哈工大威海是為了掙錢的嗎?


更新一下:住宿費四人間降成1K/年,在校生都給了退之前的住宿費了。
---------------------------------
作為一個哈工大(威海)的學生回答一下,一個公立的大學,他的根本目的也並不在於賺錢。
1.學費 我們的學費一般是4000-5500,最多的是軟體專業也就是12K(大三大四兩年)。
2.住宿費 分為六人間和四人間,六人間八百,四人間1.2K,作為一個沿海城市,大部分宿舍都可以在陽台看到海邊,這個住宿的價格和內陸的價格基本一致,可是這個是海景房!海景房!海景房!(重要的事情說三遍)
3.生活成本 首先說吃飯吧,早餐一般3R左右。午餐一葷一素一份大碗米飯6-7R。晚餐參考午餐,如果你去那些特色的窗口6-12R不等。然後熱水一壺4L左右的0.2R(這個有些貴)。網費20R/月或者160R/年或者1R/天,用的是雙線網,是校園網IPV4,平時下載1M/s。有校園自己的PT站看電影不需要擔心。洗澡0.3R/min一般一個男的洗澡也就是2R,少的1R就夠了。
綜合看以上的成本,作為一個學生怎麼看出來學校是在盈利。
如果你認識成立這個學校就是為了盈利的話,那也許你不了解,成立威海校區的目的首先是山東半島的經濟發展快,相較於東北老工業基地經濟基礎較好,其次威海的環境好,很多哈爾濱的老教授在年事已高的時候受不了哈爾濱的嚴寒,會選擇性的來威海養老。這也就是你會發現給我們上課的很多就是本部的老教授,他們來這邊雖說養老但是也在兢兢業業的為我們的學生付出。
也許你對這個校區有所不滿,他做的也沒有如你所願,沒有滿足你對大學的願望。
但是請不要用一個商業的眼光看待他。這是對那些付出的老師們的一種不尊重。


題主是猴子派來黑工大威海的么?
你當時為什麼選擇這所學校?你了解過其他學校的情況么?你上大學的目的是什麼?你現在對學校哪裡不滿?你理想的大學是什麼樣子的?
題主什麼信息都不給啊!


窮得連圖書館都得湊錢蓋,我覺得學校大概是在賠錢吧


真是醉了 一年同樣4000學費 賺什麼錢


要是這麼想就呵呵了,東北經濟滯後了,山東廣東經濟好,哈工大決定在威海深圳辦校區,哪裡錯了嗎?名校優勢加地方經濟


當然不是。

請題主注意,中國絕大多數非985、211高校都有生源問題。而這些學校最主要的經濟來源就是生源。

哈工大威海校區顯然不是。

再有,中國大學目前普遍在探索校區制度,通過校區差異辦學突破地域限制。哈工大是中國最早一批踐行的高校,不只威海校區,深圳還有研究生院。目前威海校區的汽車學院、船舶學院都是特色專業,哈爾濱本部並沒有。

中國本科教育面臨諸多問題,世界大學評價中,教學佔比越來越大,因為畢業生素質最終影響大學的社會聲譽。培養社會認可的人才也是大學的基本責任。現在大學都在探討本科專業設置的問題,趨勢是弱化專業細分,只注重大方向引導。畢竟專業細緻的科研不是本科生能做的。所以本科太在意專業意義並不大,因為畢業都不知道自己能幹啥。

