1歲嬰兒智力發育遲緩有什麼表現？

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孩子的發育，特別是嬰兒的發育，往往是幾種表現同時存在，比如智力發育遲緩的同時表現出語言發育遲緩、運動發育遲緩等。這要追溯其原因，而且對於1歲的孩子來說一般沒有什麼具體表現可以完全確定智力的發育有沒有受到影響，因為1歲的孩子太小了，還要再大一點，才能表現出來，對於較大的孩子甚至成人，智力的準確測試都是困難，除非表現得明顯，1歲的兒童就更不用說了。智力低下的診斷與分級必須結合適應性行為的評定結果。國內現多採用日本S—M社會生活能力檢查，即嬰兒—初中學生社會生活能力量表。此量表適用於6月～15歲兒童社會生活能力的評定。

至於造成智力發育遲緩的原因，實際上可能是多種多樣的，大體上可以分為先天和後天，先天包括遺傳因素、出生前的胎兒的成長環境等，如唐氏綜合症就是染色體異常，後天常見的如出生時發生的一些異常，如疾病、損傷、藥物使用不當等。另外，如果本身沒有智力問題，但其他方面的發育遲緩，如運動、語言等這些接收信息探索未知世界的手段和工具有問題，同樣會對智力的發展產生影響。

比如小兒腦癱引起的主要是運動障礙，但同時可能伴有智力、語言等一些方面的問題，這就要從兩個方面來說，首先，腦部損傷確實對智力產生了影響，另外即使不受影響，運動和語言問題也會對智力的發展產生影響，這就不好判斷了，而對於1歲之前的孩子，智力是否受到影響同樣不好判斷。

但我們可以根據運動和語言的發育進行判斷、干預以避免。

1歲前正常兒童的運動發育簡單說一下：

• 1個月，能向一側轉頭片刻，但不會抬頭 ；
  

• 2-3個月，俯卧時抬頭45度持續片刻。直抱時頭漸能豎直 ；
  

• 4-5個月，俯卧時前臂支撐抬起前胸，能翻身 ；
  

• 6-7個月，能獨坐片刻，兩手支撐掖下，能直立並有跳躍動作，玩具在手可交換。
  

• 8-9個月，會手膝向前爬行、能用拇指和食指捏起細小物品。
  

• 10-11個月，拉著成人的手搖晃著走，能彎腰拾東西。
  

• 12個月，能獨立走路，會爬上椅子，爬上樓梯。
  

語言發育在一歲之前比較簡單了，主要是看孩子聽力有沒有問題，一般六個月以後才會模仿大人發聲，一歲之前一般不會形成真正的語音。

因此，一歲之前要判斷是否先天的智力問題，暫時只能用排除法，如唐氏綜合症等，而要避免其他因素給智力的發展造成障礙，那就要先弄清孩子有沒有其他方面的異常，如運動的發育、聽力是否正常、1歲前是否開始發聲練習等等。發現異常及時解決，以免給智力的發展造成影響。

1. 哭聲異常，哭聲尖銳，或哭聲細小無力；部分患兒不愛哭鬧，顯得異常「乖巧」。

2. 寶寶吸吮能力差，咀嚼晚，吃固體食物時，容易發生吞咽障礙和嘔吐。

3. 睡眠過多且不易喚醒。

4.表情獃滯， 對外界刺激反應遲鈍。　　

5. 常流口水，清醒時有磨牙動作。

6.站不穩。

7. 語言發育落後，到10個月時不能咿呀學語，發音也不清晰。　　

8. 對周圍人物和環境缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依戀。

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寶寶一周歲了，如果有以下表現就說明有可能發育遲緩，得引起注意，但因每個寶寶存在發育早晚差距，最好去醫院查一下。

1、表情獃滯。無論你怎麼逗ta，ta都沒什麼表情變化。

2、對事物沒有興趣。小朋友對沒見過的事物，都會好奇，如果看都不看，得注意了！

3、不會講簡單的話。正常一歲寶寶會說簡單的話，比如「吃」「和」「媽媽」「爸爸」等等。

4、睡眠過多不易喚醒。一般來說這個階段寶寶14到15個小時，總是迷糊得注意。

5、不會伸手拿東西。

6、總是玩手或者長時間注視手。對什麼都不感興趣，目光總是落在手上，玩手。

如果到了一歲還有以下幾種情況，就有可能是智力發育遲緩了

如：哭聲異常（尖銳或無力）、表情獃滯、反應遲緩、對事物缺乏興趣、睡眠過多等