研究生入學考試面試的目的是什麼? 面試官打分的標準時什麼?以及如何在面試中取得高分?

大家好,我是一名準備考研的大學生。 考研面試對我來說一直是比較神秘的,它在考研錄取進度中佔有相當大的地位,可以說,越是名校,其越重視面試環節。根據以往的數據,清北復交研究生錄取工作中,面試比重幾乎都佔到了40%左右。 以2014北大光華管理學院為例

可以看到,面試老師是有意的在拉開面試成績,最終錄取的學生面試分數都上了80,而落榜的學生分數都在60以下,面試成績幾乎決定了最終的錄取。
為何面試會有如此之高的地位?難道僅僅憑藉十幾分鐘的談話就能夠準確的定位學生的水平? 如果可以,這又是如何做到的?話句話說,面試老師的心理究竟是怎樣? 他們打分的標準又是什麼? 而作為被面試者,如何表現才能拿高分呢?
如果您能提供幫助,真的十分感謝


沒想到會有這麼多同學來看哈~我的回答其實很基礎,甚至也談不上「捷徑」,僅供參考而已。
各位好好複習啦~壓制住你的小聰明,別亂想太多,先把初試拿下,搜集信息永遠是為了錦上添花。

以下是正文:
很巧,前陣子正好和導師聊到了這個話題,來小談一下。
最終公布結果時的打分只是走形式,其實很簡單,就是導師要不要你,有沒有導師要你。初試是入場券,最終錄取結果占更大比重的無疑是複試,而且,越是高等院校複試會更公平公正。誠然,這種選拔會存在一定偏倚,但是考試分數和面試過程老師對你隱形的衡量都是「有理有據」。我不贊成複試是「看臉」,沒有哪個導師會這麼草率招自己的學生,關於「靠關係」,有,但很少。我們能做的就是祈禱好運之外花更大的精力提高自身。

我的複試環節分筆試和面試(筆試先不提),主要是英語和專業知識,我的專業面試是英語自我介紹+英文的專業題目(問題)+中文回答專業題。有些會考技能操作,是一個硬性考核標準,如果專業是實驗室相關的話還是比較看重的。

首先來講主觀因素。排序按重要性~
1.英語,推開門張口的第一句話,比起你說話的內容,語氣、語調和整個人的氣場更關鍵,這是你的第一印象。英語很重要。

2.個人素質,有人會覺得短短几分鐘敘述是否能將自己展現出來,嗯,可以。人在緊張狀態下的表現會更加真實,面試老師會注意你潛意識的小動作和講話的聲音。討喜的幾個特質應該有:穩重,踏實,積極,樂觀,好學,聰明等等。所謂的「眼緣」主要是在這裡。

3.專業知識,我覺得這部分影響一般,專業題通常會有一些難度,你能答出來固然是好,答不出來也不要緊,但是!但是!你答不出來要臨場應變,這才是這環節的關鍵!要給自己(or心儀你的老師)台階下,試著去解答(其實看你答不出來有的老師也會著急噠,他們會引導思路給你提示),一定要積極,實在不會就要禮貌的說出來。

4.本科,本科學校會參考,不必太緊張,老師沒有你想的那麼介意。本科期間表現這部分比重要看各個導師,有的導師喜歡學生幹部,有的喜歡安靜的學霸,但都會關注你的科研情況,科研做得極為突出(多個課題,發sci)會加分,除外如果你本科科研很少或者做的一般,也沒太大關係,這和能答出難題一樣是少數。(別覺得自己發過一篇小論文就有佔多大優勢,發出去的含金量更重要。)

5.初試成績,除非初試成績是前幾的高分,其他中等分數在我看來並不會佔有多大的優勢。初試成績最重要的是英語和專業課。

6.複試筆試情況,如果有兩個條件差不多優秀的學生,老師會參考你的複試筆試。

7.著裝,把這點放在了最後,相信大家在著裝方面不會出大錯。

說幾個加分點:有互動,不冷場,面試氛圍愉悅,突出某個優點讓老師可以記住你。


客觀因素:
1.複試序號,不多說~當年排在第三的我(哭)

2.報考專業,之所以放到客觀因素,是因為專業是你進複試之前就報的,那麼就是自身帶的情況。有的專業會在同一院系相互調劑,而且有專碩科碩的區別,舉個例子,A專業是該院最強專業,很多競爭者,有人覺得科碩分太高就會報A的專碩,有這種可能:報考A的專碩名額被報A科碩的同學擠掉。

另外,提前聯繫導師很重要!
提前聯繫導師很重要!
提前聯繫導師很重要!
聯繫方法更重要!更重要!更重要!