但是,城市對一個人成長的影響也是巨大的。威海是一個安靜閑適遠離喧囂的小城市。你若嚮往北京上海廣州香港,那就千萬不要去威海。


請問某985三本學院是賺錢的嗎


哈工大威海校區,踏平坎坷成大道,必將威震四海!
一、1985年,第一個跨省異地辦學的全國重點大學,艱難起步,爬坡過坎,邁過第一個坎。
哈工大威海分校的建立,標誌著全國重點大學第一個跨省異地辦學的開端,標誌著威海校區歷史新紀元的開始。
當時威海市還是一個只有15萬人口的縣級市,但是以李仕恩書記、李同軒市長和人大門兆英主任為首的市領導立志要在威海,利用其優越環境和條件,創辦一所名牌大學來提高城市的品位,而且一開始就把協辦單位瞄準哈工大。
1984年4月威海市派出了以威海市人大常委會門兆英主任和張樹平副市長為首的代表團來到了哈工大,真誠邀請哈工大能去威海辦學,提供的條件為環境最好的沿海土地2000畝,地勢平坦,緊鄰威海最好的海水浴場——威海國際海水浴場,政府負責征地和三通到校(路、水、電)。學校當時的校領導熱情接待了他們,但考慮到當時哈工大本身建設正處在困難時期,無力再在外地辦學,當時領導提出的兩個尖銳問題是:「光有土地,建設的經費哪裡來?」「在威海辦學對哈工大本部發展有什麼好處?」因此會談未能得到共識,威海市政府代表團掃興而歸。接著他們去了山東大學,得到了山東大學的支持,並立即著手選址辦學,原準備提供給哈工大的一片海灘和一座小山(麻子山)劃歸為山東大學威海分校所有。
1985年1月5日,在航天部張鈞部長的促進下,威海市李同軒市長和哈工大楊士勤校長簽署了市校合作辦學的協議書,並上報航天部,由此奠定了哈工大在威海辦學的基礎。
航空航天部張鈞部長是位很有威望的老革命,是山東壽光人。他對哈工大和山東省都懷有深厚的感情,當他了解到哈工大與威海市有意合作辦學時,以極大熱情於1985年1月26日促成了威海市與哈工大合作辦學協議書的簽訂,並表示航天部在建設經費上將給予全力支持。遺憾的是,在他視察山東回京後不久,就因年齡關係於1985年4月離休,他的想法未能實現,哈工大威海分校亦失去了航天工業部全力支持的一次重大投資的歷史機遇。。。
李緒鍔部長於1985年4月接任航天部部長。他對哈工大在威海辦學一上任就持不支持態度。一是反對異地辦學,二是認為哈工大本身建設經費有很大問題。因此,對上報的市、校聯合辦學協議遲遲不予批複。他後來明確表態,建設規模不能太大,先從大專層次辦起,部里只能提供部分經費,建設經費主要靠地方和自籌解決。
1987年9月17日航天部正式批複,同意校、市合作辦學協議,並下撥建設款項120萬元。(當時1987年9月28日山東大學威海分校首屆學生舉行開學典禮)到了1987年哈工大威海分校的建設經費遇到了極大的困難,工程已處於停滯狀態。由於李文全市長和許敬三同志的共同努力,在最困難的時候找人幫忙貸款,這筆70萬元貸款解決了燃眉之急。為了迎接第一期招生和開學,一期建築面積包括教學樓、行政樓、食堂、宿舍等有5000多平米,按當時最低造價150元每平米,需要經費750萬。然而當時籌集到的經費還不到500萬,拖欠材料和工程款,已使工程無法進行。威海市建設銀行叢璽滋行長說當時國家銀行已三令五申不準往外貸款。但叢行長了解到分校建設工程已影響學校招生和開學,立即表示設法運作,市建設銀行於1988年元旦給分校貸款了220萬元,使一期工程得以建成,保證了分校如期招生和開學。而叢行長為此受到了上級的通報批評。我們要特別感謝叢行長,對他受到的批評感到內疚。好事多磨,哈工大威海分校一直到1988年9月10日舉行首屆學生開學典禮,終於有了威海地區205名專科委培生入學開始在威海分校學習。
二、1992年哈工大威海分校被砸事件,是哈工大(威海)發展史上一個生死攸關的轉折點,走出困境,重獲新生,邁過第二個坎。
威海分校度過了歷史上最危險最困難的時候,標誌著威海分校實現了從此不可逆轉地走向強盛的偉大的歷史轉折。
劉紀原部長對哈工大發展具有特殊的貢獻。1992年分校被砸,威海分校辦學處於十分困難時,航空航天部劉紀原部長即派工作組來威海妥善處理了和地方的關係和善後工作,撥出大量款項購置了規劃用地,穩定了大局,在以後劉部長一直關心分校的建設,一有機會就來分校指導工作。
