小孩子不愛惜玩具到處亂扔，還破壞，該怎麼教育？

12-26

（家養的）

謝邀?

孩子在一歲左右會有一個手臂發育的敏感期，喜歡扔東西。玩具遞給他他便扔了，吃飯的勺子一遍遍的從餐椅上扔下來，讓爸爸媽媽頗為頭疼。三歲左右又會有一個空間敏感期，扔東西，玩具亂放是許多孩子會出現的情況。

如果你批評他，大多數的情況是，他還會犯同樣的錯。如果你能理解這是他成長發育過程中的正常現象便能平和的處理問題。當他亂扔東西時，一遍遍的幫他歸位，幫他糾正過來，這之後，他便會學會自律。給孩子樹立這種有彈性的規則，有利於他們的習慣養成，也能讓他更好的感受到你的愛意。

同時可以給他提供一些符合此階段的玩具，如果是一歲左右，各種有彈力的球類是很好的選擇。

如果是三歲左右，樂高積木，磁力片，滑梯都是很好的選擇。

此外推薦題主去看看孫瑞雪老師的書，記得當時寶寶喜歡撕書，我也頗為困惑。

最初可樂爸爸每次都會說不許撕，然後把落地的書櫃下面幾個全部遮住，小傢伙心中倍覺失落，同時也會想盡辦法去除遮擋物，拿到他想要玩的書。

當然撕是避免不了的，後來我索性把遮擋物全部去除了，然後在他容易取到的地方放撕了無所謂的雜誌和不易撕的硬紙板書，如果不小心他還是會撕到繪本，我就會跟他說:書碎了會疼的。然後小心用透明膠粘起來重新給他。當然後面他也撕過，但頻率越來越低了。

無獨有偶，這幾天看《朗讀手冊》，裡面有一句話:

擁有某樣東西所得到的喜悅，應該比知道如何照顧那樣東西更有價值，如果一個人還沒學習擁有某樣東西，怎麼能教他保護那個東西呢？

與其想如何更好的改正孩子的毛病，不如因勢利導，把孩子這個階段的錯誤轉變成小遊戲，用愛和耐心幫助孩子建立規則。

首先我們要先來了解一下，扔玩具的背後，是孩子在探索這個世界。

孩子扔玩具，會大致有個這樣的發展過程——

一般到了6-8個月，孩子就開始有扔東西的行為了，不過是無意識的；
到了10個月，凡是能夠抓到的東西，都會被孩子有意識地扔出去；
到了2-3歲，扔東西又變成孩子的一種有趣遊戲。

大體來說，孩子愛扔玩具，會有如下幾個方面的原因。

想聽東西掉在地上的聲音

孩子3歲前，認知能力飛速發展。通過扔東西，他能獲得視覺、聽覺、動手、手眼協調等多方面能力的發展。簡單說，就是通過扔，他能感知東西的掉在地上的聲音，形狀是不是會變化......

想吸引父母的注意

孩子在反覆扔玩具的過程中發現，這種行為能引起父母關注自己。當你無暇顧及他，而他又想獲取關注時，就會有意通過仍玩具或者其他東西吸引你的注意。

模仿父母

這個時期孩子的模仿能力很強，比如你去掃地，他就會模仿你去拿掃把，你順手扔了一個什麼東西掉在地上，他也會把類似的東西丟出去。所以，你的行為也要注意。

空間感知能力的發展需要

孩子到3歲左右，會進入空間敏感期。這時，他會用扔東西的方式來探索世界，感知自己和物體之間的關係。這時，他不僅喜歡扔玩具，還喜歡躲貓貓、轉圈圈、壘高高、擰蓋子、摳小孔或縫隙。

其次，要想解決孩子扔東西的問題，強制是沒有用的。

解決孩子愛扔東西的「喜好」，接受是第一步，更巧妙的轉化是最重要一步。

1.咱要接受這個時期孩子愛扔東西的「喜好」

這是他這個階段必然要經歷的。你強制不讓他扔，不僅「改」不好他愛扔東西，也許還會影響親子關係以及孩子以後的發展。

2.用「特殊玩具」滿足孩子「扔」的願望

給孩子準備些不易損壞的玩具，讓他盡情扔。如1歲左右的寶寶可以推薦皮球、彈力球、毛絨玩具等，3歲左右的寶寶可以玩橡膠玩具、積木等。

3.別著急撿回被扔的玩具

他扔，你就去撿。在孩子的意識中，會認為這是你在和他玩遊戲，後面會扔得更起勁。

4.有些東西要教給孩子不能扔

易碎、危險的東西應放到寶寶拿不到的地方，並嚴厲告訴寶寶這些東西不能扔。吃的東西也不能讓寶寶扔，從小培養寶寶珍惜糧食的習慣。

5.和寶寶一起來收納

爸爸媽媽也可以和孩子一起玩收納遊戲，例如規定時間整理某個區域。這樣，孩子不僅和爸爸媽媽一起互動了，也能知道自己亂扔玩具的行為給父母造成了「麻煩」。也會在一定程度上有所收斂。