—————聯繫導師————
評論區有的同學問聯繫導師相關事宜,稍微說下哈~

忌:打導師私人電話、郵件多封轟炸、郵件內容n個連續問題、郵件正文洋洋洒洒(重點不突出)。

1.次數:建議不超過5次,評論里有介紹。
2.內容:先確保郵件格式正確,注意禮貌,問題不要太多,可以自己搜集信息的盡量自己解決。正文一個原則:別廢話,盡量精簡。如果想要有長篇自我介紹,建議附附件。(由於複試面試時間有限,一般不會讓你詳細敘述本科情況,有閃光點的同學可以考慮發封自我介紹)
3.細節:郵件名里最好標註上自己名字,刷存在感哈哈哈~ 如果長得不錯,可以發皂片~附在自我介紹里啦~
4.不要一下子聯繫多個導師,嗯。。這個要自己好好把握。
5.如果導師沒有回你郵件也不要太擔心,前期主要刷存在感嘛~如果有確實重要的問題如名額,或者有的老師招生性別要求男生還是女生,可以再發一次郵件詢問。
6.郵件優於簡訊,簡訊優於電話。當面約見面有利有弊需謹慎。

總之,一步一步來,考研是一場堅韌的戰鬥,願你有充分的忍耐去擔當。各位加油,祝好運(^_^)

(實在還有不清楚可以直接發我私信問,放在評論里翻著有點麻煩呢,好吧,我是懶人~)

ps~我問我導師:「是不是覺得我機智又聰明,所以才錄了我呀?」
他嚴肅的說:「不是,我覺得你是一個願意投入的學生。」
...誇我呢...——誇得太不明顯辣,口亨!?_?


2015年3月份剛參加考研面試,已入學。

評分標準:總成績=初試成績*50%+複試筆試*10%+複試面試*40%

一、流程:
1.面試時,面試老師坐在桌子的一側,考生坐在另一側,面試全程錄像。
2.面試需提供個人陳述本科成績單
3.面試以閱讀英文短文開始(或用英文做自我介紹,各學校、院系要求不同),接著用英語提問幾個較簡單的問題。
4.面試的重頭是根據考生的個人陳述和本科所學的課程提問。以上兩份材料中引起老師興趣的內容都有可能被問到。對於個人陳述:本科期間參加的活動,獲得過的獎勵,本科期間參與的學科競賽和科研活動,畢業設計的題目和內容(針對往屆生)。對於本科課程,面試官會問他們感興趣的課程以及與你報考專業有關課程的問題。
5.面試時間約20分鐘。自我介紹5分鐘+提問15分鐘。
6.面試也有可能是群面:若干老師同時面試若干學生,給出話題並要求學生討論,答主沒有經歷過這種面試。

