也關掉或改為靜音，放在不被打擾的地方。清理桌面，把能干擾你的東西都收起來。拿掉桌子上能干擾注意力的物品。
不要太餓或太飽，拿大瓶的水放在身邊，減少機會。同時學慣用到物品，要事先準備好。
一般人的注意力很難絕對集中的，如果是和家人朋友一起住也盡量不要讓他人打擾自己，還有一個有爭議的習慣就是一邊聽音樂一邊學習，我也有過這種經歷，但是我的注意力很容易分散，思維很容易被音樂帶進去，所以我都盡量不會聽音樂學習的，不過這個分人。
如果你遇到特殊的情況，不得不上網，給自己找個定時的軟體或者使用手機上的鬧鐘功能，定下時間，時間到了之後，堅決斷線，開始學習。這樣做一段時間，你會發現自己睡覺的時間又提前了不少。
6
一開始學習，立即進入狀態
最重要的是開始的15分鐘，這個時間很重要，如果一開始你就心猿意馬，看東看西自然是不行的。只要專心致志的學習15分鐘之後，你就開始步入正軌了，之後的學習都會是一帆風順，你也會信心大增地繼續學習了。
有時候自己情緒受到干擾，經常覺得複習沒有思路，不知道從哪裡開始。其實你會發現，當強迫自己開始工作之後，很快就會進入狀態。當然，如果你遇到狀態特別不好比較極端的時候，心情一直靜不下來，那你還是睡覺吧，這種時候就是學習估計也學不進去。
7
晚上學習適量喝白水
不需要多喝，根據自己情況適量即可，不建議去喝咖啡或茶，可能很多人會因為想提神而喝茶或咖啡，但個人建議不要，因為咖啡刺激神經系統，這屬於強迫大腦興奮起來，同時還消耗體內維生素，更何況晚上學習是用腦的，不要因為一時的精神亢奮而去和咖啡，喝白開水就可以，還有牛奶喝了會犯困，可以晚上睡前喝。
8
保證充足的睡眠
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。睡眠不足，到了晚上容易犯困，做題無法集中精力，背政治也效率不高，所以不建議晚上熬夜。養成良好的作息習慣是複習的保障。
9
心情不安定的時候可以休息
上課認真聽講。
我是認真的。看了這麼多答主的答案，忍不住來答一發。我保證這是我最認真的一次回答。
1.複習時間：我們學校上課到十八周，一般最後一次課複習（劃重點），十九周停課複習，二十周考試。也就是說，我的複習時間只有不到兩個星期。
我把每天的時間分為三課時：上午（8---12）下午（14---17）晚上（18:30---23）
於是制定了以下的計劃表（答主字不好看，將就將就吧）。
第一階段：查缺補漏，考點全面覆蓋。每門課兩課時。方法：老師PPT?複習課錄音。整理出來屬於自己的資料，我不贊同去找學霸藉資料，因為那是別人的思考過程的體現，而不是自己的。
第二階段：重點記憶，反覆背誦。每門課三課時。方法：名詞解釋（反覆默寫，至少三遍），選擇（看目錄背誦，簡答（記要點），論述（記主標題）。
第三階段：考前衝刺，重複記憶。每門課兩課時。最後這個階段由於之前的知識點已經記得很牢固，因此只需根據提綱拎重點。
第四階段：考試前的一晚或一上午對之前的複習鞏固。
2.複習資料整理：
答主法學生，一本紅皮書超厚，老師的PPT超多，這就需要自己去整理，歸納，總結。
以下是本學期部分課程的複習資料，每一門我都會製作複習目錄。
我的名次解釋會這樣分點記憶。
選擇題會不停的補充我的理解和新的知識點。
3.其他。
首先要保持良好的睡眠和生活習慣，我每天中午午睡，下午洗澡。強調這兩個點是因為周圍的好多同學都因為期末考試複習打破了之前的生活規律。
其次是良好的心態，你會的別人可能不會，你不會的別人更不會了。比你多重點的人比你更努力！
最後是美麗的心情，每天都要保持自己的愉快，這樣複習效率才會很高。
答主才不會告訴你，因為這戲方法考到班級第一的呢
祝你複習成功！把手機關掉。
屏蔽無線網路。
取消流量套餐。
電腦觀看網路課程，調試成功後，拔掉滑鼠。
卸載微信微博QQ貼吧知乎美團迅雷客戶端。
卸載百度衛士百度影音百度搜索欄……對不起，卸不下去，那就盡量別碰它。
卸載愛奇藝樂視優酷芒果客戶端。
刪除某些網站的書籤。
刪除或者轉存某些比較難下載的影片。
換回諾基亞直板手機。
和對象暫時分手。
不再和女粉絲曖昧。
把被子疊成豆腐塊。
走路戴墨鏡大口罩，不讓人認出來是你。
把閑書放在紙殼箱子里，包六層膠布。
當年從十一前後開始複習考研，兩個月的複習，很幸運成功了。簡單分享下我的經驗吧。
1. 把要複習的東西全都拿出來，讓自己心裡對總量有底。
2. 做計劃：大計劃——根據不同科目的重要性，安排大概的複習時間，內容重要的安排的時間多一點；
小計劃——確定好大塊的時間後，再對每門課進行具體規劃，目前不用具體，但要給自己一個最低的完成量。
3. ①看大綱——對主要的知識板塊做簡單了解，看的時候，最好邊看邊想想大致的內容，能想多少想多少；
②略看——開始對正文開始複習，第一遍不用著急把所有內容都記住或理解，但看完後要做到心中有丘壑。