1992年9月哈工大威海分校遇到了建校以來最大的風波。起因是由於建設經費困難,建校速度緩慢,按協議劃定給學校的土地面積為2000畝,而實際當時使用的土地近200畝。更主要的是按當時每畝2500元的劃撥價共500萬元的征地費用,村民亦還未得到。而此時分校所在地已劃入高新技術開發區,地價已上漲至每畝20-30萬元,因此村民從自身利益出發,企圖要回已劃撥給威海分校的土地,大學可再高價賣出。因此喊出「把哈工大攆回去」的口號。隨之,村民和分校之間的矛盾連連爆發,學校的東西經常丟失,教職工、學生經常受到傷害。對此學校採取了加強保衛科和護衛隊工作。在幾次村民到學校操場挖沙子挑起事端被阻後,爆發了村民蓄謀已久的武鬥事件。幾十名村民手持鐵鍬、棍棒毆打學校護衛隊和教職工,並在出現流血事件後,於一夜間把整個分校砸成廢墟。事件發生後,威海市有關部門採取了嚴密封鎖,調動了工人、農民和機關幹部、層層包圍學校,不準任何人出入,學生群情激昂,幾次想衝上街遊行受阻。幸好此時分校領導梁景凱同志及時將分校被砸的情況通過電話報告了總校。在這緊急的關頭,我們找到了時任新華社駐黑龍江記者站的姬雲程同志,向他講述了突發事件的情況,他當即趕寫了《哈工大威海分校與當地農民發生衝突,人員有傷亡,財物有損失,師生欲上街》的新華社「國內動態清樣」,直送北京中央政治局,在中央領導看到《內參通訊》後立即派公安部、教育部負責人趕赴山東省委,而此時山東省委還未接到威海市任何情況上報。
中央的干預和航天部直接出面協調使事件得到妥善處理,分校才在極其困難的條件下又獲得新生。我們特別感謝無私幫助我們的姬雲程同志。哈工大威海分校從此走出了歷史上的最低谷,解決了「紅旗還能打多久」的問題,度過了辦學的最危險最困難時期。
1994年威海分校首次面向全國招收機械製造工藝及設備和工業電氣自動化專業的本科生64人,標誌著辦學層次由專科提升到重點本科。
三、1997年11月發生了著名的罷課事件,影響深遠,罷課事件及其善後處理,直接促成四年後威海校區正式成立,邁過第三個坎。
1997年9月哈工大汽車工程學院正式搬遷到威海,是哈工大(威海)發展史上的一個重要里程碑,標誌著威海分校迅速發展重點本科教育,開始了以重點本科教育為主的歷史新時期。
時 間: 1997/11//27
地 點: 山東威海 哈爾濱工業大學汽車工程學院
背 景: 1997年9月,汽車工程學院正式搬遷威海
導火索: 汽車系94級同學在找工作時,遇到工作單位不承認分校的事情
參與者: 整個97級本科新生以及汽車系96級同學
行 程: 共三批同學離開威海前往哈爾濱,97級汽車(102人)順利到達。
反 響: 驚動了時任中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清,急壞了總校、分校領導
結 果: 有了現在的威海校區
雖然有很多人至今仍不願承認這次罷課的作用,但,事實如此。
其實說過來,當初97學潮還是有原因的,當時是第一批本科生從總校分配過來,考的分數和總校的一般傢伙沒什麼區別,高考成績非常優秀,當時威海分校僅有2所公寓,3個教學樓,其他的都是空空如也,97級的師兄們過來之後當然不幹了(但是還有種說法威海市政府要把分校改稱威海工業大學,畢業證上的章印也變成威海工業大學的章),於是就鬧起來了,罷課,上訪,引起了很大的注意,鬧到最後,總校調派新領導,然後支持與地方合作,加大學校基礎建設,那幾個鬧事學生領袖調回總校上課了事。其後才有現在的公寓,主樓等等,2000年我剛來的時候,大學校門才剛建起來。
我們的罷課,也的確驚動了很多人。
但是:總校開始重視我們,無能的校長在98級的又一次風潮中被撤,換了我們敬仰的王校長。
他改變了整個學校,改善了和威海市政府的關係,開始與山東地方合作,也改變了我們97級的命運,大部分人考研、就業成功,也相繼修建了校門、廣場、五公寓、主樓、H 樓等,校園面貌煥然一新。
改變了那會兒提出的3+1,我們學校終歸像個大學了。
畢業了,走南闖北了,長見識了。我知道了沒有任何一所大學像1997年以前的哈工大威海 分校那樣簡陋。但是我愛那所大學和我在那裡度過的大學時光,因為我在那裡辦了很多事 情。。。最重要的是:就算 我的這個母校曾經很破,但只有它才是屬於我的。
2001年10月16日,威海市人民政府與哈工大共建哈工大威海分校簽字儀式舉行。協議約定,五年內總建設經費達1.5億元人民幣,其中威海市貼息貸款1億元,哈工大投入5000萬元……威海分校每年普通高校招生數額三分之一在山東省,三分之二面向全國;為加速威海市人才培養,每年在威海增招定向本科生200人;成人教育和遠程教育全部面向山東省招生。。。
雖然2001年我們就和威海市政府達成了共建的協議,但是由於種種原因,說是共建,但是資金卻很少。
2001年末,全日制在校生規模達到2800人,建有8個系13個專業,為以後的發展打下了良好基礎。
四、2002年8月29日哈工大威海分校升格並更名為哈爾濱工業大學(威海),哈工大威海校區正式成立。從此,哈工大威海校區進入穩定發展的軌道。邁過第四個坎。
哈工大威海分校升格為威海校區,是哈工大(威海)發展史上的一個重要里程碑,標誌著威海校區的發展進入了歷史新時期。
