如何評論南陽15歲學生凌晨寫作業後猝死課堂這一悲劇?

12-25

在微博上看到這個話題，了解了經過後看了看評論，論調一邊倒：應試教育害死人、中學知識沒卵用。而一個質問「凌晨寫作業」和「猝死課堂」是否有客觀必然因果關係的用戶截止現在五個小時內被噴了一千餘條。而另一條中「哈哈傻子才自己寫啊當年我們縣第一都是早上過來抄作業自己根本寫不完」這類和我在初中時思考方式一樣的評論被頂到了第一位。

我覺得我們在某些能觸碰到我們G點的問題思考中，感性遠遠超過理智。

換個假設，如果你看到有人在說：一男子吃花生醬猝死。你首先會想，是不是花生醬有問題呢；其次你會想，是不是該男子不適合吃花生醬呢，你會從多個方面多個角度去思考理解，不會片面的下結論：男性吃花生醬會造成嚴重後果。因為這個問題不涉及教育、食品安全、貪污腐敗等等能強烈引發我們情感的因素。

同樣，我們在看到這個問題時，應該首先想到在描述中僅僅有這麼一段話的前提下：

XX今年15歲，一個學習勤奮努力的男孩。上午，XX突然昏迷，搶救無效死亡。而頭天晚上他寫作業寫道十二點多，早上六點二十起床。

我們是否能像無良媒體引導的那樣去片面的相信：凌晨寫作業猝死課堂呢？

我並不懂醫學，所以也不能斷言「凌晨熬夜」和「第二天白天猝死」這兩件事情之間有多少的聯繫，但我們是否應該首先這樣想：該男孩是不是有可能患有其他疾病？會不會是這段時間中發生的其他事情導致事故發生？或是這個男孩身體非常不適合長期熬夜？我們自動屏蔽了所有的可能性，將它完全歸結於應試教育並掀起了一場毫無理性的反智風潮，而有些試圖問大家我們看的是不是不全面的人被質問：你上過高中？你站在道德制高點上有意思？你知不知道死者為大？

當問題涉及到我們每個人經歷過有感悟又敏感的教育問題時，我們會嚴重偏信於一些非常片面的論斷。而少了幾分自己的思考。雖然我無法斷言應試教育是利國利民或是無奈之舉還是禍害千年，但我相信在看到這類問題時，能夠深呼吸之後再做思考與判斷才會更加準確。

先不管這二者之間是否有必然聯繫，

中國的教育制度得改進，這是無可置疑的

身為一個學生，我真的很害怕我寫作業猝死。如果我的猝死能換來大家對中國教育的弊病的重視和重新審視的話，那也算死的有意義。但我死在這裡，沒人會在意我，學校和教育部門不會為我的死而改變什麼。大多數人會說我身體差，經不起考驗。
說實話，要在西方國家，寫作業猝死肯定會引起轟動。而我們國家感覺這類教育問題已經成為了常態。一代代的人把青春消耗在分數與作業上，卻還不知去改變。
我們現在的教育問題，並不是靠減輕什麼負擔來解決的。教育資源分配不平均，大家為了幾個名額拚命的學，真是太累了。

有些東西並沒有生命重要。

我想起自己初三的時候熬夜學習，早上閉著眼睛到學校早上還要來個1000米

對問題的表述有質疑

是「寫作業到凌晨」不是「凌晨寫作業」

「凌晨寫作業」似乎表示這個人是拖到凌晨才寫的
那跟什麼「學習壓力過大」好像就沒有關係了

扯遠了

我很贊同@派大星的回答

很多時候新聞都是有導向性的

然而可能實際並非如此或者媒體想要強調的並不是主因

再從自身角度

周圍很多同學忙時都會學到十一二點乃至一兩點早上也都是六點多起床(當然也有家近or住宿的同學可能七點才起) 也有平時一直都學到一兩點的

雖然我也不提倡熬夜但是大家也都活得好好的

這新聞給我一種「學習到12點以後睡就活不成了」的感覺引得大家紛紛表示自己命真大

好像有些歪題不過這些是我看到這條新聞的第一想法分享給大家

利益相關：帝都高中生

(想開地圖炮的請走開我放坐標不是為了讓你噴的)

新聞里說他「學習勤奮」

他在某種程度上是被自己的好強壓死的

南陽15歲學生晚上吃晚飯後凌晨猝死課堂。。。

網友評論以後不能吃晚飯了
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyMjEwMDkyNg==mid=400315123idx=1sn=1113e0ffb02f9632a34275206994075escene=0#wechat_redirect

哈，學到十二點，六點多又起來寫作業？這不是學生的家常便飯嗎？至少我是這樣╮(╯▽╰)╭

身體機能不調，作業多都能理解，合理調息，孩子還是應該注意自身承受限度。

我以後一定不要成為那樣的媽媽或老師

我對樓上@派大星答主的回答抱反對態度，因為在新聞里我們可以看到，孩子的父親發文說孩子壓力大，已經承受不住了，自己和學校卻沒有重視。要知道每個人的身體素質和心理承受能力是不同的，不能說你的孩子熬夜沒有事別人的孩子熬夜也不會有事。而且目前中國應試教育的弊端是顯而易見的事實，並不是說逃避這個現實就能解決問題的。這次的事情也許只是一個警鐘，但如果抱著僥倖心理，下次再發生類似的事情時你們是否還能像現在這樣站著說話不腰疼。

以上為家長微信截圖。