③分章節看——看是細看內容，要分章節看，因為每章中每節的內容都是有聯繫的，最好看的時候找到他們的聯繫，方便記憶，一章看完後，不要著急看下一章，翻到目錄，看著目錄試著回想下內容，如果內容中有很多干條，就把他們寫到相應小結題目前，以便後面複習
④回看目錄——第三步完後，再翻到目錄或大綱，看著這些給自己講一遍，如果忘記了，就把書翻到之前寫干條的地方，努力回憶。
4. 上述步驟後，再查漏補缺，對需要再研究的問題仔細看看。
希望對你有幫助。
換一個方式想這個問題：如何降低「複習知識」的難度？
考試其實是一種熟練性工種，和吃飯沒什麼區別。
吃飯大家都做得好，是因為天天都在做，當初學吃飯喝水時候的困難都不記得了，要好好吃飯，要會用筷子、勺子、嚼多少下、學會剔骨頭等等等。媽媽教孩子吃飯的時候，要先給他們喝液體的牛奶、之後是攪碎的水果、再之後是粥、再之後是無骨的肉、再之後是排骨、最後是魚、螃蟹這些東西。整個過程要持續3-6年。
有人說，這就是個熟練度問題，我覺得不盡然，進步也是一個長周期的事情。
學吃飯的時候很有可能明明已經學會啃骨頭了，突然有幾個月因為吃多了肯德基雞米花，就忘記了怎麼啃骨頭，難道是摔著後腦勺了？但我們都知道，啃骨頭的技能大家最後都獲得了。
我的意思是，進步是有滯後的，所謂的平台期。成功學到技能的人，往往都是平台期堅持了過來。堅持在這裡不是一個痛苦的詞，我們有很多方法讓平台期變得像過家家一樣簡單。
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第一：別想結果，考多少分和現在做的練習是沒有關係的，慢慢解決幾個核心問題之後，成績會像火箭一樣飛上去，關鍵是享受解決問題的快樂，比如：少看答案、自己總結各種方法、各種角度來解決問題、和別人分享自己的解題思路。這就跟打遊戲一樣，不過就是個既定的迷宮，大不了每個路口都試一遍，多完成幾個迷宮就知道這個遊戲的風格了，遇到新的迷宮的時候就有專門針對這個遊戲的對策了。
第二：多感受身體的需要，人的大腦有兩種心智過程，一種就是你天天坐在那裡解題解題，看書看書。還有一種是所謂的「潛意識」，老師和家長認為這個叫做「做白日夢、開火箭」等等。事實上，第二種心智可以幫助我們突破一些系統性的難題（比如：物理的電磁部分、萬有引力，數學的立體幾何等等），這些系統性難題中的核心往往一旦理解，領域的問題都可以順利解決。坐在那裡集中精力的去想這些問題一般都是突破不了的。所以，如果遇到什麼難題，在試了各種已知的辦法、走了各種迷宮入口之後（這個很重要），出去散散步、多洗澡、和別人聊聊天、看看其他領域的書本，沒準很快就可以領悟這些難題的精髓。每天準時上床早上準時起床，中午或者課間不時小睡十分鐘，放學回家的時候散散步，每天看了大量的書解決了大量的問題之後再去洗澡（調用系統二解決問題）。
第三：知識的獲得不在知識量，而在提取次數。為什麼說硬背效率低呢，因為大腦的記憶是靠神經元的聯繫多少決定的。所以看到一個知識點，用來解決幾個問題反而是比較好的方法。即使歷史、政治這些學科，比如說「主觀能動性」，老師上課肯定說的很無聊，你試試用「主觀能動性」解釋一下「貧窮的孩子為什麼學習好，但是走上社會之後不順利」這些假想的問題。歷史上，比如「八國聯軍侵華」和「現在所有世界強國都抵制ISIS」之間的相同和不同。
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總結一下：如何降低「複習知識」的難度？
2. 聽身體的需求，多散步、多睡覺、多洗澡。
3. 聯結知識，古今中外、上下左右。
我個人長期堅持學習，一天起碼六個小時的學習時間是有的，那麼我來提供一些比較個人的觀點，聽起來並不是那麼高大上但實實在在很對症下藥。
很多人會推薦番茄學習法，計劃目標，進度表，什麼記憶曲線等等。。。理想豐滿，現實是如此骨感。如果你對自己的學習能力和目標高度沒有清晰的認識，這些所謂的幫助反而會成為負累，執迷於表象不得其要。
如果你是一個學渣學沫盲目追求日背1000單詞，怒刷一本書，我會勸你還是洗洗睡吧，起碼睡覺能多休息讓身體健康點，騷年你這是相當於最低loser去怒追白富美啊！！！
打雞血並不能讓你完成怒刷獲得當日學習成就，人家都說學有餘力，你這超額透支我也是試過的，但反而事倍功為零，這種緊張的壓力反而容易陷入日復一日完不成的焦慮感，不談前期積累只談目標忒耍流氓了些！
你只要認清兩件事，你的終身學習成就就沒有問題了，第一件事是學習本質上是一種長期漫長積累的過程，不是越級打怪的事兒。第二件事是認清自己目前的檔位比設立目標想學多少更重要。最後，知道而不去做，然，並，卵。
一.避免忘記。在學完一課就做一課的習題，避免忘記。
二.注意休息。早睡早起。
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