如何給同學安利九州的小說？

12-25

準備在讀書節上發表演講安利九州系列的小說，但是怕老師學生對奇幻小說有偏見或誤解，如何才能成功安利？

我想真情實意最能打動人=w=

我身邊有過這麼一個故事，發生在我朋友身上。高中的時候我朋友喜歡上了我們班裡一個安靜的女孩，放學後女孩子通常一個人帶著耳機聽歌或者翻幾本雜書，很偶爾會以散步的名義去操場一邊逛圈一邊看看我朋友打球。這是前話。

也不知道我朋友怎麼起的頭，反正等我注意到的時候，我朋友忽然就在看書這件事情上和姑娘有了某種莫名其妙的聯繫，他們討論Paul Auster的《紅色筆記本》，討論李霄峰的《失敗者之歌》，討論岩井俊二，討論許佳，討論路內，討論浦江舊事，討論風之影；事實上那個女孩看著就像干這事的人，可我那朋友實在怎麼看都不太像。有次他和姑娘看《年華是無效信》的時候很摸不著頭腦地說，陳謐那種婆婆媽媽的男的跟傻子一樣，有什麼好的啊，然後女孩好像白了他一眼，一股你懂什麼懂的感覺，再然後我朋友直接就閉嘴了……

後來我朋友這個人真的是，他漸漸覺得打球也就那樣嘛，斯科拉的轉身和姚明的勾手他也不學了，有這時間他寧願趕緊回家偷偷補看那個姑娘提過的作者和書，本來好端端一個校隊替補中鋒後來就沒怎麼去訓練過。怎麼說呢，即使是那麼多年以後我寫到這裡也還是很想笑哈哈哈哈哈，雖然是很久以前的事情了，但不知道為什麼有種《禪與摩托車維修藝術》的感覺，這麼一想覺得也挺浪漫的。

但是我朋友那個人我是知道的，他裝模作樣地翻那些講述孤獨、愛情、人的故事，對《關於莉莉周的一切》和《情書》發表充滿憂傷的評論，硬著頭皮去看《再見冥王星》，但說真的我這個見了誰都能樂呵地打個招呼掰扯幾句的朋友實在不能算那塊料。他以琢磨出幾句高深的話為目的左翻翻右翻翻，最後，既然我在這個問題下說到了我朋友的故事，那毫不意外的，我朋友後來完完全全地進入了九州的故事中。

他看到在那個世界裡，羽人可以在起飛日凝翼飛翔，宛州是九州大地上最富饒的土地，天驅武士們相見時會說「鐵甲依然在」，黃洋嶺是采晶人的家鄉。

我那個朋友就激動了，他覺得自己挖到寶了。當然，為了能講出幾句高深莫測的話他還是看《火車記憶》和《1Q84》，但他也開始每周都去書報亭問問有沒有新一期的九州幻想，甚至自己也開始寫一些花花草草的設定，還樂此不疲。

最後到高三分文理科的時候了，要分班，原來一個班的同學就互相換同學錄寫；同學錄在我們那時候真的非常流行，大家互相填什麼你最喜歡的顏色，最喜歡的書，最喜歡的食物，臨別留言這種。我朋友理所當然地收到了那姑娘的同學錄，也理所當然地給了姑娘一份。結果當他還在琢磨這份東西應該怎麼寫的時候，女孩的同學錄已經填完送回我朋友手上了；在他收到的同學錄上，女孩在最喜歡的書那一欄寫了《最有意義的生活》。

好傢夥，我朋友那個猶豫啊。他本來想在給女孩子的同學錄上寫九州幻想的，但在《最有意義的生活》這種書名面前他實在有點縮，覺得九州兩個字一出來格調就不太對，還幻想……這麼想想他就不太下得去手。糾結了挺長的一段時間後，我朋友靈感一動，想九州也能洋氣的嘛！大筆一揮，寫了個Novoland。

女孩收到同學錄後發簡訊來問，什麼是Novoland？從來沒聽說過，好像網上也找不到啊？

我朋友就說，啊是吧？Novoland確實還挺小眾的，是本雜誌。

我不太記得他後來是怎麼帶過這個話題的了，不過我想那個笑起來真的很漂亮的女孩可能現在也不知道Novoland是什麼，也不知道這個莫名其妙的男生到底真正喜歡些什麼。

這個故事到這裡就結尾了，和大多數故事一樣至今沒有結局。

但以我對我朋友的了解，我相信時至今日，他其實挺後悔的。自始至終我朋友都沒能向女孩講過自己最喜歡的故事，也沒能好好向女孩說出自己的心意。

如果可以重來一次，我想我那個不靠譜的朋友一定會意氣風發地站在姑娘面前，認真地講出自己的心意，認真地講出自己喜歡的九州故事。

在那個世界裡，白衣勝雪的羽人在月圓之夜展翅高飛，駛向雲中的商船在鳳凰池星星點點的燭火中升起巨大的風帆，覆著鐵面的騎士高舉樺木旗杆，旗上青鷹招展，紅裙的少女坐在武士背後歌聲悠揚。