2002年我到學校的時候,主樓,G樓,主樓廣場,5公寓均新建成。
2004年12月8日,經國家教育部批准,哈工大(威海)學生的學籍管理從黑龍江省教育廳轉至山東省教育廳。至此,轉變為國防科工委、哈工大、山東省共管的一所全國重點大學。學籍管理轉移到山東省後,學校行政關係仍隸屬於哈工大,學生的畢業證和學位證與校本部畢業生的兩證沒有任何區別。
2006年我離開學校的時候,體育場,M樓,N樓,6,7,8,9公寓等等已建成。。。
實際上,當年哈工大威海的建校主要是因為幫助威海升格變成地級市,分校升格改為校區主要是為了哈工大的發展,國務委員(副總理級)兼國家科委主任、全國政協副主席、中國工程院院長宋健院士是威海人,所以起到了很大作用。威海的起步是艱難的,發展是艱難的,但是它有著一個跨世紀的責任!東北哈爾濱這個地方,確實太偏了,冬季漫長而嚴寒,南方人不願意來讀書,導致生源質量降低,儘管國家重新振興東北老工業基地,東北地區經濟不景氣,這也會一點一點消磨全國首批985名牌大學C9之一的哈工大的靈氣,哈工大這所名校的光環也會一點一點暗淡,但是對於威海,南方人並不排斥,所以威海是哈工大一個具有戰略意義的校區!威海校區對未來的規劃是很好的,花園式校園,如果想建設的話,幾年就可完工,但是呢,沒錢。
學校徵用的建設面積達到1860畝,規劃面積達到2325畝。隨著學校基礎建設的快速發展,哈工大威海校區已經初步具備了重點大學的育人環境和條件。
五、2010年2月1日,工業和信息化部、山東省人民政府、威海市人民政府三方簽署協議共建哈工大威海校區。哈工大威海校區發展進入快車道。邁過第五個坎。
這是哈工大(威海)發展史上的又一個重要里程碑,意味著這個由全國重點大學跨省、市異地辦學的大學校區從此將會得到更多的發展機遇,也必將承載更厚重的歷史使命,迎接更大的挑戰。
從2012年開始校區科研經費每年過億元,突破的是一個億的高度,實現的是哈工大(威海)全體科研工作者的強國之夢,興校之夢。標誌著威海校區的發展進入了快速發展的歷史新階段。
六、2014年10月28日,工業和信息化部、國家海洋局簽署協議共建哈工大威海校區船海學科。邁過第六個坎。
工業和信息化部與國家海洋局簽署共建哈工大威海校區協議,以進一步支持加快哈工大威海校區在海洋科學和船舶工程學科領域的建設,進一步加快建設以船舶、海洋、車輛為特色的與世界一流大學 相適應的高水平重點大學校區,更好地服務於國家海洋經濟發展,為我國海洋強國戰略、「一帶一路」國家戰略做出更大貢獻,標誌著我們學校才算是真正步入了高速發展的軌道。
發展是需要資金來源的,伴隨著共建的一步一步發展,我們的學校基礎設施、實驗室建設最近也逐步完善,大學生活動中心已經投入使用,新的圖書館、留學生公寓、學生公寓、創新創業園、丁香園即將竣工投入使用。校園無線網升級改造建設已基本完成,這些必將大大地改善威海校區的辦學條件。不久還要建成新的體育館、教學實驗大樓、船海大樓、工業技術研究院大樓等。我們完全相信隨著工業和信息化部、國家海洋局、山東省人民政府、威海市人民政府四方共建的進一步深入,我們的學校會發展的更快更好。
2015年是哈工大威海校區建校30周年。2016年威海至青島濟南的高鐵開通。現在威海校區每年都有新的建築,每年都有新的氣象,正在興旺上升的快速發展時期。在當前國家推動高等教育世界「雙一流」建設的重要時期和哈工大實現「迎百年、創一流」宏偉目標的這一關鍵時期,威海校區也站在了爬坡過坎、全力以赴建設與世界一流大學相適應的高水平特色校區和山東省最具影響力工科強校的新起點上。從發展趨勢來看,全國首批211重點大學、全國首批985名牌大學,中國一流大學聯盟C9之一的哈工大一定會建成世界一流大學,這是毫無疑問的。哈工大一校三區的發展戰略,恰好符合毛主席詩詞:「可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。」從發展趨勢來看,哈工大深圳校區將來是最重要的主校區,信息通訊方向為主,「談笑凱歌還」,以電子科技為特色,將來校總部搬遷到深圳校區,深圳校區的面積和規模還要擴大,助力中國科技創新中心深圳特區,這是大勢所趨,前景輝煌。威海校區將來是第二重要的校區,深海方向為主,「可下五洋捉鱉」,以航海為特色,成為東方的「加州大學伯克利分校」,助力「一帶一路」國家戰略和海洋強國戰略,眾望所歸,前程似錦。現在的校本部哈爾濱校區將來是第三重要的校區,深空方向為主,「可上九天攬月」,以航空航天為特色,助力軍民融合的富國強軍戰略,國防重器,永葆青春。「世上無難事,只要肯登攀」,哈工大威海校區的明天一定會更加美好!