二、提問特點:
1.大多根據個人陳述和成績單,偏重學習和科研經歷
2.注重學科的基本概念
3.考察考生的邏輯性。考察學生是否能清楚的表達,能否突出重點。

三、面試建議:
1.最令考生擔心的是根據成績單提問環節。面試提的問題都是各個課程的基本概念,因為時間有限,所以考生要做的就是把相關課本提綱挈領的看一遍,抓住重點,別摳細節。對於某一話題,考生答對第一問後,老師有可能在此基礎上再問更深入的問題。
2.面試時要自信,不能妄自菲薄,一上來就說自己如何不行。
3.務必聽清問題再回答。緊扣題目,不可偏題。
4.回答問題時要多說幾句,力求全面、完整,不能像擠牙膏一樣問一句答一句。每個人面試時間固定,如果單個問題耗時長就可能少回答問題。
5.答題要有邏輯性(第一…第二…第三…)。
6.如果問題陌生,可以直接表示這道題以前沒有接觸過,不要胡說
7.不要試圖和老師談笑風生,不要開老師的玩笑,不要反駁老師的話
8.不要有大的情緒波動,尤其不能哭(會給人心理素質差的印象)。
9.不要遲到
10.面試前應向老師問好,結束後應感謝老師。
11.自我介紹不必太長,個人認為1~2分鐘即可(儘管面試要求可能為5分鐘)。
12.不要誇大自己的成果
13.初試分數高並不保險,要認真準備複試。

四、個人陳述寫作建議:
1.個人信息(姓名、本科院校等)
2.突出與科研有關的經歷。如參加的科研訓練,解決了什麼問題,是否發表論文或獲得獎勵。
3.對自我發展的考慮和安排。
4.社會活動可不寫。
5.網上有模版,可參考。

五、個人經驗:
1.考試都是有偶然性的。如果成績不理想,需快速做出下一步安排,別耽誤時間。
2.雖然每年有一百多萬人參加研究生入學考試,但真正與你競爭的只是和你報考同一學校、同一院系、同一專業的人,最多幾百個,別緊張。
3.考得好不如報得好,考試有「大小年」(一年分高、一年分低),選學校時注意把握規律。
4.老師傾向於錄取本校考生。
5.利用好考研論壇。
6.最好提前聯繫導師。

六、設置研究生入學考生的目的:我國教育資源不足且分配不均。於是國家設置了一種中國學生最熟悉的選拔方式——統一考試,筆試為主。這種考察方式學生不一定結束,但至少能忍受。


把有潛力炸掉實驗室的小夥伴刷掉。


補充一個面試故事,給大家放鬆一些。我們一個很厲害的老教授還有兩年退休,由於對研究生比較失望,所以打算這一屆就不帶了,錄取面試什麼的沒有參加,結果面試的時候來了一個國防生,人不錯,能力也不錯,可是導師們都沒名額了。結果有人把老教授叫來聊一聊,老教授很不情願的進來,看到那個小夥子突然眉開眼笑,然後兩個人聊了五分鐘,被錄取了。

------------------------------------我們專業是這樣的,一名導師能帶一個碩士,所以這個名額基本由老師決定。決定因素主要包括:

1.保研的已經選了一部分老師,差不多1/3吧,基本上教授名師就都被選走了。

2.考研的,如果是本校學生,老師平時有了解感覺比較好,且事先有過深入溝通的,就差不多了。

3.外校的,如果提前和導師溝通並且得到認可的,也差不多,如果導師模稜兩可,說明還不是很滿意。

4.完全沒有和導師聯繫過,拼面試的,第一考察人品,然後綜合考慮未來就業的難易程度,因為經常有跨專業的,然後就是專業面試了,主要是想要你的導師提問,範圍可能很廣也可能很簡單,多人差不多的情況會考慮本科院校、本科排名以及性別,有的導師課題需要長期工地出差,必然優先男生,有的導師需要細心的女生整理報告完成計算,那必然是女生,所以運氣也佔了一部分。也有導師手上的課題需要其他專業的,那就很明確。

5.根據以上因素確定排名,然後才給分數。

複試題由各任課教師提供題目組成題庫,面試不需要背英語自我介紹,需要聽英語錄音然後說出大體的意思,這個由負責研究生招生的老師負責。由於就業率直接和研究生的名額掛鉤,大家選擇學生的時候很小心。

有的老師會問一些你本校非常有名的老師的消息,比如某某院士還給本科生上課嗎?千萬別亂答,不知道就是不知道。

高校大體如此。

如果沒有本科生的研究院,如果允許提前聯繫導師,那麼基本和上面差不多。如果不允許聯繫導師的,那就完全拼面試,但面試也很複雜,一般要包括ppt展示自己的過去,對一個專業方向的深入了解和認識,對未來的規劃等,面試組老師給出成績後才會確定導師,值得一提的是本科院校和專業排名很重要。

祝好運!


