一個人究竟怎樣才算是人格健全？

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我好多年前還小的時候想過這樣一個問題：如果人類把人格研究做到一定程度，各種人格類型的行為模式都有分類和整理，那麼，你可以從這些人格類型中挑選你想成為的，比較你和它之間的行為差異，保留你喜歡的部分，用科學的行為養成方法訓練和更正那些你想放棄的，理論上，人是最終可以成為任何你想成為的人啊。

當然後來我讀書多了，知道這是非常理想化和奶義務的想法。

畢竟，拖延症單槍匹馬就可能幹翻八成人。

人格=先天生理遺傳+後天經驗習得模式養成

發展心理學上講，人到成年後期（中年期）會發展出男性女性化女性男性化的完美人格。
這大概是一種官方解釋：不再有標籤定義，犀利硬朗的變得柔和，柔軟遲疑的變得堅定，陰陽調和之類的。

人格心理學上講主次人格，每個人都有主人格和若干次人格，大概理解一下就是人格的多面性。

我理解的完美人格，哦，題主說的人格健全，大概就是，主人格是主將，次人格是智囊，主人格對所有次人格都全面的認知和接納，並且能讓他們在台前生活中展示出他們該有的樣子。同時主人格對次人格有整合和取捨的能力。最終的導向，是把整體人格整合成一台能量永動機。

絕對是世上獨一無二完美的能量永動機。

有時候我會想自己為什麼生活的那麼彆扭，有時候想想可能就是自己的人格不健全。
從兩個角度來說吧，一個是成長的階段，一個是自己成長的環境。
在自己成長的每一個階段，都要有完整體驗。不會走的時候就要有人抱，哭的時候就要有人哄，要經常被抱著玩，被抱著親，長大了才會親昵的和別人相處，如果小時候沒有這些身體的接觸，長大和別人的接觸總是生硬的，這應該是培養感覺最初的一步。到了可以確立價值觀的時候，可以確立比較正的三觀，價值觀是一方面，習慣更是一方面，也就是生活方式，價值觀在很大程度上都是在習慣養成過程中形成的。這個方面影響最大的應該還是家庭吧，也許更重要的是知識。到了開始與外界接觸的時候，過生日就應該有人疼你給你買禮物慶生，過節的時候就應該喜慶，不怕浪費的慶祝，學會禮尚往來，互相的溝通，能夠體驗人際交往最基本的程序。再大一些，開始有獨立意識的時候，培養自己的想法思想力，可以自主的表達自己的觀點，學會開始獨立完成事情，不依賴別人，不怕孤單，卻能獨處，開始思考自己以後的方向，承擔自己的責任，適當的可以承受一些挫折，這一點真的很重要，要不怕失敗，不懼怕。關於成長階段，我目前只能體會到這裡。
還有就是成長環境，在家裡有氣氛，能夠感受各種親情，能夠感受家裡的狀況是怎樣的，學會和大家相處，在長輩面前都永遠像一個孩子一樣。至少家裡的結構是完整的，情感體驗是完整的。長大了，接觸到最多的應該就是學校了，從幼兒團到大學，在這裡我們會遇見更多的人。大人，小人。比自己厲害的人，比自己差勁的人。和自己親密的人，和自己合不來的人。比自己幸福的人，比自己不幸的人。總之因為每一個人都不一樣，產生的對比自然是多種多樣的，但是在成長中，慢慢摸索和每一種人相處的方式，健全自己的人格。也正是在這個過程中，我們開始形成自己的圈子，產生一個新的環境，這裡自己又多了一種體驗，人格不斷健全。我們的人格健全了，待在每一個環境里才能舒服，得心應手，否則總覺得自己格格不入。
就我自己的感受來說，階段和環境是很重要的。也許覺得這兩個與健全的人格沒什麼關聯的，但是人格是在這兩個方面之中形成的，也是體現在這兩個方面，如果人格在某一方面有缺失，會發現自己在很多事情面前都顯得笨拙。我現在越來越有這樣的感覺，因為覺得自己因為童年體驗和家裡欠缺的原因，我在很多方面都很不習慣尤其剛開始和大家相處的時候。
現在自己意識到這個，正在開始一點一點試~

問這個問題的時候，你就是讓別人給你套個標準，如果非得要問這個問題，為什麼不把題目換成，一個人究竟怎麼活才算個人？

國內外的研究表明，健全人格是各種人格特徵的完備結合，綜合起來有以下特點：

　　?內部心理發展。人格健全者的需要和動機、興趣和愛好、智慧和才能、人生觀和價值觀、理想和信念、性格和氣質都向健康的方向發展。他們的內心協調一致，言行統一，能正確認識和評價自己的所作所為是否符合客觀需求，是否符合社會道德準則，能及時調整個體與外部世界的關係。如果一個人失去他的人格內在統一性，就會出現認知扭曲、情緒失控、行為變態等問題。

　　?人格健全者能夠正確處理人際關係，發展友誼。這樣的人在人際交往中顯示出自尊和他尊、理解和信任、同情和人道等優良品質。那些嫉妒心很強的人，很難想像他們能在互惠的基礎上與人合作；傲慢自大的人也絕不會虛心地傾聽別人的意見。人格健全者，在日常交往中既不隨波逐流，也不孤芳自賞，能夠使自己的行為與朋友、同事、同學協調一致。

　　?人格健全者能把自己的智慧和能力有效地運用到能獲得成功的工作和事業上。他們在學習、工作中被強烈的創造動機和熱情所推動，並且與他們的能力有效地結合起來，從而使他們勇於創造，善於創造，經常有所發現，有所發明，有所建樹。成功又為他們帶來滿足和喜悅，並形成新的動機和興趣，使他們能夠得到良性發展。

心理學上根據不同的分類依據把人格劃分為不同的類型。比較常見的有大五人格、九型人格等。

九型人格(英語:Enneagram)，又名性格型態學、九種性格。它包括活躍程度;規律性;主動性;適應性;感興趣的範圍;反應的強度;心理的素質;分心程度;專註力範圍/持久性。現代管理學EMBA、CEO12篇及MBA等主要將九型人格應用在組織發展、人才招聘及甄選等領域。

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既能知己又能共情與他人他物有敬畏之心無論是對人還是對物無論是對生命還是對世道都能感恩知進退能堅守就已經難得啦

· 有犯錯的機會和權利
· 能夠管理自己的行為
· 能夠表達自己的思想和情緒
· 不會因拒絕別人而感到愧疚或不安
· 不傷害他人
· 為自己的行為承擔責任

借用一句

不以物喜，不以己悲

有自己的想法別管對不對
能夠自己做出決定哪怕很愚蠢
知道自己想要什麼並且為之努力
每天不論忙碌還是空閑都過得很充實

一直以為是多重人格吧。單一的都比較狹隘

內心滿滿的都是愛⊙_⊙而且有將這種愛分享給別人的能力(≧▽≦)

既有喜怒哀樂也有道德

可上九天攬月，可下五洋捉鱉！

要說健全的話，應該是對自己對世界有自己的一番認識吧，無所謂好的壞的，自己為自己做評判。

畏懼法律，懂得放棄