6.用有趣的遊戲替代他亂扔東西

父母準備一個紙箱子，自己和寶寶用皮球或者紙團進行投擲比賽，看誰扔的准。父母和孩子交替扔彈力球，讓他去漸漸知道彈力球什麼情況下會有哪種彈跳路徑。

互扔皮球也是一個很好的遊戲。你把球扔給孩子，孩子再扔回來，一來一往之間，既鍛煉了孩子的能力，又滿足了他扔的願望。

可以用躲貓貓、鑽洞尋寶、玩床單等遊戲，鍛煉孩子的空間感知力，滿足他對空間的探索。

小孩子扔東西，搞破壞，這個和孩子的年齡發展階段是密切相關的

一般3-6歲的孩子，到了空間敏感期，會通過扔東西、跳上跳下來感知空間，玩具是觸手可及的東西，當然就只能首當其衝成為被扔的第一對象了。父母如果覺得都把玩具扔壞了，可以給孩子買一些軟的、扔不壞的玩具。

搞破壞其實是因為孩子進入了對外界的探索時期，試想一下，一個孩子，剛剛降生在這個世界沒多久，外界的一切對他來講都是新奇的，所有東西都想拆開來看看，裡邊的構造是什麼。為什麼這個機器人會動？為什麼這個娃娃會哭？

那麼在這個階段，父母們應該怎麼做呢？首先，孩子到了這個階段，有了破壞東西的行為，父母們應該高興，這說明你的寶寶對外界正充滿好奇心，我們應該鼓勵孩子，當孩子對一件事物好奇，父母可以一起和孩子探究，這樣既增加了親子互動，又滿足了孩子的好奇心。

關於孩子愛扔玩具、搞破壞，建議您花三分鐘聽一下下邊的課程，就會有更全面的了解了

|　孩子愛搞破壞怎麼辦？

更多關於家庭教育中解決孩子出現的各種問題的課程：

|　優教家－中國第一個互聯網家庭教育平台

作為一個當媽的人，我想說，我小時候也破壞玩具啊，把布娃娃開膛了，塑料娃娃腦袋胳膊都擰下來了，把小汽車拆碎了。。。。

你覺得我是破壞玩具的熊孩子咩？

其實我真的只是想研究研究布娃娃的內臟結構，塑料娃娃的關節如何鑲嵌，和汽車的內部零件結構啊。。。

說說我的做法，在小孩3歲前，我幾乎沒給小孩買過什麼玩具，都是以前人家送的二手玩具，在我看來，小孩對於玩具的審美和大人是不一樣的，對於他們來說，只要是能拿在手裡玩的，都可以，不管好的壞的，所以，我連喝完的純凈水瓶子都給孩子玩。曾經有段時間，小傢伙都要拿廚房洗菜盆玩，我就給他玩。其實對小孩來說，沒有什麼差別的。
進入正題：小孩破壞玩具，正常啊，完全不要去管，你破壞的，你玩到底，隨你，我只關注你別扔地上，扔地上，我直接掃走，沒有任何商量，我們家只要我掃地，就看小孩忙著從地撿玩具，我也不說話，你不撿我就掃走，

培養主人翁意識吧，玩具是你的，你弄壞了，你的玩具就壞了，你自己負責
還有大人也要改變意識，買玩具不要無意識的買，買玩具是因為你最近怎麼怎麼了所以才買的，買了之後這就是你的東西，愛惜與破壞都是你自己的事情，如果下次要買同樣的玩具，請說明理由和看我心情
可能表達上有點混亂，我們可以討論
我覺得小孩子容易得到的玩具是不會愛惜的，
我的小孩損壞玩具我是不會在意1、我買的都是很便宜的玩具因為我知道玩不了幾天也知道再貴的也頂不住他弄壞，2、買玩具給他是定了日期的比如每個月15日，因為那個時候我領工資，我告訴他領了工資就給他買，而且在網上買，他在外面路過玩具店，進店之前都會說我只看不買（這樣還有個好處就是他知道玩具是他自己的，而手機是你的，他要玩也要經過你同意，同樣你可以喝止他不能玩你的手機因為那是你的東西）