初試只考了四門課,複試問了四年的積澱啊。


複試尤其是面試可能主要是稍微了解一下一個人的綜合能力,畢竟老師們也想找一個更合格的人來幹活,如果老師確實不想要你,很可能面試會給你一個低分。我覺得面試別冷場,拿到一個能夠進行有邏輯的論述,尤其是一定要淡定,一定要淡定,一定要淡定,要給面試老師留下一個沉穩的形象,不要慌慌張張,過度緊張,問題沒必要回答得很完美,自圓其說就不錯了。還有就是篩選本科學校的問題,我覺得211,985高校會稍微有點傾向於招211,985高校的(如果有人說複試不看本科,那很可能是在騙你,今年我考上的學校還因為211,985錄取考生比例較高而寫入了新聞稿中。),本科的時候我們系主任說,我們學校已成為二本院校的搖籃(本科學校也就一中等211罷了),言語中透露出無奈。今年複試的時候,認識一個非211的二戰朋友,面試只給了60幾,一般應該能得80左右的,這個分數明顯就是老師不想要你,當然可能還有其他原因不僅僅是本科學校問題。如果你是非211的,那就要付出更多的努力,爭取獲得一個驚艷的分數,並且在面試時沉著應對,要向老師證明,你不比所謂211考生差,你必須要有那個實力,每年有大量非211考生打敗211,985的。你高考已經輸了,那麼你需要為曾經的過錯買單才行。世界既是公平的,又是不公平的。


既然你能通過筆試進入面試,那就說明你已經具備了基本的知識水平。在此之上的面試說白了就是看導師的主觀喜好。

問:為何面試會有如此之高的地位?
答:因為 面試成績=導師的喜好程度=是否決定錄取你

問:難道僅僅憑藉十幾分鐘的談話就能夠準確的定位學生的水平?
答:可以,甚至都用不了十幾分鐘就能準確定位學生的水平。

問:如果可以,這又是如何做到的?
答: 因為但凡混到清北復交這個水平的導師,都算得上是人精(人中精英)了,(╯3╰),從你張嘴吐出自我介紹第一個單詞的發音始,他們就曉得了你的英語水平;從你的穿著打扮說話用語就看得出你的生活品位以及這背後的家庭經濟實力;從你的眼神中他們能斷定你是否積攢了足夠的自信來應對這樣的面試壓力(並且,這自信很大一部分要麼來自於經驗,要麼來自於學識)。好了你別流汗了,流汗又暴露你心虛了,趕緊去背背單詞壓壓驚~⊙▽⊙

問:面試老師的心理究竟是怎樣?
答:沒問過導師,我猜大概是……今年的生源質量比去年有所提高呀 但是 都比不上當年的我呢→_→,看著他們緊張兮兮的 還真是想笑呢 但是得綳著臉色 嚇唬他們⊙ω⊙,以後好好學著點,勞資肚子裡面的貨多著呢……吧

問:他們打分的標準又是什麼?
答:二進位資道不?願意錄取是1,其他的都是0,按照及格線隨機分布 意思一下即可

問:而作為被面試者,如何表現才能拿高分呢?
答:自信,自信,任憑怎樣打擊都不倒的自信!面試其實就是打架,誰慫誰就輸。


歪個樓,雖然自己讀了研,但我還是要先給出以下不負責任的建議再答題:除了醫學這類需要長程積累的學科,不想走學術道路的小朋友們就不要讀研了;如果是想拿個文憑增加自己的敲門磚分量,目標在北上廣深這類一線城市的,也建議打消這個念頭,因為中國高校研究生教育在北上廣深已經處在信譽破產邊緣,很多崗位對研究生還是本科生基本無差別,最多就是入職之後每個月多出來的500元基本工資。如果回二三線城市工作,可能讓父母走動走動更有效。唯一建議讀研的,是想要改變自己高考填報志願的一時衝動或者時運不濟慘遭調劑的勇士,比如從運動人體科學跳槽到國際政治與關係這種死傷率奇高的行為,但是……你做好不成功則成仁的準備了么?