很明顯,我可以給出個否定的回答,即使我並不是哈威的學生,我是今年的考生,第一志願就是哈威,我填志願時認真了解了哈威的一些情況:
1,校本部為了減少在哈爾濱的地域劣勢,於是出現了一校三區的政策,深圳校區優勢不必多說,那威海呢,威海可不是個發達城市,那就小瞧了威海的增長潛力了,山東的政策在往威海偏移,韓國自貿區,還有前一段子好像有個乒乓球賽,在體育頻道播出的(那時剛剛知道我被第二志願錄取啊)深感老天存心刺激我 ………你說,我在千里之外都能感受到了,那些BOSS難道不知道這有可能是下一個深圳?,就差畫一個圈
2,假如說為了賺錢,一個尖端985,C9聯盟有多缺錢,以至於花這麼大的代價建一個校區?說出來都覺得匪夷所思
3,照這個思路下去,山東大學,北京交通大學都是拿著賺錢的心,在威海辦校區咯,在誇張點,豈不是所有在外辦校區的大學都是缺錢花?
4,一心想賺學生錢的大學還能把學生培養得那麼好?據我所知,哈威的功夫到家可不是鬧著玩的吧
5,其實我覺得廣西大學才是想賺錢的學校……


確實,一個女生只有5分之一的學校就別來了,戀愛比學業重要。


首先,高中就已經不是公益性組織了。從某些層面上說,高中是微利企業。大學呢,是比高中稍好一點有所盈利的存在。每個大學都差不多。
其次,我不知道為什麼好多回答說科研經費不高哈工大威海不好,我就只想反問,經費一個億會跟本科生關係大嗎?不太見得。
優秀的人在哪裡都容易出彩,母校有車隊,有賽車手,有專門的車間。我有幸去過一次,被裡面的工具齊全深深震撼。
最後,隨著環境的惡化好多老教授專門來威海生活~德高望重會唱俄羅斯民歌的葉老師啊都很好。
所以,她不是為了賺錢存在的。


沒有賺錢的學校,只有浪費錢的學生。
學校收取多少費用是按照規定標準的,而且各項收費都是公開透明的。學生報考之前完全可以了解大學期間學校的各種收費情況。反正就交這麼多錢,能學到多少本事都得看個人的。有的人一年交5000的學費能學到5w的知識,而有些人就……而且能拿到獎學金基本一年的費用就夠了。所以千萬不要把大學跟賺錢等商業字眼結合起來,你要這麼問的話學校的老師改多傷心。。


普通本科生做實驗,幾百萬的機器隨便用——沒感覺我工賺什麼錢


我工都窮成這樣了居然還掙錢,學校主樓修建時欠的貸款還沒還完吶!!!


想說威海招你惹你了 你幾斤幾兩自己不知道嗎
只知道抱著鍵盤過日子 很不好受吧


據說我們學校欠債將近一個億,如果學校掙錢能不能給我們按上空調啊,電扇也可以呀!!!讓我們平平安安的度過小學期。。。。


哈工大威海主要是為了培養人才造福社會


推薦閱讀:

教師改作業用「〇」代替「?」的辦法能達到柔和教學的目的嗎?
如果 MOOC 獲得大規模應用,許多教師會因此失業嗎?或者說教師的職能會發生什麼轉變嗎?
研究生跟大學生一樣蛋疼嗎?研究生和大學生區別在哪裡?
如何評價《龍櫻》和《死亡詩社》中兩種不同的教育理念和學習模式?
為什麼小孩喜歡玩挖土機?

TAG:教育 | 威海 | 哈爾濱工業大學威海 |