為什麼教科書上見不到馮延巳的詞？

如果你說是初高中的語文教科書，那麼大概是由於篇幅所限，有很多傑出詞人的作品都沒有收錄，除了馮延巳，其他如張孝祥，王沂孫，歐陽修等的作品似也沒有收錄。

如果算上大學的教材，那麼王步高先生的《大學語文》中是有收錄馮延巳的《鵲踏枝》的：

《鵲踏枝》

誰道閑情拋擲久。每到春來，惆悵還依舊。日日花前常病酒，敢辭鏡里朱顏瘦。

河畔青蕪堤上柳。為問新愁，何事年年有。獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後。

既然標籤里有王國維，就再附上王國維對馮延巳的評價吧：

王國維在《人間詞話》中認為，若論詞的意境，唯有馮延巳的詞最當得起「深美閎約」四字；還認為《鵲踏枝》和《菩薩蠻》十數闕是《陽春集》中「最煊赫」之作

當得起此一問的詩人詞人太多了，但課本又就那麼點地方，加的多了吧還嫌背不下來。所以沒有選進去並不意味著不好，而是有更「適合」的作品需要被選進去。

語文課本一般都有配套讀本的，雖然能擴展一部分，但作用也有限。如果有自己有興趣的還是自己摸著讀一些背一些比較好。光靠課本肯定是不夠的。

話又說回來，人間詞話這本書的權威性和認同度並不那麼高，讀讀是挺好的，但也切不可以此為圭臬，一門心思跟著靜安先生的思路走。而況本身我猜題主或朋友並沒有足夠的詩詞閱讀量和背誦量作為底子，讀起《人間》來更容易流於表面不知所云。建議去買感興趣的詩人詞人的選集，帶注的那種，從基礎去入手會更有效，也不容易跑偏。

蘇教版高中語文唐詩宋詞選讀（選修）中收錄了馮延巳的《鵲踏枝》。