以下正式回答問題:
首先「為何面試會有如此之高的地位?難道僅僅憑藉十幾分鐘的談話就能夠準確的定位學生的水平? 」
因為研究生教育是導師主導而非學校主導,學校是機構,而導師是一個人,導師是一個人,導師是一個人!!機構的評價標準最終落實到分數、績點、文章、影響因子等等硬性指標;而一個人評價另一個人則是很模糊、很寬泛的概念,形成這樣一個概念最直接有效的方式就是面試。導師在招收研究生的過程中權力大到什麼程度呢,如果導師沒有看上的學生,他可以選擇這一屆不招滿,雖然這種情況比較少。是個人都會想要接下來要帶兩三年的學生是個臨危不亂、語言表達清晰、會說會笑招人愛的小傢伙吧,再不濟,談得來也好啊。雖然無法「僅僅憑藉十幾分鐘的談話就能夠準確地定位學生的水平」,但是十幾分鐘至少可以幫助導師確定「咦,這孩子還不錯,這剩下的一個名額就給他吧」。

「 如果可以,這又是如何做到的?話句話說,面試老師的心理究竟是怎樣? 他們打分的標準又是什麼? 而作為被面試者,如何表現才能拿高分呢?」
哎,naive啊,可以這麼說,如果你搞定了你準備選的導師,那其他導師就可以不用太在意了,搞定的意思就是:如果你是本校的,那你之前有沒有和他面談過,他知不知道你要報他的研究生,他是不是願意要你,畢業論文是不是在他那裡做的……這些都是在複試之前就應該溝通好的;如果是外校的學生,那麼你是不是在很早的時候就和這個老師郵件聯繫過,備考中間是不是打過電話,是不是和導師保持了一定的交流頻率,過了初試線之後有沒有及時和導師溝通……如果這些前期工作都準備好了,那面試其實就是拜山頭的儀式罷了。

不要說什麼不公平、什麼暗箱操作,考研決定要不要你的不是一種制度、一個機構,而是一個老師,一個人,人,自有他的好惡,而正常的交流是任何人都不會拒絕的,所以,前期鋪墊比面試來得重要得多。


先說個簡短的例子
我一個師弟,他GF初試成績第一,他在入圍考生里是倒數第一。然後到面試,他的考場主考官是我導師,看了他的作品集和一大摞加了各種批註的英文文獻,聊了一會兒之後問他:"你這種水平怎麼初試成績會這麼差" "我也沒想明白……" 然後,他的成績複試就是第一了

然後我參加專業面試的時候,一共有五位面試官。大家排隊等候時都會問前面剛出來的同學老師問什麼問題,都是回答說問問本科的情況,問問對設計的看法,問問畢設,再就是對著作品集問點設計思路啥的。然後我就照這個路子整理思路了。等我進去之後,先是問了些本科階段上過什麼課,看過什麼書這類無關痛癢的問題。然後,一位老師問我:

"你說說,認識和方法論的關係是什麼"

當時我就懵了……這是專業面試啊,不是政治面試啊,我學的是設計啊,要不要一上來就討論如此終極高大上的問題啊……

於是乎我面帶微笑地說:"這個問題我之前沒想過,試著回答一下吧……" 我後面說的什麼已經不重要了,我就記得我每說一個字,老師的眉頭就皺得更高一些,每說一句話,老師的臉就拉得更長一些。我硬著頭皮說完之後,毫無懸念地被他批了個狗血淋頭,而我當時不知道腦子哪根線接錯了居然跟他反駁起來……辯了一會兒誰也說服不了誰,然後另一個老師(也就是我後來的碩導)問我:"好了好了,這位同學,你——政治考了多少分啊?" "59……" "哦,不錯了,不錯了,行,就這樣吧" 我忘了複試多少分了,應該是個比平均線稍好的分數吧,因為印象中我華麗的初試排名被稍微拉低了點……

另一個故事來自於我同學的面試過程。
他去面試的時候遇到一個哥們,非常鬱悶地從考場走出來。看他萬念俱灰的表情,大家都上前表示關切(其實更多是想知道自己會不會也萬念俱灰地出來吧……),然後那哥們講了自己在考場里的情況——本來一切好好的,然後老師問他對以後的研究方向有什麼想法,他說:"我對病毒比較感興趣(他們是學生化的)"

"那你對女人感興趣嗎?"