這樣才對嘛，這才是我朋友當時喜歡的世界。

亂七八糟地說了一大堆，也不知道有沒有說清我的意思。題主的問題是：「怎麼把九州故事安利給同學老師？」我個人的答案是，喜歡九州也好，喜歡奇幻小說也好，喜歡一個人也好，這從來都不是丟臉的事情呀。把感動自己的那部分內容認真說出來就對了：）

希望題主的朋友和老師也能喜歡上九州故事，祝好！

謝搖，我個人意見課堂上安利的話，扯什麼作者富豪榜或者網文第一悟空傳這樣的名號當然是沒有用啦。要扯就扯權威認證，人民文學出版社出版。多提到經（zhong）典（er）語錄，找既能戳到老師又能戳到同學g點的那種。當然了，鐵甲依然在星辰在上這種對「外人」來說沒有一點實際意義和吸引力的口號也卵用沒有，當初創世的夢想多提提想來也挺有用吧。

你們是有多罪惡才能想到把朋友拉進九州這個深不見底的大坑？？？

曾經給好友安利過九州，他們也覺得不錯，但是，感覺卻有些不一樣，怎麼說呢，感覺少了一些情懷，沒有對九州深刻的情結

曾經試過在課堂上安利，建議題主可以從這幾個方面入手
1.世界設定，由現實中國古代九州的概念引入到"九州"，可粗略介紹人文氣候以及與中國地理(如果時間夠)，再講種族設定，談及夸父，鮫人這些古代神話的設定，以及搬出托爾金《魔戒》和喬治馬丁《冰與火之歌》，講講建設九州的初衷和未完的遺憾

2.介紹縹緲錄的內容，北陸部分十分符號游牧民族特點，東陸下唐南方特點，故事主線簡略保持神秘
放出各類經典名句(不好意思，我又要來安利我之前的答案了https://www.zhihu.com/question/66332164/answer/241983184?utm_source=wechat_sessionutm_medium=socialfrom=singlemessage)
打動人心，可以講講在生活中對應的感受，吹吹江南的文風

3.搬出作者本人的一堆頭銜xxxxx，注意北大和華盛頓大學的學歷，注意這是理科! 可以感言理不離文，從理習文(答主之前就是在課堂上重點提了，結果大家注意力在這上面了。。。)

4.順便提及最近的影視，已出和未出的，以及大紅的楚喬也抄襲了九州。這裡就不贅述了，知乎上有很多回答，可以理智地看一下。
!怒 !

5.結尾，以情懷入手，管他如何

星辰在上
鐵甲依然在

看這個視頻，九州是親兒子!

https://m.weibo.cn/1191262305/4171792929163488

說一個我自己的經歷吧。
沉迷九州那會，會偶爾和同桌閑扯兩句九州的故事啊人物啊，沒想安利，純粹找個人聽我說話。
然後，我同桌自以為通過我的幾句閑扯ta就很了解九州了，開始自稱九州粉，個簽啊微博啊都換成了鐵甲依然在，然後天天跟我說九州怎樣怎樣怎樣，然而ta連縹緲錄都沒看完（還是ta看的唯一一本九州）

那時候我特別想說：
就算安利也是我跟你講九州怎樣怎樣吧
你反過來安利我是怎麼回事？
連天羅都不知道裝什麼裝

那是我的情懷，不是你的。

從此再不向別人安利九州，因為我不知道還有多少人會像ta一樣借著我的幾句話去跟別人討論九州如何如何，他們口中的九州，不是九州，只是一個炫耀裝逼自己好像讀過很多書很了不起的工具。

而我討厭這一點。

回正題：如果想安利全班的話可以念念九州里的好句子啊人間白髮劍膽成灰啊，可能會比較吸引同學對這個作者文筆的讚歎。鐵甲依然在這種口號就不要喊了。多介紹介紹創作的背景和作者，適當誇大九州構建了個如何如何宏大熱血，悲壯傳奇，又柔軟細膩，秀麗清致的世界。個人拙見。

先介紹人民文學出版社有多權威啊，然後再引入九州縹緲錄，即使完全不了解的人是不是也感覺高大上了很多

也準備推薦

不用安利吧，我從來沒安利過
實體書買了放在身邊，都會有人借去看
以前有雜誌的時候甚至還問我怎麼不繼續買
真的不是我不繼續買orz
你自己非常喜歡的東西經常刷
感興趣別人自然而然的就會去看了