怎樣提高文采，與天賦有關嗎？

很高興回答你的問題！??

文采呢，原本指的是事物具有錯雜艷麗的色彩，現在多指文章中表現出來的具有典雅艷麗和令人賞心悅目的色彩和風格。

通常情況下，一篇文章的文采主要是通過其優美的語言表現出來。因此，適當地修飾語言是可以達到增加文採的目的的。

何為天賦？天賦就是天分，是成長之前就已經具備的成長特性。在某些的事物或領域具備天生擅長的能力或者天生執念（極大的熱情），也可能都有，而使其可以在同樣經驗甚至沒有經驗的情況下以高於其它人的速度成長起來，而且有它的獨一性，特殊性。如果這個人具有的成長潛力和可能性已經在他的人生中表現化了的話，那麼他就具備了該方面的天賦器量。

放翁曾經說過:「文章本天成，妙手偶得之」，形容文學素養很深的人，出於靈感，即可偶然間得到妙語佳作。

文學素養深，源自勤奮，靈感源自天賦！

天賦固然重要，但並不是必要條件，只要你足夠勤奮，再加以高人指點，提高文采，指日可待！

在考場中，有文采，作為獲得高分的一種途徑，需要引起大家的注意，當然，還有其它三種途徑也可以獲得高分，穆老師為大家整理如下：

在考場作文中，有文采固然重要，但有的考生在實際寫作時，往往會陷入誤區，寫出的文章顯得不倫不類，更有甚者，適得其反，具體情況如下：

重點來啦，如何才能夠做到有文采呢？穆老師為大家歸納如下：

愛迪生說過:「天才,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水」。

加油！各位！

希望穆老師的回答能夠幫助到大家！??

和天賦確實有關吧，

附一則我11歲兒子寫的擠兌我的文言文的文章，【他突然20分鐘手寫一氣呵成的。電子稿我幫他打的】平日沒看他看文言文的書呀。

吾應采眾家之所長，補吾之所短，多聞四面趣聞之乃是大好。

司馬曰史多聞不可棄之，治國之長皆有決，一要修身、二要練心。

為人父母天下犯錯，不可打之，棍棒底下出孝子皆是胡談。

狗吠小人作為，虎嘯乃大將之風，不可自吹自擂，要集眾家所長，稍有跑題請君子諒解，故父母打人，吾有獨見，天底下孩子應都為國家棟才，眾父母才學德行不一，才出此下策。打罵有禍害，此害萬害無一利，孩童身心健康壞之，成績皆是雜亂之品。

品德禮應廣之，讓天下父母皆知。

還孩子一個無憂童年，勿要被雜亂之物蒙了雙眼。

教育不是一種罰，而是一樣樂，多聽孩子之聲，乃教育極品，孩子也不要因此懶惰，興趣乃是拼搏奮鬥的動力。此書不是責怪父母給孩子的擔子太多，而是讓父母聽聽孩子之聲。

11歲曹涵傑原創於2017年9月29日晚10點。

言之無文，行而不遠。是說言詞沒有文采，就不會流傳的很長遠。怎樣才能做到有文采呢？那就是「胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華」，只有自己肚子里有料了，才能口若懸河，侃侃而談，引經據典，出口成章。如何做到就只有多讀書，特別是中國經典的詩詞文章。書讀百遍，其義自見，好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。這與天賦有一點關係，但與後天的努力關係更大。就好比有記憶天賦和理解力特彆強的人，比普通人更容易接受新的知識，可以說事半功倍。但是也不要忘記努力學習，否則就會變成方仲永，到頭來「泯然眾人矣」。但天賦不是很好的人也不要氣餒，俗語說的好:好記性不如爛筆頭。多學習多記錄也會取得意想不到的效果。所謂的成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力，這話是很有道理的，二者缺一不可。總之:讀書是一個蜜蜂採花的過程，而如何理解如何消化讓它變成自己的東西，就是一個蜜蜂釀蜜的過程了。書到用時方恨少，事非經過不知難。讀書不僅能提高一個人的文采，也會改變一個人的氣質，增加人的文學修養，讓人變的溫文爾雅，談吐不俗。質而不文則野，文而不質則史，文質彬彬，然後君子！

我的回答：文采是什麼？它是一篇文章里光彩奪目的語言，很生動，很精緻，典雅優美。天賦就是一個人有超出常人的智慧與愛好，秉賦異於常人，對於有寫作愛好的人，有天賦和沒有天賦的人不可同日而語，沒有天賦的人有可能就半途而廢了，有天賦的人經過勤奮的努力外加超出常人的智慧，就走向了成功，成功需要99%的勤奮和1%的靈感，兩項缺一不可，但1%更為重要。在此，我再多說兩句，文學來源於生活，希望愛好寫作的人，熱愛生活，走進生活，真正把自己的心融入到火熱的生活當中去，有偉大的生活，必然產生偉大的詩篇。

要寫出文采，第一要有閱讀積累。熟讀唐詩三百首不會寫詩也會吟。就是這個道理。看書不是只圖情節的曲折離奇而是要欣賞文字的優美傳神之處，要培養摘抄筆記的好習慣。不光積累辭彙還要積累名言警句。第二要有發現生活中美的眼睛，細緻觀察生活，就有豐富寫作內容。第三要經常練筆，經常實踐，才能化他人語為自己言，熟能生巧，時間長了就會文思泉湧汩汩而出。所謂的妙手偶得都要在上述三點的基礎上才能達到。與天賦有一定關係，但不是絕對的，更重要的是後天努力。王勃如果不是有豐厚讀書的積澱，怎可能在看似毫無準備的情況下做出滕王閣序的名篇，流傳千古。他是神童不假，但是的確是家學淵源，書沒少讀。

把對事物的思考通過有趣的想像生動傳神的表現出來 思考需要經歷 表現需要積累 想像需要天賦 三者不可或缺 一個人文採好不好要從細節判斷 比如寫春天人們自然想到萬紫千紅 總這樣寫就俗套了 換一種角度 用心去感知 讀書的目的就是豐富感知 把你情感的細胞壁揭下來 讓你看到萬物有情 風吹草動都讓你心潮澎湃 或者感時傷懷 這樣時間給你的經歷因為豐富感知遷動情緒而愈加印象深刻 你體會的多感悟也多

文藝和文學，需要天賦。

謝謝邀請。陸遊說，文章本天成，妙手偶得之。文學與藝術才能一樣，確實需要天賦。文學史上從來不乏「神童」類的詩人，如駱賓王、王勃等等。當然，後天刻苦努力一樣也能成為詩人，只不過成為一流詩人的可能性是極小的。一句話，文學需要靈感的火花，這個除了勤奮苦練，還需要天賦。提高文採的話，用劉勰的話來概括就行「觀千劍而後識器，操千曲而後曉音」。讀的多了，多多練筆，文采自然就能提升。