尼瑪這怎麼往下接?!
怎麼往下接?!
怎麼接?!

所以你說面試時候老師有什麼標準?天曉得他們有什麼標準!!!!!


有一次我們跟老闆聊天,聊到哪個學校的研究生畢不了業自殺的事,我們老闆說現在的學生啊,很多都有心理問題,所以我們研究生複試的時候,只要是那些不太擅長交流的,看上去不太積極樂觀的,或者性格比較偏激的學生,都會比較謹慎,萬一出點什麼問題後果太嚴重了。所以我個人認為在面試的過程中個人性格特點也是導師考察的一個重要方面,事實證明,導師都喜歡聽話的,什麼事都主動跟老師交流的學生,能力和成績只是其中一個方面


面試當然是為了篩出更合適的人選啊。

考研培訓基地出來的基本拒收。

至於如何增加錄取的幾率,我覺得核心問題有兩個:
一是你能給導師/學院提供什麼利用價值?
二是你讀研的動機是什麼?

一定要從導師/院系的角度去思考和回答這兩個問題。


要分情況考慮,不同學校,相同學校的不同學院,相同學校相同學院的不同專業的政策都可能是不一樣的。說說我考研的情況,給你做一個參考。我本科是湖南大學的,12年考研考的是華中科技大學,專業自動化(工科),今年剛畢業。
Q1:面試的目的是什麼?
兩個目的:1、找到那些初試成績一般(剛過複試線),但本科期間實踐操作能力的突出的,如參加智能車大賽、挑戰杯等並有優異成績的;2、剔除那些初試成績好,但專業知識掌握極其薄弱的。所以面試包括三個環節:專業筆試(6門專業課,不深,考察廣度)、專業面試(聊聊本科做的項目、比賽等)、英語面試(科研對英語有一定要求)。實例:我複試當年,複試線355分,有一個390+,兩個380+的複試被刷了,就是專業筆試考的太差了。也有剛上線的錄取了。
Q2:打分的標準?
我面試的時候,每一個面試老師手裡都有一個評分表,這就是你想知道的標準。主要有:本科學校、本科項目競賽等、表達能力、本科成績、專業知識的掌握(有時會問到一些問題)等,權重不一樣。
Q3:如何取得高分?
本科學校是改變不了的;項目競賽等這個有的人不多,大多人只是有課程設計;所以能提升的就是專業知識了。把自己專業最核心的課本掌握了,胸中有丘壑,表達上應該不會又大問題。

PS:提前聯繫老師是有必要的,但不一定就是100%的。比如考華科自動化,提前聯繫老師的作用僅限於如果最後錄取了,他可能是你的研究生階段的導師。但對你是否錄取他並沒有什麼決定權。你想想,每個人都會聯繫導師的,但並不是每個人都會被錄取。


研究生面試,是導師為了篩選人才。所以才會有很多人在複試被淘汰,導師需要選靠譜的人,幫他做事,這樣才能撈到經費。
同意M大的說法,大部分學校研究生質量都不如本科,很多人以為考上了研究生就高枕無憂,一副「老子本來本科就能上名校」的優越感,其實水平跟名校本科的人不是一個水準,所以,謙虛吧。。。。


答主離題萬里~~~抱歉抱歉~答主想說的是,面試其實考察的也是平常的知識積澱,分析問題,解決問題的能力,還有邏輯思維能力,整個人的素質。如果只是應付一時的考試而做的準備,多半不能所成。考研是一場持久戰,一定要把那口氣憋到複試完成.


每個學校都不一樣啊,有的很水有的非常嚴格,建議題主先定下來要報的學校,再問問考上的學長學姐。據我所知商課類專業上海只有交大一所面試時需要成績單。以及三本或者不好的二本就不要報北清復交985或者一流財經院校了,在沒有關係的情況下,不管初試分數多高複試表現多好都會被刷掉。學校都知道找工作看得最重的是本科出身,不會冒著風險招三本學生進來拉低自己畢業生就業質量的。
當然複試最重要的還是努力托關係。不要覺得家裡山高路遠,大家都是外地考生,應該都是公平競爭吧。不是的。搭上關係的人遠比你想像的多得多。


我想過這個問題
我建國時,還是會有大學,因為這個國家自由出入,有很多遷入人口(本來無腦要打外來人口,手一抖改了),這些居民呢,還是需要大學的吧?
這個國家的大學呢,還是有研究生,為啥呢?我還沒想透,因為涉及到其他問題
這個大學的研究生入學呢,只有面試,木有筆試
這個面試呢,框架固定,就是教授們請他們吃飯,看他們怎麼吃飯,來決定錄取誰不錄取誰(突然想是不是請他們嫖娼,想了好一會,暫時作罷,容後再議)
這個標準細則呢,我還沒想完整,不過今天我想吃芋頭(煮熟後自己剝皮那種),所以就先定一條細則:當在自助餐廳請他們吃飯,誰拿芋頭吃,誰就錄取

哎,建國好累


本來呢,怎麼也想不到會修改這個答案的
只是今天晚上吃了芋兒雞,咿呀呀又贊了這個回答,我又臨時開小差來刷知乎……
巧合多了就是命運,所以就再加一條細則:
當有芋兒雞這道菜時,誰夾到最後一塊芋頭就錄取誰……


·


三月份通過的複試。~(≧▽≦)/~
我們學校的複試是四六開,分為面試,筆試,以及英語聽力。我初試的分數是最後一名,並且是唯一跨專業的同學(?_?)。最後成功逆襲,複試第一。
個人經驗(僅供參考哦~):
1、我是提前用郵件聯繫了導師的。格式正確,以附件的形式附帶了個人簡歷。幸運的是,導師不僅回了郵件和我聊了一會,還要了我電話。&>3
2、準備了活潑的中文自我介紹和相對複雜一點的英文自我介紹。在大廳等著時很緊張,快輪到我時就完全放鬆了。中英文自我介紹很流利,接著老師問了三個專業問題,答得牛頭不對馬嘴,但是很自信呀^O^!老師中途還「叼」了我一下,當時沒多想就自然的接了下個問題。(? ??_??)?
3、關於英語聽力,我完全不知道他說了啥,隨便翻譯了一下╭(°A°`)╮。出來後問了下大家,果然都不會。╮(╯▽╰)╭
4、中英文筆試,都蠻容易的,題目大而泛。答題的時候,一定要注意靈活運用知識,不要答的太死板,多寫一點,寫成小論文的形式。只不過有一點,要注意知識的積累。比如說我們英文筆試的作文題是,最喜歡的某某學家,orz很多人就死在人名不會拼,著作名不會翻譯T^TT^T。
5、最後說一下,關於面試的自我感受。不管你實際多緊張,一定要給老師你hold住全場的感覺,靈活而有禮貌,淡定回答流暢。我面試的過程非常流暢快速,雖然答的不怎麼樣(?_?),十分鐘不到吧。只有你自己是這種感受,老師才會有這種感覺哦( ????? )。
6、還有,不要評判老師哦。雖然,我複試的過程中有個老師一直玩手機沒看過我。╮(╯▽╰)╭我也不看你,眼神掃過你。


坦率的講,提前預定和私人推薦仍影響錄取人員的選擇。
但是,老師招生自己是負責的。
這個學生心理不好,自殺了怎麼辦?
那個學生學術差,畢不了業怎麼辦?
剩下這個沒禮貌,闖禍怎麼辦?
你要相信,涉及自身利益,老師鐵定是認真選擇的。
只不過,許多時候,這種選擇並不發生在面試的場合。
這時候你就要選擇好的機制和導師了。
講個博導的栗子,雖然上博導的課,但導師恪守程序正義,從頭到尾並不討論報考事項,複試時也是導師組綜合打分,連導師自己都不知道最終結果。這應當是我學到的第一課吧。


看一看面相,問一問三觀,聊一聊家庭,談一談人生,探一探功底,走一走後門。。。


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